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職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2022-10-14 12:16:09 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

精選職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃錦集六篇

  無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無(wú)聲又匆匆,你是否對(duì)未來(lái)感到迷茫呢?寫一份職業(yè)規(guī)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編精心整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃錦集六篇

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1

  一、前言

  記得剛剛步入大學(xué)校門的時(shí)候,心中充滿希冀和興奮,同時(shí)也感到迷茫和不安,有些迷茫--四年的學(xué)習(xí)生活應(yīng)要怎樣度過(guò)?四年之后自己的發(fā)展前途又會(huì)怎樣?時(shí)間如水,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去,在一年后的今天,通過(guò)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),我已經(jīng)不再彷徨,不再迷茫,而是明確了目標(biāo),找準(zhǔn)了方向,并準(zhǔn)備為之努力拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,它是我大學(xué)生活的啟明星,它是我人生道路的導(dǎo)航塔,它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),它使我系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路,總之使我受益匪淺。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識(shí)與規(guī)劃方法,不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,而且將會(huì)延伸到未來(lái)的工作與生活之中去。

  二、自我認(rèn)識(shí)

  1 感性認(rèn)識(shí)

  從自己的角度來(lái)分析:在生活中,我有時(shí)喜歡獨(dú)處,自己一個(gè)人讀讀書或者聽聽歌,有時(shí)喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會(huì)從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺(jué);在學(xué)習(xí)上,我比較嚴(yán)謹(jǐn),注重學(xué)習(xí)過(guò)程中細(xì)節(jié)上的精確性,希望盡可能做得完美。從他人的角度來(lái)分析:在家長(zhǎng)的眼中,我是個(gè)比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個(gè)比較踏實(shí)穩(wěn)重的學(xué)生;在朋友的眼中,我是個(gè)有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)搞笑,具有親和力,比較平易近人的男生。

  綜上分析,我認(rèn)為自己的性格特征比較傾向于雙面性,有時(shí)外向,有時(shí)內(nèi)向,有時(shí)好動(dòng),有時(shí)好靜,但總體上是一個(gè)開朗樂(lè)觀的女孩,比較積極進(jìn)取并且渴望獨(dú)立,但是有些方面有些情況會(huì)缺乏自信。

  2 理性認(rèn)識(shí)

  根據(jù)霍蘭德理論分析,我具有社會(huì)型,現(xiàn)實(shí)型和研究型的復(fù)合型特征。一面屬于社會(huì)型,是因?yàn)槲冶容^容易適應(yīng)新環(huán)境,比較喜歡接受新事物,很愛(ài)與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現(xiàn)實(shí)型,是因?yàn)槲铱蟿?dòng)腦,善思考,鐘愛(ài)富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作,有時(shí)喜歡邏輯分析與推理,有時(shí)喜歡接受操作性行動(dòng)性任務(wù),有時(shí)喜歡從學(xué)識(shí)才能的提高上認(rèn)可自己,有時(shí)喜歡在實(shí)踐操作的完善中證明自己。

  三、專業(yè)認(rèn)識(shí)

  1、就業(yè)現(xiàn)狀

  當(dāng)今世界對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題,新能源的開發(fā),新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問(wèn)題都十分關(guān)注,所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然高分子專業(yè)的'學(xué)生就業(yè)面不窄,但是對(duì)于我們本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō),就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所學(xué)并不細(xì)致深入而太過(guò)于寬泛,而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸@^續(xù)參與學(xué)術(shù)研究有利于提升以后在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力,所以讀研是最好的選擇。

  2、就業(yè)前景

  化學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛,包括分析化學(xué),無(wú)機(jī)化學(xué),有機(jī)化學(xué),物理化學(xué),材料化學(xué),電化學(xué),結(jié)構(gòu)化學(xué),高分子化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同,所從事的工作也會(huì)有所不同。高分子專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到高科技公司及材料開發(fā)公司從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;也適宜繼續(xù)攻讀高分子物理與化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。

  四、未來(lái)的方向分析

  1 職業(yè)發(fā)展路線

  到各個(gè)高科技的材料開發(fā)公司求職,主要從事有關(guān)應(yīng)用研究、產(chǎn)品開發(fā)、分析檢驗(yàn)或質(zhì)保監(jiān)測(cè)等相關(guān)工作。

  2 職業(yè)抉擇理由

  通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)研究發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今的社會(huì)時(shí)代背景下,第一,對(duì)于招聘公司來(lái)講,在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學(xué)歷者,一定的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)能力的考核起著極其重要的作用。第二,對(duì)于自身來(lái)講,作為一名男生,基于生理、心理等各種原因,研究生的就業(yè)率高于本科生。因此,我放棄就業(yè)而是選擇深造,以此提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力,并決定在工作的同時(shí)利用空余時(shí)間對(duì)所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行更深層次地學(xué)習(xí)研究,以此提高自己的專業(yè)能力,通過(guò)這兩方面的提升為將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3 職業(yè)抉擇因素

  (1)根據(jù)SWOT法則進(jìn)行分析

  A 優(yōu)勢(shì)因素

  目標(biāo)明確;積極進(jìn);勤于思考;敢于嘗試;勇于創(chuàng)新;

  樂(lè)觀開朗;富有夢(mèng)想;思想成熟;喜歡挑戰(zhàn);渴望獨(dú)立;

  學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;邏輯思維能力強(qiáng);理性與感性思維共有;有相當(dāng)強(qiáng)的組織策劃能力。被認(rèn)為是一個(gè)具有很大潛力的孩子。

  B 劣勢(shì)因素

  有時(shí)缺乏自信;有時(shí)缺乏恒心;有時(shí)比較被動(dòng);有時(shí)比較懶散;

  專業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用方面欠佳;實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫方面過(guò)簡(jiǎn);

  C 機(jī)會(huì)

  客觀方面:化學(xué)屬于基礎(chǔ)學(xué)科,從橫向角度來(lái)講其進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究的領(lǐng)域較廣,從縱向角度來(lái)講其進(jìn)一步發(fā)展提升的空間較大,而當(dāng)今時(shí)代對(duì)化學(xué)的關(guān)注焦點(diǎn)也很多,于是很多與化學(xué)有關(guān)的企業(yè)或部門應(yīng)運(yùn)而生,這就為我們的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。

  主觀方面:地處湖南,時(shí)處大一,我擁有更多的空間和時(shí)間去蹭課蹭講座以及尋找一些實(shí)習(xí)與兼職機(jī)會(huì),不僅能夠以此提高自己的綜合素質(zhì),而且能夠建立本專業(yè)本領(lǐng)域的人脈資源網(wǎng)。

  D 威脅

  客觀方面:機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,正是由于其學(xué)科的基礎(chǔ)性,很多高等院校都開設(shè)了此專業(yè)或其相關(guān)專業(yè),隨之而來(lái)的便是日漸增多的本專業(yè)學(xué)士學(xué)位與碩士學(xué)位畢業(yè)生。加之不斷涌來(lái)的“海外留學(xué)生歸國(guó)”熱潮,其中那些文憑高、能力強(qiáng)、見識(shí)廣的留學(xué)生更是使我們所面對(duì)的日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)雪上加霜?傊诟(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì),到處充滿了威脅因素。 主觀方面:針對(duì)化學(xué)專業(yè)來(lái)講,學(xué)習(xí)任務(wù)重,實(shí)驗(yàn)時(shí)間長(zhǎng),經(jīng)常接觸一些有毒有害物質(zhì),雖然我的身體素質(zhì)還好,應(yīng)該強(qiáng)加鍛煉以面對(duì)挑戰(zhàn)克服困難。

