第一篇:
兒時(shí),母親讓我閱讀經(jīng)典;上幼兒園時(shí),老師讓我背誦經(jīng)典;上小學(xué)了,老師讓我學(xué)習(xí)經(jīng)典。
經(jīng)典就像我的一個(gè)好朋友,從小就陪伴我長(zhǎng)大。
它讓我在知識(shí)的海洋中遨游;它讓我知道要珍惜寶貴的時(shí)間,要熱愛(ài)我們的祖國(guó);它使我明白怎樣做人,怎樣辦事。
經(jīng)典總是不停的提醒我、教育我,也一直陪伴我同行在成長(zhǎng)的道路上。
經(jīng)典就像一幅變化莫測(cè)的風(fēng)水畫(huà),帶我游覽祖國(guó)的大好河山。
蘇軾的《題西林壁》橫看成林側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
使我的眼前立刻聳立了綠綠的、高高的廬山,美麗極了。
經(jīng)典還像一本歷史書(shū),李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
我的眼前又出現(xiàn)了這樣的情景:李白站在長(zhǎng)江的岸邊,依依不舍地望著已經(jīng)遠(yuǎn)去的小舟。
我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典?這個(gè)答案在廈門大學(xué)的教授易中天的話里就能找到:“歸根到底,就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中讀人、讀智慧、讀社會(huì)。
于己于國(guó),大有裨益!”讓我們親近經(jīng)典書(shū)籍,與經(jīng)典為友,與經(jīng)典一起同行在成長(zhǎng)的道路上吧!
第二篇:
小時(shí)候,媽媽送給我一本書(shū)——《唐詩(shī)三百首》,讓我著了迷。
從此,整天在廳堂玩耍的兒童中少了一個(gè)頑皮分子,而安靜的書(shū)房里卻多出一個(gè)小小的身影。
《唐詩(shī)三百首》像透過(guò)窗戶的一縷陽(yáng)光,照亮了我的心靈。
在媽媽的教導(dǎo)下,我吟誦著“床前明月光,疑是地上霜”,走進(jìn)了經(jīng)典的世界。
直到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過(guò)了很多經(jīng)典的詩(shī)。
有構(gòu)思精巧,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù),白居易的《草》“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;有對(duì)仗工整,句子優(yōu)美的,杜甫的《絕句》“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”;有情景交融,情真意切的,李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”。
每一首詩(shī)都好像把我?guī)Щ氐搅四莻(gè)時(shí)代,和詩(shī)人一起感受他們的喜怒哀樂(lè)。
今天,我要和大家一起分享一首我很喜歡的詩(shī),南宋著名詩(shī)人陸游的《示兒》。
先讓我們一起來(lái)讀一下這首詩(shī):“死去原知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同,王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!蹦纤螘r(shí)期,由于金兵入侵,宋國(guó)北面的大片土地被金兵占領(lǐng),國(guó)家分裂。
愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游臨終前留下了絕筆詩(shī),至死仍然牽掛著北伐能否取得勝利,祖國(guó)是否可以統(tǒng)一?詩(shī)一開(kāi)始寫(xiě)的是本來(lái)就知道人死后萬(wàn)事可以無(wú)牽無(wú)掛了,唯獨(dú)一件事卻放不下,那就是貪腐的國(guó)土還沒(méi)有恢復(fù),沒(méi)能看見(jiàn)中國(guó)統(tǒng)一,他期望著在他死后統(tǒng)一可以實(shí)現(xiàn)。
于是他囑咐子孫到了那個(gè)時(shí)候別忘了要告訴他,因?yàn)樗麍?jiān)信有那么一天,他在地下也會(huì)等待著這一天的到來(lái),詩(shī)人對(duì)最后的勝利懷著不可動(dòng)搖的信念。
這著詩(shī)真實(shí)地表現(xiàn)了詩(shī)人臨終前的情懷,詩(shī)讀起來(lái)有些悲傷,但也是激昂的,語(yǔ)言渾然天成,沒(méi)有絲毫雕琢,真情流露,使這首詩(shī)成為傳頌千古的愛(ài)國(guó)名詩(shī)。
讀著這首詩(shī),讓我想起了今年10月1日,中華人民共和國(guó)成立六十周年的閱兵式,整齊的隊(duì)伍和強(qiáng)大的鋼鐵陣容,當(dāng)時(shí),我是那么的激動(dòng)和自豪,在我的心里,我衷心的祝愿祖國(guó)的和平統(tǒng)一。
經(jīng)典像是我一個(gè)形影不離的好伙伴,伴著我在知識(shí)的海洋里漫游。
經(jīng)典像是我的好老師,教導(dǎo)我愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)生活。
經(jīng)典陪伴我從過(guò)去走來(lái),一路成長(zhǎng),經(jīng)典也將會(huì)伴著我走向未來(lái),不斷成熟。
三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕,與經(jīng)典同行,何樂(lè)而不為?