我的書屋我的夢征文15篇（精）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的書屋我的夢征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的書屋我的夢征文1
我從歷史中看遍興與衰，看到一百多年前的中國，那個備受凌辱的中國。我的幻想，只是做一名一般的戰(zhàn)士，像西北的白楊樹，守護著中國邊疆。翻開歷史的史冊，當年的往事都記錄在上。我看了一本書，叫《中華上下五千年》。里面記載著夏商周的興起與衰落及青銅文化的鼎盛、春秋戰(zhàn)國的紛爭、秦漢的大統一、唐王朝的輝煌和宋都的富強、明朝的興盛與清的興望。這些都曾使我們引以為豪�？墒�，當我翻開中國近代史時。那是中華民族最屈辱的時候，那時候，一切大火把圓明圖變成一片廢墟，兩個強盜帶著寶貝榮歸西歐。
記得有人說過：“我們不該遺忘過去�！蹦敲次覀兡X海中不應當只有絲路花雨、絲綢之路、盛唐文化、四大創(chuàng)造。更應當有《南京條約》，圓明園的廢墟。我想當一名戰(zhàn)士，是想牢記過去。但不是傳統意義上只會扛槍打槍的戰(zhàn)士，而是把握多種技能，掌護多種軍事設備，并且有較好素養(yǎng)與修養(yǎng)。我從中國近代史中明白：“落后就要挨打，所以要仔細學習科學文化學問，當一個將來的戰(zhàn)士。讓祖國變得更加強大，矗立在世界東方。
我的.幻想只是名戰(zhàn)士，我從歷史中獲得太多感慨。舊時中國的敗無能，黎民百庶生活的艱辛。我想守護在祖國邊疆，不想重現過去的屈辱。雖然新中國己是崛起的鋼鐵長城，已非任人宰割的羔羊�？晌疫�是想當一名戰(zhàn)士，如白楊樹成為一束，絕不旁逸斜出，絕不屈曲回旋。我堅信，中國就像黃河一樣，一浪更比一浪高，將更加緊榮。
我的幻想來源于歷史書，或許舊舊的歷史書己是塵封的記憶，屈辱已成為過去。我想當一名戰(zhàn)士，是想牢記書中的一句話：“列寧說過，遺忘過去就意味著背叛�！蔽覀冎挥欣斡涍^去，不忘屈辱，發(fā)奮圖強，才能更好進展將來。
我的書屋我的夢征文2
在我的房間，有一個簡約的書柜，我喜歡將我的臥室稱為“書房”。它不僅見證了我的成長，也讓我的夢想從此啟航。
茶余飯后或閑適無人之際，我都會進入書屋，關上門，捧一本書。每當這時，我就像是與世隔絕了一樣。書中的世界是充滿驚喜和想象的，讀《白鹿原》，我領悟到了西部人們的仁義禮儀；讀《水滸傳》，我感受到了梁山義軍的英雄氣概與反抗精神；讀《寂靜的.春天》，我感受到的是自然興衰；讀楊絳的《干校六記》，我體會到了當時社會的荒誕……看著這些優(yōu)美的詞句，我仿佛沉浸在一個奇妙的意境中。夢想當作家的種子悄然在我的心中種下。
現在，我時常將自己鎖在書房里，寫一些小故事或者幾句詩，大聲朗讀自己寫的文章，那種快樂，是無法用言語表達出來的�？梢哉f，書房陪著我為夢想而奮斗，它見證了我的成長。
當追夢的路上遭遇挫折時，我也會扎進書屋，從閱讀中汲取力量。袁枚說過：“讀書好處心先覺，立雪深時道已傳�！倍K軾也有“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”的名句。通過閱讀，我可以走出痛苦和黑暗，重新獲得面對困難和挫折的勇氣和力量。
持續(xù)的、不間斷地閱讀，讓我內心充實而堅定，為我向夢想而奮斗提供了無窮的精神力量。
書籍為我的夢想插上了翅膀，而我的書屋，就是孕育夢想、助我啟航的港灣！
我的書屋我的夢征文3
暑假的一天，我去了家附近的農家書屋，那里的氣氛還真是與眾不同！原本喧鬧的農村在此處卻出奇的安靜！
人們大多在認真地看書。只見書架上一排排花花綠綠的書放置得十分整齊。有的人正小心翼翼地從一排書架中抽出自己想要的書；有的人已在凳桌坐著，時不時翻著書；有的人則兩腳交叉，索性斜倚在墻邊；有的戴著老花眼鏡靠在沙發(fā)椅上休閑的閱覽。看到一個個讀者都在津津有味的“吃書”，我立馬也選了一個空位坐了下來。
進入了書的城堡中，首先看到活潑可愛的小紅帽在郊外摘花，小心大野狼！喔！不，來不及了，怎么辦？幸好獵人的英勇救了大家。接下來我遇見白雪公主與七個小矮人，“白雪公主，那是毒蘋果，不要吃！”王子趕快出現吧！公主等帶你去救她呀！最后，我乘著魔毯飛進阿里巴巴與四十大盜的故事中，加油！阿里巴巴，油桶，強盜躲在油桶里……
接連幾天，我天天去書屋報到。我又走到“世界名著"的書架上，找尋著各種各樣的書。有一冊書讓我很感興趣，那就是《福爾摩斯探案全集》。這本書一共四冊，作者是阿瑟·柯南·道爾，我對這本書似乎充滿了無限的興趣，我一頁又一頁地翻閱著，津津有味地閱讀著，已經入迷了。不知不覺，兩個小時過去了。
這里是書的殿堂，也是我的快樂天堂。它充滿驚奇，充滿想像，充滿趣味。有悲傷也有歡笑。我珍惜每一段閱讀時間，它讓我增長知識，增廣見聞。久而久之，我成了這兒的�？�。一有時間我還到書屋來干活，還當上了“小小圖書管理員”的.工作。我主要負責把讀者還回來的書放到書架上。起初，我還要看著墻上的標識找書架，可后來熟練了，就可以輕松地把書和雜志放回書架。同時，我還負責整理書架和幫助一些讀者找到他們要看的書�？吹接蟹佩e書架的書，我會把它們放回正確的書架；看到倒著插的書時，我會把它擺正。后來，又有一些同學參加了這一活動，我們便爭先恐后地上書，有時還一起交流讀書心得。我們成了朋友，在一起很高興。
這段日子，我與管理的叔叔阿姨們十分熟悉了。他們告訴我：以往，受各種條件限制，住在農村的農民常常遇到“買書難、借書難、看書難”的問題，為了滿足他們的文化需要，多年來，南通市共建成農家書屋1643個呢！農家書屋已被大家伙兒視為知識的大課堂，思想的加油站�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”。書是知識來源的必要工具，不，書更是我們的朋友和老師。農家書屋，這片農村凈土，它讓我快樂地成長著！