  (2)綜合四種因素進(jìn)行總結(jié)

  通過(guò)對(duì)自身及本領(lǐng)域影響因素的主客觀分析,特總結(jié)如下:在今后的日子里,我應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)因素,彌補(bǔ)劣勢(shì)因素,制定出一套符合自身實(shí)際情況的計(jì)劃,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上定期地完成自己的各種目標(biāo),以提高自己的恒心與毅力,并且經(jīng)常向家長(zhǎng),老師,同學(xué)虛心請(qǐng)教,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的各種問(wèn)題并加以改正。在學(xué)習(xí)與生活上,不僅要系統(tǒng)全面的掌握理論知識(shí),更要提高自己的實(shí)驗(yàn)操作能力,建立屬于自己的信息體系與人脈網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù),而且要提升自己的溝通交流能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,從而從綜合素質(zhì)上提升自我,以使機(jī)會(huì)因素最大化,威脅因素最小化。

  五、與目標(biāo)的差距分析

  1 職業(yè)的工作內(nèi)容

  研究型:負(fù)責(zé)開發(fā)新型材料以應(yīng)付未來(lái)世界的需求,具有極大的職業(yè)發(fā)展前景。

  2 職業(yè)的勝任條件

 。1)專業(yè)要求

  研發(fā)型:研發(fā)產(chǎn)品的最終目標(biāo)都是市場(chǎng),因此除了必須掌握一定的專業(yè)知識(shí)之外,還應(yīng)該熟悉注冊(cè),分析,專利等工作流程;同時(shí)對(duì)專業(yè)只是要求較高,所以需要深入的攻讀碩士學(xué)位甚至博士學(xué)位。

 。2)非專業(yè)要求

  英語(yǔ)方面的能力:能夠熟練掌握英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫,通過(guò)CET-4和CET-6等級(jí)考試并取得證書;計(jì)算機(jī)方面的能力:能夠熟練使用計(jì)算機(jī)的office等辦公軟件,通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)(C語(yǔ)言)考試并取得證書。

  3 與目標(biāo)的差距分析

 。1)理論知識(shí)方面不夠深厚,雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力,但是在思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、縝密性、系統(tǒng)性、全面性等方面尚有欠缺。

  (2)實(shí)驗(yàn)操作方面不夠熟練,雖然能夠掌握一些基本的操作技能,但是與實(shí)際應(yīng)用還有一定的距離,缺乏觀察,分析,解決問(wèn)題的能力。

 。3)縱向來(lái)講,所涉及的專業(yè)領(lǐng)域過(guò)窄過(guò)淺,對(duì)一些化學(xué)本專業(yè)方面的應(yīng)用英語(yǔ)知之甚少,應(yīng)該培養(yǎng)有方法地有條理地借助參考文獻(xiàn)的能力,以更廣更深層次地拓展自己。

 。4)橫向來(lái)講,知識(shí)結(jié)構(gòu)過(guò)于單一,偏理工輕人文,影響全面的自我提升,應(yīng)該對(duì)相關(guān)學(xué)科廣泛涉獵,如與化學(xué)領(lǐng)域有交叉點(diǎn)的法學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),生物學(xué)等等,從而在鞏固邏輯思維的同時(shí)提高非邏輯思維,以完善學(xué)習(xí)思路與思維體系。

 。5)對(duì)本專業(yè)工作領(lǐng)域的相關(guān)政策和法律法規(guī)不是很清晰,如研發(fā)專利方面,質(zhì)檢條例方面,注冊(cè)報(bào)批方面等等,不是很了解,仍有待自主學(xué)習(xí)。

 。6)我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)任何與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng),專業(yè)論文與實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書面表達(dá)能力欠佳,缺乏一定的工作經(jīng)驗(yàn),缺少一定的社交技巧。

  六、未來(lái)幾年的行動(dòng)計(jì)劃

  大學(xué)四年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,關(guān)鍵在于你怎樣更加行之有效地利用這段時(shí)間,關(guān)鍵在于你怎樣更加坦然從容地豐富這段歷程,為了綜合地提升自我,從而能夠微笑地迎接畢業(yè)之后的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我根據(jù)自身的特點(diǎn)分析,并針對(duì)自身能力素質(zhì)與目標(biāo)的差距情況,特制定以下計(jì)劃:

  大二學(xué)年

  在上學(xué)期考取計(jì)算機(jī)二級(jí)證書:于這個(gè)暑假系統(tǒng)的全面的復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),一面練習(xí)筆試?yán)碚擃}目,一面熟練上機(jī)操作技巧,定時(shí)定量地進(jìn)行套題練習(xí),并加以總結(jié),爭(zhēng)取在九月份通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試;在下學(xué)期考取英語(yǔ)四級(jí)證書:每個(gè)星期堅(jiān)持至少四個(gè)早晨來(lái)進(jìn)行晨讀,提高自己的口語(yǔ)能力;計(jì)劃性地定期實(shí)戰(zhàn)四級(jí)習(xí)題真題,并總結(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)和易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn),爭(zhēng)取在六月份能夠通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。

  大二寒假:

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源和人脈資源,找尋一些非專業(yè)兼職工作,到社會(huì)中去實(shí)戰(zhàn),提高自己的職場(chǎng)適應(yīng)能力,從而完成從非專業(yè)工作環(huán)境到專業(yè)工作環(huán)境的成功過(guò)渡與轉(zhuǎn)型。

  大三學(xué)年:

  這學(xué)年的顯著特點(diǎn)是,專業(yè)理論課增多,實(shí)驗(yàn)難度性增大,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,當(dāng)你選擇了一些事情時(shí)就必然要放棄另外一些事情,所以我決定于這個(gè)學(xué)年放棄在校黨委黨校的助理工作任務(wù),專心搞學(xué)習(xí)做研究,但是這種“專心”并不是所謂的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,而是在保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),通過(guò)學(xué)校信息門戶網(wǎng)站和朋友的關(guān)系,在校內(nèi)校外聽取一些相關(guān)課程和講座,在專業(yè)方面掌握行業(yè)前沿動(dòng)態(tài),在非專業(yè)方面關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)及國(guó)家政策趨勢(shì)。

  大三暑假:

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源和人脈資源,爭(zhēng)取一些專業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),到企業(yè)中去實(shí)戰(zhàn),豐富自己的簡(jiǎn)歷,從而可以在求職過(guò)程中更加成熟更加自信。

  大四學(xué)年:

  在自己的不斷努力下和與老師同學(xué)的不斷交流下完成畢業(yè)論文,通過(guò)不斷地成熟與進(jìn)步,由畢業(yè)走向就業(yè),由學(xué)校走向社會(huì)。

