運(yùn)動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的運(yùn)動的作文5篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動的作文 篇1
我最喜歡的運(yùn)動是冰球。我不僅喜歡觀看冰球比賽，也喜歡打冰球，我打冰球已經(jīng)一年半了。
冰球的英文名字是icehockey，所以也被稱為“冰上曲棍球”。因?yàn)樵诒�，所以得先學(xué)會滑冰。比賽時每隊(duì)上場六人，前鋒三人，后衛(wèi)兩人，守門員一人。
它的.主要規(guī)則就是：哪方進(jìn)球進(jìn)的多，哪方就勝出。有一個重要規(guī)則是越位。比如說：球還沒有進(jìn)入對方藍(lán)線，但是我方隊(duì)員已經(jīng)進(jìn)入對方藍(lán)線，就是越位。這樣就犯規(guī)了，得重新爭球。
我特別喜歡打冰球，不僅因?yàn)�，可以�?qiáng)身健體，每次訓(xùn)練完，我都大汗淋漓，像剛從水里撈出來一樣。而且，這是一項(xiàng)集體運(yùn)動，我學(xué)會了如何和隊(duì)友配合，堅(jiān)持拼搏贏得勝利。我也從一開始的替補(bǔ)隊(duì)員，慢慢獲得更多的上場機(jī)會，鍛煉了我的意志。
付出就會有收獲。剛剛結(jié)束的北京市聯(lián)賽上，我獲得了一個金杯。我會繼續(xù)努力！
運(yùn)動的作文 篇2
前幾天我們學(xué)校舉辦了親子運(yùn)動會，好多家長都來了像竺軼喆媽媽，張寧媽媽，劉一飛爸爸......啊!游戲開始了，第一個游戲是搶凳子，
告訴你吧我玩搶凳子可是有秘訣的先用眼睛盯著凳子等到竺軼喆媽媽喊停我就用眼睛盯著的.那個凳子坐下來這樣我就搶到凳子了。第二個游戲是老
鷹抓小雞，我當(dāng)母雞俞昊當(dāng)老鷹其他同學(xué)當(dāng)小雞，俞昊向小雞撲去我一次次阻擋就著樣上課了我急忙向教室跑去這一天我真開心。
運(yùn)動的作文 篇3
秋季運(yùn)動會已過去多時了，然而它帶給我的快樂至今歷時難忘。那賽場上的一次次超越，那賽道邊的一聲聲“加油”，那頒獎臺上的微笑也都流進(jìn)了我的內(nèi)心。這怎能不叫人萬分激動呢！
秋季運(yùn)動會歷時兩天，在這兩天內(nèi)，學(xué)校停止了所有的教學(xué)，我們?nèi)荚诓賵錾嫌^看。
第一天上午，就是運(yùn)動會的開場儀式。各位校領(lǐng)導(dǎo)，坐在主席臺上觀禮，每個系部都抽出幾個班級參加入場儀式。在方陣中，不光有班級的方陣，還有老師的方陣。我覺得這是我有史以來見過的運(yùn)動會上最棒方陣。每個班級都有他們獨(dú)特的入場方式。有角色扮演、舞蹈、唱歌等等。每一種方式的出現(xiàn)，都展現(xiàn)了他們班級的精神風(fēng)貌。那一張張臉龐如同朝陽般燦爛。他們的表演可謂活力四射。而老師們的方正帶給我們的是穩(wěn)健的.步伐，殷切的希望。他們正是助推我們前進(jìn)的人。
運(yùn)動會的項(xiàng)目有很多，例如：長跑，短跑，跳遠(yuǎn)，跳高等等。
在這次運(yùn)動會的比賽中，令我印象最深刻的兩個項(xiàng)目就屬長跑和接力賽。尤其是長跑更顯精神。
長跑運(yùn)動員在入場時，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。用以十分精神和助跑準(zhǔn)備就等著那一聲槍響。我知道。此時他們的內(nèi)心一定只有一個方向，那就是終點(diǎn)。終點(diǎn)雖然不遠(yuǎn)，但這是一場追逐賽。每個人的背后都代表了一個班。都是為了那身后整個班級的榮譽(yù)��！當(dāng)槍聲響起。運(yùn)動員們矯上司插上了翅膀一般不停地“飛馳”著。運(yùn)動員的背后是他們班上的人的呼喊與鼓勵。“加油，加油�！币宦暵曧憦卦葡觥Ｔ噯柎藭r還有比這更令人感動的嗎？有，沒錯，還有。使勁了全身精力的運(yùn)動員們?yōu)榈木褪窃谧詈笠豢虥_向終點(diǎn)，拿出名次。這才不辜負(fù)自己比賽前的堅(jiān)持鍛煉。和比賽時同學(xué)們那幾乎喊破了嗓子的加油！當(dāng)他們跑完一圈，快要到終點(diǎn)時。此時的他們已經(jīng)個個面紅耳赤，表情嚴(yán)峻到了極點(diǎn)。這時才是到了真正發(fā)力的時刻�！皼_��！”當(dāng)站在終點(diǎn)的人報出了名次“一！二！三！……”時，所有的人才算是真真正正的舒了一口氣。這一刻。運(yùn)動員不再為名次而緊張，同學(xué)們也不因落后而失落。有的只是對他們無限的敬佩和贊美。
