運(yùn)動作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的運(yùn)動作文7篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動作文 篇1
一年一度的運(yùn)動會在一片歡笑聲中告一段落。期內(nèi)留有了是多少歡歌笑語與眼淚，承重了是多少榮譽(yù)與理想，撰寫了是多少成功失敗，印證了是多少打動與愉悅。
比賽場上的選手們，看臺子上不管不顧烈日勤奮吶喊助威著的粉絲們，道旁不辭辛勞服務(wù)項(xiàng)目著的后勤組的學(xué)生們，也有那一場地面上艱辛評定著的裁判們，無一不以這運(yùn)動會歡呼，無一不以這運(yùn)動會增彩。
運(yùn)動會為大家中小學(xué)生出示了一個展現(xiàn)自身的服務(wù)平臺；運(yùn)動會讓我們明白了性命取決于健身運(yùn)動的深意；運(yùn)動會使大家的活力更為充足。運(yùn)動會給了大家反映團(tuán)結(jié)互助的機(jī)遇，讓我們在比賽中市場競爭，在比賽中合作，在比賽中享有青春年少的張揚(yáng)。
這一次的運(yùn)動會，大家充分發(fā)揮的并并不是最好是。但大家盡心竭力了，盡力了，賽出了我們的回憶，賽出了大家的風(fēng)彩，這一切早已最能體現(xiàn)運(yùn)動會的實(shí)際意義。我們在運(yùn)動會初中會了頑強(qiáng)，堅(jiān)毅與堅(jiān)持不懈，考試成績的優(yōu)劣早已看起來并不是很重要了，關(guān)鍵的是我們在比賽中所反映出的實(shí)干精神。大家的堅(jiān)持鍛煉，積極開展，早已給了運(yùn)動會非常好的精神實(shí)質(zhì)闡釋。
一年一度的.運(yùn)動會，讓我們發(fā)展了很多；一年一度的運(yùn)動會，讓我們剛毅了很多；一年一度的運(yùn)動會，讓我們的青春年少更為填滿顏色。青春無悔，青春年少無所畏懼，青春是什么燃放煙花期待的，青春是什么不可荒度的，青春年少代表著能量，蘊(yùn)涵著造就。讓我們在健身運(yùn)動中張揚(yáng)青春年少。
運(yùn)動作文 篇2
我校第10屆運(yùn)動會開幕了
早晨，我們首先進(jìn)行了開幕式。在開幕式上，我們班的運(yùn)動員邁著整齊的腳步走過了主席臺。然后，我們來到操場接近跑步道的地方認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)對我們的講話。
運(yùn)動會正式開始了，比賽的項(xiàng)目有：壘球、跳遠(yuǎn)、跑步、接力跑。我的眼睛一眨也不眨地盯著操場上的選手們，同學(xué)們個個像小老虎一樣出現(xiàn)在場地上。
運(yùn)動員們像離弦的箭一樣飛跑出去，我忍不住為他們加油助威（雖然他們是六年段的同學(xué)）。心里也特別羨慕他們。以后我也一定要好好鍛煉身體，在明年的這個時(shí)候跟同學(xué)們一起參加比賽。
我們班的4＊100比賽開始了，裁判員槍聲一響，我們班的.李楠就飛快的奔跑他和別班同并列第一，之后他把接力棒傳給黃將獎，黃將獎排名第二，然后又傳給章朝劍，章朝劍用猛烈的速度追上其他班同學(xué)變成了第一名，我們的掌聲馬上響起來！最后章朝劍把棒傳給周志弻，周志弻排名第一，可是他到最后一不小心被別人超過了，我們班才得了第二名。下面還有很多比賽我就不一一多說了。
運(yùn)動作文 篇3
“各——就——各——位預(yù)備！”“砰”隨著一聲槍響運(yùn)動員們像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)……
