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老師您好主題征文
老師您好主題征文
老師您好主題征文【1】
老師，您好
老師，這是多么光榮而崇高的稱(chēng)號(hào)!古往今來(lái)，偉人，豪杰，哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng)?理論、發(fā)明、學(xué)說(shuō)、創(chuàng)造，哪一件不飽含著老師的辛勞。
老師，雖然在功勞冊(cè)上沒(méi)有您的名字，但誰(shuí)能否認(rèn)老師的貢獻(xiàn)?您像一塊鋪路的石子，為一代代新人默默地鋪筑起跑的跑道;您像大樹(shù)的根，一點(diǎn)一滴吸來(lái)知識(shí)的水分和營(yíng)養(yǎng)，卻輸送給嫩枝新蕾，讓它們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)芳斗艷;您像一顆熾熱的火種，把生命的火焰奉獻(xiàn)給堆積的柴薪，讓它們?nèi)计鹦苄芰一?hellip;…不，老師，這些比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法表達(dá)您的光榮，您的艱辛，您的崇高，您的偉大，只有“老師”二字才是您最響亮，最貼切的稱(chēng)號(hào)。
老師，您是春天，您用人類(lèi)最崇高的感情-愛(ài)，播種理想，播種力量…… 您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
老師，三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生。
您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。
假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您-我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，但那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。
敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是您最大的自豪。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于那盞掛在尾后的燈，只照亮別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方向。
老師，您為花的盛開(kāi)，果實(shí)的成熟而忙碌著。
您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下了蒼老的年輪，可您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。
多像那默默無(wú)聞的玫瑰樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)嬌艷的花朵，卻并不要求任何回報(bào)，把所有的贊美都留給枝頭的玫瑰。
傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人!多少年季節(jié)的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影。
老師，您給了我們一桿生活的尺，您給了我們一面言傳身教的鏡子。
老師!你因我們而老，我們因你而傲!這深情的稱(chēng)呼:“老師!”是我們最真誠(chéng)的謝語(yǔ)。
一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。
敬愛(ài)的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您! 一支粉筆寫(xiě)就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂(lè)章;三尺講臺(tái)留下您人生的燦爛和輝煌!老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。
愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
祝天下老師幸福開(kāi)心!讓我們大聲說(shuō)一聲“老師，您好!”
老師您好主題征文【2】
您好，我的好老師
老師，老師，作為您教過(guò)的眾多學(xué)生中的一個(gè)，我也許是最微不足道的一個(gè)，但我卻永遠(yuǎn)不能忘記您。
您是我的語(yǔ)文老師，有著一頭齊肩烏黑的頭發(fā)，您談吐不凡，氣質(zhì)非凡，真可謂是我的偶像。
剛升入初中的時(shí)候，您要求同學(xué)們寫(xiě)軍訓(xùn)日記。
在我的第一篇軍訓(xùn)日記中就有很多錯(cuò)別字，您逐一給我挑出來(lái)并寫(xiě)出正確的字。
拿到本子后，我開(kāi)始改錯(cuò)。
但第二天出乎我意料的是，您卻說(shuō)我沒(méi)有改錯(cuò)，這使我頗為震驚，我“義憤填膺”地去找老師討個(gè)說(shuō)法，您說(shuō)：“你是改了，但你改對(duì)了嗎?你真是個(gè)馬大哈!”您說(shuō)的并沒(méi)有錯(cuò)，我確實(shí)有粗心的毛病。
這就是您在初中生涯中教我的第一堂課——做事要細(xì)心，粗心是大忌!
您做事不僅嚴(yán)以待人而且嚴(yán)以律己。
您要求我們課文要讀三遍，課堂聽(tīng)寫(xiě)不可以超出四個(gè)錯(cuò)誤，古文學(xué)會(huì)以后，要保證背得滾瓜爛熟，但您同時(shí)又嚴(yán)以律己。
一次我經(jīng)過(guò)您的辦公桌旁，看見(jiàn)您桌上放著一本教案，上面密密麻麻的都是字。
我突然就明白了您為什么對(duì)我們要求那樣嚴(yán)格，因?yàn)閲?yán)師出高徒啊!您希望班中的每一位同學(xué)都可以有一個(gè)好的未來(lái)。
說(shuō)您是我們的老師不如說(shuō)您更像我們的媽媽?zhuān)覀冊(cè)趯W(xué)校的任何一件事您都記掛在心，這樣的老師難道不值得我銘記一生嗎?這樣的一個(gè)好榜樣不值得我學(xué)習(xí)嗎?
