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時(shí)間主人演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的時(shí)間主人演講稿，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間主人演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好！今天國(guó)旗下的演講主題是：珍惜時(shí)間做一個(gè)學(xué)習(xí)的小主人。
期中考試在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:有人快樂(lè)著,有人痛苦著,有人努力著。
對(duì)于一次考試,你也許有不會(huì)的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒(méi)有而得了滿分,你也會(huì)有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大,失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。因此，要善于每次考試后的分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)改進(jìn)。
在到達(dá)理想的另一邊之前，請(qǐng)不要談?wù)摮晒Α?/p>
那么，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，你如何克服它們呢？那就是把握時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人！
大家還記得《明日歌》嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。 ”很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟,可是你真正懂得它的`含義嗎?
工人叔叔說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民叔叔說(shuō)：時(shí)間就是食物；醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命�？梢�(jiàn)時(shí)間是多么的寶貴呀!
在珍惜時(shí)間方面，許多人為我們樹(shù)立了榜樣。比如，我國(guó)偉大的作家魯迅先生，把聊天、喝咖啡的時(shí)間都用在了辛勤的工作上，最終成為一個(gè)文學(xué)巨匠。
眾所周知，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不僅非常珍惜自己的時(shí)間，而且不能容忍別人浪費(fèi)時(shí)間。
同學(xué)們，讓我們記住：時(shí)間是最公平合理的。勤學(xué)者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間給他們留下的是一頭白發(fā),兩手空空。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這學(xué)期我們還有一半的時(shí)間。來(lái)吧，學(xué)生們。我相信你能抓緊時(shí)間做你學(xué)習(xí)的小主人。
時(shí)間主人演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
早上好！
今天，老師給我們猜謎：世界上最快、最慢、最長(zhǎng)、最短、最普通、最珍貴的東西是什么？對(duì)，是時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。今天，我在國(guó)旗下演講的主題是成為時(shí)間的主人！時(shí)間是世界上最寶貴、最容易失去的東西。
郭沫若先生說(shuō)：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林說(shuō)：
你熱愛(ài)生命嗎？好吧，不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。
你所熟悉的魯迅先生有一個(gè)成功的秘訣，那就是珍惜時(shí)間。魯迅先生十二歲在紹興讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅常上當(dāng)鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)習(xí)，它必須制定一個(gè)精確的時(shí)間表。魯迅先生幾乎每天都在擠時(shí)間。
他說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞赶壬x書(shū)的興趣非常廣泛，又喜歡寫(xiě)作。
他還熱愛(ài)民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)和繪畫(huà)；由于愛(ài)好和學(xué)習(xí)的.廣泛性，時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)非常重要。他病了一輩子，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天午夜才肯放棄。他曾經(jīng)說(shuō)：
“自己只是將別人喝咖啡、聊天的時(shí)間用于勤奮筆耕�！�
魯迅的經(jīng)歷告訴我們，時(shí)間就是生命。而我們的身邊很多這樣的小朋友：
每天做事磨磨蹭蹭的，早上起床的時(shí)候要拖拖拉拉半天起不了床，等起床后又慢吞吞地穿衣服，不緊不慢地吃早餐。結(jié)果上學(xué)又遲到了。老師布置作業(yè)時(shí)，他又開(kāi)始磨磨蹭蹭了。當(dāng)他交上來(lái)時(shí)，他開(kāi)始寫(xiě)作。然后他責(zé)怪時(shí)間不等人。
其實(shí)，掌握時(shí)間就是珍惜時(shí)間，也就是提高時(shí)間效率。我們不能延長(zhǎng)時(shí)間，但我們可以增加時(shí)間密度。我們不僅要抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘，而且要抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘。
學(xué)習(xí)時(shí)要集中精力，心無(wú)旁騖。例如，在閱讀時(shí)，不要想不想關(guān)的事情；做作業(yè)時(shí)，決不和別人說(shuō)話，堅(jiān)決對(duì)一切干擾說(shuō)“不”。
我的時(shí)間，我做主！讓我們克服慣性，今天的生意，今天的終點(diǎn)，讓我們成為時(shí)間的真正主人！
時(shí)間主人演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
早上好！
今天，老師出個(gè)謎語(yǔ)給大家猜猜：世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴的東西是什么？對(duì)，是時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。今天，我國(guó)旗下講話的主題就是做時(shí)間的主人！時(shí)間是世界上最寶貴又最容易失去的東西。郭沫若先生說(shuō)：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林說(shuō)：你熱愛(ài)生命嗎？那么，別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
大家熟悉的魯迅先生，有一個(gè)成功的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅先生十二歲在紹興讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅常上當(dāng)鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，它就必須得做好精確的時(shí)間安排。
