運(yùn)動的作文常用[10篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的運(yùn)動的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動的作文 篇1

　　在這秋高氣爽的日子里，就算是蕭瑟的秋風(fēng)，也抵擋不住我們?nèi)缁鸢愕臒崆�。運(yùn)動會，每個秋季都會舉行，這一次也不會例外。

　　先來看看賽跑，一聲哨響，運(yùn)動員們似離弦的箭，隨著哨聲跑了出去。有個運(yùn)動員稍稍慢了一拍，但反應(yīng)過來后就迅速的沖向終點(diǎn)，近了，近了！離其他運(yùn)動員們只有一身之隔！三，二，一！超過他了！速度是何等的快！只是幾秒鐘就超過了第一名！場外瞬間死寂，怕是被他驚得愣住了吧？靜默了幾秒，不管是哪個班的，都對那個運(yùn)動員報以熱烈的掌聲，喝彩聲不絕于耳。

　　再來看看擲鉛球吧，這里的運(yùn)動員不似賽跑運(yùn)動員那樣短小精干，個個長得牛高馬大，壯實(shí)得緊。但遇到那沉重的鉛球，都犯了難了，好吧，熱熱身，做做操，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，都牟足了勁兒，使出吃奶的勁兒，憋紅了臉，隨著一聲勝利的大吼，鉛球被高高地拋出，劃出一道弧線，好極了！超過了其他人！場上又是一片熱烈的掌聲，似乎比賽跑更勝一籌。那位勝利者驕傲的仰起頭，大笑幾聲，上臺領(lǐng)獎去了。

　　運(yùn)動項(xiàng)目還有許多，我就不一一介紹了，但每一個項(xiàng)目都是極其精彩的.，每一項(xiàng)運(yùn)動結(jié)束后，都是一陣高過一陣的掌聲，只有對運(yùn)動員由衷的恭賀與鼓勵。此次的運(yùn)動會，于我于人，都是最精彩的的一次！

運(yùn)動的作文 篇2

　　體育是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分,是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn).運(yùn)動會既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量,展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐,也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演.它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌.所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的`精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌.

　　當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場后,接踵而來的是廣播操的比賽.伴著“時代在召喚”的旋律,所有學(xué)生抬頭挺胸,精神飽滿,節(jié)奏準(zhǔn)確無誤,動作到位有力.在他們的臉上,我們看到了青春的氣息,青春的價值,青春的活力,似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來.

　　9：30當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕.你看那田徑賽場上的運(yùn)動員,一個個如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已.不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵.因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”.女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目.它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動.在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn).參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多.

　　我們躍過春天的原野

　　我們迎過秋天的落葉

　　我們穿過彎曲的小巷

　　我們跑過寬闊的大街

　　每天早起和朝霞相約

　　每天傍晚把晚霞采擷

　　今天我們要飛過銀色的跑道

　　向前 向前 向前

　　把記錄刷出新的一頁

運(yùn)動的作文 篇3

　　平常冷冷清清的操場都快要鬧翻天了，因?yàn)閮赡暌欢鹊奶飶竭\(yùn)動會終于開始了!

　　運(yùn)動會的項(xiàng)目各種各樣：30米跑步，投擲，毛毛蟲比賽、做操......我記憶深刻的項(xiàng)目是50米跑步。

　　聽!操場上拉拉隊(duì)員們正手舞足蹈地給田徑賽手們加油、鼓勁�？�!賽手們正在激烈地比賽。有的躍躍預(yù)試，有的摩拳擦掌......終于輪到我了，我胸有成竹地走上了跑道，看著臺下同學(xué)們對我期待的眼神，不禁緊張起來。不停地小聲嘀咕著：跑步時千萬不要摔跤啊!裁判馬老師用力地?fù)]了揮旗子，吹響了口哨，就在那一剎那，我的.右腳有力地蹬了一下地面，雙手不停地擺動，雙腳飛快地向前沖去。我落后了，看著對手們那比賽時嚴(yán)肅的表情，我不甘心。我仿佛聽見了親愛的老師和好朋友正在給我加油!加油!頓時我全身充滿了力量，我的雙腳像車輪一樣翻滾，三秒、兩秒、一秒，眼看就要到終點(diǎn)了，我們個個都像箭一樣沖過了終點(diǎn)。