到今天為止市中小學(xué)生運(yùn)動會已舉行三天了。下午現(xiàn)在舉行的是4x100米的接力賽你瞧運(yùn)動員們已經(jīng)“開跑”一。
我們學(xué)校第一棒與第二棒都表現(xiàn)得較為出色到了第三棒的交接處了只見運(yùn)動員——朱莎迅速地接過接力棒向終點(diǎn)沖去快到第四棒的交接處了朱莎還處在第三的位置場外的同學(xué)、老師的確良心都提到嗓子眼兒了突然朱莎猛地發(fā)起沖刺超過了一個又超過了一個她越跑越快當(dāng)她把接力棒傳到第四棒林承手中時(shí)已是遙遙領(lǐng)先了林承也沒有令大家失望一直處于領(lǐng)先狀態(tài)就快到終點(diǎn)了30米20米10米……林承的每一步不知牽動著多少人的心��！我望著林承離那條終點(diǎn)線越來越近臉上也不禁綻放出了笑容。就在她沖過終點(diǎn)線的一剎那我清楚地看到：全場的.逸夫小學(xué)的師生都笑了笑得是那么舒心那么高興。一股自豪感涌上我的心頭雖然不是我奪得金牌但我為林承以及所有的運(yùn)動員驕傲為逸夫小學(xué)自豪！
運(yùn)動作文 篇4
校園的秋季運(yùn)動會終于在我們的期盼中到來了，這也將是我們班級第一次參加運(yùn)動會。
運(yùn)動會的開幕式上，六個大姐姐邁著整齊的步伐同舉著一面五星紅旗在前面走著，后面緊跟著打旗方隊(duì)，五顏六色的旗子飄揚(yáng)著，真好看。排在最后的的是運(yùn)動員方隊(duì)，只見各個班級的代表都昂首挺胸，伴隨著音樂緩緩進(jìn)入運(yùn)動場地，真是壯觀。
讓我感到最激烈的，是一百米比賽�？�，每組運(yùn)動員都半蹲在起跑線上，雙手撐著地，聚精會神的等待著槍聲的'響起�！班浴钡囊宦晿岉懀涂匆娺\(yùn)動員們像箭一樣竄出去，我們班的張鑫毅位于第二，和第一名僅相差半米。我們班所有的同學(xué)都站起來，大聲喊道：“張鑫毅，加油！張鑫毅，加油！”他聽到我們的吶喊聲，像是加緊了發(fā)條一樣，拼命的向第一名跑去，但見他和前面的那個近了，又近了，和他齊著了，超過了，超過了！眨眼的功夫，終點(diǎn)的紅線就在他的胸前飄動著了。整個運(yùn)動會場上，在陽光的照耀下，紅色的飄帶格外顯眼。我們班都?xì)g呼起來，相互擁抱著，大聲喊：“第一！第一！”等他回到我們班位置上，大家都，圍了過去，直夸他真厲害，他都有點(diǎn)不好意思了呢。
后面的比賽項(xiàng)目有跳遠(yuǎn)、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈等。雖然天氣很熱，但運(yùn)動員們都竭盡全力，展示自己的各項(xiàng)技能，為班級爭光。我們啦啦隊(duì)員們自然也不甘落后，為我們班吶喊助威。
時(shí)間過得很快，2天的運(yùn)動會時(shí)間就這樣結(jié)束了，但是從同學(xué)們的眼神中可以看出，大家都在期盼著下一屆的運(yùn)動會早點(diǎn)到來。
運(yùn)動作文 篇5
我們班有個飛毛腿――溫浩宇。他有一頭黑黑的頭發(fā)，眼睛像珍珠般閃亮，眼皮下有兩顆黑色的痣，他一笑臉上就有兩個小酒窩。
他跑步特別快，大家都叫他飛毛腿。一次，體育課上我們比賽跑步，他就像箭一樣飛奔，輕輕松松地拿到了第一名。
善于長跑的他，在全校也是出了名的'。那一次比賽，他被分到年級小組參加長跑。他上場了，只見他不緊不慢緊跟在大部隊(duì)，5分鐘過去了，有幾個同學(xué)漸漸超過了他， 7分鐘過去了，我們都心急如焚，我們大喊著：“溫浩宇，加油！加油啊！”不一會兒，他開始加速了，超過了一名同學(xué)、兩名同學(xué)，近了十米，七米，五米，它超過了最后一個同學(xué)，他取得了第一名，此刻，我們的心也已經(jīng)提到喉嚨口了。
聽了我的介紹，你們認(rèn)識了飛毛腿溫浩宇吧！
