關(guān)于大自然的作文(15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于大自然的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于大自然的作文1

　　一天早晨，我在樹(shù)下漫步，樹(shù)陰灑滿了路邊，一個(gè)個(gè)光斑跳來(lái)跳去，我正沉醉在這歡愉的氛圍中時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光從樹(shù)葉縫上透過(guò)來(lái)，照在地上的光影不是葉子的形狀，而是一個(gè)個(gè)圓圓的亮斑。

　　我急忙跑回去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：那圓圓的就是太陽(yáng)的亮斑啊�？晌覅s更加糊涂了，媽媽接著說(shuō)：我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)就明白了。做試驗(yàn)?那太有趣了。我按照媽媽的要求，拿來(lái)了蠟燭、火柴和一張圓紙片。媽媽開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。她先點(diǎn)上蠟燭，放在桌上，拿出圓紙片。我正看得出神，媽媽問(wèn)：你猜猜，墻上的影子會(huì)是什么樣的?我不假思索地說(shuō)：當(dāng)然是圓的啊!媽媽微微一笑，沒(méi)有說(shuō)話。只見(jiàn)媽媽慢慢將紙放在燭光的后面，墻上也慢慢地出現(xiàn)一個(gè)光影。咦，燭光的影子怎么不是圓的，而是長(zhǎng)的'呢?沒(méi)等我想明白，媽媽就輕輕地吹滅了蠟燭。火苗一動(dòng)，我終于看清楚了，這原來(lái)是火苗的影子啊。

　　我恍然大悟，原來(lái)，那樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)小孔，陽(yáng)光從葉縫中射過(guò)來(lái)，地上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，而不是樹(shù)葉的影子了。我立刻感覺(jué)大自然好神奇呀!

關(guān)于大自然的作文2

　　盡管現(xiàn)在是春天，可蒼蠅依然很猖狂。有一天，我正在看書(shū)，突然，一直大蒼蠅飛了進(jìn)來(lái)，“嗡嗡”地叫個(gè)不停。我也沒(méi)心思看書(shū)了，舞起“一尺索命拍”蠅拍，向它狠狠打去。

　　可是，結(jié)果卻不盡人意。蒼蠅拍剛舉起，它便狡猾地飛走了 ，還邊飛邊叫，似乎在嘲笑我的無(wú)能。我一下子激怒了，連揮三下，可連它的影子都沒(méi)打著。真是氣煞我也！我爆發(fā)了，可打了半天我的手都累酸了，也沒(méi)有一點(diǎn)兒結(jié)果。不僅如此，它還更加傲慢了，聲音越來(lái)越響。

　　小小的蒼蠅竟可以看到身后的動(dòng)靜，也太神奇了吧！于是，我?guī)�上這個(gè)問(wèn)題查了相關(guān)資料。

　　原來(lái)，在一雙蠅眼中有6000多只小眼。由這些小眼構(gòu)成的眼睛叫做復(fù)眼。如果人的頭不動(dòng)，眼睛能看到的范圍不會(huì)超過(guò)180度。可是，蒼蠅的.眼睛卻可以看到350度，只差后腦勺很窄的一小條看不見(jiàn)，一般來(lái)說(shuō)，人眼要用0。05秒才可看清物體的輪廓，而蒼蠅眼用0。01秒就行了。

　　看到這兒，我震驚了，原來(lái)一只小小的蒼蠅也有這么多的特殊功能��！

　　我不禁想到，如果人們模仿蒼蠅制造出一種眼膜，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代給游擊隊(duì)員貼上，豈不是可以看到四面八方的敵人了嗎？

　　大自然真是人類的老師啊，長(zhǎng)大了我也要研究大自然，去造福人類！

關(guān)于大自然的作文3

　　大自然是美的，大自然是豐富的，大自然就像一個(gè)信箱的寶庫(kù)，把你加進(jìn)去，也是一種和音。聆聽(tīng)萬(wàn)物的傾訴更美，聆聽(tīng)也是一種藝術(shù)。聆聽(tīng)大自然，你會(huì)覺(jué)得生活是多美富有朝氣;聆聽(tīng)自然，你會(huì)覺(jué)得生命是多么真實(shí)……

　　在暑假的時(shí)候，我去了一個(gè)風(fēng)景區(qū)叫清水河，雖然路程比較遙遠(yuǎn)，但是路中的景、聲，非常令人難忘。

　　剛出來(lái)，經(jīng)過(guò)的地方全是城市，全是汽車排氣的味道，一聞就想暈車，太難受了!一會(huì)，進(jìn)了風(fēng)景區(qū)，那就不一樣了，汽車的聲音沒(méi)有了，一切都變得多么美好。