  以上只是一個(gè)大體的方向,具體的細(xì)節(jié)方面仍需根據(jù)實(shí)際情況仔細(xì)斟酌,而且除此之外我決定從大二開始關(guān)注一些校園招聘會(huì),嘗試走向一些人才招聘市場(chǎng),并從中不斷總結(jié)自我提升自我,。我認(rèn)為,健康是革命的本錢,除了在能力素質(zhì)方面提升自己,我還要加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),繼續(xù)保持樂(lè)觀開朗,積極進(jìn)取的心態(tài),。

  七、結(jié)束語(yǔ)

  這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我知道自己不論是在專業(yè)知識(shí)還是自身能力方面都與自己夢(mèng)想的職業(yè)有很大的差距,可是我不會(huì)泄氣,因?yàn)樵谖铱磥?lái)有差距并不可怕,可怕的是你看到差距就不敢努力變得止步不前。所以,我會(huì)一直向著我的目標(biāo)不斷努力的。只有想不到,沒(méi)有做不到,這一字一字的書寫大學(xué),這一步一步的學(xué)業(yè)規(guī)劃,使我產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)的飛躍,從迷茫飛向自信,從躊躇飛向堅(jiān)定。我相信,在畢業(yè)的時(shí)刻,在那戴上學(xué)士帽的剎那,在那一快門一閃光一定格的瞬間,我定能向我的大學(xué)我的青春交出一份滿意的答卷。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2

  一、前言

  人的一生其實(shí)并不是很漫長(zhǎng),時(shí)光如白駒過(guò)隙。在寫下這篇職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候,我已經(jīng)大二了,作為一個(gè)?粕,我更加明白一個(gè)合理的對(duì)未來(lái)的規(guī)劃是很有必要的。猶記得剛上大學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樽约旱某煽?jī)不是很理想,對(duì)大學(xué)生活很是茫然。然而,我知道每個(gè)人的骨子里都不甘平庸,每個(gè)人都有夢(mèng)想,雖然不免迷失在慵懶懈怠以及找不到目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)生活中。其結(jié)果只能是白了少年頭,空悲切!作為常人,我無(wú)法使時(shí)間停止或使人生變長(zhǎng),我的人生才過(guò)了四分之一,前路我走的理所當(dāng)然,因?yàn)樗羌榷ǖ。而今,面?duì)后路,我感到很困惑。即使我不是一個(gè)善于規(guī)劃的人,但我依舊會(huì)選擇好好規(guī)劃我人生剩下的四分之三。佛教里有一個(gè)公案,說(shuō)釋迦牟尼偶然得到一金蓮花,于是拈花微笑,大弟子迦葉見了,便也微笑回應(yīng)。誠(chéng)然,我也希望我能有如此氣度,到我暮年時(shí),面對(duì)這份我親手寫下的職業(yè)規(guī)劃,我能對(duì)著它所規(guī)劃出的人生路無(wú)悔的微笑。

  二、自我分析

  由于我沒(méi)有很細(xì)致的總結(jié)過(guò)自我的優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)自己的分析大部分都是基于身邊人的見解。首先來(lái)說(shuō),我是商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,由于是大專生,所以在學(xué)位方面沒(méi)有優(yōu)勢(shì),但是由此專業(yè)方向并不比本科生差。我性格開朗活潑,比較能與人交談,所以這也讓我有很好的人緣,積累了很多人脈,并且很重要的是,我適應(yīng)環(huán)境的能力很強(qiáng)。另一方面,我也喜歡一定程度的獨(dú)處,因?yàn)槲液芟矚g看書,并且在各個(gè)領(lǐng)域都有所涉獵,在一般學(xué)生中知識(shí)面會(huì)比較具有優(yōu)勢(shì)。這也讓我很容易跟人交談。再其次,我家庭成員觀念都比較開放,我有很多就業(yè)方向的可能,來(lái)自于家庭方面的阻力會(huì)很少。并且我的感情不存在問(wèn)題,所以節(jié)省了時(shí)間和財(cái)力。而我的缺點(diǎn)主要也在我的性格方面,我很容易被周圍環(huán)境影響心情,個(gè)性比較軟弱,通常沒(méi)有勇氣去改變以及突破。當(dāng)然這讓我很少跟人站在對(duì)立面,但是沒(méi)有自己的堅(jiān)持的主見是一個(gè)很束縛我未來(lái)發(fā)展的問(wèn)題。

  三、SWOT分析

  SWOT總結(jié):

  通過(guò)以上的列表,對(duì)自我的內(nèi)外部因素進(jìn)行了比較系統(tǒng)的整理。我應(yīng)該在繼續(xù)保持自我優(yōu)勢(shì)的前提下,努力改變我的W弱勢(shì)因素。在以后的社會(huì)交往中,制定自己的根本原則以及根本方向,注意細(xì)節(jié)東西。并且在以后的學(xué)習(xí)生活以及社會(huì)生活中切實(shí)體驗(yàn)社會(huì),多做實(shí)踐,增強(qiáng)動(dòng)手能力以及增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。讓自己提前對(duì)社會(huì)有一個(gè)必要的了解,適應(yīng)社會(huì)。

  四、擇業(yè)選擇及決策理由

  我自認(rèn)為是一個(gè)比較有創(chuàng)新能力的人,從小就期望能做跟家人想法不同的職業(yè)。家人都認(rèn)為當(dāng)老師是很穩(wěn)定的工作。但是我從上初中開始就想當(dāng)一名涉外工作者。我認(rèn)為這類型的工作能讓我視野開闊,有利于我工作能力的提高。當(dāng)然隨著我學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及生活經(jīng)歷的變化,漸漸明白了這是一個(gè)很有難度的目標(biāo)。但是夢(mèng)想從來(lái)都不會(huì)退后。我選擇涉外行業(yè)的原因大致有三條啊:

  1.我是一個(gè)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的大學(xué)生。這是我做涉外行業(yè)的主要優(yōu)勢(shì)。因此只要我好好把我我在校的這些寶貴時(shí)間,我一定能在專業(yè)方面取得很大的突破。而且較高的速寫能力能增加我的發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí),比較重要的是,我同時(shí)也在學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)際貿(mào)易以及國(guó)際商務(wù)法律方面的課程,廣闊的學(xué)習(xí)領(lǐng)域能讓我適應(yīng)當(dāng)前貿(mào)易全球化的.經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)。另外,經(jīng)過(guò)這些年的鍛煉,我的電腦辦公能力也有一定的提高,我的文字功底也還不錯(cuò),這使我在將來(lái)的不論任何考試都有優(yōu)勢(shì)。最重要的是,我對(duì)涉外行業(yè)的熱愛(ài)將會(huì)成為我努力向上的不竭動(dòng)力。

  2.其次是市場(chǎng)潛力。隨著中國(guó)與世界的聯(lián)系日益緊密,越來(lái)越多的外國(guó)企業(yè)以及外國(guó)企業(yè)家進(jìn)入中國(guó)。在貿(mào)易全球化的同時(shí),也有越來(lái)越多的中國(guó)人走出國(guó)門,在這個(gè)一進(jìn)一出的過(guò)程中,涉外行業(yè)的市場(chǎng)變得無(wú)限擴(kuò)大。同時(shí),因?yàn)樯嫱庑袠I(yè)的獨(dú)特性,也要求涉外行業(yè)的工作者具有較高的綜合素質(zhì),這個(gè)也就為涉外工作者帶來(lái)了較高的回報(bào)。這個(gè)是為大眾所知的,在政府機(jī)關(guān)工作的涉外人員自不用說(shuō),工作穩(wěn)定并且生活富足。涉外工作人員以及在外企公司的職位也是毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)成為中國(guó)的高薪階層。