我的書屋我的夢征文4
近來，我鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)。這使得我的愿望心再次澎湃。許久之前我就想過自己開一個小書店。
我所在的小鎮(zhèn)文具店倒有幾間，可實實在在的書店卻沒有一間。許多時候，當同學們想要書籍時，或想要學習資料，只能去縣城買。如果小鎮(zhèn)里有個書店，那會省去許多麻煩。而且，我作為一名學生，我能了解學生需要些什么學習資料，需要補充哪些課外閱讀，需要多做些“無用的閱讀”。
我心中美美的想法：
如果我有一間店面，我會先布置書屋布局：左右兩面各放一個大大的書架，里面放滿各種各樣的書籍，有我們需要的課外書籍——名著，有勵志小說，有生活小常識類的書籍，有些動漫小書也不錯，例如《爆笑校園》，這能讓同學們在學習之余能放松心情。在店面正對著的墻壁那邊，我會放一個書柜，我應該在上面寫上“換書柜”，我要把自己的'名著和課外書和哥哥的《故事會》放在上面，同學們可以把自己的書來換自己喜愛的書，或是把自己的書也放在上面，分享給大家！看完了再放回小書柜，給下一位同學看。當然，書的所有權還是該主人的。在正中央擺上一個大桌子，上面就會放中小學生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空余處，我會擺上幾張小椅子，可以讓同學們在周末能在書屋里看書。小書屋里的書也是可以外借的，只要同學們信譽好，他們可以在小書屋選擇喜愛的書借回去看。閑暇之余，再給小書屋弄些裝飾，讓小書屋成為同學們可去的溫馨可愛的小地方！
我似乎能想象得到如果那間屬于我的、屬于大家的小書屋開在同學們必經的上學路上，大家知道這個是由他們的同學開的小書屋，是否能鼓舞他們的心？讓那顆沉睡的心不再黯然，而是找到自己的夢想，綻放光芒；是否能讓我們知道：我們也是社會的一員，涉足社會，實踐社會，造福社會，我們也可以；是否也能讓父母親知道：他們的兒女已經長大，放開手，讓他們自由翱翔在夢想的天空。
雄鷹因為向往天空，即使幼時折翅從懸崖墜落也無悔；河流因為向往大海，即使百轉千折也一路歡歌奔騰；樹根因為向往營養(yǎng)，即使頑石阻擋也堅持前進；我們因為向往夢想，即使路上摔倒也要重新站起奮發(fā)前進。
我做了一個很美的夢：一束斜陽射入小書屋，幾個同學坐在小椅子上閱讀著自己喜愛的書兒，一位家長帶著孩子在選擇學習資料，偶爾低聲耳語，小書屋的記錄表上寫滿了借書和換書的情況，我的心里從所未有的滿足……
但資金卻不得不是我要面對的最大一個問題。當小書屋經營時我還需要更多的資金去運轉。作為一個學生我有一顆利民的心，但我卻沒有經濟實力，我也沒有經營的經驗，我還需要面對更多的社會問題。如何去實現這個愿望，這需要我去認真思考。我希望我的心愿不會是一次空談。
我的書屋我的夢征文5
讀書，如一場春風拂面的風兒，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁;讀書，似一場久旱后的綿綿細雨，滋潤我干涸的靈魂，澆灌渴望知識的心靈;讀書，像一只閃耀的燈塔，照亮我前進的道路，指引我們大膽追逐夢想。又到周末了，我又有時間光臨我村的農家書屋，在那兒，我度過了許多快樂的時光。
村里的書屋，是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。書屋是幾間老式平房，坐落在村北頭。外觀典雅，室內寬敞、明亮，幾張長桌整齊地擺放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列著，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地擺放著各類書籍，有農業(yè)科普知識的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的……還有我們中學生喜歡的經典誦讀詩文、現代文學名家名篇、作文書等，真是應有盡有。
每當我走進農家書屋，就會看到：屋里讀書的人們是那樣的認真和專注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點頭;有的邊看邊記，爭分奪秒;還有的在一起小聲交流……
我很高興，村里建起了農家書屋，我可以盡情品味讀書帶給我的快樂;我可以盡情暢游書屋，品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考。詩歌的瀟灑精悍，散文的飄逸韻味，小說的嚴謹樸實，漫畫的奇特詼諧，神話的浪漫唯美，童話的純真善良，歌詞的美妙溫馨，無不讓我們的心靈受到深深地熏陶，受到切切的震撼。讀著曹文軒的.《草房子》，我們會情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春年華;讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾在悲慘的遭遇中，鍛煉出的鋼鐵般的意志，讓我學會了堅強;讀著《輪椅上的夢》，讓我感受到即使身處嚴寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩!漸漸地，我對農家書屋產生了一種依戀之情。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!在農家書屋里，我用這句治學名言，激勵我攻克一個個學習上的難關;引領我在知識的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生，思考未來，參悟生命。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢開始的地方!