運(yùn)動作文 篇6
5月6日，是一個令人盼望的日子，也是一個洋溢著歡笑聲，充滿著吶喊聲的日子――今天，就要舉行運(yùn)動會了。
運(yùn)動會開始前，只見選手們摩拳擦掌，想要在運(yùn)動會上大顯身手，取得優(yōu)異的'成績，為自己爭光，也為班級爭光，還有的選手躍躍欲試，可能是想要讓運(yùn)動會早點(diǎn)開始。我們坐在操場大廳前（左邊）觀看運(yùn)動會。因?yàn)槲也粎⒓颖荣�，所以我是啦啦�?duì)中的一員。
運(yùn)動會開始了。我最感興趣的比賽項(xiàng)目就是跑步了。60米跑步開始了，四個選手站在各自的賽道上準(zhǔn)備跑步。裁判員老師吹響了哨聲，她們就像一根根離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，只見鄭美怡正努力地向前跑，我們班的同學(xué)熱血沸騰，情不自禁地大喊：“鄭美怡，加油！鄭美怡，加油！”她似乎聽到了我們的加油聲，她超過了她前面的一個同學(xué)！五米，四米，三米，二米，一米，終于跑完了！她沒有得到第一，但是，只要盡力就好！
跑步比賽繼續(xù)進(jìn)行著，該400米了。只見李璐遙與其他幾位選手精神飽滿地站在自己跑道上。只聽“噓”的一聲，她們就像一匹匹飛馳的黑馬一樣開始跑步。李璐瑤在跑第一圈時(shí)，很順利，但就剩下半圈時(shí)，她累得氣喘吁吁，臉漲得通紅，恨不得坐在地下休息一會兒。就當(dāng)我在為她著急的時(shí)候，李珂琳與她一起跑，她終于堅(jiān)持了下來。
通過這次的田徑運(yùn)動會，我以后得加強(qiáng)體育鍛煉，把身體變結(jié)實(shí)！
運(yùn)動作文 篇7
星期三是我們學(xué)校“陽光體體育”運(yùn)動會，大家都很開心，連操場也和平時(shí)不一樣了，在操場的北場的北面的欄桿上掛著一條紅色的橫幅。
運(yùn)動會開始了，我們先比的是個人的50米快跑，比賽很激烈，隨著裁判員的口哨響，運(yùn)動員們像射出的子彈一樣飛快地跑。大家越跑越快，有的同學(xué)還打破了8秒的記錄，真令人震驚�。�
接下來的是大家都喜歡的也是最最激烈的一項(xiàng)了，那就是50米全年級的接力賽。我是跑第一棒，站在指定的位置上，兩眼盯著裁判員“嚁”開始比賽了我拿著棒子拼命地跑，要到終點(diǎn)了，我把棒遞給了接棒的同學(xué)，因?yàn)槲覍γ娴哪型瑢W(xué)注意力沒有集中，棒子就掉了，等后面的同學(xué)撿起時(shí)，已經(jīng)和別的班相差一段路了，后面的同學(xué)都有些失望，后面的幾棒越來越激烈了，眼看就要追上了他們了，可是一班三班的同學(xué)也加快了步子，我們輸了。回到教室休息中，老師鼓勵我們說“后面還有更多的個人比賽，雖然我們在集體職工失敗了，但是我們不能輸給自己。同學(xué)們又充滿了信心。
我們休息后又重回“戰(zhàn)場”了。我們兩人拿了一塊墊子，說到這大家應(yīng)該明白了這項(xiàng)比賽的.內(nèi)容了喔！那就是仰臥起坐。開始吹哨了，大家在火辣辣的陽光下拼命地坐起來又躺下去，使老師感到了我們的堅(jiān)持不放棄，不肯輸給別人。最后個人項(xiàng)目就是青蛙跳了。大家的手和腿一提一甩，一蹲一跳，可像一個合格的跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員了。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們離開了操場，回到了教室。比賽雖然結(jié)束了，我們的鍛煉還沒結(jié)束。
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