魯迅先生幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞赶壬x書(shū)的興趣非常廣泛，又喜歡寫(xiě)作。他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗鼜V泛愛(ài)好、多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在是非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他曾經(jīng)說(shuō)：“自己只是將別人喝咖啡、聊天的時(shí)間用于勤奮筆耕。“
魯迅先生的'經(jīng)歷，讓我們知道：時(shí)間就是生命。而我們的身邊很多這樣的小朋友：每天做事磨磨蹭蹭的，早上起床的時(shí)候要拖拖拉拉半天起不了床，等起床后又慢吞吞地穿衣服，不緊不慢地吃早餐。結(jié)果上學(xué)又遲到了。老師布置了作業(yè)，他又開(kāi)始磨蹭，等到上交了，才開(kāi)始動(dòng)筆，然后有責(zé)怪著時(shí)間不等人。
其實(shí)做時(shí)間的主人就是珍惜時(shí)間，就是要提高時(shí)間效率。我們無(wú)法延長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)度，但我們可以增加時(shí)間的密度。我們不僅要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，更要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。學(xué)習(xí)時(shí)要集中精力，心無(wú)旁騖。比如，在讀書(shū)時(shí)，決不想著不相干的事；做作業(yè)時(shí)，決不和別人說(shuō)話，堅(jiān)決對(duì)一切干擾說(shuō)“不”。
我的時(shí)間，我做主！讓我們克服惰性，今日事，今日畢，讓我們成為時(shí)間的真正主人！
時(shí)間主人演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命是短暫的，因?yàn)樗詮慕瞪畷r(shí)就遭受著時(shí)間的“盤(pán)剝”。時(shí)間就像是恣意的魔鬼，無(wú)情地“牽引”著生命一步步走向滅亡。但是，在時(shí)間面前，人類并不是無(wú)能為力的。為了讓有限的生命發(fā)揮更大的潛能，人們常常和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)做時(shí)間的主人。
記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！闭菓{著這“擠”的精神，魯迅先生才得以在短暫的生命里進(jìn)行大量的文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，對(duì)中國(guó)革命做出了不朽的貢獻(xiàn)，為人類文化留下了輝煌的篇章。法國(guó)著名作家巴爾扎克的`生命僅僅延續(xù)了五十幾個(gè)年頭，但他卻為后世留下文學(xué)巨著《人間喜劇》，內(nèi)中作品多達(dá)90多部！偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生一生共有XX多項(xiàng)發(fā)明，他為人類文明發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)功不可沒(méi)。這些成績(jī)的取得固然與偉人們的天賦息息相關(guān)，但是，假如這些人是不懂得把握時(shí)間的人，他們還能取得如此輝煌的成就嗎？時(shí)間壓制不了勤奮者的天才，在這些人面前，它的魔法無(wú)處施展，而只能俯首稱臣，甘拜下風(fēng)。
歷史造就了一批如此優(yōu)秀的人物，他們的精神光照千古。我們這些跨世紀(jì)的青年，要想為人類的文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)，就應(yīng)當(dāng)汲取前人優(yōu)良的傳統(tǒng)，把握時(shí)間，做時(shí)間的主人！
每當(dāng)我們談及自己的理想、抱負(fù)的時(shí)候，臉上總會(huì)充滿自信的微笑，那是對(duì)未來(lái)的憧憬。同學(xué)們編織的夢(mèng)想都很美好：有的想成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量；有的想成為一名醫(yī)生，致力于人類的健康事業(yè)；有的想當(dāng)一名記者；還有的想做一名光榮的人民教師……可是，理想只是美麗而縹緲的終點(diǎn)線，只有沖向終點(diǎn)的行動(dòng)才是最難能可貴的。這行動(dòng)，來(lái)源于惜時(shí)如金的人生態(tài)度，來(lái)源于對(duì)時(shí)間勇敢挑戰(zhàn)的精神。
珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，和時(shí)間進(jìn)行勇敢的拼搏，只有這樣，崇高理想才可能得以實(shí)現(xiàn)，美夢(mèng)才可成真。如果只是編織了美好的理想，卻又整日懶懶散散，任由時(shí)間白白地從手中溜走，那么，即使你的天分再好，理想再美，最終也將一事無(wú)成。試想，假如不是對(duì)時(shí)間分秒必爭(zhēng)，居里夫人還能發(fā)現(xiàn)當(dāng)今核工業(yè)的重要原料——鈾元素嗎？假如牛頓不是整日泡在實(shí)驗(yàn)室里，他能歸結(jié)出舉世聞名的三大定律嗎？假如沒(méi)有千萬(wàn)個(gè)日夜的苦苦思索，華羅庚還能成為數(shù)學(xué)界的一代名人嗎？
親愛(ài)的同學(xué)們，假如你想成為科學(xué)家，假如你想成為文學(xué)家，假如你想成為企業(yè)家……假如你想為自己的理想去奮斗的話，那么，請(qǐng)你珍視時(shí)間，力爭(zhēng)做時(shí)間的主人吧！
時(shí)間主人演講稿5
各位老師各位同學(xué)：
大家早上好：
我們今天又站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。
置身在流溢著無(wú)限春光的校園中，我們都已在高中經(jīng)歷過(guò)多次大大小小的考試。其實(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的`過(guò)程，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問(wèn)題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。
相反，本來(lái)自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問(wèn)題被掩蓋了，自己還以為沒(méi)問(wèn)題了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過(guò)這一次的失敗，找出了問(wèn)題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
如何對(duì)待考試中做錯(cuò)的題。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
中國(guó)有句諺語(yǔ)，少年好學(xué)，如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光，一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空，魯迅先生說(shuō)，我，倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰卻是時(shí)間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇是什么呢?