我的書屋我的夢征文6
書籍，好比一架梯子，引導我們登上知識的殿堂;書籍，如同一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍，好似一座航標，帶領我們尋找求之的方向。
小時候，我常沉浸于童話、幻想的世界，每每聽到或看到一個夢幻的故事，總會沉迷與其中。做一個甜蜜、浪漫的夢，漫游于童話的世界里，久久不能自拔。長大些了，我發(fā)現那些陪著我一起度過了多個春夏秋冬的故事，已無法滿足我的求知欲。于是，我變纏著媽媽，給我買書。
我又沉醉于小說的天地，笛福的《魯濱孫漂流記》，馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等。我通通不放過。更不用說我過得四大名著之一——《紅樓夢》，在這里我看到了封建生活中的一個大家族的興衰史;再是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我贊嘆保爾對革命堅定的信念在;接著是夏洛蒂勃朗特的《簡愛》，主人公簡給我留下深刻的.印象，在他反抗命運的過程中，他皆力捍衛(wèi)自我尊嚴，并擁有獨立人格。于是，我感受到了，作家們用不同的方式，表達了最真我的本色。
書籍帶我們走進了文學的殿堂，攀上了文學的階梯，打開了文學的窗戶，找到了文學的方向——書如風景，永遠浩瀚無機，美不勝收，就是你是否愿意懷著一顆探索的心，攜一身知識的渴望，走進書籍，在浩瀚的知識世界里慢慢地成長吧。
在書籍的描繪下，使我懂得了真正的浪漫，在書籍的陪伴下，使我不在感到孤獨，寂寞，在書的裝扮下，使我變得內斂，不在放蕩。書籍是我們的良師益友，隨之而來的是我的心情得到釋放。
書，讓我們了增長知識，開闊了視野;書，帶我們遨游了童話，滋潤了我們的心田;書，是生活的本身，它表現了人民的本色。為我插下了無形的翅膀，任我漫步其中。
如今，書已經成為我生活的一部分，它徹徹底底改變了我的生活，它帶個給我的是智慧和自信。時間的推移，朋友們漸漸長大，到最后各奔東西，這時候只有書籍時時陪伴著我，“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實!
來吧，就讓書的這一縷縷清香伴隨你我，一路同行……
我的書屋我的夢征文7
聽了XXX的《人與書俱老》，突生一種想開一家書店的想法。名字呢，就叫做“午后時光”。
在悠閑的午后，手捧一本書，伴著慢慢傾斜的陽光，一起沉淪。夢想著熟人踏著熟悉的腳步，推開門，門上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，抬頭、點頭，便是打過了招呼，然后繼續(xù)自己的世界。
木質的書架，書架中間的沙發(fā)，沙發(fā)旁邊的小椅，小椅靠在窗戶旁，窗戶上隨風飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書人擺出各種各樣的姿勢--小孩趴在地板上津津有味，兩個女孩背靠背，男生斜靠在書架旁，老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的.人陪著你，陪著你看書……
書屋是一個大世界，大世界里的每個人都有自己的小世界。書屋里很安靜，只要可愛的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭論書里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。
書屋的開放時間就隨我意嘍。想開就開，不想開就不想開。高興的時候，送上一壺清香的茶水，給出神的人們解解渴;心境欠好的時候，關起大門，自己一個人躲在書屋里，舔舔傷口，繼續(xù)遨游于自己的小世界,不管其他。
書屋里的書，都是主人喜歡的;書屋不大，卻處處可見主人精心的布置;書屋的書不外借，若想購買，請自己到網上訂購;若書屋的主人心情好，或許會幫你買一次;書屋的主人很愛護書，所以，也請你愛護每一本書;書屋的主人很懶惰，所以，“入屋請脫鞋，看書請保持衛(wèi)生”……
我的書房不大，是我讀書寫字的地方。雖然不奢華，卻顯得既樸素又完美。比起別人的書房來，多了一份協調的氣息，我也很滿足。它與我朝夕相伴，是我形影相隨的朋友。