  3.第三方面則是當(dāng)今世界人才的巨大缺口。當(dāng)今形勢(shì),真正精通商事法律、國(guó)際以及商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)的人才也算不多,而現(xiàn)如今社會(huì)所需的這方面的人才又是相當(dāng)巨大。并且,隨著現(xiàn)在人口老齡化現(xiàn)象的加劇,對(duì)青壯年勞力的需要將會(huì)越來(lái)越大。因此,如果我能按照我的目標(biāo)發(fā)展,不斷提升各方面的素質(zhì),我必然能找到適合我的位置。

  但是我也深知要達(dá)到我的目標(biāo),我自身的差距還是很大的,我還有很多地方需要改進(jìn),作為一名涉外人員,還有一定的劣勢(shì)在我的身上:

  1.不可置疑,我是一名女生。我在就業(yè)方面不存在任何壓倒性的優(yōu)勢(shì),甚至在以后會(huì)遇到很多無(wú)法預(yù)料的障礙,畢竟我所選擇的領(lǐng)域?qū)嶋H上是高強(qiáng)度和高壓力的行業(yè),我所面對(duì)的是各類精英的競(jìng)爭(zhēng)。

  2.我的專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)。不可否定,大學(xué)生活中的誘惑很多,很容易分心。所以我必須知道自己想要什么不想要什么。

  五、針對(duì)目標(biāo)的未來(lái)規(guī)劃

  我現(xiàn)在還是一名大二的學(xué)生,面對(duì)剩下來(lái)的為數(shù)不多的學(xué)習(xí)生涯,我還可以做很多事情,但是我知道對(duì)于我來(lái)說(shuō)時(shí)間很緊張。因?yàn)槲也⒉淮蛩闵荆抑乐R(shí)的重要性,所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)是很重要的。歸結(jié)起來(lái),就是準(zhǔn)備英語(yǔ)等級(jí)考試,實(shí)習(xí),做好學(xué)生工作。

  1.我知道,為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),單純的?浦R(shí)完全達(dá)不到要求,因此我必須更加扎實(shí)的學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識(shí)。好高騖遠(yuǎn)是沒(méi)有用的,我必須清楚地知道我的短期目標(biāo)以及長(zhǎng)期目標(biāo)。目前,面臨的是就英語(yǔ)四級(jí)考試。為此,我已經(jīng)努力了將近一年,在近期的幾個(gè)月時(shí)間里,我努力在積累我的四級(jí)詞匯,并且積極地做題,以求在四級(jí)考試涉外時(shí)候比較熟悉題型,不至于發(fā)生失誤。我會(huì)在課程中學(xué)習(xí)中配合老師的指導(dǎo),爭(zhēng)取一次性過(guò),努力拿個(gè)高分。當(dāng)然在接下來(lái)的時(shí)間,我還需要至少通過(guò)專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)的等級(jí)考試,這是專業(yè)要求,然而在同時(shí),要達(dá)到我的目標(biāo),還需要拿到一些證書,比如跟單員證書、報(bào)關(guān)員證書等。這是一個(gè)大學(xué)期間的規(guī)劃。

  2.實(shí)習(xí)也是很重要的一個(gè)部分。在實(shí)習(xí)期間的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)關(guān)系到我的未來(lái)工作。在實(shí)習(xí)期間,我要盡可能的選擇與專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)職位,增強(qiáng)對(duì)涉外行業(yè)的了解,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,不要使自己停留在理論層面上。畢竟如果我在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)足夠好的話,那么我繼續(xù)留下來(lái)工作的幾率就會(huì)大大增加。我希望能通過(guò)實(shí)習(xí)達(dá)到真正鍛煉自己,也明確一下我的目標(biāo)。

  3.關(guān)于學(xué)生工作。在這里不是指學(xué)生干部的意思。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是人脈關(guān)系網(wǎng),很多人脈,如果不進(jìn)行學(xué)生工作的話,都是難以獲得的。所以我打算在接下來(lái)的時(shí)間里,繼續(xù)拿好人際關(guān)系,這對(duì)我來(lái)說(shuō),是有很大好處的。

  我知道我的規(guī)劃時(shí)間表還做得不夠具體不夠完美,但是我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中以這個(gè)為主線,然后充分補(bǔ)充其他知識(shí)其他經(jīng)驗(yàn)。到現(xiàn)在,我對(duì)自己的職業(yè)生涯也算有了一個(gè)比較細(xì)致的剖析。我平時(shí)也會(huì)利用身邊有力的網(wǎng)絡(luò)條件充分汲取有用的知識(shí),在和各個(gè)領(lǐng)域的人的交流中,我越加堅(jiān)定了當(dāng)一個(gè)涉外工作者的想法。雖然目標(biāo)很遠(yuǎn),但我堅(jiān)信,有夢(mèng)想才有未來(lái)。每個(gè)人都有自己不可替代的社會(huì)價(jià)值!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3

  從百萬(wàn)年薪的總經(jīng)理,到出入商務(wù)樓宇的文職人員,再到生產(chǎn)一線的普通工人,金領(lǐng)、銀領(lǐng)、綠領(lǐng)、粉領(lǐng)、白領(lǐng)、灰領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng),在職場(chǎng)各領(lǐng)***。根據(jù)中國(guó)職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)調(diào)查顯示,中國(guó)職場(chǎng)正按照知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)內(nèi)容、職場(chǎng)地位、生存形態(tài)以及薪酬多少進(jìn)行劃分,呈現(xiàn)出"七彩"格局。各階層人員每個(gè)不同顏色的"領(lǐng)"子詮釋著新的職業(yè)概念,他們有如一道美麗的七色光,構(gòu)成了職場(chǎng)中美麗的"彩虹"。職場(chǎng)七彩領(lǐng)有著怎樣的特征表現(xiàn)?各領(lǐng)的職業(yè)規(guī)劃有何炯異?我們就此特別采訪了向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng),請(qǐng)他站在職業(yè)規(guī)劃的視角對(duì)職場(chǎng)不同領(lǐng)域的從業(yè)形態(tài)作專業(yè)剖析和點(diǎn)評(píng),希望給廣大職場(chǎng)朋友以啟示。

  金領(lǐng):勞累快樂(lè)摻雜

  擁有"金領(lǐng)"這個(gè)稱謂,不僅讓人羨慕,也令人敬畏。金領(lǐng)是高收入階層的生力軍,一般年薪都在100萬(wàn)以上。他們大多是公司的CEO、CFO、COO等高級(jí)管理人員。金領(lǐng)是腳踏實(shí)地的實(shí)干家,善于獨(dú)立解決問(wèn)題,富于冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)未來(lái),渴望有一個(gè)更大的發(fā)展空間,渴望有一個(gè)屬于自己的事業(yè)領(lǐng)域。金領(lǐng)是不折不扣的城市精英,有十足的事業(yè)成就感和生活素質(zhì)上的優(yōu)越感。一流的工作環(huán)境、從頭到腳的頂級(jí)品牌、自信內(nèi)斂的笑容是他們的普遍特征。代表人物有打工皇帝唐駿、首席金領(lǐng)衛(wèi)哲等。

