有關(guān)運(yùn)動(dòng)作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
在一個(gè)艷陽高照的日子，我們學(xué)校要舉辦一年一度、獨(dú)一無二的運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，真的是既期待又怕受傷害，所以我的心臟一直碰碰的跳呢！
早晨的學(xué)校竟是人山人海、萬頭鉆動(dòng)，與之前的冷冷清清，截然不同。而一進(jìn)去操場(chǎng)就好像到了候選人的競(jìng)選總部，大家為了各自班級(jí)榮譽(yù)，紛紛使出必殺絕招，我們班上每個(gè)人都劃上迷彩粧，男生還梳上現(xiàn)在最流行的貝克漢姆發(fā)型。第一場(chǎng)表演時(shí)，就有許多父母目不轉(zhuǎn)睛得看著寶貝們，有的用攝影機(jī)、有的用照相機(jī)，紛紛找尋最佳角度，深怕漏了寶貝們?nèi)魏我粋�(gè)最可愛的鏡頭。第一場(chǎng)節(jié)目結(jié)束時(shí)，第二波父母浪潮又登場(chǎng)了。而每一個(gè)節(jié)目都讓人目瞪口呆、掌聲不斷、笑聲連連。真是個(gè)多彩多姿的.早上。但是快到下午時(shí)，我的心情有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，緊張萬分、直打哆嗦。
可怕的下午到了，四年級(jí)的團(tuán)體接力也即將開始。為了預(yù)防接錯(cuò)棒，老師馬上命令我們?nèi)Q衣服，大家煥然一新由原本的黃衣人變成白衣人，班上的愛心媽媽為了我們?nèi)?zhǔn)備蛋糕和飲料，讓我們賽后可飽餐一頓。團(tuán)體接力廣播響起，那時(shí)操場(chǎng)就像戰(zhàn)場(chǎng)般的恐怖，每支隊(duì)伍都依序準(zhǔn)備就緒。鳴槍時(shí)，很多老師都十分激動(dòng)，甚至陪跑；但我們老師根本就一點(diǎn)都不緊張，穩(wěn)如泰山，我想大概跟她的身材有關(guān)。同學(xué)也都盡心盡力，使出吃奶的力氣盡量往前沖，往前跑，為班上爭(zhēng)取最高榮譽(yù)而努力。因?yàn)橛羞@份使命感，所以我們班竟然得了第二名，有同學(xué)哭了，哭的原因是我們沒有拿到第一名。所謂“勝不驕；敗不餒”我們還有時(shí)間可以準(zhǔn)備，在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中大放異彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，記得心也要收回來。不要在上課還在想運(yùn)動(dòng)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，免的被罵。表現(xiàn)優(yōu)良要繼續(xù)，保持表現(xiàn)不佳也要更加努力，這不就是運(yùn)動(dòng)家精神！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
古人云：戶樞不蠹，流水不腐�？梢娫诠糯藗兙鸵咽肿⒅剡\(yùn)動(dòng)了。
在近現(xiàn)代，女科學(xué)家居里夫人也曾說過：科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。而健康的身體從何來呢？還是通過體育運(yùn)動(dòng)來得到的。
現(xiàn)在，我們常常從電視上看到在賽場(chǎng)上揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)員，嘴角掛著自信、滿足的笑容，看著是無比的陽光，也常常感染我們?yōu)樗麄兗佑凸膭?lì)�？吹剿麄兺黄谱晕�，也不由自主的敬佩起來。做為新世紀(jì)的天之驕子，我們雖然現(xiàn)在不能通過競(jìng)技為祖國爭(zhēng)光，但可以通過運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，未來為祖國的建設(shè)大業(yè)獻(xiàn)出一份力量。
一段時(shí)間內(nèi)，我總是小病不斷，是抵抗力弱的`原因。因?yàn)樯。业那榫w也很低落。那次，好不容易求父親帶我出來，我一眼就看中了那雙赤紅色的輪滑鞋，讓父親給我買了下來。剛買下來，我就迫不及待地穿上它滑行在人行道。父親被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。那時(shí)候，只要穿上輪滑鞋，我的心就是快樂的，每次都要玩到大汗淋漓才依依不舍地放下它。通過輪滑的幫助，我不但增強(qiáng)了抵抗力和體質(zhì)，而且收獲了自信與勇敢。
在運(yùn)動(dòng)的過程中，最快樂的一定是揮灑汗水。它侵濕衣服，在空中閃爍，給你留下永久的改變。迎著朝陽運(yùn)動(dòng)在嶄新的跑道上，和煦的陽光照耀在身上。周邊的人與你一起運(yùn)動(dòng)，揮灑的汗水。太陽對(duì)你笑顏，旁人對(duì)你贊賞，你也會(huì)不由自主地還給他們一個(gè)微笑……
與運(yùn)動(dòng)為伴吧，你能收獲一個(gè)不一樣的自己，不一樣的世界。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
我校一年一度的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”終于拉開了帷幕。比賽進(jìn)行到第二天下午，我們五年級(jí)的重點(diǎn)項(xiàng)目就是“400米”。