走進書房，一張與書柜相連的書桌首先映入眼簾。書桌主要為米黃色，桌面光滑如安徒生童話中豌豆公主那嬌嫩的肌膚。書桌其實是電腦桌加書柜，但經久耐用，而且被我裝飾得很漂亮。桌面上擺著一個筆筒，是我自己做的。書柜更好，左邊的最靠下面的格子，但放得下五六本字典。上面則是書柜，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到小小的書整整齊齊地擺放在書柜中，各式各樣，有科學書，有作文書，還有故事書，真是應有盡有。右邊的第一格還空空如也，第二格放置著嶄新的地球儀第三格是小鬧鐘和日歷，小鬧鐘有“一技之長”，就是走得慢。每天看到它都覺得它走得慢悠悠的，一點也不匆忙，有一次，它還正常時間整整慢了兩個小時呢!第四格則有些雜亂
我的書屋我的夢征文8
書籍是人類進步的階梯，我是個很愛讀書的人，在繁忙的學習任務中，總是會抽出那么一小段時間來書屋看看書，享受一下這短暫的閱讀時間……
農家書屋，就是我和幾位愛閱讀的小伙伴經常“光顧”的地方。它并不大，讀書的里面的書的種類卻很全，從醫(yī)療保健，世界名著到小學生鐘愛的少兒讀物，卡通讀本，漫畫書，作文書等書籍，真是應有盡有，這里就像一個未開發(fā)的寶藏，等著你去開發(fā)老爺爺，您年紀這么大了還學習嗎？我問和我一樣經常光顧農家書屋的一位老爺爺說玉不琢，不成器，人不學，不知義啊，我雖然年紀大了，但還是要學啊，活到老學到老嘛。
是啊，活到老，學到老知識永遠不會有盡頭。你學的多，懂得也就更多，精神生活也就會更加豐富在書屋里，書架上一層一層的擺著各式各類的`書籍，發(fā)著一陣陣悠悠的書香，仿佛在吸引人們去品嘗這一道道美味的佳肴。
看，書屋里寬敞，明亮，那一排排的座椅上，坐著各種喜愛閱讀的人，對于他們以及我來說，這種時光是美好的，是愜意的。在這里每一分每一秒都是極慢的，慢到似乎可以天荒地老……農家小屋，這個帶給我歡樂的地方…從小學時的漫畫，作文書，動漫版西游記圖書到中學時的《朝花夕拾》，《駱駝祥子》，它帶給我的感動，憤怒，惋惜，快樂……它伴隨著我的成長“書山有路勤為盡，學海無涯苦作舟”在農家書屋里，我用它教給我的勵志名言攻克一個個難題引領我在知識的海洋里遨游，它陪我一起進步，一起成長。謝謝你書屋，是你讓我開闊視野，是你讓我明白真理，是你讓我慢慢變得完美，你是我夢的開始，以后，你也將是我夢的啟航。
我的書屋我的夢！
我的書屋我的夢征文9
有一次，我隨手拿出我之前看過的《魯濱遜漂流記》，我看了一頁又一頁，原來這本書還有許多知識我沒吸收，我為XXX的遭遇感到同情，又對XXX的精神品質所產生了敬佩的感情。讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅持不懈。
書不僅是我的老師，還是我情緒的調節(jié)劑。
有一次，數學考到好成績了，回到家，還被媽媽獎勵雪糕吃，我的心情如喝蜜食冰般爽快，我走進我的書屋，拿起我的'書包，喜滋滋地把作業(yè)拿出來，突然，我看見了我昨天看的《》，我讀到里面的內容，里面人物的悲慘而又震動人心的情操使我噓噓不已，我想給予他們幫助讓他們解決困難，我又想從他們身上學會愛，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛親人，甚至愛敵人，讓愛讓人間更美好。書屋陶冶心靈，讓我對愛的理解更加升華了。
那一次，我寫完作業(yè)，可電視爸爸不讓我看，心情正苦惱。我便走進我的書屋，看見書柜上有一本《淘氣包馬小跳》我便捧起來，靠在床上，津津有味地讀起來，我最愛看這本書，所以慢慢地看，看到搞笑的一頁時便多讀幾遍，看到XXX說話那么搞笑，我也忍不住大笑起來�；仡^想想，原來不能看電視的苦惱一掃而光，原來書屋竟有清除不良情緒的作用。
我的書屋我的夢征文10
聽媽媽說，我小時候特別淘氣，可是每當媽媽把書放在我面前的時候，我就會立刻變得乖巧起來，似懂非懂地安靜地翻閱著。所以從小我就與書結下了不解之緣，一直夢想有一個屬于自己的書屋。
