（優(yōu)）實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校一年一度的比賽。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)可以分為：入場(chǎng)式，單人賽以及團(tuán)隊(duì)賽。這次我參加了三項(xiàng)目，并且在單人賽上取得了100m和200m第一的好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光。
我們班一最好的姿態(tài)迎接了入場(chǎng)式。下面就是單人賽了。當(dāng)廣播報(bào)告道：“請(qǐng)以百米運(yùn)動(dòng)員到室外籃球場(chǎng)集合�！碑�(dāng)時(shí)我的手腳一直都在抖，我從來(lái)沒(méi)有那么緊張過(guò)。到了籃球場(chǎng)，那里高手如云。但我更注意跟我跑的選手，突然我看到了一個(gè)熟悉的名字，那個(gè)人就是上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)超過(guò)我的那個(gè)。現(xiàn)在我主意已定，一定要超過(guò)他。但我也慶幸不跟最強(qiáng)的組比。時(shí)間到了，我一步步走向一百米起點(diǎn)。
到了起點(diǎn)，我看見(jiàn)有一個(gè)六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)像一個(gè)飛人快如閃電。我是第三組，所以我可看前兩組的失敗之處，然后自己彌補(bǔ)。我發(fā)現(xiàn)前兩組都很怕那槍聲，會(huì)被嚇到。如果被嚇到就會(huì)影響跑步成績(jī)，我要做好心理準(zhǔn)備以防萬(wàn)一。
終于輪到我大展身手的.時(shí)候了。只聽(tīng)槍聲一響，我好似一只離弦的箭向終點(diǎn)飛奔。我用余光瞟了一眼，四周一個(gè)人也沒(méi)有，我心里十分的痛快，因?yàn)槲铱隙ㄊ侨昙?jí)第幾了！開(kāi)心是我忘了加速，我仍舊以小組第一名沖向終點(diǎn)。劉老師還帶著責(zé)備我的眼光跟我說(shuō)：“不要放松�！蔽乙矝](méi)仔細(xì)聽(tīng)，結(jié)果我是全年級(jí)第一。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)令我十分難忘。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
星期天下午，我們一家到江灘去舉行家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)——羽毛球比賽。在路上，我看到了很多美麗的景物：小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，一棵棵樹(shù)上都長(zhǎng)出了新葉，小草也發(fā)芽了。春天真美�。�
到了羽毛球場(chǎng)，比賽開(kāi)始了。第一輪我和爸爸賽。我先發(fā)了一個(gè)高球，爸爸一接，球像被控制了似的飛速往我這飛來(lái)，我頓時(shí)心跳加速，一個(gè)扣球，爸爸的球終于被打回去了，可是爸爸一個(gè)反手，讓我措手不及，我輸了，我做出了一臉不愿意的`表情，心里真不是滋味。歸我當(dāng)觀眾了。兩個(gè)高手開(kāi)始了。媽媽先來(lái)了一個(gè)超高球，可是被爸爸一個(gè)“猛虎撲食”給撲下去了，我這時(shí)對(duì)媽媽做了一個(gè)鬼臉，表示她要輸了。不料，被媽媽一個(gè)“仙人指路”給反回去了。他們就這樣大戰(zhàn)了幾十回合，也沒(méi)有結(jié)果，我可真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”��！終于，爸爸用吃奶的勁打了個(gè)大力球，球至少飛出了七八米，媽媽輸了。又輪到我上場(chǎng)了，我一開(kāi)始就來(lái)了個(gè)“白鶴亮翅”打出去，卻只有四五米，眼看就要被反回，我急中生智說(shuō)：“爸爸，快看，有飛碟�！卑职只仡^看了看，說(shuō)：“沒(méi)有啊，哪有飛碟��？”這時(shí)球已落地了。他這時(shí)突然明白了，是我騙了他。爸爸笑了笑說(shuō)：“你真是個(gè)小滑頭，你比不過(guò)我球技，可智力倒是挺高的嗎！”“哈哈哈……”媽媽在一旁笑了起來(lái)。今天的比賽我真高興呀！我們一直玩到太陽(yáng)下山才回家。
這個(gè)星期天真是一個(gè)快樂(lè)的星期天！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們班大多參加的項(xiàng)目是跑步，三局兩勝制。
