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畢業(yè)歡送會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是致辭了吧，致辭具有語(yǔ)言準(zhǔn)確、形象生動(dòng)的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的致辭是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)歡送會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)歡送會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭1
親愛(ài)的同學(xué)、老師們，尊敬的各位家長(zhǎng)和來(lái)賓：
大家上午好！
今天是每一位畢業(yè)生翹首以待的日子，是我們學(xué)校一年一度最盛大而又莊嚴(yán)的節(jié)日，也是含辛茹苦養(yǎng)育你們的父母所期盼的一天，而更為特別的是，今天你們是交通大學(xué)的第100屆畢業(yè)生，為此，我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，無(wú)論你們是就業(yè)走向社會(huì)，還是繼續(xù)新的求學(xué)，今天都意味著你們開(kāi)始了人生的另一程。
記憶能使我們穿越時(shí)空的隧道。各位同學(xué)一定能記住當(dāng)年求學(xué)的情景。你們?cè)诖髮W(xué)里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，得益于母校深厚的文化底蘊(yùn)，離不開(kāi)我們可敬可愛(ài)的老師。大學(xué)的經(jīng)歷使你們知道何謂人文關(guān)懷、獨(dú)立精神和應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，知道如何去尋覓與堅(jiān)持屬于自己的理想和獨(dú)立人格。
這幾天大家即將告別母校，回眸熟悉的校園，望著老師那行走匆匆的背影，會(huì)有一種依戀不舍的離愁別緒，也一定會(huì)有奔向未來(lái)的躊躇滿(mǎn)志，或許還有徐志摩《再別康橋》的那種意境：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩。這里留下了你們尋夢(mèng)的足跡，甜美的回憶，還有說(shuō)不清、道不明的煩惱和沮喪，這一切一切都匯聚成真實(shí)的你。
今年是新中國(guó)成立六十周年，改革開(kāi)放也邁過(guò)了三十年的歷程。在這個(gè)值得紀(jì)念的年份，你們開(kāi)始了人生新的啟程。波瀾壯闊的改革開(kāi)放將中國(guó)人民帶入了一個(gè)偉大的時(shí)代，使中國(guó)在短短二十年內(nèi)走完了西方兩百年的發(fā)展過(guò)程；三十年間中國(guó)的經(jīng)濟(jì)取得了年均10%的高速增長(zhǎng)，成為世界第三大經(jīng)濟(jì)體。去年席卷全球的金融危機(jī)已使美國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)萎縮或停滯不前，而中國(guó)則作為最受期待的市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，吸引了全球的目光。中國(guó)已經(jīng)形成了自己的發(fā)展模式。
然而中國(guó)要成為第一流的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，還有很長(zhǎng)的'路要走。就人均gdp而言，中國(guó)還是低收入國(guó)家，城鄉(xiāng)之間還存在很大差距，貧富不均、分配不公的社會(huì)現(xiàn)象依然存在，面向全民的社會(huì)保障制度亟待完善。為了中國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定和真正的繁榮，我們沒(méi)有理由忽視這些發(fā)展中的問(wèn)題。建設(shè)一個(gè)民富國(guó)強(qiáng)的社會(huì)，還需要我們付出更大的努力。
青年是國(guó)家的未來(lái)，民族的.希望。西安交通大學(xué)人才培養(yǎng)的使命正如我們的老校長(zhǎng)唐文治先生所言，“造就領(lǐng)袖人才，分播吾國(guó)，作為模范”。各位要成為各行各業(yè)真正的領(lǐng)袖人才和模范，就要有敢于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的勇氣和超越自我的精神，還要有腳踏實(shí)地的作風(fēng)。夢(mèng)想可以遠(yuǎn)大，而起步必須謙卑和實(shí)際；人生奮斗是一個(gè)終生的過(guò)程，誠(chéng)實(shí)做人要伴隨始終。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們，人生新的啟程就要開(kāi)始，更多的磨練等待著你們。面對(duì)未來(lái)的困難和坎坷，惟有堅(jiān)持不懈的努力，才能到達(dá)勝利的彼岸，迎來(lái)成功的人生。
祝福各位同學(xué)！謝謝大家！
畢業(yè)歡送會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
科技自由探索，學(xué)術(shù)自由引領(lǐng)是全球大學(xué)文化的主旋律，對(duì)于大學(xué)生而言，練就獨(dú)立人格，崇尚獨(dú)立思考，是同學(xué)們的精神家園。今天，我為大家祝賀，祝賀同學(xué)們以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，祝愿同學(xué)們前程似錦，心想事成。同學(xué)們，你們已經(jīng)畢業(yè)了，你們可以選擇升學(xué)深造，也可以選擇工作創(chuàng)業(yè)，我希望同學(xué)們帶著自己的精神家園繼續(xù)頑強(qiáng)奮斗。人生的路離不開(kāi)四步曲的往復(fù)循環(huán)，通過(guò)這四步曲的往復(fù)循環(huán)不斷形成智慧，不斷適應(yīng)與提升自己的生存與發(fā)展能力。哪四步曲呢?