　　進(jìn)了風(fēng)景區(qū)，一切陷入平靜，除了一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)，它們歡快的`在空中飛行著，唱著歌，好像天空就是他們的地盤(pán)一樣。無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。除了鳥(niǎo)兒的歌聲，還有趴在樹(shù)上的蟬，他也在唱歌，歌聲仿佛充滿了寧?kù)o，也像是在給鳥(niǎo)兒當(dāng)伴奏一樣，聽(tīng)著聽(tīng)著，不暈車了，這兩種聲音交集在一起，形成了一首優(yōu)美的樂(lè)曲，好像這音樂(lè)是天然的暈車藥。這樂(lè)曲聽(tīng)起來(lái)，讓我忘記了所有不開(kāi)心的事情。過(guò)了一會(huì)，到了風(fēng)景區(qū)，不僅有鳥(niǎo)的歌聲，還有飛流的瀑布，他天生的金嗓子，雄偉的男高音是多么有氣勢(shì)。過(guò)了一會(huì)，我們見(jiàn)到了溪流，那汩汩的溪流就想一面明鏡，它又像在吟誦著一首又一首的小詩(shī)。突然，天空落下了雨滴，我們立刻回到了車?yán)铩Ｋ�滴嘩嘩的落在水里，滴，滴……，就這樣，這短暫又難忘的旅途結(jié)束了!

　　我愛(ài)大自然，我愛(ài)大自然的一草一木，大自然的聲音也是那么的優(yōu)美，我為大自然感到驕傲。

關(guān)于大自然的作文4

　　那是一張照片，里面那個(gè)光腳丫躺在樹(shù)底下的女孩，還有樹(shù)葉悄悄地吸收著陽(yáng)光，在陽(yáng)光的襯托下，周圍的一切都閃閃發(fā)光。這張自然風(fēng)韻的相片，來(lái)自大自然的林間……

　　樹(shù)葉發(fā)出淡淡清香，鳥(niǎo)兒譜寫(xiě)著自然的歌曲，跳躍在每棵樹(shù)桿上，震落了樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，這便又是一個(gè)音符!

　　我慢慢地?fù)崦�著�?shù)桿，干粗粗的樹(shù)皮，再是軟軟的又刺刺的草，那柔柔的泥土，帶著濕潤(rùn)的冰涼,感受天之情，地之韻.

　　我呼吸著這清新的空氣，感受不到天地的并存。踮起腳尖，細(xì)小的石子，沙子在我的腳上留下印記，鉆進(jìn)我的腳間，石子的'靈氣從腳尖開(kāi)始，慢慢漫上大腿，肚子，大腦，打通我的每一個(gè)穴脈，我深深地感覺(jué)到熱血在全身流淌，心臟在胸間跳動(dòng)!

　　大自然給了我一種前所未有的力量，我感覺(jué)到?jīng)]有什么事可以難倒我!

　　我漸漸地打開(kāi)眼，望見(jiàn)眼前一片光明世界。

　　清泉“叮咚”響，魚(yú)兒歡快地游，蝴蝶追花，花應(yīng)而開(kāi)……

　　我靜靜地思索，大自然間同樣有生命，可為什么相比起人來(lái)，大自然的生命卻可以那么自由，那么無(wú)憂，就像是樹(shù)葉落了，可樹(shù)何曾管過(guò)?復(fù)雜的背后，就只是樹(shù)懂得“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！钡牡览�。而人們所缺失的就是這種積極態(tài)度吧……

　　我望望著夢(mèng)境般的世界，但事實(shí)告訴我，我沒(méi)有做夢(mèng)。我抬起腳，化作蝴蝶般在林中飛舞，感謝這讓我受益匪淺的大自然!

關(guān)于大自然的作文5

　　五點(diǎn)多鐘，走出教室，才發(fā)覺(jué)有些疲倦。冬日的夜晚，風(fēng)有一些涼意，我遠(yuǎn)望天空，深呼吸，靜靜地走去車場(chǎng)。此刻，學(xué)校安靜了許多，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了幾聲生生脆脆的鳥(niǎo)鳴聲，或許只是一種幻聽(tīng)，但頗有真實(shí)感。整個(gè)大地，寬廣而又寧?kù)o，迎來(lái)許多大自然的朋友，雖然它們與人類無(wú)法在語(yǔ)言上溝通，但卻可以通過(guò)心與心之間的溝通，來(lái)取得相互之間的理解以及信任，和它們交朋友，將會(huì)發(fā)現(xiàn)與其交流格外舒心。大自然的'一切，都是人類的朋友，鳥(niǎo)鳴帶給你快樂(lè);花香帶給你幸福;藍(lán)天白云帶給你希望;星光帶給你康寧;月光帶給你溫馨;雨點(diǎn)帶給你自信……

