運(yùn)動(dòng)的作文【實(shí)用6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
期盼了整整一年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了！我和同學(xué)們都?xì)g呼雀躍！
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多項(xiàng)目：如跳8字繩、接力賽、課間操等。但我最喜歡的還是接力賽。
那天，伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們班的運(yùn)動(dòng)員們雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到操場(chǎng)，在評(píng)委老師的組織下，我們按照一個(gè)男生一個(gè)女生的順序排好，大家摩拳擦掌，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待著裁判的哨聲。隨著裁判的一聲令下，我們班的第一個(gè)同學(xué)像離弦的箭一樣沖出去，風(fēng)把他的頭發(fā)吹得立了起來(lái)，一眨眼他就跑到對(duì)面同學(xué)那兒了。第二個(gè)同學(xué)抓過(guò)接力棒，像風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái)，大家都拼盡全力往前沖。馬上就要到我了，我的心撲通撲通跳得厲害，我擔(dān)心自己接不住棒，又擔(dān)心自己跑不過(guò)別人，緊張得直冒汗。就在這時(shí)，廣播里放起了一首快樂(lè)的兒歌，大家都跟著兒歌邊唱邊跳，我也不知不覺(jué)跟著哼起來(lái)，歡樂(lè)的氣氛帶走了我緊張的心情。到我了！到我了！我眼睛緊緊盯住對(duì)面跑來(lái)的同學(xué)手里的接力棒，他剛到我面前，我就把他遞過(guò)來(lái)的.接力棒緊緊抓在手里，迅速跑了出去。我邊跑邊往旁邊的跑道瞅，眼看后面的同學(xué)的就要追上來(lái)了，我正心里發(fā)麻，忽然聽(tīng)到對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣加油聲，聽(tīng)到加油聲，我頓時(shí)信心大增，更加賣(mài)力地跑起來(lái)，腳上不知哪里來(lái)的勁，讓我越跑越快。馬上要交棒了，我趕緊把接力棒豎起來(lái)，眼睛死死盯住同學(xué)伸過(guò)來(lái)的手，把接力棒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)放進(jìn)他的手掌，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)呼的一聲就跑了出去。我一刻不敢休息，趕緊回到隊(duì)伍后面和前面跑完的同學(xué)一起賣(mài)力地給后面的同學(xué)加油！最后雖然我們沒(méi)有得第一名，但是我們都很開(kāi)心！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可真精彩呀！它不僅讓我們鍛煉了身體，更讓我們感受到集體的力量，讓我更加愛(ài)我的班集體！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在深秋的一抹陽(yáng)光中，在緊張的音樂(lè)聲中，我校第一屆體育運(yùn)動(dòng)節(jié)隆重舉行。每一個(gè)華校學(xué)子都展現(xiàn)出了青春的活力。正所謂，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，華校的學(xué)生總是那么出類(lèi)拔萃。
我們19班，就有兩個(gè)突出的學(xué)生。一個(gè)是跌倒之后仍然堅(jiān)持跑完全程的蔡誠(chéng)龍，一個(gè)是雖然跑道上只剩下他一個(gè)也要竭盡全力跑步的孫一博，但是我不想寫(xiě)他們，我想寫(xiě)那些在幕后為選手加油鼓勁的人，幫助同學(xué)的.人。
最后的集體項(xiàng)目可謂是激動(dòng)人心，學(xué)生們每一個(gè)都在加油助威。看，那邊人聲鼎沸，到底是為什么，讓我們走近瞧一瞧。哦，原來(lái)是老師們?cè)诒荣�，比賽�?xiàng)目叫做“架橋過(guò)河”。只看見(jiàn)老師們把墊子向前扔，然后跨上去，失誤可真不少。
突然，一聲聲加油聲響徹云霄，我著實(shí)被嚇到了。看向人群中，一個(gè)瘦小的身軀被高高抬起，那是誰(shuí)？定睛細(xì)看，是我們班的曹宸寧，他舉起寫(xiě)著“九19班”的牌子，努力伸直手臂，似在和天比高，牌子像是穿破天際。
他被人抬起的樣子讓人發(fā)笑，可他絲毫不在意，只是努力地伸著牌子，嘴里大聲喊著“老師加油！”聲音很大，我無(wú)法想象這樣一個(gè)瘦小的人竟然有這么大的聲音。
隔壁幾個(gè)班也有人把牌子舉得很高。雖然老師們?cè)谫悎?chǎng)上不一定聽(tīng)得到學(xué)生們的吶喊聲，不一定看得到學(xué)生們高高舉起的牌子，但我想這一刻我永生難忘。
是什么讓學(xué)生們竭盡全力為老師加油，我想是濃濃的師生情，這是千金換不來(lái)的，這一刻的師生情是詠不完的。
50米接力，我們班是狀況百出。從剛開(kāi)始的落下一個(gè)人就注定了我們班會(huì)輸。但我們班仍然有人拿起話(huà)筒，大聲喊著我們班的口號(hào)：“十九十九，魅力永久，學(xué)風(fēng)一流，我們最牛。”
我不知道是誰(shuí)開(kāi)的頭，但之后陸陸續(xù)續(xù)有人為選手加油，我也被激起，大聲喊道：“加油！”雖然自己的形象有損，但這一刻我激情飛揚(yáng)。短短的幾句口號(hào)，雖然極為普通，卻包含了同學(xué)之間的慰藉，同學(xué)情抵擋了寒風(fēng)的侵襲，溫暖了選手們因內(nèi)疚而沉重的心情。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)果不盡人意，但我們19班孩子在這過(guò)程中的努力讓這場(chǎng)戰(zhàn)斗閃閃發(fā)光。
蔡誠(chéng)龍跌倒之后，是王楨浩主動(dòng)帶他去醫(yī)務(wù)室。夕陽(yáng)西下，一個(gè)男生攙扶著一個(gè)腿不好的男生，他們的影子被拉得很長(zhǎng)。那一刻的他們，好溫暖。
選手參加比賽拼盡全力是集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)，但我想，那些拼命加油鼓勁的人同樣有著閃光的集體榮譽(yù)感。我們19班的每個(gè)人有集體榮譽(yù)感！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