時(shí)間主人演講稿6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！今天，我站在這里，和大家討論時(shí)間的話題。而時(shí)間，此刻正在我們眼前悄然流逝，但任何人，都看不到它的痕跡。
如果讓我在時(shí)間前面加一個(gè)動(dòng)詞，那只能是“珍惜”。珍惜，是把握當(dāng)下；
是全身心投入；
是把時(shí)間當(dāng)成海綿里的水，而我們則是擠海綿的那群人。
關(guān)于珍惜時(shí)間，先人留下了無(wú)數(shù)教誨——
少壯不努力，老大徒傷悲。漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》的經(jīng)典詩(shī)句仍然被眾口傳誦；
放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。莎士比亞的警句，成為很多中國(guó)人的名言。
說(shuō)到這里，我想起了不久前看到的一組數(shù)字。
據(jù)資料顯示，我國(guó)公民現(xiàn)在的平均壽命是75歲，也就是兩萬(wàn)七千三百七十五天，六十五萬(wàn)七千小時(shí)，三千九百四十二萬(wàn)分鐘，二十三億六千五百二十萬(wàn)秒。
把我們的生命換算成具體的.時(shí)間，這個(gè)數(shù)字看上去很長(zhǎng)，實(shí)際上卻很短。因?yàn)�，一分一秒，都�?huì)在不經(jīng)意間，從我們的身邊溜走。比如，當(dāng)我說(shuō)完這句話時(shí)，時(shí)間又過(guò)去了幾秒鐘。
聯(lián)系到我們自身，或許更好理解。
六年小學(xué)時(shí)光，我們?cè)?jīng)以為漫長(zhǎng)無(wú)比，可是它過(guò)去了；
三年的初中，也是不知不覺(jué)的從我們身邊溜走；
如今，我們每一位二中同學(xué)都踏上了高中這段人生至關(guān)重要的征程。對(duì)于我們高三同學(xué)而言，高中時(shí)代即將宣告結(jié)束。
時(shí)間無(wú)情，匆匆而逝。如今，我們十六七、十七八歲了，假如我們能活到九十歲，那么，上天留給我們的時(shí)間還有多少呢?也許有的人會(huì)說(shuō)：“還剩70多年呢，我們有的是時(shí)間�！笨此剖沁@樣，不過(guò)，70年中又包含了多少個(gè)16年、17年、18年？我想，這是一道大家都會(huì)算的數(shù)學(xué)題。那么，我們是不是該從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊做一點(diǎn)有意義事情呢？
當(dāng)然，在直接而無(wú)情的數(shù)字面前，有許多同學(xué)并不緊張，還有明天呢？“明日復(fù)明日，明日何其多？”，如果這樣下去，我們一生將注定一事無(wú)成。
幸好，我們現(xiàn)在還擁有許多許多的明天，越是這樣，我們?cè)揭湎恳粋�(gè)明天�？墒�，當(dāng)一個(gè)個(gè)明天來(lái)臨，我們卻總是管不住自己，許多人把一個(gè)個(gè)明天浪費(fèi)在玩手機(jī)、談戀愛(ài)、睡懶覺(jué)、侃大山等上面去了，等失去了才知道時(shí)間的寶貴�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�。”對(duì)于處于青春期的我們來(lái)說(shuō)，體會(huì)這句話，還需要很長(zhǎng)的歲月，可是，如果我們不從現(xiàn)在很長(zhǎng)的歲月，可是，如果我們不從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜屬于自己的每一分每一秒，到頭來(lái)也只有徒傷悲的份兒了。
也許有的同學(xué)感覺(jué)上了高中之后，時(shí)間不夠用，作業(yè)要做到很晚，隨之而來(lái)的抱怨就是作業(yè)太多。其實(shí)，不是作業(yè)多，而是他們沒(méi)有學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間�！搬斪邮乔眠M(jìn)去的，時(shí)間是擠出來(lái)的�！卑盐蘸每臻e的時(shí)間，把時(shí)間充分利用起來(lái)，就能做到從容自如。
舉一個(gè)我們自己的例子，它其實(shí)平常無(wú)比，但是每個(gè)人都會(huì)有感受。在剛剛過(guò)去的十一假期，如果某一位同學(xué)天天沉溺在游戲和電視劇中，那么，這7天他其實(shí)只做一兩件并無(wú)意義的事，這樣的7天只相當(dāng)于一天；
如果另外一位同學(xué)合理安排時(shí)間，讀書(shū)學(xué)習(xí)、探索新知，在一定意義上說(shuō)，他是不是讓這7天變成8天，甚至更長(zhǎng)呢？時(shí)間在我們的手中，可以創(chuàng)造價(jià)值，也可以空留遺憾。
作家朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；
吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；
默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。同樣，我站在這里，時(shí)間便從我們中間，從我的唇齒開(kāi)合中過(guò)去。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起做時(shí)間的主人，珍惜生命中的每一分每一秒，開(kāi)創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天吧！ 謝謝大家，我的演講完畢。
3.17 徐萌
xx-10-8
時(shí)間主人演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
守時(shí)而非遲延，在正確的時(shí)間做正確的事，表明自己重視他人。
