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寒假讀書征文怎么寫
寒假讀書征文【1】
聽媽媽說,在我咿呀學(xué)語的時(shí)候,就經(jīng)常坐在她的腿上聽她講故事。
長大一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸媽媽每天晚上都要為我讀一會兒故事書,聽著聽著,我就進(jìn)入到了甜甜的夢鄉(xiāng)。
后來我認(rèn)識的字越來越多,就不再纏著爸爸媽媽為我讀書了。
每天只要一有空,我就會抱著自己心愛的書坐在沙發(fā)上津津有味地看著。我有時(shí)被書中的故事逗得哈哈大笑,有時(shí)又變得怒氣沖沖。
讀書給我?guī)砹丝鞓,在不知不覺中,我深深地迷上了讀書。
在書中,我體會到了什么是善良、什么是丑陋,什是真誠、什么是虛偽。當(dāng)我讀《賣火柴的小女孩》時(shí),我會為她難過,多么希望那把溫暖的火柴,救活那可憐的小女孩;當(dāng)我讀《皮皮魯傳》的時(shí)候,我會為皮皮魯?shù)挠赂液蜕屏级湴?
在童話書中我認(rèn)識了美麗、善良的白雪公主,知錯(cuò)能改的匹諾曹…在歷史故事書中我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的趙子龍…在成語故事書中,我知道了聞雞起舞、程門立雪…一個(gè)個(gè)精彩的故事,充滿了想象力!
使我深深地著了迷!還有我最愛看的科普書,所有我不懂的事,甚至有的問題連爸爸、媽媽也答不上來,我卻在書中找到答案。
書不但增長了我的知識,還給我?guī)砹丝鞓罚以敢舛嘧x書,永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂的小書迷!
寒假讀書征文【2】
為積極推動第五屆“新華書店杯”寒假讀書征文活動的開展,豐富廣大師生的假期生活,促使全體師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,1月19日下午召開寒假讀書征文研討會,全體教師參加了會議。
在研討會上首先表揚(yáng)了在第四屆“新華書店杯”暑假讀書征文中取得優(yōu)異成績的教師和學(xué)生,并讓他們再接再厲,爭取在寒假讀書征文中取得好成績。
然后對寒假讀書征文活動做了具體安排:一是教師在思想上高度重視,要開好班會對學(xué)生積極宣傳和發(fā)動;二是鼓勵(lì)學(xué)生自己到新華書店購買寒假讀書數(shù)目;三是繼續(xù)落實(shí)古城教辦暑期就開始組織的“干部教師共讀一本書”活動,教師寫好讀書筆記和體會。
四是師生征文內(nèi)容必須從推薦的讀書數(shù)目中選取,要求主題突出、有真情實(shí)感、言之有物,能夠體現(xiàn)健康向上的思想風(fēng)貌;五是嚴(yán)禁抄襲下載,學(xué)校將對獲獎(jiǎng)?wù)魑倪M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
通過讀書征文研討會活動的開展,進(jìn)一步激發(fā)了師生的假期讀書熱情,促使廣大師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,進(jìn)一步豐富了學(xué)校的人文底蘊(yùn),提升了學(xué)校的文化內(nèi)涵。
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