作為農村孩子我很幸運，從一年級開始媽媽就給我布置了一個小書屋，這里真可謂是我的天堂。在我的書屋里，擺放著各種各樣的書籍，有《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《上下五千年》《安徒生童話》《格林童話》《魯濱遜漂流記》《假如給我三天光明》《十萬個為什么》《唐詩三百首》《三毛流浪記》《一歲的小鹿》等等，還有一些寫作類的書和漫畫書。
有人說，讀一本好書就像和一位哲學人在交談，它能讓我們明白做人的道理；有人說，一本好書就是一盞明燈，它能為我們照亮人生的道路；有人說，一本好書就像迷途中的一個路標，為我們指引正確的方向；也有人說，一本好書就是一瓶洗滌劑，給我們的心靈帶來一次美好的體驗。的確，書籍對于我們的健康成長起著十分重要的作用。因此，我每天放學回家后，都會在書的海洋里徜徉，汲取知識的營養(yǎng)。
生活中有書的陪伴，我很充實，也很快樂。即使偶爾心情不好，讀著讀著這些書籍，我的煩惱也會煙消云散。更重要的.是通過讀書我拓寬了知識面，還積累了大量優(yōu)美的語句，我的寫作能力大大提高了。每次的單元作文對于我來說，都是小菜一碟。寫作時好詞佳句如潮水般涌來，一會兒工夫，一篇作文就輕而易舉地在我的筆下完成了。從三年級時，我的作文就常常被老師當作范文在全班朗讀，語文成績也因此提高，一直名列前茅。我更加喜愛看書了。
“一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子�！备郀柣苍浾f過：“書籍是人類進步的階梯。”由此可見書在日常生活中的重要性。我的書屋雖然不大，但卻是一個無窮無盡的知識的海洋，它教給了我一個又一個做人的道理，讓我懂得了一個又一個人生的真諦。小書屋與我朝夕相伴，是我形影不離的好朋友。
我愛我的小書屋，因為它承載著我的夢想，給我?guī)砹藷o窮的樂趣！
我的書屋我的夢征文11
初識書屋
少時，我愛玩，愛鬧，是個活生生的假小子。對于琴棋書畫毫無興趣，更別說擅長了。雖然成績還不錯，但媽媽還是有所擔心，后來，她帶我走上了一條怡情、博采、長才之路——書路。
有一年春節(jié)，媽媽帶我回到滿載童年回憶的村里，這兒多了個古雅樸質的少年之家——小書屋。第一次來到這，便被它深深吸引，它沒有像家中剔透的瓷磚，只有用頑強石灰徹成的水泥地;沒有像圖書館的千層萬架，只有一個個小小的玻璃櫥柜，沒有學校的滿滿人群，只有村里的孩子在看書。這雖略微簡陋，但我卻萬般喜愛，也許這就是所謂的“斯是陋室，唯吾德馨”吧!我拿了喜歡的書走到屋外樹下的小秋千坐下，微風拂過，吹走了聚集在心田的污垢，留下了一片純凈。初來書屋，還沒能觸碰種種不同的書籍，便因某些事情被媽媽帶回家中。
熟知書屋
再次，我穿過蜿蜒曲折的小路走向書屋，屋內讀者入情入景，有的微微一笑，有的為之抽泣，有的若有所思點點頭。這陶醉在書籍里的人們，配上長長的'古木桌椅，襯上周圍如小巨人屹立著的書本，使這簡陋的小書屋增添了一種溫馨感。我也開始了我的書內世界，之后發(fā)現，這豪放大氣的詩歌，富含韻味的散文，嚴謹樸實的小說，純真美妙的童話，還有搞怪奇特的漫畫，無不讓我受到深深的熏陶，受到深深的震撼。我對這個少年書屋更加喜愛，更加留戀了。
愛上書屋
滿懷希望的考了期中試，結果英語卻落個不及格，曾經身為老師的小驕傲，現在卻得到了“曾經的好成績卻都是摻著水分嗎?”這樣戳心的答復，曾是父母心中的小學霸，如今卻收獲“考這分數，你不丟臉，我們都丟臉”，這令人心碎的話語�？荚嚦煽儾粷M意，老師的懷疑，父母的責罵，讓我倍感委屈。我含淚走去唯一能容我的小書屋，路上，只有麻雀在電線桿上多嘴，在嘲笑著我的懦弱。
我翻開了一本書——《做最好自己》，這本書并不有名，卻富含深理。書中說：對于別人的懷疑，你不需要過多解釋，你需要的就是用結果證明。書中說：沒有人比你更優(yōu)秀，沒有人比你更成功，你有你的優(yōu)勢，不要戴上“完美”的枷鎖，我們只做最好的自己。書中還說：你要相信你可以，你可以!你可以摔倒后再站起來，你可以哭泣后再微笑，你可以記住明天，更可創(chuàng)造明天!對呀!這次考不好，至少我努力過了，我還可以努力考好下一次。我眼角的淚迅速消去，內心充滿了動力。我徹底愛上了這個小屋。
培根說：“讀書足以怡情，足以博采，足以長才”。書屋——我的世界!我愛你!
