運(yùn)動(dòng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
金秋來了，天空一塵不染；金秋來了，陽光溫馨恬靜；金秋來了，微風(fēng)和煦輕柔；金秋來了，白云輕盈柔美。在這美麗的金秋季節(jié)里，我們等著、盼著，終于迎來了定海小學(xué)第27屆田徑運(yùn)動(dòng)會。
那天，我早早地來到了學(xué)校。七點(diǎn)半，運(yùn)動(dòng)會開幕式開始了。我作為彩旗隊(duì)的一員，感到十分地榮幸和自豪。我們昂首挺胸，邁著大步，高舉彩旗入場。彩旗也地風(fēng)中呼呼作響，為開幕式增添了一份嚴(yán)肅。運(yùn)動(dòng)員出場了，每個(gè)班級的運(yùn)動(dòng)員都是昂首闊步，精神抖擻。我們班也不例外，他們神采奕奕，意氣風(fēng)發(fā)，臉上洋溢著動(dòng)人的笑容，準(zhǔn)備在本屆運(yùn)動(dòng)會上奪得一個(gè)好名次。最后，各代表講話，開幕式結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會正式開始。
在本屆運(yùn)動(dòng)會中，雖然比賽很多，但是讓我記憶猶新的，寥寥無幾。首先，我記得最深的是男子壘球。說到壘球，我就不得不先說我們班的王瀚霆了，他可是我們班的'壘球大王，曾獲得過年級第一的好成績，想在本屆運(yùn)動(dòng)會中再度創(chuàng)造輝煌。王瀚霆是最后一位上場的，但是前幾位表現(xiàn)都不佳，只要他發(fā)揮正常就可以輕松搞定了。扔壘球前，只見他大喘著氣，也許想緩解一下壓力。他拿起一個(gè)壘球，助跑了一下，然后前腳猛地往下蹬，手奮力一揮，頭一甩，壘球便像只小鳥一樣飛了出去。他一共扔了三次，一次比一次遠(yuǎn)，但最后一次由于用力過猛，腳踩了線，被扣了分，與金牌失之交臂，真可惜。
看過壘球，我還記得女子800米，我們班的“女將”周子瑜參加了。只聽發(fā)令槍一聲巨響，比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們都像出了弦似的箭一般沖了出去。第一圈下來，周子瑜保持第一。第二圈，周子瑜想保存體力，放慢了腳步，這時(shí)一個(gè)小不點(diǎn)趁機(jī)反超。周子瑜不甘示弱，加快速度，奮起直追，但每次只差一點(diǎn)，又被落下了。第三、四圈，因體力不足速度又放慢了不少，所以沒有奪得名次。
這次運(yùn)動(dòng)會，雖然我們班只獲得了兩塊金牌，但比賽重在參于，運(yùn)動(dòng)會最主要是讓我們健強(qiáng)體魄，名次不算什么，只要我們參加了，就是最棒的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天我們紅旗路小學(xué)全體師生盼望已久的運(yùn)動(dòng)會終于開幕了！運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運(yùn)動(dòng)。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是50米跑步，我們班參加的同學(xué)有：尹齊瑞、許靚、王之遠(yuǎn)。當(dāng)裁判員舉起發(fā)令槍，只聽“叭”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，以飛快的速度跑了起來，最后我們班的尹齊瑞以預(yù)賽第一名的好成績進(jìn)入決賽。接下來就是男子4×100米的接力賽，我們班派出的代表是：周磊、王智翔、吳麒、朱嘉聰。他們都在跑道上做好了接棒的`準(zhǔn)備。我們班的拉拉隊(duì)員們都在跑道旁大聲地加油吶喊：“三四班加油！三四班加油！”在同學(xué)們這振奮人心的加油聲中比賽結(jié)束了，四位運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望獲得了年級第二名的好成績。我參加的比賽項(xiàng)目是投壘球，郭教師在賽前指導(dǎo)我如何將壘球投得遠(yuǎn)，我也試著空手練了幾次。等了很久終于輪到我上場了，剛開始我有一點(diǎn)兒緊張，結(jié)果第一次出師不利沒扔多遠(yuǎn)。第二次我使勁一扔，壘球果然扔出去好遠(yuǎn)。第三次可是我最后一次機(jī)會了，我使出吃奶的力氣，成績比前兩次都要好。郭教師說我扔得還不錯(cuò)，我心里真像抹了蜜一樣甜。最后比賽成績出來了，我取得了年級女子組壘球第三名的好成績，學(xué)校還獎(jiǎng)了一張獎(jiǎng)狀和一根跳繩給我呢。
