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運動作文

體育運動作文

時間:2024-03-11 13:47:09 運動作文 我要投稿

體育運動作文[集合5篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的體育運動作文5篇,希望能夠幫助到大家。

體育運動作文[集合5篇]

體育運動作文 篇1

  我十分喜歡去公園射擊,每次都能三十槍全部擊中拿到大獎。慢慢的就失去了含有挑戰(zhàn)性的樂趣。所以,百發(fā)百中的我就去挑戰(zhàn)射箭。

  我是個行動派,說體驗立刻出發(fā)。

  射箭場所非常的空曠,箭靶子的距離比公園的射擊距離遠(yuǎn)多了。教練讓我拿起一只弓,遞給我一支箭;讓我將箭尾卡在弓弦的凹槽上;右手再將箭頭放在弓把手的架子上;左手握緊弓把手;身子要側(cè)著站;右手將弓弦夾于三指之間,不要碰到箭尾;弓弦拉到下巴上;胳膊要抬高;瞄準(zhǔn)后再放手。手一定要穩(wěn)住,不要抖。

  剛開始我覺得這個弓箭非常的沉重,拉緊弓弦的時候更是不容易。所以我的手很容易不自主的抖動,只能射到箭靶子的邊上。后來在多次的練習(xí)之后,我就能射到箭靶子上黃色的中心部分啦!好開心!

  射箭可真不是件容易的事兒,我的兩只手不一會兒就開始酸了。而且拉弓多的右手會非常的疼,所以教練給我找了一個三指手套戴上,繼續(xù)練習(xí)。

  最后我統(tǒng)計了一下,我射在箭靶子上各個箭的位置。一共有三支箭射在了黃色的中心部位;四支箭射在了黃色的外圈藍(lán)色部位;有六支箭射在了箭靶子上的最外圈紅色的部位;還有很多支箭射在了箭靶子的邊上和地上。教練說我學(xué)的.很快,第一次的戰(zhàn)績還不錯。

  教練說我學(xué)習(xí)場所是初級教室,如果把所有的箭全射完,并且每支箭全射在了箭靶子上黃色的中心位置,就可以升級到高級場所學(xué)習(xí)。我看到高級場所,有兩個小哥哥在射箭,他們拿的是沒有瞄準(zhǔn)器的鍵,只是一根竹子做的弓箭,而且站得非常遠(yuǎn),比我站的遠(yuǎn)多了,但是他們射的還是很準(zhǔn)。

  還有一個場所是百發(fā)百中中心,在高級場所練習(xí)好的話就可以升級到超級場所。超級場所更寬廣,是專業(yè)射箭運動員在那里練習(xí)。我很好奇,還專門跑過去去觀摩,那里只有一個小哥哥在練習(xí)射箭。教練說他距離箭靶子有五十米遠(yuǎn),那么遠(yuǎn),他仍然也能射到中心,我真佩服他。

  射箭非常好玩,但是想射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn),也是需要勤學(xué)苦練的。有時間我還會去練習(xí)的,我愛射箭。

體育運動作文 篇2

  說起體育運動,我最喜歡游泳了。游泳是分種類的:他分為蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳等等。游泳也是奧運會的一個比賽項目。

  游泳運動是一項人體在水中這個特定環(huán)境下進行的一項體育運動。游泳運動員們靠兩臂和腿部動作產(chǎn)生推進力,使人體向前游動,F(xiàn)代游泳比賽在一八九六第一屆雅典奧運會上就已被列為正式比賽項目。根據(jù)游泳的姿勢,就可分為蝶泳、仰泳、蛙泳和自游泳。再正式的比賽中,還有混合泳及混合游接力賽。常常游泳還可以增加人體的肺活量。自由泳還可以成為爬泳。我最喜歡爬泳了。游泳還可以讓新陳代謝加快,還可以促進血液的.循環(huán)。游泳也可以強身健體。

  奧運正向我們走來,我們也正在走向奧運。每一個中國人都是九十九屆奧運會的主人。第二十二屆奧運會的口號是:

  同一個世界,一個夢想。我們希望有一個和諧的世界。我們首先要建設(shè)好和諧的中國,和諧的家鄉(xiāng),和諧的校園,和諧的家庭。

  ……

體育運動作文 篇3

  期待已久的運動會終于到來了,我懷著無比激動的心情參加了鎮(zhèn)小學(xué)生秋季田徑運動會。這次運動會我的參賽項目比較多,讓我難以忘卻也就顯得非常自然了。

  首先,我參加了80米欄比賽。簽到處報到了我的名字,我急忙去了賽場。參賽運動員一共分成兩組,我在第2組,此時我心里非常緊張。到我們一組參賽了,我蹲在起跑線上,只聽裁判員喊道:“各就各位,預(yù)備!”“砰”,槍響了,我們都像離弦的箭向前沖去。由于第一次參加運動會,起跑時我被槍聲嚇了一跳,起跑慢了一些,步子也有點不穩(wěn)。跨第二個欄的時候我差點兒摔了個跟頭,但是我又追上去了,和第一名運動員只差一點了。此時,同伴們大聲喊著:“許楨,加油!許楨,加油……”我聽了,使出渾身的`力氣,像一頭獅子在追趕獵物一樣向第一個人追去。終于,欄全部跨完了,最終我很遺憾地獲得了第二名。

