關(guān)于親子運(yùn)動(dòng)的作文十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的親子運(yùn)動(dòng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)――始――”隨著班主任何老師、朱老師對(duì)著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲，我們?nèi)?）班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拉開(kāi)帷幕了。
第一個(gè)項(xiàng)目是二人三足賽，比賽時(shí)用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿，兩條腿就合二為一了，這樣，兩個(gè)人就變成了三條腿。你看，第一組家庭開(kāi)始比賽了。一個(gè)同學(xué)和爸爸合作比賽，賽著賽著，動(dòng)作開(kāi)始有些不協(xié)調(diào)了，為了不延誤時(shí)間，爸爸干脆一手抱著兒子，兒子的另一只腳離開(kāi)了地面，二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長(zhǎng)的步子太大了，例孩子跟不上，合二為一的兩只腳簡(jiǎn)直像“南轅北轍”，兩人一個(gè)趔趄跌個(gè)四腳朝天。一個(gè)個(gè)滑稽可笑的場(chǎng)面讓場(chǎng)外的觀眾笑得前俯后仰。
很快，輪到我和媽媽比賽了，裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起�！案骶透魑唬A(yù)備――跑！”一聽(tīng)到發(fā)令聲，我和媽媽不約而同地喊起口令：“一，二，一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳，媽媽邁右腳；隨著“二”的口令我邁右腳，媽媽邁左腳，于是，我和媽媽的步伐顯得協(xié)調(diào)有序，和著“加油，加油！”聲，我和媽媽很快繞過(guò)對(duì)面的`雪糕筒，回到了終點(diǎn)。唉，沒(méi)拿到第一，只得了并列第二，真可惜！
依然是那句“各就各位，預(yù)備――跑”；依然是一聽(tīng)到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲；依然是爸媽們那些滑稽可笑動(dòng)作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽，袋鼠跳等有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在和諧歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著……
今天的陽(yáng)光多么燦爛，今天的心情是多么開(kāi)心，今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的多么別開(kāi)生面。
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上有好多個(gè)項(xiàng)目：兩人三足、接力賽跑、穿越障礙賽等。其中令我記憶最深的就是穿越障礙賽，只聽(tīng)魏老師一聲發(fā)令，“嗖”的`一聲我和媽媽就沖了出去。一路上連續(xù)翻越小臺(tái)子、穿過(guò)呼拉圈、和媽媽配合推倒扶起障礙物……前面一切都很順利，但是到最后跨欄的時(shí)候我感到有些體力不支，然而我心想：不能讓同學(xué)們小瞧了我和媽媽。于是，我拼盡全力縱身一躍跳了過(guò)去期六的上午，我和爸爸、媽媽穿上厚厚的棉衣，早早地來(lái)到學(xué)校，參加今天舉行的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。，終于圓滿完成了比賽。
雖然我和媽媽沒(méi)有取得第一名，但回想賽場(chǎng)上的表現(xiàn)，我覺(jué)得雖敗猶榮。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，也讓我深切理解了一個(gè)道理：戰(zhàn)勝自己堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力勇往直前，才能取得最終的勝利！
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