運(yùn)動(dòng)會雖然結(jié)束了，但那激動(dòng)人心的場面還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，讓我至今難忘。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
這個(gè)學(xué)期我們又舉行了一次田徑運(yùn)動(dòng)會，這次運(yùn)動(dòng)會可精彩了，就連開幕式也是花樣百出的呢！
首先，是由我們學(xué)校的鼓樂隊(duì)出場。他們敲打著手中的樂器，圍著操場的跑道行走。接著是由幾個(gè)六年級的大哥哥舉著我們這一次校運(yùn)會的會徽，會徽上的圖案是一個(gè)人，他的形態(tài)像跑步比賽沖刺時(shí)的景象，又像跳遠(yuǎn)時(shí)騰空而起的'姿態(tài)。大哥哥們舉著會徽邁著雄建有力的步伐也圍著操場行走著。然后，便是由低年級的小弟弟、小妹妹出場了，他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)地?fù)]舞著他們的道具行走著。很快，便輪到了我們五年級了，我們揮舞著手中的手掌道具行走著，我們一直走到操場內(nèi)部才停下來，我們在等著彭建主任宣布：“城關(guān)一完小第十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會正式開始！”
我的第一項(xiàng)項(xiàng)目是跳高。我和曾老師來到跳高現(xiàn)場，等了許久才輪到我們五年級跳高。首先進(jìn)行的是五年級男子跳高。我們班的鄧帆一直和122、121班的倆個(gè)同學(xué)跳到了1。12米的高度，終于鄧帆在這個(gè)高度敗下陣來，得了第三名。接著便是我們女子跳高了，跳高的只有3個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)是121班的鄧娜，還有一個(gè)是122班的陳思元。跳高開始了，第一次和第二次我們都很輕松很順利地跳了過去。在跳第三次時(shí)，我和鄧娜跳過去，陳思元連跳了三次都沒跳過去，于是，便只剩下我和鄧娜了，我們兩人一直針鋒相對，到了1米時(shí)，我跳了兩次都沒有跳過去。還有最后一次機(jī)會了，我非常緊張，因?yàn)槿绻@次還沒跳過去，我就只能得第二名了。跳第三次時(shí)，我用盡了全身力氣去跳，但還是沒有跳過去。于是成績便出來了：鄧娜第一名，我第二名。盡管此時(shí)我很懊惱，但我并不灰心，我相信下次運(yùn)動(dòng)會我一定能得第一名的！
為我們班爭取了榮譽(yù)的不止我一人，她們還有：姚靖雯后拋實(shí)心球和200米跑都得了第一名，還有盧潔她100米跑和200米跑都得了第二名。男生也挺不錯(cuò)的，他們分別是：鄧得俊100米跳第一名，張建龍400米跳第四名和跳遠(yuǎn)第二名，溫益民他跳遠(yuǎn)得了第一名，還有鄧帆200米跑第三名和跳高第三名�？次覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)員多棒！
這次運(yùn)動(dòng)會真精彩呀！雖然我這次沒得第一名，但我下次一定會更努力，爭取得到第一名，為我們班級爭取榮譽(yù)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我是一個(gè)不怎么愛運(yùn)動(dòng)的孩子，但是打乒乓是我引以為豪的體育項(xiàng)目。
我打乒乓球在女生中算比較厲害的，除了范思琪能打得過我,其他女生都很難打贏我。