規(guī)劃時(shí)間是守時(shí)的一個(gè)關(guān)鍵，在一本傳記《假如給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)》中的主人公布克爾，他在學(xué)習(xí)時(shí)利用吃完晚飯后到晚自習(xí)開(kāi)始前的二十分鐘組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)辯論或是練習(xí)演講，這使他獲得了持續(xù)的快樂(lè)和益處。還有一次，他受邀去亞特蘭大演講，但正好他已在波士頓有個(gè)約會(huì)，看起來(lái)似乎不可能去演講了。但盡管如此，他還是把約會(huì)的`日期和地點(diǎn)仔細(xì)地研究了一下，發(fā)現(xiàn)可以從波士頓坐火車，在演講前30分鐘到達(dá)那里，再坐另一班火車回波士頓之前，可以在那里停留60分鐘，于是他利用這點(diǎn)時(shí)間去演講。因著這次成功的演講，使他獲得了更多的演講機(jī)會(huì)，也促使他獲得了全國(guó)性的聲望。
我在學(xué)習(xí)生活中一般先盡力完成當(dāng)前的任務(wù)，不至于陷入一大堆事務(wù)中。然后列出剩下的任務(wù)并分清是重要還是緊急，以便能及時(shí)提醒。我也會(huì)為自己設(shè)立計(jì)劃，以達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，就是每天抽出指定的時(shí)間去做同一件事。有時(shí)會(huì)有一些重要或緊急的事困擾著我們，很容易使我們?cè)谝恍┲匾氖马?xiàng)上也去思考那些事。雖然這是正確的事，卻選錯(cuò)了時(shí)間。守時(shí)意味著嚴(yán)守紀(jì)律，無(wú)論喜歡與否都堅(jiān)持已定的時(shí)間安排。
同學(xué)們，讓我們一起切實(shí)地行出守時(shí)，使生活更加井然有序。
時(shí)間主人演講稿8
但是時(shí)間面前，無(wú)情地“牽引”著生命一步步走向滅亡。生命是短暫的因?yàn)樗詮慕瞪畷r(shí)就遭受著時(shí)間的盤(pán)剝”時(shí)間就像是恣意的魔鬼。人類并不是無(wú)能為力的為了讓有限的生命發(fā)揮更大的潛能，人們常常和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)做時(shí)間的主人。
只要愿擠，記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水�？傔�是有的正是憑著這“擠”精神，魯迅先生才得以在短暫的生命里進(jìn)行大量的文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，對(duì)中國(guó)革命做出了不朽的貢獻(xiàn)，為人類文化留下了輝煌的篇章。法國(guó)著名作家巴爾扎克的生命僅僅延續(xù)了五十幾個(gè)年頭，但他卻為后世留下文學(xué)巨著《人間喜劇》內(nèi)中作品多達(dá)90多部！偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生一生共有20xx多項(xiàng)發(fā)明，為人類文明發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)功不可沒(méi)。這些成績(jī)的取得固然與偉人們天賦息息相關(guān)，但是假如這些人是不懂得把握時(shí)間的人，還能取得如此輝煌的成就嗎？時(shí)間壓制不了勤奮者的天才，這些人面前，魔法無(wú)處施展，而只能俯首稱臣，甘拜下風(fēng)。
精神光照千古。這些跨世紀(jì)的青年，歷史造就了一批如此優(yōu)秀的人物。要想為人類的文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)，就應(yīng)當(dāng)汲取前人優(yōu)良的傳統(tǒng)，把握時(shí)間，做時(shí)間的主人！
臉上總會(huì)充滿自信的微笑，每當(dāng)我談及自己的理想、抱負(fù)的時(shí)候。那是對(duì)未來(lái)的憧憬。同學(xué)們編織的夢(mèng)想都很美好：有的想成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量；有的想成為一名醫(yī)生，致力于人類的健康事業(yè)；有的想當(dāng)一名記者；還有的想做一名光榮的人民教師…可是理想只是美麗而縹緲的終點(diǎn)線，只有沖向終點(diǎn)的行動(dòng)才是最難能可貴的這行動(dòng)，來(lái)源于惜時(shí)如金的人生態(tài)度，來(lái)源于對(duì)時(shí)間勇敢挑戰(zhàn)的.精神。
把握時(shí)間，珍惜時(shí)間。和時(shí)間進(jìn)行勇敢的拼搏，只有這樣，崇高理想才可能得以實(shí)現(xiàn)，美夢(mèng)才可成真。如果只是編織了美好的理想，卻又整日懶懶散散，任由時(shí)間白白地從手中溜走，那么，即使你天分再好，理想再美，最終也將一事無(wú)成。試想，假如不是對(duì)時(shí)間分秒必爭(zhēng)，居里夫人還能發(fā)現(xiàn)當(dāng)今核工業(yè)的重要原料—鈾元素嗎？假如牛頓不是整日泡在實(shí)驗(yàn)室里，能歸結(jié)出舉世聞名的三大定律嗎？假如沒(méi)有千萬(wàn)個(gè)日夜的苦苦思索，華羅庚還能成為數(shù)學(xué)界的一代名人嗎？
假如你想成為文學(xué)家，親愛(ài)的同學(xué)們假如你想成為科學(xué)家。假如你想成為企業(yè)家…假如你想為自己的理想去奮斗的話，那么，請(qǐng)你珍視時(shí)間，力爭(zhēng)做時(shí)間的主人吧！
