有關(guān)運(yùn)動作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動作文 篇1
運(yùn)動，可以增強(qiáng)人們的心肺功能，改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況，有利于人體的生長發(fā)育，提高抗病能力，增強(qiáng)有機(jī)體的適應(yīng)能力。我是一個喜歡運(yùn)動的孩子，我家里有著各種各樣的運(yùn)動玩具！有滑板、滑輪車、籃球、足球、乒乓球、旱冰鞋、跳繩等等。我樣樣都玩的很好。
而學(xué)習(xí)舞蹈也是鍛煉身體的一種方式，我正在學(xué)習(xí)一種很時尚很有藝術(shù)性的舞蹈——街舞！而且，我每天都要聽著街舞音樂跳上幾遍，既鍛煉了身體，又溫習(xí)了我的街舞，真是一舉兩得�。�
給家里打掃衛(wèi)生也是一種運(yùn)動方式，每天在業(yè)余的時間給家里進(jìn)行一次大掃除，不僅鍛煉了身體，而且還能讓家里變得更整潔呢！
而運(yùn)動也要挑好的時間。在下午五六點(diǎn)鐘吃過晚飯后鍛煉，氣溫相對較高，空氣中的二氧化碳含量較少，經(jīng)過一天的工作，有利于緩解疲勞。而鍛煉的地點(diǎn)也很重要！
盡量選擇室外氧氣充足的地方鍛煉。冬季天冷，很多人喜歡到健身房、游泳館等室內(nèi)場所鍛煉。其實這是錯誤的`。冬季空氣質(zhì)量本來較差，室內(nèi)人多的地方就更差，如果不是專業(yè)訓(xùn)練，最好選擇合適的時間，到室外氧氣充足、空氣清新的地方鍛煉。
大概有的博友會問，遠(yuǎn)動多長時間最好呢？下面就由我來告訴大家。
有一種“三、七”的說法。所謂“三”，就是每次運(yùn)動的時間應(yīng)該在30分鐘以上。如果運(yùn)動的時間在20分鐘以內(nèi)，強(qiáng)度也不算很大，恐怕最多就是消耗一點(diǎn)血液循環(huán)當(dāng)中的血糖吧，起不到減肥或者是消耗身體里積累的過多脂肪的作用。
怎么樣，聽了我的介紹，你喜歡上運(yùn)動了吧！如果有哪些博友不愛運(yùn)動的話，可要加強(qiáng)鍛煉，防止發(fā)胖�。�
運(yùn)動作文 篇2
好消息！好消息！南華寄宿學(xué)校要開運(yùn)動會了，每人能報兩個項目。主席臺前寫著：神州爭飛躍，健兒勇攀登。同學(xué)們個個摩拳擦掌，信心十足。
首先登場的是“投擲小健將”黃泯赫。到了“戰(zhàn)場”上，黃泯赫使出全身的力氣，使勁投了出去。那壘球以飛機(jī)般速度沖向了遠(yuǎn)方。現(xiàn)場的.裁判個個驚訝不已、目瞪口呆，嘴巴大得像一個西瓜。
下一個登場的是“電光火石”蔣志涵。拉拉隊員忐忑不安，魂不守舍。因為蔣志涵的對手是三（3）班。只有在賽場的“電光火石”似乎沒有受拉拉隊員的影響�！芭�--”裁判的槍聲響了。蔣志涵以風(fēng)馳電掣的速度沖向終點(diǎn)，如騰飛的雄鷹勇往直前，最后得了第一名。拉拉隊員歡呼雀躍，一擁而上抱起了他。
最后一個登場的是“跑步能手”余海溱。她可是我們班的女超人，比賽開始，余海溱以火車般速度沖向終點(diǎn)，把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭。
運(yùn)動會是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，因為淚水，因為汗水，我們班獲得了全年級段第一名！他們真不愧是運(yùn)動小將，讓我們繼續(xù)為他們吶喊助威吧！
運(yùn)動作文 篇3
小剛是我們班的一名運(yùn)動健將。他長著一雙小巧玲瓏的小眼睛，動腦筋是眼珠總會轉(zhuǎn)兩圈。小剛還長著一張大嘴巴，愛接下茬，被譽(yù)為“大嘴”。