三點(diǎn)零八分，五年級(jí)“男子400米”比賽開始了。只見運(yùn)動(dòng)員站在自己的跑道上，個(gè)個(gè)在摩拳擦掌，信心十足�！芭尽睒屄曧懥�！運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭，“呼”地一下沖了出去�！凹佑停鲙浖佑�！快跑！”我們見喻帥跑在了最后，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我們著急時(shí)，喻帥開始加速，從最后第一個(gè)，跑成了第二名！還有一點(diǎn)就快到終點(diǎn)了，喻帥沖刺了，本想超過第一名，但因?yàn)榫嚯x太長(zhǎng)，跑了個(gè)第二名。我們給喻帥送去了熱烈的掌聲。
對(duì)了，我班姚定江終于上場(chǎng)了，他是我們班同學(xué)公認(rèn)的“飛毛腿”�？伤诮裉焐×�，老師準(zhǔn)備換人，可他硬是堅(jiān)持帶病上場(chǎng)，我們真為他的身體擔(dān)心啊 ！剛開始，姚定江為了節(jié)省體力，便慢慢地跑，我們心里那個(gè)急呀！第二圈開始了，姚定江如出膛的子彈，“呼”地一下，追了上去，超過了一個(gè)個(gè)人高馬大的.選手，沖到了第一。我們興奮不已，拼命地喊“加油！”。終于，經(jīng)過姚定江的努力，跑了第一。我們歡呼雀躍，為了姚定江得了第一名而歡呼著……
��！這次比賽真是驚心動(dòng)魄��！從運(yùn)動(dòng)員身上，我懂得了戰(zhàn)勝困難的法寶，那就是頑強(qiáng)的毅力。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
文章短小精干，開門見山引出了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一主題，之后層層深入具體寫了運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程，是一篇很不錯(cuò)的文章。 語言生動(dòng)有趣，運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法，不錯(cuò)。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動(dòng)細(xì)膩的的筆觸為讀者介紹了運(yùn)動(dòng)會(huì)上激烈的場(chǎng)面。文章有詳有略，重點(diǎn)描寫了1500米精彩的比賽場(chǎng)面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)服會(huì)，對(duì)運(yùn)隊(duì)會(huì)的比賽進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的的喜愛對(duì)綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語言流暢簡(jiǎn)潔。如：“一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的青春更加充滿色彩�！�
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景，尤其對(duì)跳長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫，抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫，使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過渡自然。在動(dòng)作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動(dòng)作過程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡(jiǎn)潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動(dòng)作描寫比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的.同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
習(xí)作用簡(jiǎn)潔明了的語言交代了運(yùn)用會(huì)的開幕。簡(jiǎn)單中見強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來，描寫細(xì)膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時(shí)小作者對(duì)“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的心理;在對(duì)拔河比賽的描寫中小作者對(duì)細(xì)節(jié)的把握生動(dòng)體現(xiàn)出了比賽確實(shí)扣人心弦。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
昨天，春光宜人，微風(fēng)送爽，學(xué)校舉辦達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們穿著橙白色的校服，別有一番風(fēng)景。
首先，由五六年級(jí)進(jìn)行廣播操兔子舞。我想:今日可不如同往日了，如果做錯(cuò)了，面子可就丟大了！音樂響起，這時(shí)，我更緊張，做操也比以前認(rèn)真千萬倍。伸手時(shí)，伸得直直的。踢腿時(shí)，踢的平平的。兔子舞，那更是一個(gè)挑戰(zhàn)，做到一半時(shí)，腳突然一陣疼痛，一步一步往下?lián)�。終于結(jié)束了，心里那塊石頭終于放下來了。