星期三下午，同學(xué)們都在討論一件事，當(dāng)然是關(guān)于“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”的話題了。雖然是在下午第一節(jié)課舉行，但是我們卻等了好久才下去觀看，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到指定位置坐下，隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè)響起，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
首先是六年級(jí)的同學(xué)，他們的項(xiàng)目是“抱球接力賽”，你瞧，運(yùn)動(dòng)員們正你追我趕，但是中間那個(gè)障礙卻讓好多人摔倒了，有的鞋子都飛出好遠(yuǎn)，漸漸的，他們之間來(lái)開(kāi)了距離，獲得第一的班級(jí)都?xì)g呼了起來(lái)。
輪到我們四年段了，我們的項(xiàng)目是“雙人接力跑”，場(chǎng)上的同學(xué)和父母都竭盡全力地飛奔，我們場(chǎng)下的同學(xué)也沒(méi)閑著，“加油、加油，四三必勝！”的口號(hào)聲此起彼伏，有些同學(xué)激動(dòng)的都跳了起來(lái)，恨不得親自上場(chǎng)；有的同學(xué)嗓子都喊啞了�！盎侍觳回�(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)短暫而激烈的'競(jìng)爭(zhēng)之后，我們四三班以微小的差距屈居第二名，所有的同學(xué)都沉浸在喜悅之中。
既然是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)然少不了家長(zhǎng)的參與了。我們?nèi)�、四年�?jí)選擇的游戲是“劃龍舟”，由每個(gè)班派五個(gè)家長(zhǎng)，所有人豎列并左右共持一根長(zhǎng)棍，跑到終點(diǎn)再繞回來(lái)，考驗(yàn)的是大家的集體協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)后，我們四三班又獲得了第二名的好成績(jī)。接下來(lái)就是班主任和副班主任與家長(zhǎng)共同參與的“傳球接力賽”，你猜我們班最后獲得第幾名？沒(méi)錯(cuò)，還是第二名！我們難道是傳說(shuō)中的“千年老二”嗎？
這樣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣極了！
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，我和爸爸一起去參加有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的是“背娃娃”項(xiàng)目，我覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩，是這樣玩的。首先是爸爸、媽媽背著你跑，然后跑的同時(shí)要抓住一個(gè)毛絨玩具，不能掉了，要不然就浪費(fèi)時(shí)間了。
爸爸跑完，到對(duì)面的'時(shí)候，我沒(méi)想到對(duì)面竟然是我的好朋友解付義博，我很興奮的把毛絨玩具遞給了他，心里想，我的運(yùn)氣這么好。我們班最后得了第二名，還給我們發(fā)了紀(jì)念品。我想這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該讓二年級(jí)的同學(xué)也來(lái)參加，這樣會(huì)增加更多的樂(lè)趣。
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天下午，我們?cè)诓賵?chǎng)舉行了有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上很熱鬧，同學(xué)們都很高興，我也很興奮。
我和媽媽參加了大腳托小腳的活動(dòng)。比賽開(kāi)始了，家長(zhǎng)和孩子都很努力，輪到我們了，我趕緊拿上小熊就和媽媽往前走，我和媽媽很配合，到終點(diǎn)的.時(shí)候，我把小熊給另外一個(gè)小朋友，我們就在旁邊給我們班加油，我們加油的聲音很響亮，雖然我們沒(méi)拿獎(jiǎng)狀，但是我們已經(jīng)有很大的努力。我覺(jué)得這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)很有趣。
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