　　成功就是要不斷地努力才能得來，一定要堅(jiān)持，才能獲得好成績。

運(yùn)動的作文 篇4

　　“快點(diǎn)，再快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”“穩(wěn)住，穩(wěn)住！”“加油啊，你太慢了！”……你猜，我們在干什么呢？哈哈！我們在恒豐農(nóng)莊里參加妙趣橫生的農(nóng)場運(yùn)動會呢！

　　雖然烈日炎炎，但絲毫沒有影響大家游玩的興致。走進(jìn)農(nóng)莊，只見百香果順著藤爬上了石頭路旁的架子，讓人看了，忍不住想起那又酸又香的果肉和汁水，一想到那酸爽的感覺，口水就像黃果樹瀑布一般飛瀉而下。

　　印象最深的是第一個項(xiàng)目——手推獨(dú)輪車和挑扁擔(dān)過石橋的接力賽，大家都興致勃勃地看著我，因?yàn)槲沂堑谝粋�出場的選手。隨著指導(dǎo)員的一聲令下，大家開始一齊為我吶喊助威。剛開始我想著，只要把穩(wěn)方向，推獨(dú)輪車也不是什么難事嘛！可事實(shí)證明，我低估了這獨(dú)輪車的威力。我兩只手剛扶起獨(dú)輪車，獨(dú)輪車就給了我一個下馬威——它的'重量實(shí)在太重，讓我不得不使盡全身的力氣來抬它。我試著推了推，沒超出三步，我又控制不住它了。

　　獨(dú)輪車實(shí)在是太“淘氣”了，很會亂跑，我讓它往左，它偏偏往右。而它的力氣又大，我總是制服不了它，反成了它的“手下敗將”，差點(diǎn)摔了個口啃泥。

　　聽著大家的加油聲，我心里很是著急，汗水如斷線的珍珠，一滴滴地落在石橋上。忽然，我想到了一個主意，說不準(zhǔn)速度一快，它就沒時間“逃跑”了呢！我用這個方法跑了幾步，呵！還真靈，獨(dú)輪車乖乖地“束手就擒”了。我一路跑過去，獨(dú)輪車很聽話地任我擺布，很快就推過了石橋。我把獨(dú)輪車一放，順手抄起躺在地上的黃沙擔(dān)子放到肩膀上，然后拼命往回跑�！耙�，勝利！”伴隨著大家的歡呼，我終于到達(dá)了終點(diǎn)。

　　賽后，我撫摸著紅紅的肩膀，看著長出水泡的雙手，陷入沉思。這場比賽讓我深刻感受到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦。以后我們要愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)，才能體現(xiàn)出參加這次活動的意義。

運(yùn)動的作文 篇5

　　我們班的同學(xué)猶如過海的八仙，個個神通廣大。有能歌善舞的才女小沁，有寫作高手小茜，還有搗蛋大王小昕……但最令我印象深刻的還是龐景元，他可是名副其實(shí)的愛運(yùn)動的“百科全書”。

　　記得有一段時間，龐景元幾天沒有來上學(xué)，我們從老師口中得知，他得了滑膜炎，在家休養(yǎng)。我們不禁擔(dān)心起他來。

　　終于有一天，龐景元來上課了，我們在聽到他沒事以后松了一口氣。下課了，我本來以為他大病初愈，會安分地呆在教室里休息，沒想到他一個箭步?jīng)_出教室，還像以前一樣大聲喊著：“讓我們?nèi)セ@球場一決高下吧！”

　　我好奇地跟了上去，看到他早就跟那群男生開始打籃球了，因?yàn)樗�身體還比較虛弱，那些男生就有些讓著他，哪知他卻說：“沒事，不用讓著我，放馬過來吧！不必手下留情！”

　　不一會兒，龐景元便大汗淋漓，呼哧呼哧地喘著粗氣，他很費(fèi)力地回到了教室，表情痛苦地揉著膝蓋。一定是因?yàn)樗�的身體還沒有完全康復(fù)吧，但這又怎么影響得了他對運(yùn)動的熱愛呢？