一、認(rèn)知
什么叫認(rèn)知?同學(xué)們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?上學(xué)就是認(rèn)知的捷徑，人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有許多種途徑，教科書(shū)是專(zhuān)業(yè)人士編寫(xiě)出來(lái)的對(duì)人類(lèi)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、歷史的科學(xué)總結(jié)，通過(guò)對(duì)教科書(shū)的學(xué)習(xí)是人們認(rèn)識(shí)世界的最好方法。當(dāng)然還有其他很多種途徑認(rèn)識(shí)世界，不同的教科書(shū)、不同的老師，不同的認(rèn)知途徑留給人們的記憶是不一樣的；不同的家庭背景、不同的民族信仰、不同的國(guó)家、地區(qū)留給人們的記憶也是不一樣的。但無(wú)論如何，認(rèn)知是人類(lèi)進(jìn)步的起源，因此，我認(rèn)為認(rèn)知是人生進(jìn)步的起點(diǎn)。學(xué)生學(xué)生，就是為學(xué)而生、生而為學(xué)，不同的人有不同長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn)，因此我認(rèn)為，人人是學(xué)生、人人是老師。三人之行必有我?guī)�，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
二、選擇
什么叫選擇?有了一定的認(rèn)知后，人們就開(kāi)始有了選擇的能力，這種選擇是方向性能力的體現(xiàn)，是一種直覺(jué)。比如同學(xué)們參加高考就要填寫(xiě)志愿，這種志愿通常是方向性的選擇，是商科還是理工科，是醫(yī)學(xué)還是地球力學(xué)，這些方向性的選擇很重要，如果選擇了正確的方向，可能是人生的幸運(yùn)，但什么叫正確?只是相對(duì)而言，變化要素太多了。
三、決策
什么叫決策?有了方向以后還要在這個(gè)方向上尋找適合自己的相對(duì)位置，便于取得更好發(fā)展。比如，同學(xué)們選擇了專(zhuān)業(yè)方向，還要思考具體的學(xué)校，包括學(xué)校的綜合排名、性質(zhì)、地理位置、師資、實(shí)訓(xùn)、學(xué)科等等，這些都體現(xiàn)了人們的'決策能力。
四、執(zhí)行
什么叫執(zhí)行?執(zhí)行就是行動(dòng)，就是拿出結(jié)果。經(jīng)過(guò)認(rèn)知訓(xùn)練、方向選擇、細(xì)分決策三個(gè)階段后，應(yīng)該展開(kāi)具體行動(dòng)了，如果搞企業(yè)，那就是要落實(shí)商業(yè)計(jì)劃；如果當(dāng)公務(wù)員，那就是要進(jìn)入角色，吃苦在先，享受在后，心中時(shí)刻裝著人民；如果考研讀博，那就是要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。
通過(guò)認(rèn)知、選擇、決策、執(zhí)行這四步曲的循環(huán)往復(fù)，自然就會(huì)形成智慧，有了智慧就能適應(yīng)環(huán)境，就能生存發(fā)展。如何實(shí)現(xiàn)往復(fù)循環(huán)呢?方法因人而異，沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)格式，但有一個(gè)基本規(guī)律就是積極主動(dòng)，時(shí)刻爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，不怕苦，不怕累，不怕付出，不怕別人笑話，不怕失敗，只求機(jī)會(huì)，不懼挑戰(zhàn)。這個(gè)基本規(guī)律可以給同學(xué)們更多的認(rèn)知機(jī)會(huì)，更多的選擇、決策機(jī)會(huì)，更多的執(zhí)行操作機(jī)會(huì)。有了這些機(jī)會(huì)，就有了認(rèn)知、選擇、決策、執(zhí)行的循環(huán)往復(fù)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，就會(huì)自然而然地產(chǎn)生智慧。只說(shuō)不練很難成為專(zhuān)家，沒(méi)有機(jī)會(huì)練，永遠(yuǎn)成不了專(zhuān)家，爭(zhēng)取練的機(jī)會(huì)十分重要。實(shí)踐出真知，理論來(lái)源于實(shí)踐，爭(zhēng)取實(shí)踐機(jī)會(huì)非常重要。
不同的人生經(jīng)歷有不同的智慧結(jié)晶。不同的認(rèn)知水平，不同的方向選擇，不同的細(xì)分決策，不同的執(zhí)行操作，決定了不同的人生結(jié)局。通過(guò)在學(xué)校學(xué)習(xí)可以認(rèn)知世界，通過(guò)自學(xué)也可以認(rèn)知世界，通過(guò)實(shí)踐探索結(jié)合理論學(xué)習(xí)更能認(rèn)識(shí)世界。