時(shí)間主人演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高三年級(jí)xx班的一名同學(xué)，我的名字是xx，我今天要為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。希望大家在聽(tīng)完我的演講后，能夠意識(shí)到時(shí)間的可貴，能夠勤奮學(xué)習(xí)起來(lái)。
同學(xué)們，回想起我們小時(shí)候時(shí)常聽(tīng)得一句古詩(shī)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。大家會(huì)有什么感想，我相信很多同學(xué)也許在未來(lái)的很多年里，都不會(huì)忘記這句古詩(shī)，但是記得又有什么用，我們不去領(lǐng)悟它，不去從中意識(shí)到時(shí)間的可貴，不去行動(dòng)起來(lái)，是沒(méi)有任何意義的。頂多就只會(huì)讓你多會(huì)背一句古詩(shī)而已。
同學(xué)們，我們也時(shí)常會(huì)聽(tīng)到大人們跟我們說(shuō)，“如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)間，不用心學(xué)習(xí)，將來(lái)只會(huì)后悔�！钡俏覀兺瑢W(xué)中間又有幾個(gè)能把這句大人們常掛在嘴邊的話用心的聽(tīng)進(jìn)心里去。我想有很多同學(xué)只會(huì)把它們當(dāng)做順耳一聽(tīng)的一句嘮叨，甚至還有些同學(xué)會(huì)嫌煩。是，挺多了確實(shí)很煩，但是他們?yōu)槭裁催�要時(shí)常說(shuō)呢，不就是因?yàn)槟銢](méi)有做到嗎？不就是因?yàn)槟悴欢谜湎r(shí)間，整天沉迷于游戲，不去好好學(xué)習(xí)和讀書(shū)嗎？你們有沒(méi)有想過(guò)那些大人們經(jīng)歷的是我們的好幾倍，他們得出來(lái)的.經(jīng)驗(yàn)多多少少是有用的。更何況珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)是不用他們告訴我們，我也應(yīng)該要懂得的道理。
同學(xué)們，日子一天比一天過(guò)的快，一天比一天過(guò)的少。當(dāng)我們面對(duì)一大堆還沒(méi)有完成的作業(yè)，面對(duì)滿黑板還沒(méi)有做完的題目，還在說(shuō)著：“明天還有時(shí)間，明天再來(lái)做吧”�？墒俏覀冇钟卸嗌倜魈炷�，我們一直在拖延著時(shí)間，累計(jì)越來(lái)越多不會(huì)做的題目，等到最后我們要高考的那天，才來(lái)后悔為什么在考試前沒(méi)有多去復(fù)習(xí)，沒(méi)有多去勤奮學(xué)習(xí)。等到我們只能報(bào)考一個(gè)二流大學(xué)的時(shí)候，我們才來(lái)惋惜自己，才來(lái)不甘心。等到我們大學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)的時(shí)候，我們才看到一個(gè)本科院校和�？圃盒５牟顒e所在，才恍然大悟原來(lái)以前大人們常說(shuō)的“如果不好好珍惜時(shí)間，將來(lái)只會(huì)后悔”那句話是那么正確�？墒堑搅四莻�(gè)時(shí)候，我們后悔又有什么用呢。我們就只能埋沒(méi)在四處找不到一個(gè)好工作的大海里。
所以同學(xué)們，高考已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)了，我們要趕緊抓著高考前的這段日子，能學(xué)多少是多少。從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們一起珍惜時(shí)間，一起勤奮學(xué)習(xí)吧。
時(shí)間主人演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我們今天演講的主題是：做時(shí)間的主人。
赫胥黎曾言：“時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私的，給任何人都不是二十四小時(shí)。”做時(shí)間的主人，便意味著能有效管理自己的時(shí)間，充分利用每一點(diǎn)閑暇，高效的完成規(guī)定時(shí)間內(nèi)的任務(wù)，從而在學(xué)習(xí)生活中占得優(yōu)勢(shì)，把握先機(jī)。
魏源曾說(shuō)：“志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)�！敝纳飳W(xué)家童第周先生中學(xué)讀書(shū)時(shí)夜晚借著路燈演算習(xí)題，長(zhǎng)期刻苦努力，最終成就一代大家。文學(xué)大師維克多·雨果寧愿剪掉頭發(fā)，回絕客人的訪問(wèn)，只為了留出時(shí)間進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。而當(dāng)有人抱怨沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，魏國(guó)儒宗董遇先生曾用“三余”理論來(lái)回答——冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的，圣人尚且如此，對(duì)于我們學(xué)生而言，利用空暇時(shí)間不僅能夠擴(kuò)充自己的知識(shí)，還能豐富和滿足精神需求，又何樂(lè)而不為呢？
然而，時(shí)間的`主人畢竟是少數(shù)，更多的人在不知不覺(jué)中便成為了時(shí)間的奴隸。我們不妨反思，我們距離成為時(shí)間的主人究竟有多遠(yuǎn)？
