運(yùn)動(dòng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會，貿(mào)易學(xué)子顯雄偉。在這想春光明媚的三月天，我們迎著春日的陽光，伴隨著萬物復(fù)蘇的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會。一大早;全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙的不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧了起來。隨著宣布運(yùn)動(dòng)會的開始，進(jìn)行曲驟然，響起一個(gè)個(gè)班級進(jìn)了會場，進(jìn)場完畢啦，正式開始了比賽。我們在一邊加油助威，運(yùn)動(dòng)員也在奮力拼搏。這不，在我們身旁，幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員飛奔了過去!啊，好快，原來是我們班的“飛毛腿”??郝萬山�？纯春氯f山多快!看賽場上好像一群獵狗在飛奔著搶食，到處是煙霧飛揚(yáng)，當(dāng)然郝萬山是最快的一只獵狗了(比喻有點(diǎn)不恰當(dāng)，不要告訴他啊，要不我就要倒霉啦。)
800米開始啦�？矗覀儼嗟牧硗鈨蓡T大將也來了!他們可是長跑的健將哦! 想知道是誰嗎?不告訴你，一會你就知道啦。這不隨著槍聲的一響，大家就象離弦的箭一樣，王大程最快是第一，趙旭就先不說呢，剛跑出50米就有人到了霉?摔倒了在地上，他就別想再追了，王大程繼續(xù)領(lǐng)先，比第二名起碼快100米。趙旭開始進(jìn)入狀態(tài)，從第四名跑到了第二，又奮力前沖，竟跑到了第一，把后面的人甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，王大程又超過了趙旭，他們兩個(gè)你追我趕，向終點(diǎn)一路狂奔，終于到啦最后時(shí)刻，王大程跑了第一，趙旭雖然是第二也是滿面笑容，因?yàn)榍皟擅际俏覀儼嗟?!哈哈，我們又得了第一。
體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演關(guān)于春季運(yùn)動(dòng)會。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
星期四那天，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會，我也是一名運(yùn)動(dòng)員哦！
一到學(xué)校我就看見有很多運(yùn)動(dòng)員在操場上練習(xí)自己參與的項(xiàng)目。有的練壘球、有的練跳遠(yuǎn)、有的練跳高、還有的練跑步……走進(jìn)教室，我就看見參加運(yùn)動(dòng)會的'同學(xué)都已經(jīng)來了。過了一會兒，我們排著隊(duì)就去操場開運(yùn)動(dòng)會了。一到操場，我就看見跑步的運(yùn)動(dòng)員像一支箭從我身邊跑過：跳高的運(yùn)動(dòng)員像袋鼠一樣跳得非常高……這時(shí)老師對我說：“等一會兒你就可以跳遠(yuǎn)了，去準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！�
根據(jù)廣播提示，我來到了跳遠(yuǎn)場地。不一會兒就輪到了我，我開始做好準(zhǔn)備，教練一聲槍響，我就拼命地跑，快到沙坑的時(shí)候，我縱身一跳。哎呀！失敗了。就這樣我一連三局都沒有跳出好成績，可能是我太胖了，跳遠(yuǎn)好像我不太能合適。
接下來進(jìn)行我的第二個(gè)項(xiàng)目，扔壘球。來到了壘球場地，老師給了我一個(gè)球，讓我準(zhǔn)備好。我使勁全力扔了三局，每次老師測量了距離，記錄了下來。我不知道自己的成績怎么樣，不知道會不會得獎(jiǎng)。
我參加完項(xiàng)目后，就被爸爸接回家了。媽媽告訴我，你身體胖參加運(yùn)動(dòng)會就當(dāng)是鍛煉，沒有獎(jiǎng)不要緊，重在參與。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
這次運(yùn)動(dòng)會讓我深刻體驗(yàn)到各種感受！