每次上體育課時，小剛都一馬當(dāng)先，沖在最前面。有一次體育課上，老師正在測試400米，小剛又跑了第一，居然還比第二名快10秒！
這還不算，還有更令人驚奇的事。
有一次學(xué)習(xí)組織運(yùn)動會，每個班都派出一名同學(xué)參加，我們班當(dāng)然選小剛了。全年級共有四個班，也就是共有四名同學(xué)。這次是比400米跑，這可是小剛的強(qiáng)項！
“砰”的一聲，比賽開始了。剛開始，小剛就是第二。雖然小剛離第一名同學(xué)只有10米左右，可他卻遲遲沒超過他。我們班所有同學(xué)都急得像熱鍋上的'螞蟻。跑完200米后，小剛還是第二，只不過離第一名同學(xué)只有3米了，只見他倆距離越來越近：2米了、1米了、超過了！我們的心終于落下來了，因為離終點(diǎn)只有20米了！可意想不到的事情發(fā)生了。那個人又再次超過了小剛！小剛當(dāng)然不甘心，也向終點(diǎn)沖刺過去。二人像閃電般的速度沖過去。最后的2米，小剛以1秒的優(yōu)勢勝利了！
小剛真是我們班的運(yùn)動健將呀！
運(yùn)動作文 篇4
“�。窟�要去？”我看了看爸爸，無可奈何地重復(fù)著幾個星期來一直重復(fù)的話。一片黃葉落在我的肩頭，已經(jīng)是深秋了。
記得十一歲那年，我們?nèi)逸喠骰忌现馗忻�，爸爸一看情況不太妙，就拉著我們開始晨練，美名其曰：鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。這事雖小，但對于當(dāng)時不善運(yùn)動、愛睡懶覺的我來說，也算個不小的困難。
秋天的早晨，冷得像冰窯。風(fēng)蠻橫地將冷氣扭著、卷著，又硬塞進(jìn)人的褲管，我們不住地呵氣、縮脖子，顯得很窩囊。好不容易來到球場，人少得可憐，我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)的希望，獨(dú)自走到籃筐下練習(xí)投球。但事與愿違，我不僅一球未進(jìn)，還被最后彈回的籃球砸了個“滿天星”，我懊惱極了！
“你那樣不行！”幾周以后，爸爸看不下去了，平了平他的.急性子，快速走過來，手把手教我：“投籃可不能像你那樣亂砸一氣，應(yīng)當(dāng)預(yù)先瞄準(zhǔn)，估好距離再投……”說完，并以特慢的動作將整個投籃過程做了個示范，我在爸爸的指導(dǎo)下連試了幾次，果真成功了！哦，看來打籃球也不難。“爸，接著教！”……在這個蕭瑟的季節(jié)，我頭一次燃起了對運(yùn)動的熱情。
沒想到，在我剛掌握了投籃的技術(shù)后，爸爸又將籃球換成了羽毛球。很快，我又手忙腳亂起來，只好再次向爸爸求教�！斑@個羽毛球嘛，必須爭取一招制敵，動作不要花哨，得快、準(zhǔn)、狠、才行……”原來如此！我認(rèn)真練習(xí)起來，的確效果甚佳，于是，羽毛球場上也有了我矯健的身影……
其實，不論籃球還是羽毛球，都有一條通用真理，那就是“用心”。打球不是任務(wù)，而是一種快樂。當(dāng)你以一顆快樂熱情的心去打球時，球兒也會回應(yīng)你的快樂，它們將載著你快樂的心自由飛翔……
“走，去打球，”爸爸在門外招呼著，“��！太好了！”我抱起球走了出去，已經(jīng)一年了，現(xiàn)在，又是一片秋意濃濃……
福建省永泰縣實驗小學(xué)六年（四）班 趙伯罕
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：李秀云）
運(yùn)動作文 篇5
我好愛運(yùn)動，而我最喜歡的運(yùn)動是打躲避球，因為打躲避球好玩又刺激，看小黃球像精靈在球場飛馳，忽高忽低、或左或右的“親”一下同學(xué)，令同學(xué)痛得哇哇大叫，模樣真是有趣極了，所以每次只要一玩躲避球，都會讓我玩到舍不得回家。