當(dāng)課間我們?cè)谧呃壬湘覒虼螋[時(shí)，當(dāng)放假我們投身于網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，當(dāng)食堂排隊(duì)我們嘰嘰喳喳埋怨隊(duì)太慢時(shí)，時(shí)間就在我們不經(jīng)意間逝去了。沒(méi)有抓住應(yīng)該利用的時(shí)間，便是時(shí)間的浪費(fèi)。課堂上的酣睡怎么能換來(lái)驕人的成績(jī)，今日我們把時(shí)光當(dāng)成廉價(jià)的流水，明日迎來(lái)的將是自己悲痛的眼淚。
當(dāng)我們一天天得過(guò)且過(guò)，掰著手指頭算計(jì)周末，在沒(méi)有良好時(shí)間規(guī)劃的日子里，不知不覺(jué)，我們也成了時(shí)間的奴隸。而對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，只有在節(jié)奏穩(wěn)健的學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)下，我們才能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，才能高效認(rèn)真地學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)的做時(shí)間的主人。
花兒還有重開(kāi)日，人生沒(méi)有再少年。作為一名高中生，在最為重要的人生階段，我們更應(yīng)該抓緊每一分每一秒，勤奮學(xué)習(xí)，為自己理想的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)根基，應(yīng)該從心中把時(shí)間的鐘表調(diào)快，讓自己更好的適應(yīng)高中緊張而又快速的節(jié)奏。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”對(duì)于高一的同學(xué)們而言，用好當(dāng)前時(shí)間磨礪好自己的基本功是優(yōu)秀學(xué)生的必修課程；對(duì)于高二同學(xué)而言，會(huì)考結(jié)束后不免有些躁動(dòng)，但是及時(shí)調(diào)整心態(tài)重新進(jìn)入高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急；而對(duì)于高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，距離高考僅剩下170天，在最后的沖刺階段，利用好每一分鐘都有可能改變最后的結(jié)果。行走在校園中，我們可以隨身攜帶背誦卡片，不斷溫故而知新；漫長(zhǎng)的課活時(shí)間，我們可以把精力轉(zhuǎn)移回教室，潛心研究具有挑戰(zhàn)性的解答題；入睡前、起床后，趁著絕佳的記憶時(shí)期，我們也可以背誦幾首唐詩(shī)宋詞。同時(shí)，我們必須認(rèn)識(shí)到效率的重要性，把一分鐘掰成兩分鐘用，這對(duì)于學(xué)習(xí)而言一點(diǎn)都不夸張。高效的學(xué)習(xí)往往能產(chǎn)生意料之外的驚喜，也可以達(dá)到事半功倍的效果。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
時(shí)間主人演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們知道什么跑得最快嗎？是牙買加的博爾特嗎？是豹子嗎？不是！是時(shí)間。
抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間的人就會(huì)有成就。就說(shuō)居里夫人吧，她家從不放椅子，為什么呢？因?yàn)樗掠腥俗谒议e談，讓寶貴的時(shí)間流失。
俗話說(shuō)，一寸光陰一寸金，由此可見(jiàn)，時(shí)間很珍貴，過(guò)去一秒，你的生命就少了一秒，浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。有些同學(xué)經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做到十點(diǎn)的回家作業(yè)，一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)校就完成了一大半，為什么，他們善于擠時(shí)間，相信當(dāng)其他同學(xué)在玩的時(shí)候，他們肯定在抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。有些同學(xué)常常開(kāi)著電視邊看邊做作業(yè)呢，看著看著就等會(huì)兒再做，等著等著可作業(yè)早就忘到九霄云外了。明日復(fù)明日，明日何其多？把事推到明天，明天來(lái)了又推到明天，事也許可以等，可時(shí)間卻不會(huì)等你。一份詳盡的報(bào)告，一個(gè)絕妙的主意，一個(gè)千載難逢的商機(jī)，也許就這樣一天拖一天，機(jī)會(huì)就稍縱即逝了，給自己留下的是不盡的'悔恨。時(shí)間是無(wú)情的，是冷酷的，你把握好它，你就是它的主人，你把握不好它，你就是它的仆人。
聰明的人，今天會(huì)做明天的事；懶惰的人，今天會(huì)做昨天的事；愚蠢的人，會(huì)把今天的事推給明天。聰明的孩子，做一個(gè)時(shí)間的主人，珍惜我們眼前的一分一秒。
時(shí)間主人演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這春光明媚的清晨里，站在這剛剛升起的五星紅旗下，我想提醒大家：別忘了和春天賽跑，做時(shí)間的主人，趕到時(shí)間前面去。
我們都讀過(guò)《趕花》這篇文章，文中養(yǎng)蜂工曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“只能人趕花，不能讓花等人�！边@句極其樸實(shí)的話，卻道出了個(gè)深刻的道理：花開(kāi)是有季節(jié)性的，是短暫的，只有及時(shí)去趕花，才能采到蜜；花不等人，等它落了再去采，就什么也得不到了。所以只能人趕花，不能讓花等人。在學(xué)習(xí)上，我們同樣需要這種趕花的精神，只要時(shí)時(shí)處處都趕到時(shí)間的'前面去，做時(shí)間的主人，就一定會(huì)學(xué)有所成；等，只會(huì)白白地消耗時(shí)光，最終一事無(wú)成，抱憾終生！
