運動的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的運動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
在杭五中迎來的第一個運動會，我們都非常激動，希望可以在運動會上一展雄風。
在這次運動會上，我們班為了給運動員加油助威，特意做了兩個條幅，第一個條幅上寫著:一班一班，揚起風帆，龍騰虎躍[注: 象龍在飛騰，虎在跳躍。形容跑跳時動作矯健有力。也比喻奮起行動，有所作為。]，看我一班!第二個條幅上寫著:揚帆起航，劈波斬浪，初一(1)班，永創(chuàng)輝煌!
比賽正式開始了，整個賽場頓時沸騰起來，加油聲，助威聲此起彼伏[注: 這里起來，那里下去。形容接連不斷。]。賽場上的運動
員都頑強拼搏，不管對手有多厲害，都毫不畏懼，盡自己的全力去拼搏，為自己的班級爭光。
在這次運動會上，我覺得最扣人心弦[注: 把心比作琴，撥動了心中的琴弦。形容事物激動人心。]的比賽是下午的接力賽項目的比賽。我們班也有參加。比賽即將開始，運動員們站在起跑線后，隨著“叭--”一聲槍響，運動員們像一只只離弦的箭，飛似的沖了出去，我們班第一棒是付曉紅跑的，她跑的'可真快呀，雙臂飛快地擺動著，像一陣旋風似的跑完了一圈的比賽，把接力棒傳給了下一位運動員程媛媛。程媛媛越跑越快，奮力追趕前面的運動員，然后把接力棒又傳給了下一個運動員，一棒一棒地傳遞著，一個又一個運動員在賽場上飛馳著，一個個老師同學吶喊著……呀!已經到了最后一棒了，最后一棒是我們班的張月梅跑的。只見張月梅精神抖擻[注: 抖擻:振動，引伸為振作。形容精神振奮。]，越跑越快;后面的幾位運動員急了，恨不得生出一對翅膀，拼命地追。同學們也熱情高漲，把手中的條幅舉得高高的，扯著嗓子為運動員加油，吶喊助威聲越來越高，一陣蓋過一陣。只剩最后一小段距離了，所有人都緊張起來了，運動員們都開始沖刺了，裁判員也瞪大了眼睛，隨著第一位同學的撞線，比賽結束了。我們班得了第三名。
我們班雖然沒能得第一名，但重在參與。運動會，它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。
運動的作文 篇2
“加油，加油！”哎？這是哪個班的身影？那就是我們三（5）班的拉拉隊呀！
看著同學們?yōu)槲液炔始佑停也挥傻脺蕚浜眯睦頊蕚��！案骶透魑�，以備，開始！”當裁判吹響哨子時，我風一樣的跑出去。還有30米！我要加油了！我使出了我的絕招“輕功跑”，一下子超過了許多選手，最后一個高個子，他跑的`特快，害得我得了第二名，也就是亞軍。
“下面是女子鉛球。”裁判張老師說�！敖肩�，你可要為我們班得獎哦！”我拍拍姜思琪的肩膀說�！皩ρ�，這可很不讓人放心！上次你得了第四名，我們班的分被拖了呢！這次要考出好成績來哦！”黃佳璐有點沮喪地說�！笆前�！如果是我，我一定放棄了�！瘪R詣垂頭喪氣地說�！艾F(xiàn)在還沒有比賽，你們舉什么喪��！相信自己信，才能我能信！”姜思琪說�！�13號，姜思琪。”當報到姜思琪了，我們班級里的同學們心臟都快跳的嗓子眼了。姜思琪手里都是汗，一個扔球姿勢�！安诲e，5米12。”張老師說。姜思琪連忙擦擦汗。我趕忙把姜思琪的水杯給她，說：“幾米？”“5米12�！苯肩饕贿吅人�，一邊說。
接下來是跳長繩，我們班以前的成績都很差，現(xiàn)在要考個好成績！輪到我們了，我們喊著我們的口號：你最大的敵人，就是沒有信念的堅強！我們一個接一個的跳，沒有任何失誤。
比賽完了，我擦擦汗，高興地喊著：“這是多么好的一天呀！好想知道比賽成績呀！”“對呀！”班級里的朋友們異口同聲的說。
運動的作文 篇3