我第二個喜歡的運(yùn)動是跑步，每當(dāng)學(xué)校升完旗后，我們班都會留下來跑步，每個人都跑操場兩圈，在用盡全力跑了一圈后，氣喘吁吁的我就快要跑不動了，但是我依舊咬緊牙根，不放棄的跑，直到跑完為止。有時我因腳痛或身體不適而跑得很慢，跟在后面跑的老師總會鼓勵我、安慰我，使我有跑完全程的.意志與勇氣，所以不管誰會跑第一，我都會用盡全力的跑，只要我從頭跑到尾，我都會有一種勝利的感覺，我真的喜歡跑步啊！
我也喜歡打羽毛球，尤其是在雨天，外頭淅瀝淅瀝的下起黃豆般的雨滴，可是學(xué)校的風(fēng)雨教室卻熱鬧滾滾，有的人在跳箱，有的人在搖呼拉圈，而我則是在打羽毛球，看著小白球自由自在的飛翔在我與好朋友之間，一切的課業(yè)壓力也隨著飛到九霄云外了。
我好愛運(yùn)動，因為運(yùn)動不但可以鍛煉身體，使身體強(qiáng)壯，也可以讓心情豁然開朗，真是一舉兩得呀！
運(yùn)動作文 篇6
早在一年前，媽媽就開始為減肥發(fā)愁。起初想來想去沒什么頭緒，便心急地施行起了又老套又俗氣又沒用又不健康的“饑餓療法”。每天晚餐的時候，媽媽總是只吃菜不吃飯，就連肉也是避而遠(yuǎn)之。
果不其然，沒過幾天，這種“損己不利人”的方法就被我們一致否決。媽媽只好“另辟蹊徑”，決定采用大家一致推舉的運(yùn)動減肥法。
剛開始，媽媽跑步的路程很短，也就是一公里左右的樣子，有時忙這忙那也就給忘了。我一開始就斷定她肯定又犯“三分鐘熱度”的毛病了，就和以前她心血來潮學(xué)法語一樣，估計過不了多久跑步這事也就沒影兒了�？墒菦]想到的`是，媽媽的興趣不但沒有消減，反而隨著時間的推移蹭蹭蹭地往上漲，熱情度毫不亞于前幾年學(xué)外語時的沖勁。( )
每次跑完步，媽媽總會拍下沿途的風(fēng)景，用專門的軟件保存下自己的跑步數(shù)據(jù)，這也算是一種生活的記錄吧。看著媽媽從剛開始的一公里，到五公里、六公里，再到后來十多公里也輕松拿下，真是從心底里由衷地為她感到高興。而媽媽也不再滿足于每天在區(qū)域有限的小區(qū)里跑，一到周末要么就往深圳灣跑，要么就往南山跑。真是閑不住啊。
現(xiàn)在，運(yùn)動對于媽媽來說早已不是減肥那么簡單。我想，對于她來說，這也是一種減壓，平日的各種壓力都通過汗水釋放；這更是一種享受生活的方式，在運(yùn)動的過程中，找到最真的自己。
運(yùn)動作文 篇7
為了豐富學(xué)生們的課余生活，我們決定舉辦一場趣味運(yùn)動會。“七月流陽”社會實踐隊全體隊員分工協(xié)作，分別負(fù)責(zé)賽事項目的策劃、獎品的準(zhǔn)備等，我們班主任則負(fù)責(zé)分組。比賽之前，班主任們把分組情況告知運(yùn)動會負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人再根據(jù)我們的分組情況進(jìn)行二次分組，把全體參賽學(xué)生分為五組，而我則是第二組的負(fù)責(zé)人。
在這次運(yùn)動會中，各個實踐隊員各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在運(yùn)動會中很好的組織和調(diào)動了廣大同學(xué)們的積極性。比賽期間無論是哪一組的同學(xué)都熱情高漲。這次活動分為三個項目，分別是投籃、跳繩和運(yùn)乒乓球，這些項目均以小組為單位，目的是培養(yǎng)孩子們的集體觀念及合作意識。這次活動有利于孩子們身心的健康成長，同時也讓孩子們懂得了參與的重要性，