  義烏前沿人才網(wǎng)點(diǎn)評(píng):每一個(gè)金領(lǐng)大都很早就對(duì)自己有著明晰的職業(yè)定位和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃。在他們的職業(yè)生涯里,盡管在不停地轉(zhuǎn)換身份,扮演不同的角色,但他們始終清楚自己要成為一個(gè)怎樣的人,該如何達(dá)到自己的目標(biāo),接下來(lái)的路該朝哪里走,是職場(chǎng)中最擅于規(guī)劃的人。

  銀領(lǐng):新潮而又穩(wěn)定

  她們從事時(shí)髦的工作并從中得到享受。自由、獨(dú)立、時(shí)尚是銀領(lǐng)的生活信念。作為新潮一族,銀領(lǐng)們更輕松、更自由地享受工作與生活。她們獨(dú)立怎么來(lái),怎么時(shí)尚怎么穿,關(guān)注自我凸顯個(gè)性。她們的職業(yè)很潮甚至有些特殊和另類。她們對(duì)時(shí)尚敏銳,走在時(shí)代的最前端,接受最新鮮的資訊。銀領(lǐng)大多在新興業(yè),如動(dòng)漫畫制作、時(shí)尚雜志、影視編導(dǎo)及企劃創(chuàng)意人員等,年收入一般不低于50萬(wàn)元。銀領(lǐng)往往是企業(yè)的內(nèi)核人才,所以他們對(duì)經(jīng)濟(jì)不發(fā)愁,工作穩(wěn)定是他們的特征之一。

  義烏前沿人才網(wǎng)點(diǎn)評(píng):銀領(lǐng)們能夠保持高品質(zhì)生活,下班后他們有條件安排業(yè)余時(shí)間,讓自己生活得豐富多彩。他們懂得如何讓自己得到最多的放松和愉悅。他們身處于時(shí)尚前沿,需要時(shí)時(shí)"保鮮"及時(shí)充電,將自己的興趣變成事業(yè),并從中得到享受,可謂職場(chǎng)中最灑脫的人。

  綠領(lǐng):崇尚自然環(huán)保

  綠領(lǐng)是環(huán)保主義的先覺(jué)者和堅(jiān)決的實(shí)踐者,是"樂(lè)活""環(huán)保"的代表。他們熱愛(ài)生活,崇尚健康時(shí)尚,酷愛(ài)戶外運(yùn)動(dòng),支持公益事業(yè),善待自己的同時(shí)也善待環(huán)境。"綠領(lǐng)"倡導(dǎo)自然、和諧和健康的生活方式,在生活中喜歡舒適、自然、健康、綠色、富有個(gè)性。綠領(lǐng)沒(méi)有特定的群體,可能是金領(lǐng),可能是白領(lǐng),也可能是灰領(lǐng),他們有著一定經(jīng)濟(jì)能力,愛(ài)自己也愛(ài)生活。

  義烏前沿人才網(wǎng)點(diǎn)評(píng):綠領(lǐng)年齡普遍年輕化,是一種精英意識(shí)的平民化表現(xiàn),提倡對(duì)自然生活的回歸。象征著一種新的生活態(tài)度,它秉持著環(huán)保、友善的態(tài)度,融合了藍(lán)領(lǐng)的健康體魄、白領(lǐng)的知識(shí)修養(yǎng)和金領(lǐng)的事業(yè)基礎(chǔ),屬于職場(chǎng)中最健康的人。

  粉領(lǐng):自由與壓力同行

  粉領(lǐng)多出自"食腦"階層,是追求自我心理滿足和自由創(chuàng)業(yè)女性的心儀職業(yè)。粉領(lǐng)比較明顯的特征是大部分與電腦有關(guān),大多從事自由撰稿、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、工藝品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品營(yíng)銷、進(jìn)出口貿(mào)易、媒體等工作,她們不用早起,不需朝九晚五,沒(méi)有上司管制,可以穿著睡衣在房間里穿行,可以敷著面膜上網(wǎng)搜羅信息、收發(fā)郵件。她們可以將家庭與事業(yè)兼顧。粉領(lǐng)收入平均趕上或超過(guò)白領(lǐng)階層,很多人的年收入在10萬(wàn)元以上。代表人物有自由撰稿人、設(shè)計(jì)師、淘寶店主等。

  義烏前沿人才網(wǎng)點(diǎn)評(píng):粉領(lǐng)大多為自由職業(yè)者,沒(méi)有四金和固定的收入。不少粉領(lǐng)感嘆,因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間不定,收入也不太穩(wěn)定,閑時(shí)一個(gè)月不開張,忙時(shí)夜以繼日。粉領(lǐng)需要足夠的.自信和從容的心態(tài),同時(shí)還要擁有良好的人際關(guān)系。對(duì)自己有的發(fā)展前景有一個(gè)預(yù)估,以免經(jīng)濟(jì)拮據(jù)影響到生活質(zhì)量。最重要的是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),如果一旦落伍,悠哉的日子便不復(fù)存在,連一日三餐都難以維持,存在一定的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

  白領(lǐng):規(guī)劃和發(fā)展并重

  年薪不低于8萬(wàn)元,從事純腦力勞動(dòng),工作時(shí)要求穿西服等正式服裝的階層。寫字樓里的白領(lǐng)最早為人們熟知,他們大多受過(guò)良好的教育,因一技之長(zhǎng)而被老板聘用,懂得把自己打扮得體,工作上能獨(dú)擋一面。他們每天朝九晚五,觀上司的臉色,察同事的反應(yīng),修辦公室哲學(xué),身著職業(yè)套裝機(jī)械應(yīng)對(duì)形形***的人。隨著近年來(lái)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,白領(lǐng)們也遇到了前所未有的競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)性,壓力巨大,身價(jià)貶值,形成了職業(yè)危機(jī),尤其是全球金融危機(jī)蔓延后,很多白領(lǐng)一夜之間失業(yè),生活狀況堪憂。

  義烏前沿人才網(wǎng)點(diǎn)評(píng):近年來(lái)白領(lǐng)們追求高收入和良好發(fā)展的欲望與日俱增。據(jù)向陽(yáng)生涯管理研究中心數(shù)據(jù)顯示,在20xx年個(gè)人職業(yè)咨詢業(yè)務(wù)中近六成來(lái)自白領(lǐng)人群,白領(lǐng)的職業(yè)問(wèn)題最為嚴(yán)重。職場(chǎng)中遇到諸如求職定位、職業(yè)轉(zhuǎn)型、職業(yè)倦怠、職業(yè)規(guī)劃、謀求高薪、晉升發(fā)展等職業(yè)困惑已越來(lái)越普遍?上驳氖,隨著大家職業(yè)規(guī)劃意識(shí)的不斷加強(qiáng),七成以上白領(lǐng)認(rèn)同"要發(fā)展先規(guī)劃"的理念。

  灰領(lǐng):機(jī)遇中迎接挑戰(zhàn)