下面再來說說接力賽吧！所謂接力賽，就是以四人為一組。每組成員站在指定位置。由后方的人往自己指定地點(diǎn)跑濤傳過接力棒，最先接力跑完全程的組獲勝。在這樣的比賽中。要考的不僅是自己的奔跑速度，還有組員之間的相互配合。因此每個人都拼盡全力奮力向前。加油之聲不絕于耳。而最后一棒也是至關(guān)重要的一棒。運(yùn)動員們絲毫不比長跑運(yùn)動員的比賽輕松。這片是我深有體會的。
寫到此處。我的運(yùn)動會心得也已大致結(jié)束。但還有許多項(xiàng)目無法一一陳述。運(yùn)動員們在賽場上的奮力拼搏，并非我三言兩語便可道盡。他們背后的汗水，也并非我千字所能訴完。
運(yùn)動會不僅是體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)貌的此刻，而且是展現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)精神、競爭精神的時刻。運(yùn)動會更是激勵同學(xué)們“運(yùn)動在陽光下，生活在健康中”的最佳方式。
愿同學(xué)們“陽光運(yùn)動，健康生活�！�
運(yùn)動的作文 篇4
十一月十九日這天，不但是我們龍門小學(xué)的運(yùn)動會，也是新校落成啟用典禮的一天，所以別具意義。為了這次的活動，我們?nèi)熒鸁o不卯足全力，精心規(guī)劃，反復(fù)練習(xí)，希望能在當(dāng)天可以將最美好的成果，呈現(xiàn)給大家，使大家大飽眼福。
不料運(yùn)動會前夕，竟下起陣陣大雨，雨勢磅礡，原本以為運(yùn)動會就要泡湯，沒想到老天有眼，天公做美----這天居然萬里無云，陽光普照，我也放下心里的大石頭。
開幕典禮過后，接下來就是龍門小學(xué)-----五年級的表演，我們將表演練習(xí)已久的“無敵鐵金鋼”現(xiàn)代版。勁爆的音樂搭配超酷的動作，再加上熱情的口號，我們也非常賣力的舞動著，家長們也很捧場，爭先恐后的替我們拍照，“啪啦！啪啦！”此起彼落的閃光燈，感覺比陽光還要刺眼，我有一種巨星的感受呢！
中場休息時間我也沒閑著呢！我?guī)ьI(lǐng)著家人四處參觀學(xué)校的環(huán)境，順便介紹我的好朋友讓家人認(rèn)識，一路走下來，不時聽到奶奶和姨婆感嘆著她們生錯年代，爸媽也直嚷著們們也生不逢時，無法感受到“愛的教育”、“人性化的管理”和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，奶奶說她想都不敢想，在她那個年代有書讀就很不錯了，尤其是女孩子更是不敢奢望上學(xué)，所以她老人家一直款款交待我千萬要好好用功讀書，要懂得珍惜。
接著是接力賽，各班選手摩拳擦掌，一副蓄勢待發(fā)的模樣，就在鳴槍的那一剎，每班的第一棒好像脫線的風(fēng)箏一般，都拚了命的朝前狂奔，很不幸的，我們班明顯落后，而且還還落后了一大段距離，我是第七棒，看到此情此景，心里也冷了半截，但一聽到家人和同學(xué)的支持加油聲，我只好奮力的猛沖，還好有一班掉棒，再加上班上同學(xué)拚命的往前直奔，最后居然打敗了幾班，成果雖不滿意，但已是練習(xí)以來的最好成績了，應(yīng)該沒有什么好挑剔的了。
很多別班的同學(xué)對我說：“哇！想不到你們班上居然也是如此厲害，很不錯��！有進(jìn)步，有努力喲！”是的，有汗就有成果，有努力就有收獲，這是古今中外皆不變的道理。爸爸說：“輸贏不是那么重要，人生不可能全部都是贏的，往往輸?shù)臅r候比較多，但是如何在輸?shù)?環(huán)境之中，去學(xué)習(xí)檢討，做到改進(jìn)，那么成功之路就不遠(yuǎn)了�！卑职值臋C(jī)會教育使我壑然開朗，就好像人家所說的：“一分耕耘，一分收獲�！钡牡览硪粯�，我會記取這次運(yùn)動會所得到的心得和感想，做為以后我人生道路上的座右銘。
閉幕典禮之后，我意猶未盡，有機(jī)會的話，我還是希望可以為班上爭取更多的榮譽(yù)，期待下次的運(yùn)動會也能如此令人興奮，也希望下次的運(yùn)動會能趕快到來。
運(yùn)動的作文 篇5
柳樹發(fā)芽了，花兒開放了。二校一年一度的運(yùn)動會到了，大家非常高興。
60米決賽到了。賽場上，發(fā)令槍響起，運(yùn)動員像閃電一樣沖了上去。他們氣喘吁吁，汗流浹背，我們班的運(yùn)動員劉墨翰心想：為了班級的榮譽(yù)，我不能泄氣。
啦啦隊(duì)異口同聲地說：“加油”、“加油”。
頒獎儀式到了，我們班60米短跑得了第一，大家非常高興。
今年的.運(yùn)動會真熱鬧啊！
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