由于是隨機(jī)分組，所以有些學(xué)生不是我們班的，組員間有些陌生。但這絲毫沒有影響到學(xué)生們的熱情。集合完畢后，我讓學(xué)生們給我們組起一個組名，他們居然起了一個很奇怪的`名字，叫什么kiss王者隊。很快，比賽開始了，第一個項目是投籃，在同學(xué)們的努力下，我們組的成績還不錯，排在了第二。接著是跳繩比賽，每組選出六名學(xué)生代表我們組比賽，我沒想到的是我們班上那兩個調(diào)皮的男生主動說他們想跳，而且成績不錯。在跳繩比賽中，我們組仍舊取得了不凡的成績。在最后的運(yùn)乒乓球比賽中，我們組的學(xué)生更是取得了第一名。在最終的排名中，我們組毫無疑問地取得了第一名的好成績。面對這樣的學(xué)生，面對這樣的團(tuán)隊精神，作為班主任你能無動于衷嗎？你能不為有這樣的學(xué)生而深深感動嗎？
通過這次活動，不僅增進(jìn)了學(xué)生與學(xué)生間的情誼，而且增進(jìn)了個體與集體之間的凝聚力。學(xué)生們得到的不僅僅是手中的獎狀和獎品，而是同學(xué)間相互之間的團(tuán)結(jié)和默契。在這次活動之前，組員之間可能素不相識，或許只是點(diǎn)頭之交，但經(jīng)過這次比賽，拉近了他們心中的距離，也拉近了我們與學(xué)生的距離。在這樣的活動中，比賽成績已經(jīng)不在重要，參與就是勝利，每位參與者都是最大的贏家，每個人都獲得了無法言喻的快樂。
運(yùn)動作文 篇8
我最喜歡的體育運(yùn)動是踢毽子兒。我喜歡踢毽子，是在半年前我和我表姐的.一次踢毽子比賽。
那天，表姐到我家玩。我們一起寫完作業(yè)以后，覺得有點(diǎn)兒累，于是表姐提議說：“我們來玩踢毽子吧�！薄翱墒牵也粫咴趺崔k?”表姐說：“我先來做示范，然后你再踢�！闭f著，她踢了起來。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多個，該我踢了，我覺得腿有點(diǎn)兒不聽使喚，胳膊也跟著較勁兒，只踢了2個，毽子就被我踢飛了。接下來我們又踢了半天，可我還是沒有抓到要領(lǐng)，踢得還是很少。到了5點(diǎn)多鐘，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心：瑕疵比賽的時候一定要超過她。于是我每天一有時間，就開始練習(xí)踢毽兒。
真是功夫不負(fù)有心人。這天，表姐又來我家了。我們同樣先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我主動說：“我們一起踢毽子吧�！蔽覜]和表姐說我在家每天堅持練習(xí)踢毽子，這次還是表姐先踢，她踢了18個。哈哈，我悄悄地笑了起來。該我了，我的心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，21比18，我贏了。表姐看后很吃驚，問我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅持練習(xí)地結(jié)果。
現(xiàn)在時間長了，我的進(jìn)步更左右腳交替地踢法。
踢毽子不僅使我能鍛煉身體，還給我?guī)砹丝鞓�，我喜歡踢毽子!
運(yùn)動作文 篇9
今天是我們學(xué)軍小學(xué)一年一度的運(yùn)動會。一大早，我們穿著整齊的班服，懷著激動的心情來到運(yùn)動會現(xiàn)場，在汪校長的一聲“令”下，運(yùn)動會的開幕儀式正式開始！
過了一會兒，60米跑步比賽開始了，隨著王老師“砰”的一聲槍響，我們班的'尹淏像離弦的箭一樣沖了出去，快要到終點(diǎn)的時候，尹淏聽到了我們“啦啦隊”加油的吶喊聲，奮力一沖，得了第一名！我們都為尹淏高興，為我們班爭光！這時我心里想對尹淏說“你得歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒！”
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