運(yùn)動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
一天，森林里舉行了一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
參賽者是：小象、松鼠、螞蟻、小鹿；裁判是：兔子。預(yù)備開始，小鹿和大象飛奔向終點(diǎn)，只見松鼠一蹦一跳超過了螞蟻，看見它的兩個(gè)觸角像電線筆直筆直的伸向天空。
這時(shí)，又一場(chǎng)比賽開始了，是飛行比賽，參賽者是：小鳥、大燕、老鷹。裁判是：野豬。比賽開始了，老鷹搖搖領(lǐng)先甩下了所有的對(duì)手，老鷹正得意的`時(shí)候，突然一聲槍響，老鷹漸漸地飛慢 了，這時(shí)大燕飛向前超過了老鷹。”時(shí)間到“，大鷹得到了冠軍，老鷹氣得直叫。
激烈地大賽結(jié)束了，大燕捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯高高興興地回家了。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開始了。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的選手磨拳擦掌，準(zhǔn)備迎接一次新的挑戰(zhàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前，操場(chǎng)上已是人山人海。運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上正在熱身，有一種不拿第一不罷休的架勢(shì)。這時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，跑步的選手熱了熱身。老師的旗子一揮，跑步的選手像打出子彈一樣飛奔而出。你追我趕，誓不罷休。前面的人瘋狂加速，不給后面的.“敵人”一點(diǎn)機(jī)會(huì)，后面的選手不甘落后，對(duì)前面的“敵人”窮追猛趕，一絲機(jī)會(huì)也不放棄。
最激烈的要數(shù)四百米跑了！我們班的王曉飛同學(xué)一開始就領(lǐng)先，不過后面同學(xué)也不甘落后，使出全身力氣來跑。我們班的“拉拉隊(duì)”自然也不能落后。同學(xué)們大聲喊：“小飛加油！加油！小飛加油……”同學(xué)們把嗓子喊啞了，還想繼續(xù)喊。王曉飛甩開了“大部隊(duì)”，像狂風(fēng)一樣飛馳過去。有一位選手和他很近了，這時(shí)王曉飛一加速，把他落了十多米。果然，王曉飛拿了第一。他回到我們班的位置后，同學(xué)們都激動(dòng)地上前擁抱他。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我們?cè)黾恿梭w育鍛煉，還讓我們得到了快樂。雖然總成績(jī)沒有超過別的班，但友誼第一，比賽第二。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天天氣晴朗，我們?cè)诎嗉?jí)里沒事做，班長(zhǎng)叫我們讀課文，我們都覺得枯燥乏味，真是太無聊了啊。
突然，廣播里說：“下午舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)各班準(zhǔn)備！”我們高興極了，在等待下午的到來，中午，我對(duì)媽媽說：“下午舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，媽媽您來參加啊，家長(zhǎng)可以來的.�！眿寢屨f：“正好下五午沒有事，就去吧！”“耶！那您要為我加油啊�！薄昂玫摹眿寢屨f。
下午到了，我們準(zhǔn)備了一下，女生們找來石頭翹上腿壓，男生們摩擦摩擦。各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目定了，就剩下“接力賽”了。
“現(xiàn)在舉行接力賽，請(qǐng)各班準(zhǔn)備！”廣播里又喊，我們排成一圈，準(zhǔn)備開始。槍令一響，魏鵬飛這個(gè)“當(dāng)頭兵”很厲害，像“風(fēng)”一般跑出去，費(fèi)雯同學(xué)接過棒子就跑出去，接著我拿起棒子就跑，把其他班的同學(xué)甩到后面去了。我們五（3)班越戰(zhàn)越勇，五（1）班有人摔了個(gè)大馬趴，五（9）班有人把鞋子跑掉了……各種情況仿佛在襯托我們的情緒。
媽媽忍不住為我加油，裁判也為我們加油。最終，我們贏了，就忍不住高聲吶喊，媽媽對(duì)我說：“恭喜啊�！蔽腋吲d的笑了。
今天我真開心��！晚上睡覺時(shí)還叫“耶”呢，媽媽對(duì)我說：“傻孩子，都幾點(diǎn)了，還在瘋！”我這才去睡覺。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我最近經(jīng)常站在小陽(yáng)臺(tái)，望著窗外發(fā)呆。那都是因?yàn)橥饷嫦轮辍Ｕl叫我愛運(yùn)動(dòng)，特別是踢足球和打籃球。
平時(shí)上學(xué)，我們要睡午覺。而我和班上幾位同學(xué)偏偏要違反不能過早到校的規(guī)定，悄悄潛入學(xué)校打起籃球來。盡管我打籃球級(jí)別不高，是個(gè)“菜鳥”，可并不影響我的熱情。我在籃球場(chǎng)上，主要做的就是防守和搶藍(lán)板，有身高優(yōu)勢(shì)嗎。而且我防守十分賣力。我不滿足欲此，天天去打籃球。有時(shí)候，我不聽同學(xué)的話，自己去投藍(lán)，不過大部分都沒投進(jìn)。
冬天的時(shí)候，一到體育課，班上就會(huì)有人帶一個(gè)足球。老師一解散，我們這群人就像剛出籠的.小鳥，奔上球場(chǎng)。我在足球場(chǎng)上盡管踢得不是很差，但也好不了哪兒去�？晌覀儾还苁钦l進(jìn)球，全體隊(duì)員都笑容滿面，一點(diǎn)也感不到冬天的寒冷，直到下課才依依不舍的離開球場(chǎng)。我可不滿足只有體育課時(shí)踢足球，放學(xué)了，又帶頭違反紀(jì)律，在學(xué)校踢足球。冬天踢足球也是汗水一顆一顆的流。