要說(shuō)起我最敬佩您的一點(diǎn)還是您的教學(xué)才干。
您講課聲情并茂，可以將同學(xué)們帶入一種仙境，那些方正的方塊字，經(jīng)您一讀仿佛都成了一個(gè)個(gè)的小人，在書(shū)本跳躍。
一篇課文終止，余音繞梁，使同學(xué)問(wèn)久久沉醉其中，難以自拔。
所以您的語(yǔ)文課也可謂是我們學(xué)校的金字招牌。
文學(xué)功底深厚，氣質(zhì)非凡，能遇見(jiàn)您這樣的老師實(shí)屬我的福氣。
初中生活給我的第一個(gè)下馬威就是考試成績(jī)。
那次考試，我的成績(jī)并不理想，您見(jiàn)我這樣，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)考好，難過(guò)了?”我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭，您說(shuō): “考試沒(méi)考好，難過(guò)很正常，但不能為此消極下去。
我覺(jué)得你很有潛力，加油!”您的這句話(huà)就像是陰天里的一縷陽(yáng)光，照得人心暖暖的，您的一席話(huà)給予了我莫大的勇氣和動(dòng)力。
您不只是注重成績(jī)，您更注重我們的身心，您從不放棄任何一位同學(xué)，每當(dāng)一位同學(xué)取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，您都很高興。
您就是我的語(yǔ)文老師，您就是我人生中使我受益匪淺的人，此時(shí)一切的描寫(xiě)都顯得蒼白無(wú)力，我對(duì)您的感激將無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
老師您好主題征文【3】
師恩難忘
作為一個(gè)中學(xué)生的我，遇到過(guò)了許許多多，各式各樣的老師，其中有一個(gè)老師給我留下了深刻的印象。
她是一個(gè)和藹可親的人，她有一雙會(huì)發(fā)光的眼睛，棕黑色的頭發(fā)，高鼻梁和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
小學(xué)李老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們讀書(shū)，經(jīng)常會(huì)給我們留很少的作業(yè)，讓我們回家有更多的時(shí)間讀書(shū)。
為了能讓我們多看一些不同的書(shū)，她還專(zhuān)門(mén)找了一個(gè)“箱子”放在后門(mén)，讓我們每個(gè)人“捐”幾本書(shū)，俗稱(chēng)圖書(shū)角。
每個(gè)同學(xué)都可以去借書(shū)。
第一個(gè)學(xué)期，我是管理圖書(shū)角的，所以每次登記完他們借書(shū)都會(huì)隨手“捎”一本，一學(xué)期下來(lái)我的語(yǔ)文成績(jī)有很大的提高。
到了第二學(xué)期，圖書(shū)角不歸我管了，我也就很少去了，每天為了早早的回家，跑完步收拾好書(shū)包就一溜煙跑了。
縱使圖書(shū)角有再好看的書(shū)，也不能打敗我的懶病。
所以我經(jīng)常借一本書(shū)一星期都不還。
當(dāng)別人的讀書(shū)卡已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)堂堂的填上書(shū)名時(shí)，我的卡上才只有寥寥無(wú)幾的幾本書(shū)。
到期末了，她自習(xí)課來(lái)檢查我們的讀書(shū)卡，看到我的后，她生氣的說(shuō)：“你怎么才借了這么幾本書(shū)。”我支支吾吾的說(shuō)：“我……我家里的書(shū)還沒(méi)讀完”她生氣地說(shuō)：“這里這么多書(shū)你不讀，偏偏讀自己家的……”下課后，她將我叫到辦公室，問(wèn)我：“你這學(xué)期為什么只讀了一點(diǎn)書(shū)。”
我一看瞞不住了，就說(shuō);“每晚圖書(shū)角的人那么多，我一看也擠不進(jìn)去，排隊(duì)還費(fèi)時(shí)間，所以我懶得去”他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)這事不能懶，你看看同學(xué)們的積極性都很高，你卻懶得去，說(shuō)明你還是不重視讀書(shū)，讀書(shū)的好處是很多的，你看你上學(xué)期讀了那么多書(shū)，語(yǔ)文成績(jī)不是有很大提高么……”自此以后，我經(jīng)常會(huì)讀書(shū)，每當(dāng)我懶得看的時(shí)候，我總會(huì)想起她說(shuō)的話(huà)。
一次她獲得了哈密地區(qū)舉行的教師講課比賽一等獎(jiǎng)，我們都很高興，她來(lái)上課時(shí)，我們都去祝福她，她說(shuō)：“首先呢，我要謝謝你們對(duì)我的祝福。
其次呢，我想告訴你們，要想得到什么東西，就一定要努力，我為了這次比賽很努力，即使是賽前前一天，我還在復(fù)習(xí)……”在她的話(huà)里，我又學(xué)會(huì)了我們要努力去做一件事，就會(huì)有收獲。
她教給我許多知識(shí)不僅是學(xué)習(xí)上，還在生活上，她就是我的親愛(ài)的小學(xué)語(yǔ)文老師——李紅蕾老師。
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