　　龐景元不僅酷愛運(yùn)動，還是一本名副其實(shí)的“百科全書”！

　　那是一個中午，我們幾個女生正在聊天，聊著聊著，聊到了《平凡的世界》這本書，可當(dāng)一個同學(xué)問到作者是誰這個問題時，我們都無言以對。

　　正在這時，龐景元插著口袋哼著小曲，從我們身邊走過。我看到他，就像找到救星似的，一把抓住他的手臂說：“老龐，你來得可真及時！你可知道，《平凡的世界》作者是誰嗎？”只見他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，隨即又閉起了眼睛，思考起來。我們都迫不及待地望著他，不一會，他的眉頭舒展開了，路遙這個名字說出來后，他又開始滔滔不絕地向我們講述作者的生平事跡和其他作品等等，好像沒有他不知道的！我們都聽得目瞪口呆！

　　一陣贊嘆聲過后，我們又問了他幾個問題，天上的.、地下的、植物的、動物的，只要我們問，他都對答如流，可以說是上知天文、下曉地理，真像一本“百科全書”。在我們的稱贊聲中，他一邊推了推眼鏡，一邊鎮(zhèn)定地走回了他的座位，就好像在說：“低調(diào)！低調(diào)！”

　　這就是我們班愛運(yùn)動的“百科全書”——龐景元。

運(yùn)動的作文 篇6

　　在我認(rèn)識的朋友中，幾乎每個人都有其熱衷的運(yùn)動項(xiàng)目，而我最熱衷的便是考驗(yàn)全方位體能，并且令我激動萬分的籃球運(yùn)動了！

　　有人問我：打籃球有什麼好處？我回應(yīng)好處多到數(shù)不清。

　　一是通過打球可以交到許多好朋友。

　　想當(dāng)初自己球技極差之時，總不敢向已經(jīng)打球打得風(fēng)生水起的一群人開口問：”我可以加入你們一起打嗎？”某天，我獨(dú)自在球場練球時，另一場地有幾個也在打球的來問我：”要不要一起玩？”我當(dāng)下不知該如何回應(yīng)？心里既想又不敢說，最后只是紅著臉小聲的說：好?好?好�。　睕]有想到一起之后，我們卻越打越開心，越打越合拍，結(jié)束后居然還一起去冰店吃冰呢！從此我常常和他們一起打球，因此我結(jié)交了一群好朋友。

　　二是籃球運(yùn)動的樂趣，在于團(tuán)隊(duì)合作。

　　我喜歡和隊(duì)友一道研究對方意想不到的戰(zhàn)術(shù)，讓對手大吃一驚。而當(dāng)自己的戰(zhàn)術(shù)履履奏效時，更會驕傲的為自己的戰(zhàn)術(shù)取出一個個響亮的大名，例如閃電、獵豹、怪怪小丑之類的，讓自己每一次出門打球都能滿帶著收獲而歸。

　　三是喜歡看籃球比賽。

　　尤其是在看NBA美國職籃的`比賽，更是一種樂趣！那是籃球世界最高水準(zhǔn)的比賽，球員之間快速移動，默契十足的傳球，精準(zhǔn)的投籃命中，都會讓我熱血沸騰呀！我最喜歡的NBA球星是小皇帝“詹姆士”，他是一個孤獨(dú)的強(qiáng)者，在去年的冠軍戰(zhàn)中卯起來狂砍不少分?jǐn)?shù)，但終究敵不過對手一波又一波合作無間的戰(zhàn)術(shù)配合，飲恨敗北。這令我在佩服他籃球神技之馀，也不禁感嘆：獨(dú)木難支大廈啊。這是亙古不變的真理，籃球終究是講求團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目。

　　打籃球是令我感到快樂的運(yùn)動，它不但能夠促進(jìn)我身體的健康，更是令我紓解壓力一個管道，同時磨練球技之余，還會體悟”勝不驕，敗不餒”的精神。我始終堅(jiān)信總有一天，經(jīng)過多年錘煉，我的球技會在正式比賽場上被世人關(guān)注，令慕容瘋之名”聞名天下”！

　　朋友，要一起來打球嗎！

運(yùn)動的作文 篇7

　　今天，我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動會，非常的熱鬧，真是一個有趣的運(yùn)動會。