有一次，我和葛予桐在乒乓房里來了一場比賽。首先，我給他發(fā)了一個(gè)“轉(zhuǎn)球”，但她卻給我打了回來，我側(cè)身一邊，想抽回去，可卻碰網(wǎng)了。誒！運(yùn)氣不好。第二局由她來發(fā)，她用起了她的常用手法“老太婆球”，可我早有防備，連忙抽了回去，贏了第二局，葛予桐輸了一球。打了幾局后，我發(fā)現(xiàn)了葛予桐打球時(shí)有幾個(gè)弱點(diǎn)：
1.喜歡調(diào)高球，
2.不善長接近球，
3.不擅長接反手球……
發(fā)現(xiàn)她的弱點(diǎn)后，想贏她那是易如反掌。我一會兒打她左邊，一會兒打她的右邊，葛予桐忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。結(jié)果以微弱的優(yōu)勢贏了她。
還有一次，我和爸爸去練習(xí)打乒乓。平時(shí)總是老爸贏我的'，這次我可要好好反擊一下。每次爸爸接到球后，總是打我左手邊，這次，我吸取了教訓(xùn)，接到了爸爸打的球。耶！我贏了第一球！就這樣0：1，然后我保持優(yōu)勢0：2，1：2，1：3......到了5:5,致命一擊！我以5：6打贏爸爸！
打乒乓是我的愛好，它給我?guī)砹藰啡�，也帶來了歡樂。我愛打乒乓！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)是好玩又刺激，但是你如果在打籃球時(shí)，不小心扭傷腳踝，你就要到休息室冰敷一下，并用繃帶固定，教練也會讓那位籃球員休息一下。
有一次，我在打籃球的時(shí)候，我不小心扭傷腳，然后我就在籃球框下休息，還有看學(xué)弟學(xué)妹打籃球，當(dāng)時(shí)我在心里想，如果我也上去玩的話，我一定會跟同學(xué)打得很開心，而不是一人因?yàn)槭軅趫鲞呅菹⒍鴩@息。
美式足球不是踢足球，而是抱著球跑來跑去，你如果跑到得分區(qū)，再去壓線，就可以得分，當(dāng)然這也是既恐怖又危險(xiǎn)的游戲。羽毛球是拿拍子，拍一個(gè)用羽毛做成的球，這個(gè)游戲是讓臂力變強(qiáng)，也是讓同學(xué)增加友情的交誼方式。單車也是交通工具，單車不但可以讓腳的`力量變強(qiáng)，也可以上學(xué)時(shí)騎到學(xué)校，放學(xué)可以騎車回家。
運(yùn)動(dòng)有很多種，運(yùn)動(dòng)除了能讓身體健康外，更能強(qiáng)化自身的免疫能力，讓自己更有朝氣也更有活力。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我喜歡游泳運(yùn)動(dòng)員這個(gè)職業(yè)，我更喜歡游泳，所以我想當(dāng)一名游泳運(yùn)動(dòng)員！
周四爸爸突然在車上說：“兒子，周六就去水上世界了！聽說那里有很多的娛樂設(shè)施和溫泉呢�！薄疤昧耍 蔽腋吲d的叫了起來。
周六馬上就來了。我叫媽媽快點(diǎn)走，生怕晚了，上不了車。我高興的上了車。幾個(gè)小時(shí)過去了，轉(zhuǎn)眼間汽車已經(jīng)緩緩駛進(jìn)了水上公園。“哇，終于到了。”不遠(yuǎn)處傳來了一陣高興的聲音。我們有序的進(jìn)了里面，換好鞋，穿好泳裝下水了。我撲騰一下坐到到了，“咦，怎么是淺水區(qū)？”“去深水區(qū)游泳吧！�！甭夫v飛對我說�！昂冒�！”，我說。我一進(jìn)去就開始大游特游了，好爽啊。蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳。別人看我游得眼花繚亂，我卻不厭其煩的游來游去。下午的小比賽我也不放過。蝶泳第一，蛙泳仰泳自由泳也都是第一，哈哈！我的游泳技術(shù)是不是不錯(cuò)呀。我把冠軍獎(jiǎng)杯捧回了家。有人說我像個(gè)小小游泳運(yùn)動(dòng)員。我對于游泳這件事上，我覺得游泳就要快！動(dòng)作規(guī)范！就這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)！其他投機(jī)取巧都是錯(cuò)誤的'。因?yàn)槲覈?yán)格的要求自己，我才獲得了今天的成績！