古今中外，無(wú)數(shù)事實(shí)都證明了這個(gè)道理。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生常常為一項(xiàng)試驗(yàn)連續(xù)工作30個(gè)小時(shí)。他這樣夜以繼日、不知疲倦的“趕”的工作態(tài)度，終于使他成為了舉世聞名的發(fā)明家。我國(guó)著名思想家、文學(xué)家、革命家，魯迅先生生前視時(shí)間如生命，就連別人喝咖啡談天說(shuō)地的分分秒秒，他都用來(lái)寫(xiě)戰(zhàn)斗檄文與敵人進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)，直到生命的最后一息都沒(méi)停止，因而贏得了世人的尊重和愛(ài)戴。
可見(jiàn)，能否抓住時(shí)間，做時(shí)間的主人，是取得成功的關(guān)鍵所在。我們作為21世紀(jì)的接班人，擔(dān)負(fù)著興國(guó)安邦的重任，要想不辜負(fù)黨和人民對(duì)我們的殷切期望，成為一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，把我們的國(guó)家變得更富更強(qiáng)，生活變得更美更好，國(guó)旗變得更紅更艷，就要在這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天里，快馬加鞭，努力進(jìn)取，發(fā)奮讀書(shū)！
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！睘榱俗鎳�(guó)的明天，讓我們攜起手來(lái)，和春天賽跑，做時(shí)間的主人吧！
時(shí)間主人演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自初二精致班的李文媛。今天我演講的主題是----珍惜時(shí)間，作學(xué)習(xí)的主人。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！睍r(shí)間是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻把握在我們手中而又無(wú)時(shí)無(wú)刻在從我們手中消逝的'東西。沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨，用時(shí)宜自勉，歲月不待人�！比绻悴磺斑M(jìn)，時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí)，在時(shí)間的洪流中，你就會(huì)離別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn)�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退。”為了讓自己的進(jìn)步更大，同學(xué)們，更加努力吧！抓緊有限的時(shí)間，使之的效用更大。為了這周的期中考試，更加努力吧，做學(xué)習(xí)和時(shí)間的主人。
但有很多人都被時(shí)間所奴隸。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，無(wú)所適從。如果這樣，我們的工作和學(xué)習(xí)效率都會(huì)降低。其實(shí)，我們都應(yīng)該作時(shí)間的主人，合理規(guī)劃，安排好每天的時(shí)間。讓我們的學(xué)習(xí)和工作效率倍增。
對(duì)于怎樣規(guī)劃，安排時(shí)間，以及更好地學(xué)習(xí)，我有一些建議，希望對(duì)大家有所幫助：
1、 如果想規(guī)劃一下時(shí)間，可以做一個(gè)時(shí)間表。
2、 不要把時(shí)間，財(cái)力和勞動(dòng)浪費(fèi)在空洞、多余的語(yǔ)言上。
3、 考試前把學(xué)過(guò)的知識(shí)歸納總結(jié)，更有利于復(fù)習(xí)。
4、 在考試前應(yīng)好好復(fù)習(xí)，但不應(yīng)該把休息的時(shí)間過(guò)多地消耗在復(fù)習(xí)上。
5、 考試時(shí)不應(yīng)過(guò)于緊張，適當(dāng)?shù)匦菹⑹呛苡斜匾摹?/p>
總之，希望大家更合理地安排好時(shí)間，期中考出更好的成績(jī)。
謝謝大家！
時(shí)間主人演講稿14
老師們，同學(xué)們：
早上好！
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！當(dāng)一輪紅日冉冉升起，我們伴著嘹亮的國(guó)歌旋律，把右手莊嚴(yán)舉過(guò)頭頂，凝望著鮮艷的五星紅旗徐徐上升的時(shí)候，我們又迎來(lái)了新的一周！有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留，當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了，你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠你自己去把握時(shí)間。珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份，一天永遠(yuǎn)都只有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間，才是珍惜時(shí)間的好方法，這樣才能不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人學(xué)習(xí)成績(jī)還不理想呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jī)！