今日是咱們校園的運動會，各班都快速的把椅子搬下來而且用一些彩帶和海報在安置歇息區(qū)。由于我有參與舞蹈團的扮演，所以我就沒辦法參與運動會的出場典禮了，真的很可惜呢！
在咱們出場之后不多久就輪到咱們扮演舞蹈，今日的舞碼是我愿做個好小孩，內容是敘述一群成天打電動和飆車的孩子棄暗投明的'故事，扮演取得掌聲連連呢！真令人高興。
舞蹈扮演之后就是咱們四年級的集體比賽，集體比賽是兩人一組用羽毛球拍夾著彈力球來回競跑。由于運動會之前咱們班就有不斷的操練，皇天不負苦心人，咱們班得到了第二名，咱們都好興奮��！
午餐時間咱們在教室用餐，爸爸特地去買了炸雞桶帶來班上和媽媽還有我一同享受。等吃飽之后，爸比和我要一同參與親子團競呢！
親子團競是大人運球到終點椅子處，拿起蠟筆在小孩臉上涂鴉，接著換小孩運球回到起點交給下一棒。哈哈，咱們班在這一項目拿到了第一名呢！
盡管由于天公不做美下起了雨，而使得運動會的重頭戲--接力賽跑，有必要延期。但是我個人得到了一百米賽跑的亞軍，還有咱們班得到了精神總錦標第二名，真是令咱們歡欣鼓舞永難忘懷的運動大會��！
運動的作文 篇4
去年四月二十日是學校舉辦運動會的日子，那天的一點一滴至今仍深深的留在我的腦海里。
運動會，獎品似乎永遠和我沒關系，我努力的跳舞，但手腳慢半拍的我，別人的手已放下，我卻高高的舉在空中，別人向右邊，我卻向左邊，所以挨罵永遠都有我的份，不過卻意外制造出“笑果”，觀眾指著我笑彎了腰，看著他們笑，我也跟著笑，拿出平常練習的精神繼續(xù)跳，就當日行一善吧！
跳完舞，接下來是我最不喜歡的接力比賽，個個選手的眼神似乎信心十足，一副冠軍舍我其誰的模樣。我生來矮小，“矮冬瓜”是我的代號，四肢短小，別人一步，我可能要三步，我不可能被選為選手，只有一種情況，我會當選手，那就是——選手有人請假或受傷，那天是幸還是不幸？我又上場了，雖是艷陽高照，我卻四肢發(fā)抖，“��！”的.一聲第一棒的人像一匹長了翅膀的黑馬，拼命的往前沖，他們跑得很快，不！是用飛的。輪到我時，我手足無措的接了棒子沒命似的往前跑，兩只腳像綁上金鐘罩，使不上半點力，同學們急得又叫又跳，我想此時烏龜看了可能也為之氣絕吧？當然冠軍就在我手中飛走了。是無奈，是自責？
不錯！勝不驕，敗不餒，是運動家的精神！我沒得名，不驕對我來說我絕對可以做到，敗不餒就很難了，一次又一次的失敗，怎不令我垂頭喪氣？我多希望運動會時頒給我一個運動精神獎啊！讓我這短小精干的人，也能抱著希望迎接下一次的挑戰(zhàn)。
運動的作文 篇5
寒假期間，我每天都堅持運動，鍛煉身體。我有時候跑步，有時候做仰臥起坐，還有的時候我和媽媽一起滑板。我最喜歡的要數(shù)滑板啦！媽媽在邊上慢跑，我滑板，進行比賽。我看著媽媽跑得氣喘吁吁的那副模樣，哈哈大笑！。最后，當然還是我獲得勝利，真是不亦樂乎！
我覺得每天鍛煉身體好處很多很多。運動可以把冷絲絲的感覺趕跑，讓我們涼冰冰的身體變得像火熱的“火爐”一樣。不用像烏龜一樣縮著身子，可以自由地舒展身體。記得剛放寒假的.時候，我想這回可輕松啦！不用每天起早上學，每天下午還能在家吃個“下午茶”。晚上玩會電腦，老早躲進被窩里睡覺。幾天下來，媽媽提醒我：“小伙子，你是不是小肚腩上有點肉啦？！”我猛然驚醒：“�。∫憻捔�！”于是，我開始加緊鍛煉了。所以，經常鍛煉身體，一方面可以不讓自己長胖，另一方面還可以讓身體變得強壯，一舉兩得，多好��！
在冬天鍛煉可以讓我們在嚴寒中獲得更多快樂，而且我還體會到：運動必須持之以恒，努力才能獲得提高，鍛煉更能讓自己變得意志堅強、體魄強健。
以后，我們春夏秋冬一年四季每天都要鍛煉身體，保持一個健康的身體。
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