4月3日 星期六 晴
在這陽(yáng)光明媚、春風(fēng)送暖的日子里，一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了。今天早上，我穿好了帶號(hào)的運(yùn)動(dòng)衣，佩戴好紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校，坐在指定地點(diǎn)，等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。五六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員代表團(tuán)開(kāi)始走隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)舉著各式各樣的牌子，就像綻開(kāi)著許多美麗的花朵，成了操場(chǎng)上一道亮麗風(fēng)景線。
運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神十足，做著充分的準(zhǔn)備，我也不例外。一會(huì)兒，我參加的`立定跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了，我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的跳。這時(shí)，我心里“砰砰”直跳，生怕自己比不好，但我爭(zhēng)取要拿第一。輪到我了，我兩腿使勁一蹬，“噌”的一下跳了出去。不久，成績(jī)公布了。我還得了第一呢!我捧著獎(jiǎng)品，心里像蜂蜜一樣甜。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道了運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體，還可以讓人心情變得快樂(lè)!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。開(kāi)幕式上，每個(gè)班都精心準(zhǔn)備了各自的方陣，我們班也不甘落后，拼命的喊著口號(hào)：“三六、三六，一枝獨(dú)秀；非比尋常，實(shí)力最強(qiáng)！”
比賽還沒(méi)有開(kāi)始，操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海了，參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎來(lái)一次新的.挑戰(zhàn)。大家在操場(chǎng)上做著各種熱身活動(dòng)，都有一種不拿第一誓不罷休的氣勢(shì)。
比賽開(kāi)始了，隨著裁判員一聲槍響，同學(xué)們像打出的子彈一樣飛奔而出，你追我趕，誓不罷休。領(lǐng)先的同學(xué)瘋狂加速，落后的同學(xué)窮追猛趕，一絲機(jī)會(huì)也不放棄。
要說(shuō)比賽最精彩最激烈的還是我們班姚磊同學(xué)，一聲令下，站在起跑線上的同學(xué)立馬緩過(guò)神來(lái)，像兔子一樣竄了出去。一開(kāi)始，我們班姚磊就一路領(lǐng)先，我們高興的大喊。可是，慢慢地，后面的同學(xué)快要超過(guò)他了，我們特別急，拼命喊道：“姚磊，加油！姚磊，加油！”終于姚磊堅(jiān)持到了最后，取得了第一名，等他回來(lái)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都向他豎起了大拇指。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我們?cè)鰪?qiáng)了體育鍛煉，還讓我們得到了快樂(lè)。雖然團(tuán)體成績(jī)并不是很好，但友誼第一，比賽第二。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天，我們魯中晨刊小記者來(lái)到了寨里，參加了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
老師把我們分成了19個(gè)小組，每組4人，第一個(gè)項(xiàng)目是“毛毛蟲(chóng)競(jìng)速”。由小隊(duì)員騎在“毛毛蟲(chóng)”上向前奔走，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)贏。我使勁抓住了它才沒(méi)摔倒，這一場(chǎng)我們得了第二名�？晌覀儾](méi)有沮喪，還有機(jī)會(huì)。
第二個(gè)游戲是“袋鼠運(yùn)瓜”。小記者都穿上了滑稽的袋鼠裝，跳著跳著，一個(gè)小袋鼠不知怎么摔倒了，惹得其他人哄然大笑。
第三個(gè)游戲最有趣，由4個(gè)人站在一個(gè)充氣的圓盤(pán)上，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。小記者們一個(gè)個(gè)摔了下來(lái)，洋相百出，只有我很幸運(yùn)，正好掉在墊子上。真有意思呀！
快樂(lè)的'時(shí)光總是過(guò)得很快。我們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，在老師的帶領(lǐng)下返回市區(qū)，盼望下一次活動(dòng)能早點(diǎn)到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我最喜歡的`運(yùn)動(dòng)是游泳。
我學(xué)習(xí)游泳是因?yàn)槲矣X(jué)得游泳好玩.第一節(jié)課時(shí),我還戴著背浮、打腿板和水袖，第二節(jié)課時(shí)，我就可以不拿打腿板了，可是我的動(dòng)作不好了，教練嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么動(dòng)作做不好呢?是收、翻、蹬、夾、停，你怎么不停呢?”我非常氣憤，心想：這不是存心挑我毛病嗎?后來(lái)教練又鼓勵(lì)我，叫我每天睡覺(jué)前練一次，我練習(xí)了一次又一次，終于練會(huì)了。教練先讓我只戴背浮，不是我自吹自擂，我游得真的很棒，教練又讓我只戴水袖，我游得也不錯(cuò)。我主動(dòng)提出要什么都不戴自己游一圈，教練竟然八答應(yīng)了。沒(méi)想到，我游得很棒，還和教練擊掌“耶”了一下，我的努力真是沒(méi)有白費(fèi)啊!
我學(xué)會(huì)了游泳，我好開(kāi)心啊!
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