有了認(rèn)知水平才能形成選擇能力，選擇能力是對(duì)認(rèn)知水平的具體檢驗(yàn)。比如同學(xué)們?cè)趨⒓涌荚嚨臅r(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到選擇題，這種題從表面上看都比較簡(jiǎn)單，但仔細(xì)研究，這種題往往是模棱兩可，讓人很難選擇，但是同學(xué)們往往喜歡選擇題，無(wú)論對(duì)錯(cuò)都要做出選擇，為什么呢?因?yàn)槊恳粋�(gè)人都對(duì)自己充滿(mǎn)自信，都認(rèn)為自己是最幸運(yùn)的、最聰明的，這是一個(gè)好現(xiàn)象，這也是人性的表現(xiàn)。當(dāng)然也有一些人不愿意做出選擇，搞不清對(duì)錯(cuò)就留空不填，那是很可惜的，只要做出選擇，就有成功的可能，也許會(huì)得分，但如果不做出選擇，那肯定沒(méi)有分?jǐn)?shù)。人生也一樣，不能留下空白，每當(dāng)遇到十字路口的時(shí)候，就要做出選擇，無(wú)論對(duì)錯(cuò)都要做出選擇，這種選擇是方向性的選擇，這種方向性的選擇需要認(rèn)知水平的支持，不同的認(rèn)知水平就會(huì)出現(xiàn)不同的選擇方向。選擇方向后就會(huì)遇到?jīng)Q策的難題，既然選擇了自己的方向，就要大膽地朝前走，人生的過(guò)程從本質(zhì)上講就是學(xué)習(xí)與決策的過(guò)程，我們每天面臨的問(wèn)題都是決策的問(wèn)題。如何做出正確的決策?這是一件很難的事情，決策能力是考驗(yàn)一個(gè)人能力的關(guān)鍵要素。世界在變，人們?nèi)绾螒?yīng)變?競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，人們?nèi)绾稳〉贸晒?當(dāng)友誼與利益發(fā)生沖突時(shí)，如何把握平衡，如何決策?當(dāng)喝酒還是喝茶遇到矛盾時(shí)，如何決策?當(dāng)家庭與事業(yè)遇到對(duì)立的時(shí)候，如何協(xié)調(diào)等等。選擇與決策是兩個(gè)不同維度的能力要素，是人們每天都有可能遇到的問(wèn)題。不同的決策有不同的結(jié)果，決策以后就要執(zhí)行操作，執(zhí)行操作效果的好壞直接體現(xiàn)在人生的方方面面。同樣的事，不同的人去執(zhí)行，效果就會(huì)不一樣，這樣的事例比比皆是�？偠灾Ｍ瑢W(xué)們明白走進(jìn)校園是為了更好地走向社會(huì)，走向社會(huì)后希望同學(xué)們明白繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷提高認(rèn)知水平，不斷提升選擇與決策能力，不斷加強(qiáng)執(zhí)行與操作訓(xùn)練，不斷以此往復(fù)循環(huán)，不斷形成智慧結(jié)晶。只有這樣，同學(xué)們才能從容面對(duì)人生，才能從容面對(duì)世界，才能理解包容成敗、是非、黑白、大小、快慢、生死、貧富、學(xué)業(yè)、好壞、愛(ài)恨……
以上所有這一切都是相對(duì)的，就像宇宙行星一樣，你變我也變，你走我也走，但每一個(gè)人的人格都是獨(dú)立的，獨(dú)立人格主體思維很重要，只要保持獨(dú)立人格心態(tài)，就不會(huì)走極端，就會(huì)自信滿(mǎn)滿(mǎn)、快樂(lè)無(wú)窮。世事無(wú)常，變化是常態(tài)，變化是活力，我們應(yīng)該用平常心面對(duì)各種異�，F(xiàn)象，同樣一件事從不同的角度看就有不同的理解。
什么叫“成功”?什么叫“失敗”?不同的人，不同的團(tuán)隊(duì)有不同的理解，今天的`“成功”可能就是明天的“失敗”，今天的“失敗”可能就是明天的“成功”。
什么叫“是”?什么叫“非”?不同的人有不同的理解，在什么位置，從什么角度，看什么問(wèn)題，結(jié)論都是不一樣的，我并不是說(shuō)“是非”不分，而是說(shuō)“是非”也是相對(duì)而言的。
什么叫“黑”?什么叫“白”?“黑白”之間還有“灰”，孫萬(wàn)鵬灰學(xué)理論上講的就是這個(gè)道理，不是說(shuō)黑白不分，而是黑白之間有太復(fù)雜的變化，黑白也是相對(duì)而言的。
什么叫“大”?什么叫“小”?從哪個(gè)角度看“大小”?宇宙大不大?有多大?不知道。地球大不大?有多大?反正沒(méi)有宇宙大。對(duì)于今天的人類(lèi)來(lái)講，地球就是人類(lèi)的全部，但是，對(duì)于未來(lái)的人類(lèi)來(lái)講，也許不存在地球了，可能以其它形式存在于宇宙之中�？铸埓蟛淮�?現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了。細(xì)菌小不小?但生生不息。你說(shuō)誰(shuí)大誰(shuí)小?
什么叫快?什么叫慢?有時(shí)候快還不如慢，欲速則不達(dá)。