在我的一再催促下，慢吞吞的爸爸總算給我在小記者家長(zhǎng)李誠(chéng)老師那里報(bào)上名。非常幸運(yùn)的參加了5月30日“蕪湖萬(wàn)達(dá)影城杯”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午九點(diǎn)半的時(shí)候，一位帥氣的大哥哥開(kāi)始在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)二號(hào)門(mén)前點(diǎn)名，我因?yàn)槭堑谝淮螀⒓有∮浾呋顒?dòng)，所以非常忐忑的豎著耳朵聽(tīng)大哥哥的點(diǎn)名生怕錯(cuò)過(guò)。小記者工作室的老師很快的將我們到場(chǎng)的45位小記者編成五個(gè)隊(duì)，我們隊(duì)，想到了一個(gè)響亮的隊(duì)名“中華少年強(qiáng)”隊(duì)。結(jié)果我很榮幸當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。
十點(diǎn)左右，活動(dòng)正式開(kāi)始，小記者工作室的老師們大聲宣布開(kāi)始游戲。其實(shí)還沒(méi)開(kāi)始之前我就迫不及待的`摩拳擦掌。
開(kāi)始第一項(xiàng)任務(wù)：“趾壓板”跳大繩。作為隊(duì)長(zhǎng)我應(yīng)該第一個(gè)上去沖鋒陷陣。起初我在浙江衛(wèi)視看“奔跑吧兄弟”時(shí)一看到鄧超他(她)們跳“趾壓板”時(shí)都顯得很痛苦。心想：這次完了，一定很疼的。但作為隊(duì)長(zhǎng)怎么能那么膽怯呢?但是我們一沖上去就感覺(jué)腳底很癢，特舒服。30秒之內(nèi)我和爸爸跳了11個(gè)。我們最后還是輸了，第三名，雖敗猶榮。沒(méi)關(guān)系還有“灌籃高手”呢。
第二項(xiàng)任務(wù)：灌籃高手：小記者們雙腳不能沾地，各位家長(zhǎng)雙腳不能離開(kāi)起點(diǎn)的“趾壓板”范圍，小記者們用手中的“球”(用紙杯揉成的團(tuán))去投擲“籃”(裝爆米花的紙袋)，這項(xiàng)任務(wù)完成的就有些大義凜然了，為什么呢?因?yàn)椤扒颉陛p，“籃”口徑小且距離遠(yuǎn)。作為隊(duì)長(zhǎng)的爸爸，我的爸爸第一個(gè)趴在地上讓我從他的背脊上爬過(guò)去。我不負(fù)爸爸和周?chē)锇閭兊钠谕�，兩球均命中。但最后我們和綠、藍(lán)隊(duì)并列第三。
在兩輪的比拼中，終于開(kāi)始了最有趣的“撕名牌”之戰(zhàn)。我們隊(duì)現(xiàn)只有兩位男生，而我們隊(duì)有6位女生。其實(shí)3位女生，是可以撕得過(guò)一位男生的。但是她們每一個(gè)女生都害怕被撕，所以個(gè)個(gè)按兵不動(dòng)。盡管我和我的伙伴們非常努力，但是我們還是要選一個(gè)去參加決賽。所以我們互相開(kāi)始“撕名牌”。選出一個(gè)“撕名牌強(qiáng)者”，去參加決賽。但最后我們還是輸了，紅隊(duì)得到了獎(jiǎng)品。12點(diǎn)左右小記者工作室的老師們帶領(lǐng)我們?nèi)トf(wàn)達(dá)廣場(chǎng)四樓看電影——《哆啦A夢(mèng)·伴我同行》。這是我過(guò)的最有趣開(kāi)心的六一兒童節(jié)!因?yàn)橐幌伦佑兴氖鄠�(gè)小伙伴在一起快樂(lè)開(kāi)心!還有我的爸爸、媽媽們!
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
今天是我們期盼已久的日子——親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然天公不作美下起了小雨，但我們精神飽滿，信心依舊！早上8：30分開(kāi)幕式正式開(kāi)始，我們二（3）班全體同學(xué)手拿向日葵，并喊著“二（3），二（3），充滿陽(yáng)光！團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上！”的口號(hào)走過(guò)了主席臺(tái)。
當(dāng)校長(zhǎng)和學(xué)生代表發(fā)言過(guò)后，我們的比賽就正式拉開(kāi)了序幕。上午的比賽項(xiàng)目是袋鼠跳和親子跳繩，我們班有參加比賽的同學(xué)都表現(xiàn)不俗。最讓我難忘的.是下午的集體障礙賽。障礙賽每班有40名同學(xué)參加，每個(gè)參賽人員需將手上的接力棒傳遞給下位同學(xué)，直到第40名同學(xué)沖向終點(diǎn)。當(dāng)裁判的口哨一吹響，我們班的李佳樂(lè)同學(xué)就飛快得沖了出去，我們所有的同學(xué)和爸爸媽媽們都喊加油！加油！時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我們二（3）班的每個(gè)健兒們都使出全部的力氣投入比賽。