接下來是跳繩，哈哈！這個(gè)我最得意！我懷著一種滿滿的.自信心跨出校門比賽。只聽老師一聲，“開始”！我便飛快的甩起繩子，腳不是蹦，而是點(diǎn)�！鞍耸�...八十一...八十二”哎呀！繩被腳絆到了，趕緊，時(shí)間就是勝利的關(guān)鍵！五秒鐘過去，我平息一下自己緊張的心情。以往日的速度繼續(xù)跳！結(jié)束了，而我有幸進(jìn)入了前三名。
那也可惜了最后兩項(xiàng)。迎面接力只因一人的疏忽，敗在五年級(jí)了手下，拔河，或許是因?qū)嵙栴}，很快又?jǐn)≡谖迥昙?jí)手下。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我知道了我們要常鍛煉，才能更“強(qiáng)”。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
我最最最愛的就是去運(yùn)動(dòng)，只要是跟運(yùn)動(dòng)有關(guān)的我都有興趣，例如：棒球、籃球、足球、羽毛球、跳繩、跑步、爬山、走路、扯鈴、騎腳踏車、游泳等等。
其中，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。我每天一寫完功課，我就會(huì)去打籃球，每天我都會(huì)練習(xí)籃球的基本動(dòng)作，像是運(yùn)球、上籃、投籃、擦板，我都很會(huì)認(rèn)真的練習(xí)；放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)和學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)姐、同學(xué)、甚至王新昌老師一起打比賽。每次比賽的時(shí)候，我都是沖鋒陷陣的搶進(jìn)搶出，拼命的搶籃板，有機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就會(huì)出手投球，只要能投進(jìn)就有兩分，如果沒有進(jìn)，我會(huì)再去搶籃板，希望可以把球投進(jìn)去，為我們這一隊(duì)的搶分。
我現(xiàn)在是四年級(jí)，也是學(xué)校籃球隊(duì)的隊(duì)員。你知道嗎？參加學(xué)校的籃球隊(duì)，可是附小學(xué)生們的`光榮，很高興我能成為學(xué)校籃球隊(duì)的一員。每天早上我們從八點(diǎn)要練到八點(diǎn)四十分，星期二綜合課也要練習(xí)。雖然很累，可是以后可以上場(chǎng)比賽就好了。所以，我要專心聽從教練的指導(dǎo)，努力練習(xí)籃球的基本技巧，才能進(jìn)校隊(duì)，最后才能代表學(xué)校參加比賽，爭(zhēng)取最高的榮譽(yù)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
一夜之間，張丹與張昊感動(dòng)了全世界，這龍的傳人令世界動(dòng)容！他們的事跡足以證明他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不，也許他們代表了所有中國人！
在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)花樣滑冰中，張丹與張昊兩位小將向冠軍發(fā)起挑戰(zhàn)。但在第一個(gè)動(dòng)作，他們就失誤了，張丹重重地摔在了冰面上，我的心也與此同時(shí)被重重地撞了一下。張丹被扶下場(chǎng)，我清清楚楚地看見她在流淚，并不是為了受傷的疼痛，而是因?yàn)槭チ艘粋�(gè)機(jī)會(huì)。
正當(dāng)大家惋惜這對(duì)中國新星組合將退出比賽時(shí)，張丹擦干了眼淚，強(qiáng)忍傷痛重新滑回了冰場(chǎng)，選擇繼續(xù)比賽。我的頭不由得抬了起來。
當(dāng)《龍的傳人》激昂的樂曲再度響起，兩位選手似乎忘卻了剛才的失誤，成功完成了接下來的表演。雖然我對(duì)滑冰不是懂太多，但是我看得出，他們的表演很出色，因?yàn)槿珗?chǎng)都被震撼了。
最終，他們獲得了銀牌！但是，他們?cè)诰裆�，為中國人贏得了一枚金牌！
雖然表面上的挑戰(zhàn)失敗了，但他們表現(xiàn)出的.頑強(qiáng)不屈的精神，贏得了世界的尊重和矚目，可謂雖敗猶榮。寶劍鋒從磨礪出，全世界的人們有足夠的理由相信：經(jīng)受住了考驗(yàn)的張丹和張昊將會(huì)撐起中國花樣滑冰一片嶄新的天空，也會(huì)撐起整個(gè)中國的精神！
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
當(dāng)老師宣布明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們?nèi)喽細(xì)g呼起來，那歡呼聲似乎都要把教室的樓頂給震破了呢！為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的運(yùn)動(dòng)員們可是提前幾周就在努力訓(xùn)練了，就是為了能取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
第二天一早，我剛進(jìn)教室，就看到好多同學(xué)已經(jīng)換上了運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，早已做好了比賽的準(zhǔn)備。今天進(jìn)行的是一至六年級(jí)的田賽項(xiàng)目，其中就有我參加的壘球和實(shí)心球比賽。
