(精品)運動員作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的運動員作文7篇,希望能夠幫助到大家。
運動員作文 篇1
我想成為翻桿子運動員。
有一次,我和幾個伙伴一起去操場上玩。突然,我們看見很多大姐姐在翻桿子,我們便學著大姐姐的樣子,試著翻桿子。剛開始,我就只能倒立著不動。漸漸地,我翻下來了。接下來,我的目標轉向綠色桿子,綠色桿子是要自己爬上去的,開始的'時候我要同伴幫我才能上去,下去的時候,還是跳下來的。但是我現(xiàn)在一下子就爬上去了,下來時也可以翻下去了。
現(xiàn)在,我灰色桿子已經能翻第7層了,綠色桿子可用豎叉、滑滑梯法下去了。只要不下雨,我就會跟伙伴們一起下樓翻桿子。我要堅持一直練下去,直到練成我想到的心中的最高層。如果以后成功了,那我也許就會是世界上第一個翻桿子運動員了。想象著到那時,或許我已經被全球的人認識,就像電影里的神秘巨星”一樣,還可能會被稱為“翻桿子之母”。
運動員作文 篇2
老師們同學們:大家好!
相信剛剛過去的里約奧運會一定給每一個同學都留下了深刻的印象,尤其是我們的女排、跳水、乒乓球等項目的精彩賽事一定還讓老師和同學們不時回想。是的,在里約奧運會的賽場上,我們的運動健兒都發(fā)揮了很出色的水平,發(fā)揚了中國運動員頑強拼搏、為國爭光的可貴精神。
通過這次里約奧運會我們也可以發(fā)現(xiàn)觀眾的變化,我們從前關注金牌和成績更多些,而現(xiàn)在我們更多的是關心運動員本人,成績的好壞與否不再重要,當運動員經歷過的艱苦訓練展現(xiàn)在眼前時,每一位觀眾的加油助威都是發(fā)自內心的。能登上奧運的.賽場本身就已經是一場偉大的成功。
看過比賽以后不難發(fā)現(xiàn),雖然在有些項目上同其他各國參賽的運動員還有一定差距,但是可以肯定的說中國的體育事業(yè)在不斷地發(fā)展,有越來越多的優(yōu)秀人才投入到祖國的體育事業(yè)中,在本屆奧運會中就有很多小將第一次參加奧運會就取得了很好的成績,越來越多的項目受到普通百姓的歡迎,全民健身逐漸成為一種時尚。
每次奧運會都像是一個招牌,吸引著人們熱愛運動、強身健體。中國運動員在奧運戰(zhàn)場的精彩表現(xiàn),充分體現(xiàn)著奧林匹克“更高更快更強”的精神,教育著每一位青少年們競賽的意義,激勵我們奮發(fā)圖強,成就更強大的自己。
運動員作文 篇3
每年都有一次運動會,當然今年也不例外。
本以為今年我們班的同學們不會這么積極報名。出乎意料的是,這次很多人都想參加一分鐘跳繩,就連男生都有一個。不知,老師是怎么想的,竟然讓全班一起比。
一分鐘跳繩若彤跳了171個,好厲害哦!壘球我覺得自己扔的一點兒也不遠,老師竟然叫我再扔一次!
終于解放了!吃完飯我馬上回到教室。下午,老師對全班說:“這次運動員女生有……男生有……”聽到我的名字時,我嚇了一跳。曾幾何時,我還是一個小小的啦啦隊員;曾幾何時,我只不過是一個幫運動員們拿衣服和送水的`后勤隊員。沒想到,今年我當上了運動員。真不敢相信自己的耳朵。老師再說一次的時候,我聽清楚了,果然有我的名字。可是,不是說要報兩項才行的么?老師也知道,然后就問我:“你再選一個,800米、跳高和跳遠都還空著。”跳遠我又不會跳,去了只會丟人。跳高我又不敢跳。只能選800米,但是又怕自己跑不動。我回過神來又想,800米以前體育課跑過,應該行吧。我就對老師說:“老師我要跑800米!崩蠋燑c點頭。我要是跑800米,還有潔焱陪我呢!
我下定決心,可是心里還是有點怕。但我默默給自己打氣:體育課那次都行,這次也能行。加油!
運動員作文 篇4
今天體育課,老師正在給班里競選跑步運動員。前三名才能參加下午運動會的長跑比賽。
葉老師先以的順序報數(shù)列隊,我排到第四隊。比賽即將開始,大家聽從老師的指導,蹲在同一起跑線上,做起跑前的'準備。只等老師的起跑口哨聲響起,大家就會像箭一樣飛奔出去。
起跑的口哨聲突然響起,我快速地沖了出去,李晟和章樂他們比我更快,沖在我的前面,我努力地奔跑著,想超越他們,當我快追上他們的時候,他們更加努力地奔跑著,比我跑得更快,跑著跑著,終點到了。我被落在了第四名,雖然我沒跑到前三名,很遺憾,不能參加下午的長跑比賽。
我在心里暗暗下決心,以后每天有堅持鍛煉,爭取下次跑得更好。
運動員作文 篇5
今天學校要舉行一場運動會。
“呯”場操上響起了槍聲,站在起跑線的謝華、劉建和付小軍像老虎一樣朝著終點奔跑,旁邊的啦啦隊打開自己的大嗓門使出吃奶的力氣喊著:“加油!三五班!加油!”不同班級的啦啦隊給著各自的班級加油。啦啦隊們雙手拿著紅色的旗子揮舞著。
兩圈的賽跑已經過去了一圈,運動員們早已氣喘吁吁,運動員們擺著手臂,邁著腳步奮力向前跑。三二班的謝華遙遙領先。離最后的終點只剩八米了,排在第二的劉建開始加快了腳步,而排在第一的謝華終點要到了,心想:反正我離終點也不遠了,而且我又排在第一,他們兩個是不可能超過我的,于是謝華就放慢了腳步,而劉建和付小軍就想,這可真是個好機會呀!于是他們倆就飛一般地沖了上去,終于先到達了目的地。
“耶!我們班就贏了!”三五班的`同學們歡呼聲一下子沸騰起來,原來劉建得了第一名、付小軍得了第二名,而驕傲的謝華卻得了最后一名。謝華沮喪地低下了頭,而劉建的臉上卻露出了自豪的笑臉。
“驕傲使人落后,謙虛使人進步。”無論是誰,都要記住這句話。
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