  接下來,我又去了“足射”的場地,準(zhǔn)備參加足球射門的比賽。參加這個項目的人很多,我前面的兩個人眨眼功夫就賽完了?斓轿伊,我心里就像“十五個吊桶打水——七上八下”,擔(dān)心踢球的速度趕不上人家。裁判員喊道:“開始!”我急忙帶球向前跑去,繞過了第一根桿和第二根桿,我就抬腳把球踢進去了,我心里小聲歡呼道:“太好了!”我趕緊向后跑去,踢第二個球時教練提醒道:“不要射偏了,返回的速度要快!”我聽了,便小心地踢著,生怕踢偏了。到第三個球的時候,我繞過了第一根桿,由于力氣太大,把球踢出去很遠(yuǎn),浪費了很多時間。但是我踢第五個球時,速度很快,只用了幾秒。踢完了,裁判說:48秒!我覺得很快,沒想到卻排在了第六名。

  我還參加了400米跑,可是跟人家相比,差距還是挺大的。

  通過這次運動會,我真切體會到“人外有人,天外有天”的道理。這次比賽將讓我終生難忘。

  江蘇南通如皋市九華馬橋小學(xué)五(2)班五年級:許楨

體育運動作文 篇4

  俗話說“生命在于運動”。的確,在我們?nèi)粘I钪,體育運動是不或缺的,它不但有著強健體魄,磨煉意志的作用,而它有著豐富多彩的形式,如排球、網(wǎng)球、籃球、短跑、跳繩我最喜歡的體育運動是打羽毛球。

  還記得那是一烈日炎炎的下午,姐姐向我吹噓說在她羽毛球打得很好,是“東方不敗”。嘿,這下我可不服氣了,要單挑這個“東方不敗”。我說“三球兩勝怎么樣?”“沒問題!薄皷|方不敗”十分爽快。我們選了一個正規(guī)場地,一場廝殺就此拉開了帷幕。

  第一球,我并不急于求勝,而仔細(xì)觀察“東方不敗”的打球線路,好來個知已知彼,百戰(zhàn)不殆。“東方不敗”先發(fā)球,我回了一個后場球,只見她一個魚躍,騰空而起,球拍一揮,羽毛球像一只敏捷的白色小鳥,向我的腳下飛來。嘿,這球打得也夠猛的',我一箭步向前,瞄準(zhǔn)時機,手腕一抖,將球穩(wěn)穩(wěn)地送到她的前場右角邊。嗨,這一擊給她來了個措手不及,一個慌亂,球掉到地上。這一球我贏了。

  第二球,“東方不敗”重振士氣,嚴(yán)陣以待。這次由我發(fā)球,我在發(fā)球的瞬間,將球拍一斜,目的是想把球發(fā)得更刁鉆一些,考驗一下“東方不敗”的能力。球飄向“東方不

  敗”的左前方,只見她一個前撲,將球送了回來。咦,這么刁的球都能接過來,能力蠻不錯嗎!我心中暗想,就在我注意力不集中的時候,羽毛球已像離弦之箭,朝我飛來,結(jié)結(jié)實實地砸在我的腦門上。哎喲,我捂著砸痛的腦門蹲了下來,心想這下丟人可丟到家了,再看“東方不敗”,笑得嘴角快咧到耳朵根了。

  第三球的較量開始了,雙方都像整裝待發(fā)的武士,表情嚴(yán)肅。這次由她發(fā)球,球像箭一樣彈了過來,我立刻回了過去,“東方不敗”也豪不松懈,球拍一揮,擋了回來,我們你一拍,我一拍,球或如行云流水,或如急風(fēng)驟雨,在我們之間穿梭。突然,“東方不敗”給我來了一低險的球,我情急之下,跨出一個大箭步,來了一招“海底撈月”,將球挑到她的后場!皷|方不敗”本來以為她可以一招致置我于死地,可她沒想到我會回了過去,連忙想來一個扣殺,但由于準(zhǔn)備不足,一個趔趄,摔倒了。耶,我贏了!在回家的路上,“東方不敗”對我說“你可要記住,勝不驕,敗不餒”。

  我贏了這場羽毛球比賽,同時也領(lǐng)悟了一個深刻的道理:謙虛使人進步,驕傲使人落后!

體育運動作文 篇5

  我喜歡運動,運動可以使我減輕學(xué)習(xí)的壓力,使我擁有一個強健的身體,鍛煉我的意志和耐力。我喜歡的運動很多,其中最喜歡的就是跳繩。

  記得讀小學(xué)二年級時,我還在一小的`分校區(qū)就讀。當(dāng)學(xué)校舉行運動會時,我很幸運地被選上,成為一名跳繩運動員。由于在幼兒園時我已經(jīng)學(xué)會了跳繩,所以我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是如何加快自己的跳繩速度。為了班級的榮譽,我每天回家就苦練跳繩的基本功及技巧要領(lǐng)。每當(dāng)練習(xí)遇到了挫折,我就暗暗在內(nèi)心給自己鼓勵,媽媽也不斷為我鼓氣。經(jīng)過一次次的練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我的跳繩水平終于有了質(zhì)的飛躍。

  比賽那天,我來到賽場,心里就像懷揣著一只小兔子,咚咚直跳。很快輪到我上場了,我首先穩(wěn)定好情緒,然后做了幾次深呼吸,雙手緊緊握住繩子!芭椤,隨著發(fā)令槍一聲令下,我的雙手一上一下飛快地擺動,雙腳也不停地有節(jié)奏地跳動,頓時響起了“啪啪”的聲音,就像樂隊在演奏樂曲呢!一秒鐘、兩秒鐘……從開始到比賽結(jié)束,我出色地發(fā)揮了自己的強項,周圍的同學(xué)都不約而同地為我鼓掌。終于,我以每分鐘跳177下的優(yōu)異成績獲得了全年級第一名。

  一分耕耘必有一分收獲。我的努力終于換來了優(yōu)秀的成績。今天我為班級增添榮譽,明天我更要為一小增添光彩。

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