實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文5篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
這是一個(gè)初冬的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，校園里洋溢著暖洋洋的氣氛，仿佛這根本不是寒冷的冬天。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我校第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式開(kāi)始了。
環(huán)視著整個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)校園變了很多：舞臺(tái)鋪著紅色的地毯，舞臺(tái)中間還有一個(gè)檢閱臺(tái)，那是用來(lái)檢閱的，五彩繽紛的氣球更是將舞臺(tái)點(diǎn)綴成一朵五顏六色的花;體育室旁還立著塊牌子，上面記著我校各個(gè)班級(jí)的得分情況，還時(shí)不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒落在地上覓食……
來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只見(jiàn)這里人山人海。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服，精神抖擻地站在指定的候場(chǎng)地點(diǎn)，仿佛就像一位位站崗的哨兵一樣。開(kāi)幕式終于開(kāi)始了，彩旗隊(duì)伍跑進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，揮舞著彩旗，表示檢閱開(kāi)始，首先接受檢閱的是教師，老師們邁著整齊的腳步走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)……
很快就到同學(xué)們接受檢閱了，走過(guò)來(lái)的是初二(2)班，他們邁著步伐，朝檢閱臺(tái)走去，當(dāng)路過(guò)檢閱臺(tái)時(shí)，他們大聲呼喊著本班的.口號(hào)，并揮舞著鮮艷的彩旗;初二(4)班也走過(guò)來(lái)了，他們最有特色，喊的口號(hào)和我們一樣都是與眾不同，都是用英文喊，走的時(shí)候還揮舞鮮艷的氣球和旗子，他們仿佛給整個(gè)會(huì)場(chǎng)注入了一道新的活力。該到我們班了，同學(xué)邁著矯健的步伐，不緊不慢地跟著初二(5)班的后面走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，有力的呼喊著我們班的英語(yǔ)口號(hào)，并揮舞手中的彩旗和氣球我們班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，每位……
閱眨眼間就結(jié)束了，也就代表著開(kāi)幕式結(jié)束了，接下來(lái)要進(jìn)行的是既精彩又緊張的比賽了。
雖然開(kāi)幕式結(jié)束了，但是在同學(xué)們眼里，仿佛是剛剛發(fā)生一樣。是因?yàn)槲覀儫釔?ài)運(yùn)動(dòng)!
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，“經(jīng)賽”是今天的重頭戲，我也有信參與其中，我將參加400米的比賽。
還不到五月，天氣卻熱得像夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。60米、200米、400米、800米這四個(gè)賽跑項(xiàng)目，就在這火熱的天氣中激烈開(kāi)場(chǎng)了，大家都卯足了勁兒一決高下，超越自我，在艷麗的跑道上顯現(xiàn)光輝與自豪！
“砰！”，張老師的發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)健兒們都邁出了矯健的步伐。我的項(xiàng)目是400米，對(duì)于我來(lái)說(shuō)有一定的難度，畢竟是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。跑了一半的時(shí)候我就開(kāi)始有點(diǎn)力不從心，但是每次經(jīng)過(guò)我們班的時(shí)候，耳邊總是響起同學(xué)老師為我加油為我鼓氣的.吶喊聲，我心里產(chǎn)生了一股反超的念頭和力量，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“吳昊天，你可以的，跟他們拼了！”。我拼盡全力，咬緊牙關(guān)，加快了步伐，超過(guò)了一個(gè)、又超過(guò)一個(gè)，終于從小組第四反超到小組第二，我超越了我自己！
在小學(xué)生涯最后的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班取得了很好的成績(jī)，雖然我最終沒(méi)有進(jìn)入決賽，留下了小遺憾。但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)橥瑢W(xué)的加油聲、因?yàn)榕笥训恼坡�、因�(yàn)槠床粝碌暮顾⒁驗(yàn)槌阶晕业那啻海?/p>
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡唱歌、爬山……可我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。
一開(kāi)始我是不會(huì)打羽毛球的，姐姐打的也不好，但是姐姐的進(jìn)步很快，沒(méi)過(guò)多久姐姐就能和爸爸媽媽“挑戰(zhàn)”了。每次看到這個(gè)情景，我就特別想玩，可是我不會(huì)呀，于是就請(qǐng)教爸爸，爸爸就教了我?guī)讉�(gè)動(dòng)作，我就照著爸爸的動(dòng)作開(kāi)始學(xué)了起，可是我接二連三的試著學(xué)打就是打不好，我就開(kāi)始灰心想放棄。在這個(gè)時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō)：“你就遇到了這么點(diǎn)小困難就想臨陣脫逃，一點(diǎn)都沒(méi)像到老爸!”我在爸爸的`鼓勵(lì)和耐心教導(dǎo)下，終于學(xué)會(huì)了打羽毛球�，F(xiàn)在我的球技可了不起了，每到體育課時(shí)，我就與同學(xué)打羽毛球，到目前為此還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是我的對(duì)手。
