【1】閱讀與經(jīng)典同行征文600字
在我的身邊陪伴我的人很多：爸爸、媽媽、弟弟......但我還有一個(gè)無聲的知音—書籍。
人們都說“書籍是人類進(jìn)步的階梯是人類進(jìn)步的階梯”是的書籍就是讓我永遠(yuǎn)進(jìn)步的階梯它讓我走的更遠(yuǎn)，學(xué)得更多。
小的時(shí)候我媽經(jīng)常叫我看書可我就是不愿意看，我覺得書一點(diǎn)也不好看，而且我也沒有耐心，所以每次媽媽叫我看書我都會(huì)找個(gè)借口逃跑。
比如有一次，我媽叫我看《西游記》，但我一聽到這個(gè)書名我就有點(diǎn)不耐煩，心想：“西游記有什么好看的，不就是一個(gè)唐僧，一個(gè)豬八戒，一個(gè)沙和尚，一個(gè)孫悟空再外加一匹白龍馬去西天取經(jīng)嘛，然后不就是路上遇到各種妖魔鬼怪要抓唐僧吃他的肉，然后每次都被孫悟空他們救了出來，最后到了西天取得了圣經(jīng)。我在電視上都看過了一點(diǎn)也不好看，既然這樣還是跑為上策。”
所以我立刻就對(duì)老媽說：“哦對(duì)了!媽媽我作業(yè)還沒做完我去書房做作業(yè)了。”然后就跑到書房里去了。
(因?yàn)槲业淖鳂I(yè)已經(jīng)做好了所以我進(jìn)書房是去玩的)嘻嘻，我暗自竊喜我逃過了看書的命運(yùn)。
但是后來的一次偶然，我卻自己愛上了看書。
那一次，我在書店看到了一本校園小說《巧克力味的暑假》，看了這本書，我發(fā)現(xiàn)里面好多老師講過的修辭手法。
比如比喻、擬人、舉例，好多好多。
還有一些老師沒有講過的，而且這些手法運(yùn)用的都非常恰當(dāng)，語(yǔ)句也非常通順，不會(huì)像我一樣了是吧作文寫得云里霧里的。
還有這本書里有很多很多的成語(yǔ)，還有很多我不認(rèn)識(shí)的字，這些知識(shí)都是我從未得到過的，因此我喜歡上了看書。
從那天起我接受了這位從我身邊路過無數(shù)次的益友，它教給了我數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)。
它讓我的作文有了很大的進(jìn)步，在作文本上，老師把越來越多的波浪線劃在我的作文上，把更多的教導(dǎo)寫在了我的作文本上……這都讓我無比的開心。
還有，我看了大量的書后我的作文不再前后不通了，不再被爸媽成為“流水賬”了我的作文變得通順，精彩了。
雖然還沒有寫的能比過我所有的同學(xué)那么好，但對(duì)我來說我已經(jīng)超越了以前的我。
閱讀伴隨著我的成長(zhǎng)，是它伴著我從丑陋的毛毛蟲蛻變成一只多人眼球的蝴蝶，我愛書籍，因?yàn)樗俏易钪档糜肋h(yuǎn)珍惜的益友!
【2】精選閱讀與經(jīng)典同行征文600字
從古至今，流傳了許多經(jīng)典的好書，這些書讓我們懂得了做人的道理，敬老愛幼，敢于承擔(dān)，人生的波伏起瀾等等。
在這些經(jīng)典好書的帶領(lǐng)下，我們會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)起來，做一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)、有智慧、尊老愛幼的人。
現(xiàn)在，我來分享分享我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!
從小到大，我讀了很多很多經(jīng)典的好書。
例如：
孔子寫下的《論語(yǔ)》讓我受益匪淺。
其中做人的道理更是讓我永遠(yuǎn)都忘不掉。
讀著《論語(yǔ)》。
我在腦袋里偷偷地幻想著，我長(zhǎng)大以后一定要是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，而不是胡作非為的大壞蛋。
羅貫中寫的《三國(guó)演義》更是令我喜愛。
其中的人物有：劉備、諸葛亮、張飛、趙云、黃忠、馬超、曹操、孫權(quán)、周瑜等諸多鮮明的人物。
三國(guó)中的《空城計(jì)》、《火燒赤壁》、《草船借箭》等著名故事。
《三國(guó)演義》讓我深刻懂得，兄弟、朋友之間要互相幫助，只有這樣才能有更加和諧的社會(huì)。
還有千古流傳的《三字經(jīng)》那更加不能忘記呀!《三字經(jīng)》的始句“人之初，性本善。”人剛出生的時(shí)候本是友善的。
但長(zhǎng)大以后，人會(huì)在不知不覺中受到利益的驅(qū)使，做出傷天害理的事，對(duì)社會(huì)一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
《三字經(jīng)》中有一個(gè)故事：孔融在九歲的時(shí)候就已經(jīng)懂得讓梨了，那我們現(xiàn)在在公共汽車上，老幼傷殘人士讓個(gè)座位不也是人之常情之所在嗎?這點(diǎn)小事有那么難嗎?
我指的這些只不過是一些比較著名的經(jīng)典好書。
還有很多很多好書在等待著名的書在等待著我們的尋找，我們是不是應(yīng)該與這些經(jīng)典好書一起成長(zhǎng)吧!讓我們一起加油!