什么叫貧窮?什么叫富裕?從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，人類(lèi)沒(méi)有貧富之分。就眼前而言，精神的力量可以平衡物質(zhì)財(cái)富，精神與物質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)換的。人類(lèi)處于不同的階段對(duì)貧富的認(rèn)知是不一樣的，今天的世界幾乎是推廣全球市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，有物質(zhì)交換，有貨幣結(jié)算，但馬克思主義哲學(xué)告訴我們，人類(lèi)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。當(dāng)前中國(guó)也已經(jīng)開(kāi)始研究公平，如何實(shí)現(xiàn)從效率優(yōu)先向公平優(yōu)先轉(zhuǎn)變，這是很大的學(xué)問(wèn)。物質(zhì)財(cái)富從本質(zhì)上講是公共資源，應(yīng)該大家共享，有時(shí)候物質(zhì)財(cái)富還會(huì)影響人們的情緒，但是，如何創(chuàng)造更多、更好、更人性化的物質(zhì)財(cái)富，這當(dāng)然是一個(gè)問(wèn)題，有待于人們進(jìn)一步研究。
“好”與“壞”，“愛(ài)”與“恨”等等辯證問(wèn)題都不是絕對(duì)的，我們都應(yīng)該用理性、客觀的思想好好認(rèn)知，獨(dú)立思考。在同學(xué)們畢業(yè)的時(shí)刻，我為大家講這些道理，目的只有一個(gè)，希望同學(xué)們更好地適應(yīng)社會(huì)，更好地發(fā)展自己。希望同學(xué)們十分務(wù)實(shí)地展開(kāi)各項(xiàng)工作，不要鉆牛角尖，不要為了一些小事?tīng)?zhēng)得臉紅耳赤，辯個(gè)是非高低，而是應(yīng)該胸懷大志，有自己心中的理想，不被浮云遮望眼，放眼看穿全世界，始終保持清醒，始終保持獨(dú)立思考，始終保持好奇心。只有這樣，你們的前途必將一片光明。
同學(xué)們，你們馬上就要離開(kāi)這所美麗的校園，我相信你們對(duì)X學(xué)院的老師、學(xué)妹學(xué)弟們戀戀不舍；我相信你們?cè)谶@里留下了許多美好時(shí)光；我更相信同學(xué)們帶著心中的理想走向社會(huì)開(kāi)創(chuàng)光輝燦爛的明天。由衷祝愿同學(xué)們心想事成，一切皆美好。每當(dāng)芒果成熟時(shí)，歡迎同學(xué)們回學(xué)�？纯�！
畢業(yè)歡送會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭3
各位“經(jīng)雙”畢業(yè)班的同學(xué)：
首先，我衷心祝賀同學(xué)們完成了經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位的所有要求，取得清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)士學(xué)位。
各位“經(jīng)雙”班畢業(yè)生是我們經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位自20xx年招生以來(lái)第四屆畢業(yè)的學(xué)生，本屆畢業(yè)學(xué)生人數(shù)共127人。至今為止，我們的經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位項(xiàng)目已經(jīng)畢業(yè)四屆學(xué)生接近400人。從20xx年第一屆畢業(yè)生起，經(jīng)管學(xué)院就決定，要專(zhuān)門(mén)為大家舉辦畢業(yè)典禮。雖然你們還都有自己的第一學(xué)位所在的院系，你們同時(shí)也是經(jīng)管學(xué)院的學(xué)生，從今以后也就成為了經(jīng)管學(xué)院的校友。
在上個(gè)世紀(jì)的80和90年代，經(jīng)管學(xué)院和學(xué)校其他院系一起，舉辦了一些雙學(xué)位項(xiàng)目，其中包括工商管理雙學(xué)位。但在90年代后期，因?yàn)榇髮W(xué)學(xué)制由五年改為四年而取消。學(xué)院從20xx年起開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，是學(xué)校中各院系中較早恢復(fù)第二學(xué)位的院系之一。我們至今每年招收150人，從今年開(kāi)始每年招收300人。經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位項(xiàng)目是我們學(xué)院本科教育的重要項(xiàng)目，受到學(xué)院的高度重視。