雖然最后我們沒(méi)有得到很好的成績(jī)，但是我們所表現(xiàn)出來(lái)的集體主義精神是可佳的，爸爸媽媽們都給我們豎起了大拇指，我想只要我們?cè)倥π�，明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)取得更好的成績(jī)！
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
今天下午，我們高新一小一年級(jí)舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，爸爸、媽媽都要參加，我可興奮了！
我參加的'是大腳托小腳項(xiàng)目，就是我踩在爸爸腳上，讓爸爸抱著我，要很迅速的走到對(duì)面的終點(diǎn)。比賽要開(kāi)始時(shí)，我很緊張，但當(dāng)爸爸抱起我時(shí)，我就不是那么太緊張了。我手里抓著的毛毛蟲(chóng)玩具很可愛(ài)，我也想要一只！
希望我們班以后能多得獎(jiǎng)，每個(gè)同學(xué)都要為我們一年級(jí)七班爭(zhēng)光！
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
“加油，必勝!”的.叫聲和鼓勵(lì)聲在賣(mài)小本部回蕩。原來(lái)我們學(xué)校在舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我覺(jué)得最激烈的要數(shù)兩人三足項(xiàng)目了。只見(jiàn)祝佳豪和單競(jìng)翊一聽(tīng)到口哨就飛奔起來(lái)，“加油啊!”我不由得叫了起來(lái)。輪到我和任冉了，我竭盡全力，沖出去，我耳旁風(fēng)呼呼作響，快到終點(diǎn)時(shí)，周老師和其他家長(zhǎng)為我加油，我一鼓作氣，加快了速度。到終點(diǎn)了，我才喘了一口氣。
最后，姚校長(zhǎng)宣布我們班得了全年段第一名，我興奮地跳了起來(lái)。這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)多么令人難忘啊!
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇10
今天是一個(gè)快樂(lè)并充滿活力的一天，因?yàn)榻裉焓俏易x小學(xué)所經(jīng)歷的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，媽媽跟我準(zhǔn)備好東西就急匆匆志跑到學(xué)校，我們倆氣喘吁吁踏著鈴聲，進(jìn)教室，總算沒(méi)遲到。換好鞋子，拿好風(fēng)車(chē)，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)啦!等啊等，終于輪到我們一(3)班了，進(jìn)場(chǎng)時(shí)我一點(diǎn)都不緊張，唱著歌，踏著整齊的步子，雄糾糾地走過(guò)主席臺(tái)，最后喊起了口號(hào)：“毛蟲(chóng)部落，超越自我，拼搏向止，閃耀飛翔!”主持人的話語(yǔ)特別富有感染力，使我們都覺(jué)得超激動(dòng)，大家不由想在比賽中發(fā)揮自己最好的水平。
有一個(gè)班級(jí)最有意思：在唱完歌后，全班同學(xué)同時(shí)把汽球放飛，一只只氣球爭(zhēng)先恐后輕盈地飛向天空，哇!真美觀啊!
我跳繩比賽的時(shí)候，剛開(kāi)始時(shí)都表現(xiàn)得挺好的.，但是后面不知怎么回事，總是絆到繩子，哦，原來(lái)是繩子總是勾到我的高跟鞋粘合的地方。我和媽媽后來(lái)總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：一是要多練習(xí)，倆人要配合默契：二是要細(xì)節(jié)問(wèn)題，如要穿平底鞋、要用合適的繩子；三是要調(diào)節(jié)自己的心理，不能太緊張；四是頻率適宜，盡量中途不要斷掉。從這項(xiàng)比賽中我發(fā)現(xiàn)要想事情做得好，必須準(zhǔn)備充分和認(rèn)真細(xì)致。
下午的接力比賽我們每個(gè)小朋友都盡全力去拼搏，有個(gè)小朋友不小心摔倒都不怕痛，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，真令人感到!
我的跳繩成績(jī)大概排在八九位，接力成績(jī)也不是很好，可是我覺(jué)得我和班級(jí)同學(xué)都積極投入，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，今天就是一個(gè)難忘的快樂(lè)的一天!
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