  灰領(lǐng)是既能動(dòng)腦又能動(dòng)手的復(fù)合型人才,他們有豐富的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力,是當(dāng)前職場(chǎng)上的緊俏"商品",構(gòu)成人群主要為高職學(xué)校畢業(yè)的大、中專生。相對(duì)于"白領(lǐng)"和"藍(lán)領(lǐng)"而言,灰領(lǐng)既具有較強(qiáng)的理論知識(shí)水平,又具有嫻熟的技術(shù)。他們的年薪至少在5-6萬(wàn)元,目前主要集中在兩大行業(yè):一是IT行業(yè),二是設(shè)計(jì)行業(yè),從事像電子工程師、軟件開發(fā)工程師、裝飾設(shè)計(jì)工程師、繪圖工程師、噴涂電鍍工程師等職業(yè)。

  義烏前沿人才網(wǎng)點(diǎn)評(píng):目前灰領(lǐng)大多來(lái)源于高級(jí)職業(yè)學(xué)校,文化功底相對(duì)較薄,潛力較弱。他們走上工作崗位后,大多為操作性工種,當(dāng)他們陷入事務(wù)性、操作性、流水線上的工作時(shí),競(jìng)爭(zhēng)能力下降,可替代性增強(qiáng),今后想要轉(zhuǎn)型將會(huì)較難。因此灰領(lǐng)階層的人需要對(duì)自己的未來(lái)有所規(guī)劃。職場(chǎng)新人不妨以灰領(lǐng)職業(yè)作為職業(yè)生涯的切入口,從操作型的工作做起,結(jié)合自己所學(xué)專業(yè),不斷積累從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)關(guān)注自己的轉(zhuǎn)型發(fā)展,操作型員工可以朝技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域轉(zhuǎn)型,以使自己的知識(shí)得到升華,技能得到提高,競(jìng)爭(zhēng)能力得到增強(qiáng)。而對(duì)于資深灰領(lǐng),不要輕言轉(zhuǎn)型,而是積累豐富的經(jīng)驗(yàn),成為灰領(lǐng)市場(chǎng)上的搶手人才,只有這樣才能避開風(fēng)險(xiǎn)贏得機(jī)會(huì)。

  藍(lán)領(lǐng):腳踏實(shí)地謀發(fā)展

  藍(lán)領(lǐng)主要指產(chǎn)業(yè)工人,靠支付自己的體力來(lái)獲取報(bào)酬,建筑工人、鋼鐵工人、紡織女工、家電制造工人、水電管道維修工、裝修工人等職業(yè)是藍(lán)領(lǐng)的典型代表。目前我國(guó)的藍(lán)領(lǐng)由兩部分組成:一是城市普通工人,二是進(jìn)城的農(nóng)民工。中國(guó)的藍(lán)領(lǐng)是一個(gè)弱勢(shì)群體,他們生活在社會(huì)的最底層,貧困而被人漠視,社會(huì)貢獻(xiàn)也不太被尊重,但因?yàn)樾枨罅孔畲,因而藍(lán)領(lǐng)就業(yè)崗位是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的領(lǐng)域。據(jù)最新的招聘信息顯示,20xx年春節(jié)剛過(guò)目前沿海地區(qū)和內(nèi)地日前同時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重的缺工現(xiàn)象。其中,廣州、深圳、東莞等珠三角地區(qū)城市缺工超過(guò)200萬(wàn)人,部分生產(chǎn)線已處于停工狀態(tài),其中餐飲服務(wù)業(yè)、食品加工業(yè)和電子制造業(yè)的用工缺口最大。

  義烏前沿人才網(wǎng)點(diǎn)評(píng):據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)藍(lán)領(lǐng)的平均工資不高于1500元。與其他階層相比,藍(lán)領(lǐng)所處的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)待遇是金字塔的最底部。向陽(yáng)生涯指出,藍(lán)領(lǐng)有普藍(lán)和深藍(lán)之分,除了從事體力勞動(dòng)的普藍(lán)階層外,具有一定技術(shù)的深藍(lán)階層,可以通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)謀求更好的發(fā)展。

  由于社會(huì)的分工不同,所以才會(huì)有不同"領(lǐng)域"人群的存在。向陽(yáng)生涯指出,人生總有高潮和低谷,職業(yè)生涯發(fā)展也一樣。其實(shí)我們不必過(guò)分在意自己目前身處于哪個(gè)"領(lǐng)",更不必刻意地追求向往的那個(gè)"領(lǐng)",而更應(yīng)該關(guān)注我們當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r,懂得如何讓自己在現(xiàn)有的領(lǐng)域中得到良好的發(fā)展,獲得持續(xù)的提升。相信通過(guò)準(zhǔn)確的定位和科學(xué)的規(guī)劃,經(jīng)過(guò)不懈的努力,你也可以成為職場(chǎng)中最亮麗的彩虹!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4

  剛走上工作崗位的人可能對(duì)于未來(lái)的發(fā)展方向還不是很清晰,相反如果你已經(jīng)有了一兩年工作經(jīng)驗(yàn)了還是沒(méi)有自己的職業(yè)規(guī)劃,那么當(dāng)你去面試的時(shí)候面試官對(duì)你的印象肯定會(huì)不太穩(wěn)定,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有上進(jìn)心。相信大多數(shù)公司都不太會(huì)喜歡這樣的人,尤其是一些赫赫有名的大公司。

  職業(yè)規(guī)劃也是人生規(guī)劃的重要部分,它指引著你不斷朝著目標(biāo)奮進(jìn)。作為一個(gè)java程序員,我的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?讓大家瞧瞧我寫的職業(yè)規(guī)劃,希望對(duì)不同行業(yè)的你們有所幫助!

  第一步,技術(shù)上的反思和提高

  作為一個(gè)java程序員到了成熟階段后,往往有一種狂奔到終點(diǎn)后的那種感覺(jué),身體疲乏無(wú)力,特別需要調(diào)整再戰(zhàn)。這時(shí)候身為java培訓(xùn)程序員的我需要坐下來(lái)反思一下自己了。(java認(rèn)證)看看自己的技術(shù)發(fā)展之路,哪些走的比較踏實(shí),哪些走的比較急促;哪些是自己的技術(shù)特長(zhǎng),哪些是自己的技術(shù)薄弱環(huán)節(jié)。反思后抽出時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),把自己的技術(shù)上明顯不足的地方給補(bǔ)上,這樣身為一個(gè)java程序員的技術(shù)水平加上豐富經(jīng)驗(yàn)和工作能力會(huì)使得自己更加具有實(shí)力,可以應(yīng)付各種挑戰(zhàn),為今后的發(fā)展鋪平道路。

  第二步,走向軟件設(shè)計(jì)師

  在擁有了豐富的經(jīng)驗(yàn)后,大多程序員開始做軟件設(shè)計(jì)師的工作了,這也是大多數(shù)程序員發(fā)展的必經(jīng)之路。這個(gè)轉(zhuǎn)變很大程度是程序員意識(shí)的轉(zhuǎn)變,就是說(shuō)要把java學(xué)習(xí)編程的時(shí)間,逐步分?jǐn)偟杰浖O(shè)計(jì)上,要把重點(diǎn)從編程實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變到項(xiàng)目的功能設(shè)計(jì)上。一般這個(gè)轉(zhuǎn)變需要一到兩年時(shí)間。