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位項(xiàng)目培養(yǎng)既具有經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)又具有扎實(shí)的本專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的高層次復(fù)合人才，通過(guò)對(duì)第一學(xué)位是非經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)而嚴(yán)格的培養(yǎng)，使學(xué)生對(duì)其專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域及其他領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題具有更加開(kāi)闊的視野、深刻的思考和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治�，為將�?lái)從事本專(zhuān)業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)的工作、或者其他與經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的職業(yè)奠定基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，第二學(xué)位在拓寬本科學(xué)生的知識(shí)視野、培養(yǎng)學(xué)生依照經(jīng)濟(jì)規(guī)律的思維習(xí)慣和提高學(xué)生的經(jīng)濟(jì)管理能力等方面很有意義。正如一位環(huán)境系的“經(jīng)雙”班畢業(yè)生在畢業(yè)感言中寫(xiě)道：“當(dāng)我意識(shí)到環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策可能比我們埋頭污水處理廠的工藝流程更有效時(shí)，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)我潛移默化的影響�！�
學(xué)院為經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位項(xiàng)目制定了一流的培養(yǎng)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生除了要上6門(mén)必修課和選擇為“經(jīng)雙”單獨(dú)開(kāi)設(shè)的選修課之外，還可以選修學(xué)院為經(jīng)濟(jì)學(xué)第一學(xué)位學(xué)生開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課。上課時(shí)間多安排在周末或平日的晚間，老師和學(xué)生都很辛苦。經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位項(xiàng)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行分班，并配備班主任和輔導(dǎo)員，組織獨(dú)立的開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、畢業(yè)生座談會(huì)等，學(xué)院和經(jīng)濟(jì)系老師與每屆學(xué)生代表都進(jìn)行座談，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的`看法和建議�！芭c院長(zhǎng)共進(jìn)下午茶活動(dòng)”的“經(jīng)雙”專(zhuān)場(chǎng)也為同學(xué)們搭建了良好的溝通平臺(tái)。
“經(jīng)雙”的同學(xué)們非常優(yōu)秀。在今年畢業(yè)學(xué)生中有6名校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生和25名優(yōu)良畢業(yè)生。畢業(yè)學(xué)生中很多都獲得過(guò)國(guó)家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀干部和學(xué)科競(jìng)賽等獎(jiǎng)勵(lì)。部分學(xué)生畢業(yè)后選擇攻讀經(jīng)濟(jì)、金融相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士或博士學(xué)位，到清華大學(xué)、北京大學(xué)、美國(guó)芝加哥大學(xué)、斯坦福大學(xué)、杜克大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、法國(guó)圖魯斯大學(xué)、日本東京大學(xué)和早稻田大學(xué)等國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)繼續(xù)深造。
難忘“與院長(zhǎng)共品下午茶”的輕松愜意，難忘冬情上與所有經(jīng)管同學(xué)一起激情飛揚(yáng)，難忘“經(jīng)雙”班籃球賽的揮汗如雨。如今，各位“經(jīng)雙”班同學(xué)即將告別比其他很多同學(xué)都更加充實(shí)和多彩的大學(xué)時(shí)代，邁上自己人生新的征程。希望同學(xué)們的“經(jīng)雙”學(xué)習(xí)經(jīng)歷這筆寶貴的財(cái)富會(huì)對(duì)你們將來(lái)的人生有所助益。歡迎大家�；亟�(jīng)管學(xué)院，清華經(jīng)管是你們永遠(yuǎn)的家。