我的書屋我的夢征文12
“書屋”對于學生來說是必不可少的，對于大人來說也是如此，“書屋”好比是知識的海洋，讓學生們吹著清涼的海風，享受美好的時光，打開成功的大門，教我們如何做人。然而它也是大人在生活中的照明燈，照亮前行的道路，讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學習中是多么的重要啊!幾乎占領了人的思想領域。
每一次漫游書屋我都會有一種莫名其妙的激動和興奮。也許是看見琳瑯滿目的書了吧!也許還因為這安靜的氣氛吧!我可以在這兒學習可以與更多的書交朋友。
我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。拿起來，變愛不釋手。
書中的小主人公是一個叫海倫·凱勒的孩子。她是個可愛的孩子。后來一場噩運降臨了，一場病讓她失去了眼睛、聲音和聽力，她變得十分暴躁，她和大人們都無法接受這個殘酷的現實。她多么希望有一縷陽光可以照亮她，照亮她前進的道路。
知道一個叫安妮·沙利文的老師來到她家。她的生活出現了一個大大的轉折點，老師融化了她的心。老師包容了她的一切，還教她學習單詞。
海倫漸漸地上了大學了，老師更加寸步不離地跟著她了，年復一年。
她成為了一名優(yōu)秀的'作家。創(chuàng)造了一個不可思議的奇跡。我們還很健康，所以要更加認真學習。
我要在這書屋坐著自己的夢，讓我的“朋友”和我一起來打開知識的大門吧!
我的書屋我的夢征文13
我走在街上，喧鬧聲不斷從耳邊回蕩，行人一個有一個從我身邊經過，他們彼此聊著不同的話題。總想插上兩句，可又不知該怎去表達。霎時覺得迷茫，卻又只能一次次將不知所措和迷茫壓入內心，到底該怎樣做，抑住內心的那份浮躁。
塵埃伏起不定，日月一日又復一日的交替。我便如那崖邊的草，找不到一個寄托的地方。在那日夜枯萎無味的交替中，我便走進一個熟悉的角落，回憶如雨般落入我心。
記得小時候總愛來到這里，一被罵，我便逃入這個小屋，哪怕幾秒清靜也是極好的。走進屋子，便是迎面的一張小桌子，很小，很小，只能容下一本書，好像再多第二本，就變得極亂了。拉開椅子坐下，還是一如既往的舒適，順手掏出一本《朝花夕拾》讀了起來，終于，在思緒一次又一次被打斷之后，我靜了下來。心中倒也不再迷茫，順著書中的內容走了起來。
不知為何，我對魯迅先生的書有特別的喜愛，或許是他的精神吧，又或是別人口中用筆紙做斗爭的精神斗士吧。讀過魯迅的書，我想只有用心度過時，魯迅先生的風采才剛剛露出吧，在周曄的《我的伯父魯迅先生》中曾寫道，伯父魯迅沒有因為她讀的馬虎而批評她，而是一句“哈哈，還是我記性好”來委婉的教育，這又何嘗不是現代人所追求的“教育”？或說魯迅先生一絲不茍，在《朝花夕拾》中，他又以孩童的語言來敘述大人的品德，或許魯迅先生也曾和我們樣的孩童吧，在他的筆下，人民的'斗爭顯得那么蒼勁有力，用文筆寫出那底層社會人民的生活狀況，才是魯迅先生的魅力吧。
在書屋的每一秒都讓人平靜，外面的喧鬧都與我無關，在這里，每一分每一秒都是慢的出奇，慢的似乎天荒地老。書屋承載著我的夢，帶著我遠航，這，是夢的書屋。
正是一本書與另一本書之間的夢的交融，我的夢不在獨單，在書中一次次被指引，我的人生不再迷茫，日月交替，黑白更季，或許天會黑，但，夢不會，在書屋中的一次次讀書中，夢，會更加明亮。我的書屋，我的夢！
都是最好的安排。來摩國只帶了預算中的一半現金，另一半打算直接在當地取。萬萬沒想到我們的卡在這里根本用不了！行程過半，快要彈盡糧絕。從撒哈拉風塵仆仆地趕到菲斯，已經接近黃昏，柏博爾人阿里來接的我們，他是民宿里維護裝修的工人。
我的書屋我的夢征文14
我沒有書屋，但我有一個書屋夢。書屋不一定人人都有，但你可以為了淵博而閱覽群書，也可以為了裝潢而置辦群書，還可以為了消遣而讀書。
我對讀書的興趣是從娘胎里就開始的，那時我媽媽一邊上班一邊讀書學習，我每天都被那些“邪惡的咒語”弄得頭昏眼花，簡直就是魔音穿耳，于是我“大鬧天宮”，十月胎期未滿，就迫不及待地提早來到了這個世界。
可能是我在娘胎里受到了文學的熏陶，兩歲時就開始翻看圖書，翻著翻著就纏著爸媽給我講故事�？墒敲刻斓乃肮适潞枚毯枚�，經常都是一個故事要講幾天才講完，我總想快一點知道接下來發(fā)生了什么，于是就認真地認字，學拼音，好一口氣讀完故事過足癮，就這樣我喜歡上了閱讀。
我現在常常利用課余時間，從這家書店跑到那家書店，從這家書屋跑到那家書屋。每家書店我都去看過，以前我是囫圇吞棗式的閱讀，只看精彩的部分，而我現在是慢慢地讀，讀完了再讀一遍，不放過任何一個細節(jié)，不懂的就去查字典，還要弄明白書中的道理，即使看很多本書才能明白一個道理，我認為那也是相當值得的。
讓我印象最深刻的，還是社區(qū)書屋，這里的書是國家免費配送的，供居民和孩子們閱讀，還可以外借，但只借不賣。這里的書與那些什么圣雅齋書店、文軒書店、文博書店的書有所不同，好多書我從沒看過，售賣的書店里也不一定有。普通書店里的書很大一部分都是當下流行的“快餐文