  第三步,走向項(xiàng)目經(jīng)理

  如果自己對(duì)設(shè)計(jì)的工作比較滿意,而且具備項(xiàng)目經(jīng)理的要求,則可以向項(xiàng)目經(jīng)理這個(gè)方向發(fā)展。項(xiàng)目經(jīng)理承擔(dān)著項(xiàng)目管理的職責(zé),對(duì)項(xiàng)目負(fù)主要責(zé)任。它和程序員的作用也不相同,項(xiàng)目經(jīng)理的重點(diǎn)已經(jīng)從編程轉(zhuǎn)移到對(duì)人、對(duì)技術(shù)、對(duì)進(jìn)度、對(duì)項(xiàng)目的管理。由于軟件的'項(xiàng)目經(jīng)理與軟件項(xiàng)目的相關(guān)性太大,因此,他必須要了解軟件開發(fā)的各個(gè)環(huán)節(jié)、了解開發(fā)的各種技術(shù)和運(yùn)用、了解開發(fā)隊(duì)伍人員的水平和特點(diǎn)。而且,項(xiàng)目經(jīng)理的收入在公司中的地位也是比較高的。項(xiàng)目經(jīng)理是程序員的另一個(gè)發(fā)展空間,程序員在擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理之前最好要把軟件設(shè)計(jì)工作做好,這樣在做項(xiàng)目經(jīng)理的時(shí)候,就會(huì)有很好的基礎(chǔ)。

  第四步,走向管理者

  每個(gè)人都希望自己能成為公司中的主管、經(jīng)理、老總、老板,程序員也不例外。走向管理者其實(shí)要求程序員要比一般人做更多的準(zhǔn)備,要做更多的轉(zhuǎn)型工作,并不是想當(dāng)管理者就能成為管理者的。如果java培訓(xùn)程序員有這個(gè)志向和愛(ài)好,有積累了這方面的工作經(jīng)驗(yàn),自己也感覺(jué)在這個(gè)方面能夠發(fā)展,更重要的是有這樣的機(jī)會(huì),走向管理者也是可能的。軟件公司的管理不同于一般公司的管理,專業(yè)能力要求很強(qiáng)。因此,當(dāng)程序員把所有的基礎(chǔ)都打好了以后,成為管理者的機(jī)會(huì)還是很大的。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5

  一九七六年的冬天,當(dāng)時(shí)我十九歲,在休斯頓太空總署的大空梭實(shí)驗(yàn)室里工作,同時(shí)也在總署旁邊的休斯頓大學(xué)主修電腦?v然忙于學(xué)校、睡眠與工作之間,這幾乎占據(jù)了我一天二十四小時(shí)的全部時(shí)間,但只要有多余的一分鐘,我總是會(huì)把所有的精力放在我的音樂(lè)創(chuàng)作上。

  我知道寫歌詞不是我的專長(zhǎng),所以在這段日子里,我處處尋找一位善寫歌、詞的搭檔,與我一起合作創(chuàng)作。我認(rèn)識(shí)了一位朋友,她的名字叫凡內(nèi)芮(Valerie Johnson)。自從二十多年前離開德州后,就再也沒(méi)聽過(guò)她的消息,但是她卻在我事業(yè)的起步時(shí),給了我最大的鼓勵(lì)。僅十九歲的凡內(nèi)芮在德州的詩(shī)詞比賽中,不知得過(guò)多少獎(jiǎng)牌。她的寫作總是讓我愛(ài)不釋手,當(dāng)時(shí)我們的確合寫了許多很好的作品,一直到今天,我仍然認(rèn)為這些作品充滿了特色與創(chuàng)意。

  一個(gè)星期六的周末,凡內(nèi)芮又熱情地邀請(qǐng)我至她家的牧場(chǎng)烤肉。她的家族是德州有名的石油大亨,擁有龐大的牧場(chǎng)。她的家庭雖然極為富有,但她的穿著、所開的車、與她謙誠(chéng)待人的態(tài)度,更讓我加倍地打從心底佩服她。凡內(nèi)芮知道我對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。然而,面對(duì)那遙遠(yuǎn)的音樂(lè)界及整個(gè)美國(guó)陌生的唱片市場(chǎng),我們一點(diǎn)管道都沒(méi)有。此時(shí),我們兩個(gè)人坐在德州的鄉(xiāng)下,我們哪知道下一步該如何走。

  突然間,她冒出了一句話:"Visualize,What you are doing in 5 years?﹙想像你五年后在做什么?﹚"

  我愣了一下。

  她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),手指著我說(shuō):"嘿!告訴我,你心目中’最希望’五年后的你在做什么?你那個(gè)時(shí)候的生活是一個(gè)什么樣子?"

  我還來(lái)不及回答,她又搶著說(shuō):"別急,你先仔細(xì)想想,完全想好,確定后再說(shuō)出來(lái)。"

  我沉思了幾分鐘,開始告訴她:

  "第一,五年后,我希望能有一張唱片在市場(chǎng)上,而這張唱片很受歡迎,可以得到許多人的肯定。

  第二,我住在一個(gè)有很多很多音樂(lè)的地方,能天天與一些世界一流的樂(lè)師一起工作。"

  凡內(nèi)芮說(shuō):"你確定了嗎?"

  我慢慢穩(wěn)穩(wěn)地回答,而且拉了一個(gè)很長(zhǎng)的Yesssssss!

  凡內(nèi)芮接著說(shuō):"好,既然你確定了,我們就把這個(gè)目標(biāo)倒算回來(lái)。如果第五年,你有一張唱片在市場(chǎng)上,那么你的第四年一定是要跟一家唱片公司簽上合約。"

  "那么你的第三年一定是要有一個(gè)完整的作品,可以拿給很多很多的唱片公司聽,對(duì)不對(duì)?"

  "那么你的第二年,一定要有很棒的作品開始錄音了。"

  "那么你的`第一年,就一定要把你所有要準(zhǔn)備錄音的作品全部編曲,排練就位準(zhǔn)備好。"

  "那么你的第六個(gè)月,就是要把那些沒(méi)有完成的作品修飾好,然后讓你自己可以逐一篩選。"

  "那么你的第一個(gè)月就是要把目前這幾首曲子完工。"

  "那么你的第一個(gè)禮拜就是要先列出一整個(gè)清單,排出哪些曲子需要修改,哪些需要完工。"

  "好了,我們現(xiàn)在不就已經(jīng)知道你下個(gè)星期一要做什么了嗎?"凡內(nèi)芮笑笑地說(shuō)。

  "喔,對(duì)了。你還說(shuō)你五年后,要生活在一個(gè)有很多音樂(lè)的地方,然后與許多一流的樂(lè)師一起忙著工作,對(duì)嗎?"她急忙地補(bǔ)充說(shuō)。

  "如果,你的第五年已經(jīng)在與這些人一起工作,那么你的第四年照道理應(yīng)該有你自己的一個(gè)工作室或錄音室。那么你的第三年,可能是先跟這個(gè)圈子里的人在一起工作。那么你的第二年,應(yīng)該不是住在德州,而是已經(jīng)住在紐約或是洛杉機(jī)了。"

  次年(一九七七年),我辭掉了令許多人羨慕的太空總署的工作,離開了休斯頓,搬到洛杉機(jī)。

  說(shuō)也奇怪:不敢說(shuō)是恰好五年,但大約可說(shuō)是第六年。一九八三年,我的唱片在亞洲開始銷起來(lái),我一天二十四小時(shí)幾乎全都忙著與一些頂尖的音樂(lè)高手,日出日落地一起工作。

  每當(dāng)我在最困惑的時(shí)候,我會(huì)靜下來(lái)問(wèn)我自己:五年后你"最希望"看到你自己在做什么?