再次祝賀同學(xué)們獲得雙學(xué)位畢業(yè)。謝謝大家。
畢業(yè)歡送會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的來(lái)賓，親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家晚上好！
在這個(gè)美麗的夜晚，在這片美麗的紅色土地上，我們迎來(lái)了大學(xué)
20xx年畢業(yè)晚會(huì)。夜以繼日的努力，屠春華秋實(shí)；十年寒窗對(duì)學(xué)習(xí)有用。這幾年，你和學(xué)院一起成長(zhǎng)，你在12棟教學(xué)樓下讀書(shū)，北區(qū)籃球場(chǎng)有你成長(zhǎng)的回憶，你永遠(yuǎn)的腳印留在晶晶校園。在這里，你學(xué)到了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握了熟練的專(zhuān)業(yè)技能，培養(yǎng)和鍛煉了各種能力。現(xiàn)在，你即將順利完成學(xué)業(yè)，告別美麗的校園，告別親愛(ài)可敬的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，開(kāi)始接受社會(huì)洗禮，迎接生活挑戰(zhàn)的新征程。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院全體教師，向即將踏上人生新征程的畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿。同時(shí)，我要向?yàn)槲以航逃虒W(xué)工作付出辛勤勞動(dòng)的全體教職工致以崇高的敬意！
今天站在這里，我能感覺(jué)到一股強(qiáng)大的氣場(chǎng)從觀眾身上傳來(lái)。我覺(jué)得這就是青春傳遞的活力和正能量。青春有苦有樂(lè)，堅(jiān)定有迷茫，自信有彷徨，榮耀有感傷。無(wú)論如何，十年二十年后，青春留下的.記憶只會(huì)變成唯一的一個(gè)字：美。因?yàn)椤吨虑啻骸泛汀吨袊?guó)合伙人》帶給我們的不僅僅是回味，還有情感。從明天開(kāi)始，你們大多數(shù)人將徹底告別校園生活，在社會(huì)中奮斗。作為老師，我想給你無(wú)限的祝福。
畢業(yè)是一個(gè)世界，畢業(yè)前的世界是一個(gè)透明的世界，其中規(guī)則一目了然，道路一目了然，優(yōu)秀和成功的定義一目了然。
大學(xué)的意義在于告訴你，你可以用自己的方式走在這條路上，帶著激情和自由，完成人生最美好的一個(gè)階段：——大學(xué)。但是，畢業(yè)后，如果你還想讓老師給你講解所有預(yù)設(shè)的規(guī)則，希望腳下有一條無(wú)盡的路，你可能會(huì)失望，可能會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而遍體鱗傷。作為母校的老師，作為一個(gè)曾經(jīng)去過(guò)的人，我給你的建議是，做好準(zhǔn)備，改變生活方式，把握人生方向，創(chuàng)造自己的人生，成就更高目標(biāo)的偉大事業(yè)，做國(guó)家的棟梁。
還有記住，建筑工程學(xué)院永遠(yuǎn)是你的家，母校老師永遠(yuǎn)是你的家。幾年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，但最終會(huì)成為你人生中最多彩的一筆。無(wú)論你即將踏上怎樣的征程，我都希望你熱愛(ài)自己的工作，勤奮踏實(shí)，熱愛(ài)自己的本行，在工作中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦相處，在平凡的工作中做出貢獻(xiàn)，在努力中弘揚(yáng)自己的建筑精神，不斷奮進(jìn)。
最后，我想用一句改編的詩(shī)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言：你留在學(xué)校，或者離開(kāi)學(xué)校，母校就在那里，不會(huì)漂泊；讀研或者就業(yè)的時(shí)候，老師在，別忘了；當(dāng)你出國(guó)或回家時(shí)，你的同學(xué)會(huì)在那里。經(jīng)常來(lái)母校，或者讓母校活在你心里。
謝謝大家！
畢業(yè)歡送會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭5
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