唉！老天爺呀，別下雨了，好讓我好好運(yùn)動(dòng)一下吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
20xx年11月17日，天氣晴朗。我們迎著涼爽的微風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，邁著輕快的步伐，在各位老師的帶領(lǐng)下，來到四川理工學(xué)院，舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這是第25屆校運(yùn)會(huì)。隨著校領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，解說員念著解說詞，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊地隊(duì)伍，邁著堅(jiān)定的步伐，喊著響亮的口號(hào)，向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著整潔，面帶微笑，昂首闊步，展現(xiàn)出青少年特有的朝氣與活力。
校長(zhǎng)宣布比賽開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，又像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得名次，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾眼中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的體育精神。他們是賽場(chǎng)上的英雄，是班級(jí)的榜樣。
最令我記憶猶新的是16×50m接力賽，驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面吸引了無數(shù)人的目光，就連在一旁休息的周老師也忍不住跑過來觀看。比賽開始了，只聽“砰”地一聲槍響，第一棒的'任可兒同學(xué)像離弦的箭一般沖了出去。只見她準(zhǔn)確無誤地把接力棒傳遞給下一個(gè)同學(xué)鄒汶波，他又傳給下一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，我們班與其他班不相上下，大家又繼續(xù)呼喊“加油”。一陣陣加油聲給我們帶來動(dòng)力。最后一棒是謝豐全同學(xué)，他飛快地往前跑，像一陣風(fēng)。快了，快了，見證榮耀的時(shí)刻就要到了！��！他到達(dá)了終點(diǎn)，我們勝利了！那一刻，我們沸騰了，高興地歡呼，高興地跳躍，無法抑制住內(nèi)心的激動(dòng)。感謝同學(xué)們，感謝周老師，是他們?cè)谂赃叢煌５毓膭?lì)我們，是他們給我們帶來前進(jìn)的動(dòng)力。最終，我們班獲得了小組第一、年級(jí)第五的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示了同學(xué)們的青春風(fēng)采，考驗(yàn)了體能與心里的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性與青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)、賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
我們的人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越勝利的終點(diǎn)線。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
雨還在不停地下著，可八年級(jí)的1500米要開始了。
我們班跑1500米的是汪俊枝。我對(duì)這個(gè)1500米始終抱著“比一千多五百米”的想法。所以跑之前并沒有為他喊加油！而他冒著雨走到跑道上去了，我看著他在雨中的背影，突然有一種情緒涌入心頭。
一聲槍響，他們已經(jīng)開始跑了�？此~著輕快的步伐奔跑，又一臉輕松的樣子，我只是小聲地應(yīng)和了兩聲“加油”，就去休息了。
跑到第六圈的時(shí)候，他已經(jīng)不再是那么輕松，雙腿像灌了鉛一樣，沉重的抬起來又向后蹬，頭盡量仰得夠高，手也在機(jī)械地?cái)[動(dòng)著。
看到他沖到終點(diǎn)后，我的心被感動(dòng)了。他竟這般努力地奔跑著，我想必須要為他做點(diǎn)什么，哪怕是最最微不足道的遞水，也是對(duì)他心靈上的支持和安慰。那對(duì)他的攙扶和遞過去的水是一個(gè)悠閑的人對(duì)一個(gè)堅(jiān)信拼搏的.運(yùn)動(dòng)員的愧怍。
我連忙跑過去扶住他，連忙把他往班級(jí)等等座位區(qū)扶。我的耳邊能狗聽到急促的呼吸聲 ，還有快到顫抖的心跳。手臂也不像平時(shí)那樣有力。整個(gè)人都癱在我身上。猶如一只軟弱無力的章魚，是那樣的無助與痛苦，雙腿也蹣跚的在路上走著，好像如果不是我扶著他，他就會(huì)倒下一樣……
我們倆一步步的走著，好像路很長(zhǎng)一樣。雨時(shí)不時(shí)的滴在我們倆的身上。我只好加快邁著的步伐。越過了人群，回到了位置上。又急忙遞水給他。友誼的氣氛就在不知不覺中產(chǎn)生了。過了一會(huì)，雨又停了。
現(xiàn)在窗外又下起了雨，雨卻還沒停的意思。可我卻并不覺得這雨很惹人煩。因?yàn)楦袆?dòng)的眼淚和友誼更相配。
【運(yùn)動(dòng)作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)的作文10-28
運(yùn)動(dòng)的作文10-28
運(yùn)動(dòng)的作文10-28
運(yùn)動(dòng)的作文10-28
運(yùn)動(dòng)的作文10-28
運(yùn)動(dòng)的作文10-28
運(yùn)動(dòng)的作文10-28
運(yùn)動(dòng)的作文10-28
運(yùn)動(dòng)的作文10-27
運(yùn)動(dòng)的作文10-27