同學(xué)們，還記得《明日歌》嗎？“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！焙芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟，可是你真正懂得它的`含義嗎？工人叔叔說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民伯伯說(shuō)：時(shí)間就是糧食；醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命。可見(jiàn)時(shí)間是多么的寶貴呀！在珍惜時(shí)間方面，許多人為我們做出了榜樣。南北朝時(shí)期，有一個(gè)勤奮好學(xué)、惜時(shí)如金的少年，叫江泌，他小的時(shí)候家里窮，只好每天到學(xué)堂門口，邊補(bǔ)鞋邊偷聽(tīng)老師講課。白天沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，晚上有時(shí)間，但是家里窮沒(méi)有錢買燈油，怎么辦呢？后來(lái)，江泌想到了“映月”讀書(shū)的辦法。每到明月當(dāng)空的時(shí)候，總能在江家小院中看到他借著皎潔的月光捧書(shū)夜讀的情景。讀著讀著，月亮悄悄地爬到屋子那邊去了。他只好搬來(lái)梯子，爬上屋頂繼續(xù)讀書(shū)。有一次，白天干活實(shí)在太累了，讀著讀著，眼睛睜不開(kāi)了，竟然從屋頂滾摔下來(lái)，他倒好，也不生氣。他想雖然摔痛了，但是把瞌睡蟲(chóng)趕跑了，于是又站起來(lái)，拍拍身上的土，又爬上屋頂，繼續(xù)讀書(shū)，直到月兒躲起來(lái)，不再出來(lái)……
正是這樣勤奮學(xué)習(xí)，后來(lái)，江泌終于成了一個(gè)博學(xué)多才的學(xué)者。
魯迅的成功，也有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的�！闭�?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才休息。
同學(xué)們，與他們比起來(lái)，我們現(xiàn)在各方面的條件是多么優(yōu)越，我們有什么理由讓時(shí)間從我們身邊偷偷溜走呢？時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天？人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)，再去悔恨自己當(dāng)初因?yàn)闆](méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。同學(xué)們，我們都是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的小主人，是二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍。因此，我們一定要有遠(yuǎn)大的志向，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，才能在未來(lái)世紀(jì)的建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，讓我們提起筆，捧起書(shū)，學(xué)習(xí)江泌“映月”夜讀的精神，珍惜今天的時(shí)光，為美好的明天，珍惜時(shí)間努力拼搏吧！希望大家能珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
時(shí)間主人演講稿15
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸覺(jué)察，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的.背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱辛的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬闊亮堂的教室里，晚上還有亮堂的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這珍貴的光陰呢?
記得有一次，就要考試了，教師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》�？墒�，我卻不聽(tīng)教師的話，在幾天前就開(kāi)場(chǎng)復(fù)習(xí)的話，這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤(pán)小菜�？墒俏覜](méi)有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒(méi)方法，只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少。如今珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日，何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復(fù)習(xí)，今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的。結(jié)果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!
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