今天我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重召開(kāi)20xx屆畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示衷心的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有任課老師、后勤人員、管理人員以及配合學(xué)校教育的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！
高中三年的時(shí)間是短暫的，但它卻是人生旅程中的重要一站。三年來(lái)，同學(xué)們的身影已定格在二中發(fā)展的歷史里。三年來(lái)，你們把辛勤的汗水、奮斗的足跡和奮發(fā)向上的豪情留在了二中。三年來(lái)，同學(xué)們不僅長(zhǎng)了身體、學(xué)了文化知識(shí)，更重要的是長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)了能力，豐富了思想，陶冶了情操，錘煉了意志，提高了素質(zhì)。這些成績(jī)的取得，是老師教育培養(yǎng)的'結(jié)果，也是你們勤奮學(xué)習(xí)，奮勇?tīng)?zhēng)先的結(jié)果，是你們的榮耀，也是學(xué)校的自豪！同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约哼@充實(shí)而美麗的三年鼓掌吧！
同學(xué)們，三年來(lái)你們的每一項(xiàng)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)的取得都離不開(kāi)老師的辛勤工作。為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，老師們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，他們不僅給你們帶來(lái)了知識(shí)，更教給你們做人的道理。工人師傅時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。師生情深，師恩難忘。在此,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的老師們！
你們即將畢業(yè)，在你們即將走入社會(huì)，走向高等學(xué)府接受高等教育，迎接新的挑戰(zhàn)之際，我代表全體老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)期望。
第一、學(xué)會(huì)做人
做人是立身之本。做好人是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們自尊、自信，勤奮努力，真誠(chéng)做人，坦誠(chéng)待人。尊重他人，嚴(yán)以律己，寬以待人，誠(chéng)實(shí)守信。
第二、學(xué)會(huì)做事
“一屋不掃何以掃天下，小事不做何以做大事”，在你們進(jìn)入社會(huì)之初，你們?cè)谟^察社會(huì)，社會(huì)也在考察你們。希望你們認(rèn)真做好小事、瑣事。（勵(lì)志）在做小事的過(guò)程中，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青有準(zhǔn)備的人。
第三、學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)
我們所處的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)化的社會(huì)，科技發(fā)展日新月異，在你們的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、勤于思考、用你們所學(xué)的知識(shí)和能力解決問(wèn)題，這個(gè)過(guò)程就是做學(xué)問(wèn)。我們只有不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，在今后的學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)造佳績(jī)。
第四、學(xué)會(huì)生活
在未來(lái)的生活中，希望你們保持積極、健康、樂(lè)觀的心態(tài)，享受人生的美好。享受親情、友情帶給我們的幸福；享受學(xué)習(xí)、工作帶給我們的樂(lè)趣；享受成功帶給我們的喜悅，享受失意后的奮進(jìn)。享受人生，享受生活。
同學(xué)們：收獲季節(jié)充滿(mǎn)了喜悅，揮手告別充滿(mǎn)了離愁。我堅(jiān)信：今天的告別是為了明天更美好的相聚，因?yàn)槟銈兊娜松巴緹o(wú)量，充滿(mǎn)著希望，也蘊(yùn)涵著無(wú)限的潛力。我們祝福你們，期盼著你們能走入高等學(xué)府并通過(guò)你們的能力立足社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。我們關(guān)注著你們，你們的成就是對(duì)老師最好的回報(bào)和最高的獎(jiǎng)賞。最后，祝愿同學(xué)們?cè)诿魈斓目荚囍薪鸢駣Z魁！
謝謝！
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