  如果,你自己都不知道這個(gè)答案的話,你又如何要求別人或上帝為你做選擇或開路呢?別忘了!在生命中,上帝已經(jīng)把所有"選擇"的權(quán)力交在我們自己的手上了。

  如果,你在你的生命中經(jīng)常問(wèn)"為什么會(huì)這樣?""為什么會(huì)那樣?"的時(shí)候,你不妨試著問(wèn)一下自己 :

  我是否很"清清楚楚"地知道自己想要的到底是什么?

  有一個(gè)調(diào)查結(jié)果似乎也說(shuō)明了什么:

  有一年,一群意氣風(fēng)發(fā)的天之驕子從美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè)了,他們的智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都相差無(wú)幾。在臨出校門前,哈佛對(duì)他們進(jìn)行了一次關(guān)于人生職業(yè)規(guī)劃的調(diào)查。結(jié)果是這樣的:

  27%的人,不知道自己想做什么工作;

  60%的人,對(duì)自己想做什么工作有些感覺(jué),但比較模糊;

  10%的人,明確地知道自己近幾年想做什么工作;

  3%的人,明確地知道自己一生最想做的是什么工作。

  25年后,哈佛再次對(duì)這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是這樣的:

  這3%的人,25年間他們朝著一個(gè)方向不懈努力,幾乎都成為社會(huì)各界的成功人士,其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英;

  這10%的人,他們的短期目標(biāo)不斷地實(shí)現(xiàn),成為各個(gè)領(lǐng)域中的專業(yè)人士,大都生活在社會(huì)的中上層;

  這60%的人,他們安穩(wěn)地工作與生活,但都沒(méi)有什么特別成績(jī),幾乎都生活在社會(huì)的中下層;

  剩下27%的人,他們的生活沒(méi)有目標(biāo),過(guò)得很不如意,并且常常在抱怨他人、抱怨社會(huì)、抱怨這個(gè)“不肯給他們機(jī)會(huì)”的世界。

  其實(shí),25年前,他們之間的主要差別僅僅在于:當(dāng)時(shí)他們是否很明確地知道自己一生最想做的是什么工作?

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6

  一、[姓名] xxx

  二、[規(guī)劃期限] 十年

  三、[起止時(shí)間] XX年9月至20xx年9月

  四、[年齡跨度] 19歲至29歲

  五、[階段目標(biāo)]

  大一第一學(xué)期:盡快適應(yīng)大學(xué)的生活,并且制定出自己的一套大學(xué)學(xué)習(xí)方法和生活方法。大一第二學(xué)期:在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上,將理論知識(shí)開始升華。逐步開始技能的培訓(xùn)以及證書的考核!兼任一定的工作,積累在實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)。

  大二,開始進(jìn)行,多選修幾門和專業(yè)貼近的科目,充實(shí)自己,并通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)考試二級(jí)

  大三,進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),通過(guò)精工實(shí)習(xí)等方式,逐步將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,并且不斷的改進(jìn)!開始在外聯(lián)系工作,到各電臺(tái)實(shí)習(xí)。準(zhǔn)備考研工作,

  大四,做好大學(xué)的最后的學(xué)習(xí)與工作!進(jìn)一步完善自己的理論體系,參加更多的社會(huì)工作!將自己的世界觀,價(jià)值觀,人生觀上升到更高的層次!寫好畢業(yè)論文!考研。

  畢業(yè)后能夠找到一份工作,在實(shí)踐中磨練自己。

  六、[總體目標(biāo)] 成為一名職業(yè)女性,打造自己的天空!

  七、[個(gè)人分析 ]

  1、 我在工作中的優(yōu)勢(shì):

  誠(chéng)實(shí)正直,從而促使人們重視我的想法 ;

  對(duì)于那些我認(rèn)為很重要的項(xiàng)目專注且執(zhí)著,對(duì)自己信仰的事業(yè)盡職盡責(zé);

  堅(jiān)決果斷,有說(shuō)服力的領(lǐng)導(dǎo),并有高度的組織能力;

  有創(chuàng)造力,能提出獨(dú)樹一幟的解決問(wèn)題的辦法;

  與別人感情交融,能預(yù)見別人的需要,對(duì)別人真正關(guān)心,愿意幫助別人成長(zhǎng)和發(fā)展;

  有理解復(fù)雜概念的能力;

  獨(dú)立,有很強(qiáng)的個(gè)人信念;

  有穩(wěn)定平和的心態(tài);

  敢打敢拼,富有開拓精神 ;

  2、我在工作中的不足:

  不夠靈活,思維單一,有時(shí)過(guò)分地專心致志,結(jié)果可能導(dǎo)致死板 ;

  對(duì)于要做完一件事要花多少時(shí)間心中沒(méi)有數(shù);

  易于倉(cāng)促下判斷,且一旦做出決定不愿再回頭過(guò)來(lái)審視一下,更不愿撤銷決定;

  很難拉下面子客觀、直接地訓(xùn)誡下屬;

  斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過(guò)多的;

  3、我的崗位特質(zhì):

  工作符合我的個(gè)人價(jià)值觀和信念,能讓我在人格上和職業(yè)上都保持誠(chéng)實(shí)正直的品質(zhì);

  工作環(huán)境友好、沒(méi)有緊張的關(guān)系,我的努力能得到別人的精神支持,想法能得到重視;

  工作最好能提供創(chuàng)立新穎的觀點(diǎn)和方法的`空間,有計(jì)劃的解決工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題;

  最好能一對(duì)一的開展工作,實(shí)施自己的想法,為別人提供幫助或服務(wù),促進(jìn)別人的成長(zhǎng) 和發(fā)展 ;

  能夠獨(dú)立的工作,自由的表達(dá)自己,并自主安排自己的時(shí)間及環(huán)境,對(duì)自己的工作進(jìn)程和工作成果有極大的支配權(quán);

  4、個(gè)人發(fā)展建議

  運(yùn)用我的能力非常容易,我成功的秘決在于:注意事情的細(xì)節(jié)和現(xiàn)實(shí)情況、開放、靈活一點(diǎn)、理智、客觀地看待周圍的人和事,培養(yǎng)堅(jiān)決果斷的風(fēng)格,以便更有實(shí)效地促進(jìn)事情的正面轉(zhuǎn)化,學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)和激勵(lì),和他人一起檢討自己,更客觀對(duì)待自己的不足和進(jìn)步,需要放松,對(duì)于目前情況下能夠完成的事情,應(yīng)當(dāng)報(bào)有更開放的態(tài)度,目前不要考慮在壓力大的環(huán)境中工作在,適合的時(shí)候,主動(dòng)承擔(dān)一些工作對(duì)我的發(fā)展更有利,需要冷靜的分析和頭腦靈活性來(lái)保證正確的前進(jìn)方向

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