我們?cè)诮淌异o靜地等候著。當(dāng)體育老師叫到壘球和實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)員們到操場(chǎng)進(jìn)行比賽時(shí)，我心里一陣激動(dòng)，心想：“終于要輪到我上場(chǎng)了！”我立刻從教室里沖了出去，來到操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)其他選手們已經(jīng)就位了，我趕緊加入到他們的團(tuán)隊(duì)中去。比賽開始了，只見我將壘球高高舉起，用盡我全身的力氣朝前方扔出去，壘球在空中畫出一個(gè)完美的`弧線，最后穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。扔完后，我滿心期待地聽著我的成績(jī)，老師報(bào)出了我的成績(jī)：“22.6米！”我心里十分得意，因?yàn)檫@是我平時(shí)練習(xí)時(shí)最好的成績(jī)了，心想：肯定可以取得不錯(cuò)的名次。比賽結(jié)束后，廣播里開始播報(bào)名次，最終我取得了第四名，心里有一點(diǎn)點(diǎn)的遺撼，和第三名僅相差了3分米�？磥砦移綍r(shí)的練習(xí)還是不夠，我要更加努力才行，下次一定要爭(zhēng)取進(jìn)入前三名，我對(duì)自己說：“加油！”
第二天，我們又徑賽項(xiàng)目，有60米、200米、400米和800米。其中，800米我們班取得了全年級(jí)第一名和第二名的好成績(jī)呢，我為此而感到特別自豪，我們班的運(yùn)動(dòng)員們賽出了自己的水平，賽出了自己的風(fēng)格，為班級(jí)爭(zhēng)光了。
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就在大家的頑強(qiáng)拼搏下結(jié)束了，令我感觸頗深，它帶給我們的不僅僅是快樂，還讓我們知道了一個(gè)道理：任何比賽，都要經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，都要揮灑無數(shù)的汗水，一步一步，腳踏實(shí)地地去努力，才會(huì)取得最終的勝利。
運(yùn)動(dòng)作文 篇9
國不可以一日無君，家不可一日無主，我們不可一天無運(yùn)動(dòng)。
我們的身體最重要的就是健康，而健康就與體育運(yùn)動(dòng)密切相關(guān)，多做運(yùn)動(dòng)，能強(qiáng)身健體，有益身心。所以，我喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跑步，它是體育運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單而有最有成效的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我喜歡慢跑，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過，沿途中有很多美麗的風(fēng)景，有能發(fā)觸人的好奇心的人和事。如果慢跑，我就能把它們當(dāng)多一段美好的回憶，而不會(huì)擦肩而過。每天早晨，太陽初升的時(shí)候，當(dāng)落葉飄飄悠悠地從樹上掉下來，當(dāng)陽光透過葉縫的那一刻，我愛慢跑，一邊感受大自然的.恩賜，一邊享受運(yùn)動(dòng)的無限快樂。
套樣辛苦了一天，正準(zhǔn)備下山時(shí)，當(dāng)樹葉不再飄忽，不再飄忽，而落葉滿地的時(shí)候，我愛慢跑。一邊看著太陽公公留下那橘紅的弧線，一邊眺著遠(yuǎn)初那碧綠的田園風(fēng)光。在體育課上，我愛慢跑。因?yàn)槲蚁肱茉诤箢^，看著看著同學(xué)門的背影，我想把他們留在我的眼里，留在我的心里，也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個(gè)班里，也算是緣分，我不想錯(cuò)過這么美好的記憶。
奧運(yùn)，是體育運(yùn)動(dòng)的象征，我愛滿跑，我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗俏覀兘】档南笳骱挽`魂的真締。希望每個(gè)人都有一項(xiàng)自己喜愛的體育運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇10
我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，我去觀看了一年級(jí)組的100米跑步比賽。其中，有一個(gè)小男孩的舉動(dòng)令我十分感動(dòng)。
我當(dāng)時(shí)站在起點(diǎn)與終點(diǎn)的中間看比賽。當(dāng)時(shí)，四名一年級(jí)的小學(xué)生要進(jìn)行比賽�！班亍钡囊宦�，比賽開始了，他們聽到槍聲迅速向前跑去，“哎呀不好了”，有一個(gè)小男孩摔倒了，他躺在地上，可能摔疼了想哭，可又看到這么多的'人都在看著他，就又忍住了，從他表情可以看出小男孩打算放棄了�？蛇^了一會(huì)兒，一陣“加油！加油！”的聲音從周圍人的嘴里一下子涌出來了。我也情不自禁地跟著喊了起來。聽到這一聲聲呼喊，沒想到小男孩又重新信心滿滿地站了起來，然后一路狂跑，他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了他還是忍痛跑到了終點(diǎn)。雖然這個(gè)小男孩在那四名學(xué)生中他是得了最后一名，可他的這種永不放棄的精神令我十分敬佩。
在此，我也想對(duì)小男孩說一聲：“恭喜你，小男孩，你成功了！你是我心目中的第一名！”你的這種不怕失敗，永不放棄的精神值得我學(xué)習(xí)。
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