我在練習(xí)打羽毛球時(shí)，明白了一個(gè)道理，人不管做什么事情都要有始有終，不能半途而廢，俗話(huà)說(shuō)得好，世上無(wú)難事，只怕有心人。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
本來(lái)我覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)都挺好的。打乒乓可以鍛煉人的靈活性；打籃球呢，可以考驗(yàn)人的團(tuán)結(jié)合作精神；滑板更是可以提高人的平衡性，踏上滑板，在公園里滑上一兩圈，耳邊響起呼呼的風(fēng)聲，感覺(jué)自己都要飛起來(lái)了……
但是自從去年暑假我學(xué)會(huì)游泳之后，我喜歡上了游泳。因?yàn)橛斡緦?shí)在太好玩了，你想想看，在炎炎的夏日，你跳進(jìn)冰涼的池水中是多么爽的事情呀！
那天烈日炎炎，在我的苦苦懇求下，爸爸終于同意我學(xué)游泳。我們來(lái)到泰和小區(qū)游泳池，離游泳池老遠(yuǎn)我就聽(tīng)見(jiàn)小朋友們歡樂(lè)的嬉戲聲，我游泳的心情越來(lái)越急切。好不容易買(mǎi)了游泳票，我不顧爸爸還在更衣室，一個(gè)人跑到了游泳池邊。多么大的游泳池呀！多么藍(lán)的池水��！人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺。我興奮極了，把游泳圈一甩，不管三七二十一就往水里跳。��！水很深很深，深得踩不到底，我在水里使勁的'撲騰著，嗆了好幾口水，就在我快要呼吸不過(guò)來(lái)的時(shí)候，一只有力的手抓住了我，把我拎出水面，我的小命終于保住了�？磥�(lái)游泳不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一項(xiàng)技能，它能讓我多一條命。
爸爸開(kāi)始教我一些游泳的基本動(dòng)作，他說(shuō)：“學(xué)會(huì)了這些基本動(dòng)作，你就不會(huì)被水淹了�！彼冉塘宋摇氨餁狻�，讓我用手捏著鼻子沉到水里去，看看我能堅(jiān)持多少秒。沒(méi)過(guò)多久我就憋不住了，覺(jué)得大腦充血，急忙把頭穿出水面，大口大口的呼吸著新鮮空氣。就這樣不斷的練習(xí)，我能憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了。
在接下來(lái)的幾天里，爸爸又教我劃水，我學(xué)得很快，沒(méi)幾天就學(xué)會(huì)了。緊接著爸爸又教我換氣，開(kāi)始我學(xué)不會(huì)，人經(jīng)常浮不上來(lái)，總用腳踩著池底上來(lái)?yè)Q氣。爸爸指出了我的錯(cuò)誤，給我正確地演示了幾遍，鼓勵(lì)我道：“小月亮，不要灰心，像我這么做就一定會(huì)做好的�！钡疫�是學(xué)不會(huì)，頭沒(méi)浮出來(lái)，屁股到是浮上來(lái)了。媽媽笑話(huà)我說(shuō)：“別人是用鼻子換氣的，你怎么用屁股換氣�！苯�(jīng)過(guò)我反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我的換氣越來(lái)越好，爸爸也夸我學(xué)得快。
學(xué)會(huì)了游泳以后，我就天天上游泳池與小朋友們比賽和爸爸捉迷藏，有時(shí)我贏了小朋友，就手舞足蹈；有時(shí)我故意躲在水底，聽(tīng)爸爸喊我的名字，而我暗暗自笑，“嘻嘻這下找不到我了吧！”
我愛(ài)游泳，暑假過(guò)去了我還時(shí)常回憶游泳的一些事情，于是我天天盼望下一個(gè)暑假能快點(diǎn)到來(lái)，這樣我就能再次游泳了。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
“五一”節(jié)前夕，學(xué)校組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不同于往常，沒(méi)有太多的個(gè)人競(jìng)技項(xiàng)目，基本上都是集體項(xiàng)目，很有趣兒。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的項(xiàng)目有“穿過(guò)小樹(shù)林”、“跑跳繩”、“接力賽跑”、“跳長(zhǎng)繩”、“壘鉛球”。我們班參加了“跳長(zhǎng)繩”和“接力賽跑”。
首先，我們四個(gè)班在吶喊聲中開(kāi)始了“跳長(zhǎng)繩”的比賽。由黃老師和張斌甩長(zhǎng)繩，雖然甩得非�？�，但我們還是一個(gè)接一個(gè)地跳著進(jìn)去，跑著出來(lái)。同學(xué)們還擺出各種奇特的`姿勢(shì)。有的張開(kāi)雙手，像雄鷹展翅般的騰空；有的像小猴一樣靈巧地穿了過(guò)去；還有人像小兔一樣輕松的跳過(guò)去，整個(gè)場(chǎng)面有趣極了。但遺憾的是最后我們班才獲得了第二名。
接著在我們班參加的接力賽跑中，盡管我們只得了第四名，但同學(xué)們都非常的努力。
這體現(xiàn)集體力量的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是一次愉快的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
……
【運(yùn)動(dòng)作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)的作文12-05
運(yùn)動(dòng)的作文12-05
運(yùn)動(dòng)的作文12-05
運(yùn)動(dòng)的作文12-05
運(yùn)動(dòng)的作文12-05
運(yùn)動(dòng)的作文12-05
運(yùn)動(dòng)的作文12-05
運(yùn)動(dòng)的作文12-05
運(yùn)動(dòng)的作文12-10
運(yùn)動(dòng)的作文12-10