我常常和清晨的第一縷陽光同時進入我的書屋。書屋北面有一個寬四米多、高三米的大書架，大書架的前面是一張原木桌子和一張深藍色的布藝椅子，除此以外，別無他物。梁實秋說：我有一幾一椅一榻，酣睡寫讀，均已有著，我亦不復他求。”我不敢講我的書屋“斯是陋室，惟吾德馨�！钡业臅菔俏业膲�。
小時候，書屋里擺滿了我的幼兒照片，還有一些精致的擺件和有趣的玩具。轉眼間，上了幼兒園，里面又擺上了講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的小人書。現在，又擺上了小學生看的書，從淺顯易懂的繪本，到發(fā)人深省的小說，從博大精深的歷史故事，到生動有趣的動物小說，真是應有盡有。我在這間書屋里度過了八個春夏秋冬。在書的浩瀚海洋里，每一個美麗的故事都是一個美麗的夢，我非常幸運地在這些美妙的夢中幸福快樂地成長，讓我從牙牙學語的懵懂小孩慢慢成長為能言善辯的明理少年。
兒時，我指著“火”的圖片，天真地問媽媽：火是什么樣子的，火可以吃嗎，你發(fā)火的時候，把火藏哪兒了。氣得老媽直拍胸膛。上幼兒園時，每天晚上我都是聽著媽媽講故事：猜猜我有多愛你？“這么多，這么多……”我手舞足蹈地比劃著，媽媽笑得合不攏嘴。長大了，我開始跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲的世界一探究竟，那里有會唱歌的蟬，賣力滾著糞球的蜣螂，美麗絢爛的大孔雀蛾，不停織網的圓蜘蛛。我為這些小家伙的種種絕技歡呼喝彩。在安徒生的童話世界里飛越遙遠的國度，與人魚公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩一起成長，它帶給我善良的美德和智慧的火種，讓我學會寬容與諒解、愛與被愛。
瞧，我在《怪老頭兒》系列里，和趙新新、怪老頭兒一起去釣魚，在《米奇探險記》與米奇闖蕩沙漠，和多菜等同學一起聽《海龜老師》講課，和桑桑一起在《草房子》間玩耍。從《沈石溪的動物集》探索到《少兒百科全書》，從《笠翁對韻》流觴曲水到《飛花令里讀詩詞》，從《四大名著》談笑到《上下五千年》……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，古人誠不欺我也！一本本書就像一塊塊甜蜜的糖果，一首首快樂的歌曲，一幅幅動人的圖畫……飽含著生活的歷練，閃爍著智慧光芒，蘊涵著深刻哲理。讓我美好的少年時光幻化成五彩繽紛的夢，讓青春的記憶里充滿歡聲笑語。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
化”，而且好多書都很雷同，而真正的有用的傳統文化、世界名著、科技知識居然隱身在這間小小的社區(qū)書屋里!還真是個“藏龍臥虎”之地!真的是“人不可貌相，海不可斗量”啊!
社區(qū)書屋里的書很多，每本書都有編號，還進行了詳細的分類，有少兒類、科技類、文學類、生活類、政經類，還有本土作家類。在外國文學類里，還有我最喜愛的全套《福爾摩斯探案集》，但這種系列的書一次只能借一本，我本想一古腦兒全套搬走，真可惜啊!我還喜歡那本由各國作家們寫的科幻小說，與其他科幻小說相比，這本書的想象力更為豐富，科學邏輯性更強，天馬行空的想象著實讓人震憾!《少年科學游戲》書中一個個妙趣橫生的.科學游戲，幫我發(fā)現身邊的科學現象，解開科學奧秘，我在游戲中走近科學，在游戲中享受快樂。閱讀長篇小說《雷鋒》，我被雷鋒助人為樂、勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè)、勤于學習的精神深深感動，他就是一顆永不生銹的螺絲釘，永遠守在他生活的崗位上……
看過了太多的書屋，我多么希望自己也有一間屬于自己的小書屋啊，好想把更多的有用的書籍都搬到我的地盤上。
如果我有一間書屋，我會左右各放兩個大書架，再給每本書排上序號，然后把這些書都分類放置，一個書架上放中小學生的各種考試試題、課文解析、練字字帖之類書籍，另一個書架上放中外名著、勵志故事、科幻小說、生活小常識之類的書籍，當然也少不了能讓同學們放松心情的有趣小笑話。我還會特別放置一個圓形的書柜，這是專用換書柜。我會把自己喜歡的書都放在上面，同學們就可以用自己的書來換喜歡的書，或是把自己的書也放在上面，與大家一起分享，看完再放回小書柜。我的書屋里，每本書都可以外借，都可以挑選自己喜愛的書回去慢慢品讀。當然書屋內還有看書用的桌子和椅子，飄窗的位置放一個飲水機，配兩把秋千椅。窗戶上掛著風鈴，墻上有掛鐘發(fā)出“滴答滴答”的響聲，配合輕輕柔柔的音樂，每個人都在看書，都沉浸在自己的小世界里，仿佛時間都停止了。書屋的記錄表上寫滿了借書和換書的情況，書屋變成了一個溫馨的世界，我的心里前所未有的滿足……。
但資金卻是我必須要面對的最大的一個問題。我有一顆博愛的心，但我卻沒有經濟實力，我也沒有經營的經驗，還有更多的社會問題需要面對和解決。如何去實現這個愿望，這需要我去認真思考，認真謀劃，我希望我的心愿不會是一次空談，我相信只要我努力，夢想終會有實現的那一天!