我喜歡游泳！我愛上了游泳，所以我才相當(dāng)一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
一聲聲加油聲在我耳邊久久回蕩，遲遲不散去。
今早6點(diǎn)，天空依舊被黑暗籠罩，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨水夾雜著微風(fēng)，輕輕拍打著臉頰。背著書包，三步并作兩步急匆匆的跑向雨辰家，為了搭上去體育館的車。二人坐在車廂中，包子的熱氣呼呼散著。我感受到了靜靜的暖。
不到5分鐘便抵達(dá)體育館。雨卻還在不停下著。今天是運(yùn)動(dòng)會第一天，也是我的第一個(gè)項(xiàng)目400米。原本熱血的心仿佛被天氣影響了。我好像有了惰性，更不想跑步了。這真糟糕！
硬著頭皮，換上了準(zhǔn)備好的運(yùn)動(dòng)服。這短袖短褲又與天氣不怎么相符，真是有冷到心底的骨感。望著眼前的跑道，今日的我不知為何不那么緊張。難道是平時(shí)的訓(xùn)練為我增添了信心？不一會兒，一面響起了廣播的檢錄，一面是徐老師的一個(gè)大大的擁抱。老師的懷抱一如既往地暖，給了我安慰，知道還是有人關(guān)注并在意我的。
緊接著，踏上熟悉的跑道，站上久違的起跑器，聽到發(fā)令槍的聲音，這場400米追逐正式開始！在跑的時(shí)候，我忘卻周圍一切，讓自己成為中心，并帶上一大早收獲的溫暖。跑完這說短不短的400。
終于，比完了這場賽。帶著忐忑的'心理，回到看臺。耳邊傳來汶妍的問候“都還好吧？”望著汶妍，“一切都好！”我與她會心一笑。
這次的運(yùn)動(dòng)會，定格在腦海里的，是永遠(yuǎn)的溫暖。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
這個(gè)令我期待已久的運(yùn)動(dòng)會終于來臨了，前一天的晚上我還興奮地輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，覺得此夜特別漫長。運(yùn)動(dòng)會的這天早上，我一聽到鬧鐘“鈴!鈴!”的響，便馬上從床上跳下來，迎接這個(gè)一年一度的“運(yùn)動(dòng)會”。
晴空萬里的天氣，讓我一路走到學(xué)校的心情格外的好，連平日最討厭的汽車吵雜聲，今天似乎都對我起不了作用。踏進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是五顏六色的氣球拱門，再加上由圓環(huán)中心，放射狀的彩帶，更是美輪美奐，壯觀無比。掛立在圍墻邊的排排風(fēng)車，隨著風(fēng)吹拂而旋轉(zhuǎn)，在太陽的照射下，非常耀眼，步行到中廊、穿堂，一張張生動(dòng)活撥的海報(bào)，更是全校師生共同的精心杰作，為此次的大會增添了許多喜氣。而一群辛苦的老師、家長義工更是早早就來到學(xué)校，忙碌的作最后的準(zhǔn)備工作，真是辛苦了！回到了教室內(nèi)，隨著時(shí)間滴答流逝，空氣中似乎彌漫了些許的緊張氣氛。
八點(diǎn)一到，運(yùn)動(dòng)員開始繞場，個(gè)個(gè)精神飽滿，我們班每位同學(xué)帶著太陽花的裝飾向在場的師長、貴賓們揮手致意，象徵本班的朝氣與熱情，當(dāng)然也贏得臺上嘉賓、家長群的掌聲。每一班的獨(dú)特裝扮，各有特色，使大會的開場增色了不少。大會終于開始了，中年級的舞蹈為大會掀起高潮，手拿彩球的男女生以純熟的舞步表現(xiàn)活力的體操，家長、來賓驚嘆不已，贊美的掌聲不絕于耳，而緊接著六年級的表演更是美不勝收，好看極了，也深深吸引了大家的目光，也博得了熱烈的.掌聲。接下來就是精采的各項(xiàng)競賽，每個(gè)同學(xué)都卯足全力，使出渾身解數(shù)，勇往直前奔向終點(diǎn)，揮灑在臉上的早已分不出示和水還是淚水了，而其中的壓軸節(jié)目──拔河比賽，也是我最喜歡的節(jié)目，槍聲一響，喊聲震天，雙方人馬拼得你死我活，不知鹿死誰手，終于藍(lán)隊(duì)勝利，贏得了勝利，回到教室后，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員似乎有些精疲力竭，坐在椅子上，幸好供應(yīng)的午餐是那么的好吃，“今天的努力是值得的”我心里想著。