　　首先，我們先是去看黎子銘跳高，他是排在第四的，等前面三個跳完以后，就到黎子銘了。到了他以后，第一次跳過去了，第二次也跳過去了，就這樣接二連三的跳過去了。可是，到了最后一次，黎子銘并沒有跳過去，所以，他只得了第二名，而且他還受傷了。

　　然后，我們還看了一會兒女生跳高，我們只看了她們試跳，雖然沒有看完，但還是覺得很精彩，聽說是贏了。

　　接著，我們觀看了一場丟鉛球比賽，雷小龍就有參加比賽。比賽非常精彩，但他還是遇到了一些強(qiáng)敵，所以他最后還是輸了，只得了第四名，但他還是努力了。

　　到了下午，我們還有一場接力賽。我們班都非常努力，男生跑得時候由于掉了一次棒，所以我們就落后了一些，但最后還是盡量追上了。到了女生，一開始，前面幾個跑得算快了，可是到了后面幾個，速度就開始變慢了，但它們使出了全力跑，還是沒追上其他班的.人，所以我們班輸了，只得了第四名，但是幸虧我們并沒有墊底。

　　雖然我們并沒有全部項(xiàng)目得第一名，但是我們還是有得獎了，這是很光榮的事情。這就是有趣的運(yùn)動會。

運(yùn)動的作文 篇8

　　“加油，必勝!”的叫聲和鼓勵聲在賣小本部回蕩。原來我們學(xué)校在舉行親子運(yùn)動會。

　　我覺得最激烈的要數(shù)兩人三足項(xiàng)目了。只見祝佳豪和單競翊一聽到口哨就飛奔起來，“加油啊!”我不由得叫了起來。輪到我和任冉了，我竭盡全力，沖出去，我耳旁風(fēng)呼呼作響，快到終點(diǎn)時，周老師和其他家長為我加油，我一鼓作氣，加快了速度。到終點(diǎn)了，我才喘了一口氣。

　　最后，姚校長宣布我們班得了全年段第一名，我興奮地跳了起來。這次親子運(yùn)動會多么令人難忘啊!

運(yùn)動的`作文 篇9

　　在連續(xù)下了一星期的雨后，太陽公公終于露出了笑臉。在這秋高氣爽的日子里，我們迎來了20xx學(xué)年的素質(zhì)運(yùn)動會。

　　在振奮人心的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》中，我們一、二年級精神抖擻地走入操場，進(jìn)行廣播操比賽�？�！同學(xué)們動作整齊、手臂有力，都想努力為班級爭光。我們班的同學(xué)們穿著整齊的秋裝，腳踩白球鞋，每個人都全神貫注地按著音樂的節(jié)拍認(rèn)真地做著，生怕有一丁點(diǎn)的小錯，影響了班級的成績。張老師還把我們漂亮的`站姿、動作裝入了相機(jī)，永久留念。

　　隨后，我們進(jìn)行了跳繩比賽。比賽前，我很緊張，因?yàn)槿ツ晡业奶�繩成績不理想，今年我每天在家練習(xí)跳繩，就想在這次運(yùn)動會上大顯身手！“嚁”，哨聲響了，我飛快地?fù)]動跳繩，一刻都沒有停過。我一口氣跳完一分鐘，累得氣喘吁吁。當(dāng)評委老師宣布我的跳繩成績時，我非常震驚——竟然是156個！哇，我高興地跳了起來，這真是個奇跡！因?yàn)槲移綍r最多只能跳140個左右，現(xiàn)在居然還多了16個。媽媽說得對，有付出就有收獲！平時的辛苦在這一刻都化作了喜悅！

　　操場上到處都是同學(xué)們運(yùn)動的身影，快樂的歌聲在操場上空久久回蕩。

運(yùn)動的作文 篇10

　　昨天，是運(yùn)動會的第一天，項(xiàng)目是：跑步200米，跑步60米和跑步100米，盧潤珂和我、李金書是200米，還沒賽跑的時候，哥哥姐姐揮動著彩旗，我們在看書，我只聽見了大號響，真好聽，過了一會，要比賽200米了。

　　我們?nèi)�檢錄，好長時間才比賽，我好像是第一名和第二名，李金書是第二名，盧潤珂好像也是第一名和第二名，我好開心我參加運(yùn)動會！

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