我的書屋我的夢征文15
書，起源于占卜時代的“爆破紋”，后來出現的文獻和史書是用竹簡所制。直到東漢，才出現了紙。紙質散發(fā)的墨香縈繞鼻頭，總令我手難釋卷。書中的妙處，當然不止這一點。
書能給我們帶來淵博的知識�！段饔斡洝分v述了唐僧師徒四人齊心協力，歷經九九八十一難，終于取得真經的故事。說明只有堅持不懈、不畏艱險才能成功！《水滸傳》則描寫了一百零八名好漢不懼暴政，替天行道的故事。雖然起義以失敗告終，但每個人的形象都讓人歷歷在目，嫉惡如仇的魯智深，足智多謀的吳用，重情重義卻又委曲求全的林沖，數不勝數�！度龂萘x》的“天下大勢，分久必合，合久必分”向我們展示了魏、蜀、吳的斗爭，把一張張戰(zhàn)爭畫面活靈活現地展現在我們眼前。《海底兩萬里》帶我們暢游了神秘奇幻的海洋世界�！敦堫^鷹王國》里，每只性格分明的貓頭鷹，都讓我感受到了它們的喜怒哀樂。
除了知識，書還能讓我們愉悅身心。在此，我不得不提一個神秘的主角——漫畫書，我要來為它平平反。大人們常常會這樣教育我們：別看漫畫書了，這會讓你玩物喪志，學不到有用的知識。而我卻不這么認為，你看它在課后給我們帶來了多少歡樂。徳國漫畫家�！W·卜勞恩的《父與子》用生動活潑的線條讓我們體會到了父子情深�！栋胄r漫畫中國史》用幽默風趣的語言，爆笑可愛的人物展示了中華五千年的歷史。還有還有高木直子的《肚子餓萬歲》里的美食畫面讓我垂涎欲滴。它們是撫慰人心的良藥，瞬間驅散了所有的陰霾。
書，是我們的良師益友，是我們夢的起點。書讓我們受益匪淺，又讓我們身心愉悅。讓我們一起來領略書之魅力吧！
我的書屋我的夢征文毛毛蟲的夢是美麗的，她破繭成蝶，在花層中嬉戲；雄鷹的夢是勇敢的，他翱翔天空，搏擊蒼穹；奶奶的夢是淳樸的，她春種夏培，祈期豐收；而我的夢是多彩的，它隨書屋而成，在我的'腦海編制前景。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”每個人都應該有一個屬于自己的書屋，它不一定豪華，也不一定很大，或許它只是樸素而平凡，或許它也只是干凈而簡小，但它卻是我心靈的慰藉，是我夢想起航的地方。
夢想的種子
兒時的我天真而幼稚，我不像其他孩子那樣活潑好動，也不像其他孩子那樣調皮搗蛋，我只是像一個安靜的精靈，靜靜的泡在我的小書屋中，一張桌子，一把椅子，捧起一本書坐在桌前，就這樣靜靜地在書的世界中翱翔，見證白雪公主的愛情，陪小紅帽一起去看望他的奶奶……那時，我的腦海中便種下了一顆夢想的種子：我要變成像童話故事中的精靈一樣，幫助人們過上更好的生活。
種子萌發(fā)
退去稚嫩，我漸漸變得懂事起來，不再有那種天馬行空的想法，也明白了世界上根本沒有精靈，我也不可能變成精靈，但看了《海底兩萬里》這本科幻小說之后，我又萌發(fā)了一個新的想法，既然發(fā)明與創(chuàng)造可以改變人們的生活，使人們的生活變得更便捷，那么，我就要成為一位偉大的發(fā)明家，造出迪諾留斯號，讓凡納爾的想象變成現實，于是，這變成了我夢想的延續(xù)。
種子成長
夢想是美好的，現實是殘酷的，時間會改變一切，當我真正成為一名初中生，學習了物理之后，我才明白原來我的夢想離我有多遠，這條路有多么的坎坷不平，我忽然發(fā)現前途一片茫然，不禁疑問道：我的夢想還有可能實現嗎？是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書問我指明了方向，不管你的夢想有多難實現，只要你肯努力，我相信我的未來不是夢，即使你失敗了，也沒有什么遺憾，只因為你曾經努力過。
因為有書才會有夢，書籍如同航行的船，載著夢向前駛去，這路途中不會是一帆風順，但我必將航向終點，達成夢想，只因有書的陪伴，書籍是人類進步的階梯。
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