賽前，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的在努力的做仰臥起坐，有的在蹲馬步，還有的在壓腿，他們?cè)缇妥龊昧顺渥愕臏?zhǔn)備，就等裁判說(shuō)開(kāi)始了。
“3，2，1，開(kāi)始！”同學(xué)們像離了弦的箭一樣飛快地沖了出去，圍觀的人早已是人山人海，有的同學(xué)是“飛毛腿”一般，一遛煙兒就跑到了賽道邊，有的同學(xué)激動(dòng)地沒(méi)有坐穩(wěn)，摔了個(gè)大跟頭，像蚯蚓一樣在地上爬呀爬。我們的歡呼聲早已達(dá)到了最高，有的同學(xué)居然把嗓子都給喊啞了，我讓她不要說(shuō)話了，他卻說(shuō)為了勝利，就要拼命的加油！于是他又喊了起來(lái)。還有的'同學(xué)和選手一起跑了起來(lái)，我也忍不住和她比起了跑步。比賽的同學(xué)們?nèi)σ愿�，加油的同學(xué)們也是熱火朝天。我們把所有好吃的好喝的東西全部拿出來(lái)，有的同學(xué)拿著礦泉水對(duì)選手說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！只有勝利的一方，才有這么好吃好喝的東西！爆發(fā)你的小宇宙吧！”跑步的同學(xué)聽(tīng)到這好事兒更加努力了，都希望自己能夠獲勝。
到了最后時(shí)刻，我們班的一個(gè)跑步高手沖了過(guò)來(lái)，100米、50米、25米、10米、5米，“嗖”的一聲他沖過(guò)了終點(diǎn)！我們這早已興高采烈把好吃的東西都拿出來(lái)供他享用。其他參賽的同學(xué)有些心服口服的樣子，而有些卻不甘示弱。第二回合，我們個(gè)個(gè)以一當(dāng)十，但由于一個(gè)同學(xué)的原因而拖了后腿，但是我們沒(méi)有放棄，在第三回合，我們?cè)僖淮稳〉脛倮�。我們個(gè)個(gè)都樂(lè)得喜上眉梢。
后來(lái)我們班被評(píng)為了運(yùn)動(dòng)會(huì)上體育最好的班級(jí)，聽(tīng)到這個(gè)消息，班主任也興奮不已，把好吃的好喝的全都拿出來(lái)讓我們享用，他說(shuō)：“這是對(duì)你們努力的獎(jiǎng)勵(lì)！”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
十月那颯颯的秋風(fēng)，暗涌的是激情與活力，噴薄的是青春無(wú)與倫比的張狂！
當(dāng)我踏入企盼已久的甚至說(shuō)是略帶一絲敬畏的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地，心就一下子被拉扯其中，仿佛全身的細(xì)胞都被激活，浸潤(rùn)其中。我先雙手叉腰，右腳后根抬起，腳尖著地用力轉(zhuǎn)自己的腳腕，正當(dāng)我躍躍欲試的時(shí)候，突然，腿抽筋了。我猛的蹲下身子，什么！這么關(guān)鍵的時(shí)候竟然掉鏈子了，為了這一千五百米，我曾無(wú)數(shù)次的起跑與沖刺。紅色的跑道，承載著我多少汗水，一條紅線，又記載了我著多少成敗。終于迎來(lái)這最為關(guān)鍵的一刻時(shí)，卻豆大的汗珠從我額頭上滲出，我顧不及去擦拭，卻看見(jiàn)發(fā)令已指在鐵板上。我緊緊盯著那扣動(dòng)扳機(jī)的手指，那是一只蒼白瘦弱的手指，仿佛那么無(wú)力。那手指緊了緊，我的心跟著懸了起來(lái)，突然，那手指竟慢慢挪開(kāi)。我正在詫異時(shí)，那位手持發(fā)令的老師竟向我走來(lái)，不覺(jué)，我緊皺的額頭竟在她溫和的目光的注視下漸漸舒展開(kāi)來(lái)。她甜美的聲音仿佛春風(fēng)一般吹進(jìn)我的`心房。"還疼么？""沒(méi)沒(méi)事。"我的頭搖的像個(gè)小撥浪鼓。她嘴角微微上揚(yáng)，用那瘦弱的小手輕輕拍拍我的肩膀，吐出幾個(gè)字"加油！"我的目光隨著她的身影回到了發(fā)令臺(tái)，卻早已忘記了方才的疼痛。她向我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，我勾了勾嘴角，又瞥了一眼那瘦弱蒼白的手指，扭頭正視前方。一聲響，將她的期望和我的感動(dòng)相融合，轉(zhuǎn)化為無(wú)限的動(dòng)力，揮灑在這飽含我們辛苦與期望的賽道上努力的奔跑此時(shí)只為在終點(diǎn)看到她那欣慰的笑容，和那雙瘦弱的小手。
那些深埋在心靈深處的美好回憶是任憑歲月的掠奪，光陰的征討也依然烙印在腦海深處。那瘦弱的小手，那永遠(yuǎn)的一瞥是我最珍貴的回憶。
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