學(xué)校這次舉行運(yùn)動(dòng)會，不但可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，還能鍛煉身體，使我們度過特別、歡愉且充滿活力的一天!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
哇！今天是我期待已久的運(yùn)動(dòng)會，也是我在水美小學(xué)的“最后一次運(yùn)動(dòng)會”，不過我可是有備而來的呢！
開始了！首先運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場，我威風(fēng)凜凜的拿著校旗進(jìn)場，真幸運(yùn)能被選到拿校旗。再來，大家活力充沛的跳著健康操，雖然有點(diǎn)害羞，不過想必會讓來賓的眼睛為之一亮。
裁判如雷貫耳的槍聲，吸引了大家的目光，本班人稱“飛毛腿”的劉増偉，在頃刻之間就到達(dá)終點(diǎn)，真是為紅隊(duì)如虎添翼啊！不過我也毫不遜色的為紅隊(duì)努力。紅隊(duì)獲勝！聽到裁判的宣布，紅隊(duì)的隊(duì)員高興得又叫又跳，雖然藍(lán)隊(duì)在這個(gè)項(xiàng)目中輸了，但他們還是不氣餒的迎接下一場比賽。經(jīng)過大家的努力之后，藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)的.分?jǐn)?shù)不相上下。
最后的壓軸項(xiàng)目“團(tuán)體接力”，也是決定誰輸誰贏的關(guān)鍵。槍聲一響，兩隊(duì)選手都快馬加鞭的跑，一開始兩隊(duì)旗鼓相當(dāng)，后來由紅隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先，但藍(lán)隊(duì)迎頭趕上，所以勝負(fù)難分難解，到了最后一棒，全場都安靜了下來，仔細(xì)的看，抵達(dá)終點(diǎn)，由紅隊(duì)獲勝，最后還是紅隊(duì)略勝一籌，今年的運(yùn)動(dòng)會由紅隊(duì)獲勝！
這是我在小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會，我比以前更努力為自己隊(duì)上爭取榮譽(yù)，不論輸贏，我都為我們的表現(xiàn)感到驕傲。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇10
Hello！大家好！我是巴如一，我今年九歲了，讀小學(xué)三年級。我最喜歡運(yùn)動(dòng)了！其中我最喜歡的`一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。
星期六下午，我做完作業(yè)，突然之間想起了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)：打羽毛球。爸爸正津津有味地看著球賽，我上前向爸爸央求道：“爸爸，你陪著我下去打一會羽毛球，好不好？”爸爸說：“OK！let‘sgo！”爸爸又拿上球拍，我們便下樓了。我們一邊走一邊商量：咱們只打7局，看誰贏得多。
我們開始打了，轉(zhuǎn)眼間六局打完了，我們打了平手。最后一局定勝負(fù)了，我把球拋起，使勁一打，球被打出去老遠(yuǎn)。爸爸又使勁一擊，球又飛到了我這邊。球像翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛來飛去。幾十個(gè)回合后，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，來了一個(gè)大力扣殺，爸爸無還手之力，球癱落在爸爸的腳下，就這樣我拿下了決勝局，以7：6勝了老爸。
打羽毛球真有趣，我喜歡打羽毛球，你喜歡嗎？
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