我參加了400米賽跑，起初我很緊張，同學(xué)們就鼓勵(lì)我，慢慢平復(fù)我的恐懼心理。終于等到了這一刻，在裁判的一聲令下，我聽到了，我聽到了：同學(xué)們在為我吶喊，為我加油。在這些吶喊與加油聲中我努力向前沖，此刻我覺得向前是一種昂揚(yáng)的姿態(tài)，是永不告敗的精神，是催人奮進(jìn)的號角。最終我卻已失敗告終，現(xiàn)在我想對那些對我鼓勵(lì)的人說聲：“對不起！” 同時(shí)我也很開心，因?yàn)槲业呐笥褯]有怪我，我太感謝她們了！
之后又參加400米接力賽，我是第二棒，這項(xiàng)比賽最重要的是團(tuán)隊(duì)之間的`合作。賽前下起了小雨，跑道上有點(diǎn)滑，但這并沒有引起隊(duì)員的抱怨。比賽開始了，第一棒已經(jīng)跑了，在她跑的過程中，我看到她努力拼搏的精神；她把接力棒交到我手中，我不顧一切向前沖，把接力棒交到第三人手中；那時(shí)，我看到她奮斗的精神。最后一名選手已經(jīng)拿到接力棒，這可是決定勝負(fù)的一跑，在她前進(jìn)的步伐中，我看到她堅(jiān)定的信念：要取得優(yōu)異的成績！最后我們的了第二名。
這場運(yùn)動(dòng)會讓我感到向前和團(tuán)結(jié)是每個(gè)人奮斗的精神，是激昂的斗志，使我們民族的精魂！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天是運(yùn)動(dòng)會的最后一天，激動(dòng)而令人興奮。我班獲得雙冠—比賽第一，文明班級。這幾天來，運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏，啦啦隊(duì)們努力助威，投稿。多少個(gè)感人故事，回蕩在我們心間。當(dāng)中，我也是一名運(yùn)動(dòng)員，我為班級獲得那“至高無上”的名次。雖然渺小，但很壯觀。
最讓我值得一提的.是我的跳遠(yuǎn)。對于跳遠(yuǎn)，我是一名老將，每屆參加，所以我必須拿第一。來到跳遠(yuǎn)場地，我打聽的到，這次除了我都是新兵。哈哈！第一非我莫屬。等我們按號碼站隊(duì)后，老師對我們說：“記住，看見老師說中的棍子離開后，才可以跑，知道了嗎？”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。老師棍子一離開，第一位選手就找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，開始奔跑，當(dāng)踩到白線的時(shí)候，單腳起跳，雙腳落地，不錯(cuò)哦。終于到我了，我放松了一下，看見前方?jīng)]有阻礙，我便開始起跑，踩到白線了，我便使出吃奶得勁，跳！我連忙用雙手撐著，才固定自身的安全(真不知道，精彩瞬間，陳文珺有沒有拍下來)。最后，我自豪地拿著第一名，回班級征地。
最后一天的接力賽，是那么的驚心動(dòng)魄。我們用自己地吶喊，為他們助威；他們用自己的使力付出，為我們贏分。選手們不分高低，使力驚人�？墒俏覀冎挥薪o他們加油，心里也在默默祈禱。我想說：“辛苦了，運(yùn)動(dòng)健兒們！謝謝你們！”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
星期二，嚴(yán)老師布置了一道數(shù)學(xué)作業(yè)，要求我們把自己收藏的書籍按不同的分類進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)。一回到家，我就放下書包，三下兩下脫掉外套，開始了馬不停蹄的搬書運(yùn)動(dòng)。
我先奔向一樓書架，把上面的書統(tǒng)統(tǒng)搬到客廳中間。然后我又沖向二樓，那里有專屬于我的.一個(gè)書柜，里面放著很多我收藏的書，有的我非常喜歡，已經(jīng)看了Ｎ次；有的是幼兒園和一二年級時(shí)我曾經(jīng)愛不釋手的書，可現(xiàn)在我覺得比較幼稚，但卻又不舍得送給別人；還有的是媽媽給我買的，我還沒來得及看完……我一會兒樓上、一會兒樓下，覺得自己簡直像一頭健壯的小牛。花了一個(gè)半小時(shí)，終于將書柜里的書全部轉(zhuǎn)移到了客廳。雖然我已經(jīng)累得氣喘吁吁，體力都快透支了，但我仍不放過任何一本“漏網(wǎng)之書”，于是我又不顧疲勞地搜尋了床頭柜、寫字臺，甚至餐廳、衛(wèi)生間，將我們家每個(gè)角落都找了個(gè)遍。我一看，我家的客廳很大一塊地方被我的書占領(lǐng)了，簡直能用“書山書�！眮硇稳�。
這時(shí)，媽媽回家了，她一進(jìn)門，瞪大了雙眼，張大了嘴巴，說：“天哪，怎么這么多的書啊！”當(dāng)她得知我搬這么多書是為了做一道統(tǒng)計(jì)題時(shí)，差點(diǎn)暈倒在沙發(fā)上。
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