升旗儀式主持詞

　　借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當今社會中，主持詞與我們不再陌生，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編幫大家整理的升旗儀式主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

升旗儀式主持詞1

尊敬的教師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今日是xx月xx日，星期一，本周的升旗儀式由我們x年級主持進行，我是主持人xx。

　　升旗儀式此刻開始！

　　第一項：全體立正，出旗。

　　第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

　　第三項：升旗手歸隊。

　　第四項：國旗下演講，今日由xx年級的.xx為大家演講，他演講的題目是《xxxx》，大家歡迎！

　　第五項：校領導講話，大家掌聲歡迎！

　　第六項：升旗儀式到此結束。下周升旗儀式由xx年級主持，請做好準備工作。各班有秩序退場。

升旗儀式主持詞2

　　老師們，同學們，本次升旗儀式是我們高中三年最后一次升旗儀式，大家的校服穿著都非常整齊，很好！今天距離高考還有十七天，有同學問，十七天還能提高多少，對于這個問題我不好回答，但有一點可以肯定，這十七天里，每一天都會有奇跡發(fā)生，行百里者半九十，如果你不努力，你一定會被別人遠遠落下。為了幫助同學們在這段時間里少走彎路，效率更高，今天我們請來了各科的教研組長，對各科的復習進行下學法指導，希望同學們認真聽、認真記、認真領悟。

　　下面首先歡迎語文教研組組長張宗厚老師作報告。

　　第二位出場的是數(shù)學教研組組長董樹岱老師，大家歡迎！

　　接下來給大家做報告的是英語教研組組長顏雨格老師，大家歡迎！

　　下面我們歡迎基本能力教研組組長張衛(wèi)老師！

　　最后給大家作報告的是理綜教研組組長王廣軍老師，大家歡迎！

　　同學們，因為時間關系，我們理綜和文綜學科沒再分學科指導，相關的工作任課老師會在課上提醒大家。剛才我們幾位老師的報告非常的精彩，同學們記得很認真，希望大家回去以后好好的領悟，對自己的復習進行必要的調整，按老師的要求去做。

　　同學們，昨天是二十四節(jié)氣里面的小滿，“四月中，小滿者，物至于此小得盈滿。”從小滿開始，麥子開始灌漿，所以未來的十幾天決定著中國北方一年的收成，同樣的道理，未來的.十幾天也決定著同學們十幾年寒窗苦讀的收成。這段時間的復習有兩大任務，一是模擬訓練，積累考場的經(jīng)驗，一是查缺補漏，回扣提升，讓自己胸有成竹。如果說高考是一場戰(zhàn)役，你就是參戰(zhàn)的一方而且是必勝的一方，為了打贏這場戰(zhàn)役，你就要做充足的準備，指揮自己的七路大軍沖鋒陷陣，攻城拔寨，同學們，號角已經(jīng)吹響，鋼槍已經(jīng)擦亮，勇敢的亮劍吧！

　　最后，送給同學們一句話，是著名主持人楊瀾在湖南衛(wèi)視成人慶典演講中的一段話：“心理學家告訴我們，如果我們的一生，我們想做的、能做的和正在做的是同一件事情的話，我們就有可能釋放我們更多的天性實現(xiàn)我們的潛能能量并且獲得健康、快樂成功而幸福的人生�！�

　　同學們，祝福你們！

升旗儀式主持詞3

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！

　　1：同學們，我們都知道，有良好的學習習慣的同學，上課時他能夠認真聽講，課后他能及時保質地完成老師布置的作業(yè)，別人玩耍時他能認真學習、靜心地看書，他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。

　　2：而有的同學，老師上課時他不能夠集中注意力認真聽講，老師布置的任務遲遲不能完成。這些壞習慣的存在，導致他的成績與前一種同學有天壤之別。

　　3：只是我們有的同學養(yǎng)成了良好的行為習慣，所以優(yōu)秀，有的同學則學會了一些壞的毛病，所以落后，所以受人批評。

　　4：只要你意識到了這一點，逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習慣，那么我們每個人都可以成為優(yōu)秀的學生。

　　1：本周的升旗儀式由六一中隊主持，下面我宣布本溪市南一小學《養(yǎng)成良好的學習習慣，做優(yōu)秀的小學生》主題升旗儀式現(xiàn)在開始！

　　2：進行儀式第一項，出旗！全體少先隊員敬禮！禮畢！

　　3：下面請同學介紹升旗手的優(yōu)秀事跡！

　　4：進行儀式第二項，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮，禮畢！

　　1：下面請聽由同學的國旗下的演講《養(yǎng)成好習慣從我做起》

　　A:同學們，什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。良好學習習慣的`養(yǎng)成，不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。我國教育家陳鶴琴老師說：“習慣養(yǎng)得好，終身受其益；習慣養(yǎng)不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。

　　B:平時，我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象：有些同學學習不用功，考試常常得不到好成績；有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣的問題。事實上，一個好的學習習慣，不僅能使我們學習效率提高，成績提高，而且還讓我們學得輕松自在。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。我們可以從以下幾點做起：

　　C：1、養(yǎng)成早讀的習慣。早上空氣新鮮，大腦清醒，我們可以讀課文、背名篇、記單詞；俗話說得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間，日積月累，就會有意想不到的收獲。

　　D:2、養(yǎng)成專心聽講的習慣，在課上要專心聽老師講課，聽同學發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見。

　　A：3、養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣，作業(yè)要獨立思考，只有通過自己的努力完成的作業(yè)，才能體驗到自己學習成功的快樂；獨立思考、善于思考的習慣十分重要，它是取得好成績的制勝法寶，也就是說要善于獨立地提出問題、分析問題和解決問題。學會質疑，學會自我尋找答案，養(yǎng)成自學的習慣，也是一個優(yōu)秀學生身上特有的魅力。

　　B:4、養(yǎng)成預習、復習的習慣，每天都要對未教的內容提前進行預習，對已教的內容及時進行復習；做到先預習后上課，先復習后作業(yè)；每天的學習任務按時完成，不拖到第二天。做到學習有計劃、有檢查。

　　C:5、養(yǎng)成不懂就問的習慣，學習不能光學不問，只有多向別人請教，才能豐富自己的知識，了解更多的信息。再說，如果問題得不到解決，問題就會越積越多，學習的道路就會有攔路石擋著。孔子說，敏而好學，不恥下問，就是這個道理。

　　D:要養(yǎng)成這些良好的學習習慣，不是一朝一夕之功，這需要我們從點滴做起，從每天做起。一旦你養(yǎng)成了以上的學習習慣，每天將有新的收獲，那你將感到快樂無比。

　　2：同學們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習慣決定明天的我們。

　　3：讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！

　　4:是呀，播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種人生。

　　1：我們的校訓是：百木向南萬物從一溯源求雅和而不同

　　2：我宣布本溪市南一小學《養(yǎng)成良好的學習習慣，做優(yōu)秀的小學生》主題升旗儀式到此結束！各班整隊進教室！

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