　　騎著單車，遙望遠(yuǎn)處高山，優(yōu)美景色，實(shí)屬愜意無(wú)比，內(nèi)心十分平靜，周圍也變得如此寧?kù)o，連自己的呼吸聲都能夠聽(tīng)見(jiàn)，此刻的我，在某個(gè)角落里，感受著世界的安寧與祥和。不知從何時(shí)起，世界變得如此安寧、平靜，沒(méi)有了外面的喧囂聲，也沒(méi)有了平時(shí)的爭(zhēng)議聲…有時(shí)，我們的心靈需要釋放，高山也是人類的朋友，我們可以對(duì)著它吶喊，將一切釋放出來(lái)，向著它訴說(shuō)一切的一切，它便會(huì)給予你回應(yīng)，即使它不知道這一切的一切。

　　大地，遼闊無(wú)邊際，有人類，有人類的朋友，大自然是人類的朋友，善待它、保護(hù)它，感受它給予人類的一切。走過(guò)，感受過(guò)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，就會(huì)懂得。在懂得的同時(shí)，就增加了彼此之間的了解，收獲會(huì)更多!

關(guān)于大自然的作文6

　　大自然是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，他歌頌了人類愛(ài)種樹(shù)的優(yōu)良品德，保護(hù)生物的美德。但有時(shí)候，大自然又是一首悲傷的歌，向我們?cè)V說(shuō)著某些人的罪行，但是很多人卻從不理睬。一天，我來(lái)到公園附近的草坪，旁邊有石凳，我坐了上去。我看到幾個(gè)小朋友正在踢皮球，在草坪上盡情地玩耍，所觸及之處，所踐踏之處，都留下了一個(gè)深深的腳印，有些還有綠色的.汁液，大概是植物的血液。血，一個(gè)聽(tīng)了讓人毛骨悚然的詞語(yǔ)，讓人見(jiàn)了就想吐的液體。既然如此，又為什么要把有生命的植物踩出血來(lái)呢？假如你的身上流血了，你會(huì)覺(jué)得疼嗎？一定會(huì)很疼吧，那小草又何嘗不適合這樣想的呢！有時(shí)將心比心能減少不必要的疼痛。草是大自然的女兒，大自然媽媽能不傷心嗎？

　　現(xiàn)在有很多人在種樹(shù)，我認(rèn)為這只是在為以前亂砍亂伐的罪行不過(guò)罷了。況且，還有人在砍樹(shù)呢。種一棵樹(shù)必須要幾年才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，而看一棵樹(shù)一天都不需要啊。一個(gè)生命就這樣被扼殺了，多么殘忍��！假如有一天，你被別人傷害了，你是什么感覺(jué)？這時(shí)還得將心比心，樹(shù)是大自然之子，大自然媽媽能不難過(guò)嗎？草樹(shù)皆為大自然之親，假如你們失去了至親你們會(huì)傷心嗎？

　　大自然是一首歌，若不保護(hù)她，那么她會(huì)懲罰人類。若去愛(ài)護(hù)她，那么她就會(huì)用美妙的歌聲歌頌人類。是要讓大自然懲罰還是歌頌?zāi)�？我想答案�?yīng)該不言而喻了吧！

　　保護(hù)大自然，傾聽(tīng)大自然之歌，感受大自然之心，也許會(huì)受到大自然的恩賜。

關(guān)于大自然的作文7

　　如果我是一朵落花，我愿意化作泥土來(lái)呵護(hù)更多的花朵，正所謂：落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。這是龔自珍的一句名言。 如果我是一陣雨，我愿意犧牲我自己來(lái)澆灌其它的缺水的植物，也不愿意看到那些植物因?yàn)槲业倪t到而被渴死。 如果我是森林中的一棵拔地而起的大樹(shù)，我會(huì)心甘情愿地來(lái)讓鳥(niǎo)兒們?cè)谖疑砩习布�。鳥(niǎo)兒想在哪兒安家就在哪安家，只要它們住得舒服，我怎樣都可以。但是，如果我老得不能為它們服務(wù)了，那鳥(niǎo)兒們只有迫不得已地去找別的地方安家了。 如果我是大自然中的一條小溪，我愿意歡快地演奏出一首又一首幽雅的.小曲，讓人們與我來(lái)唱歌，如果你們不幸接不上來(lái)的話，哈哈！我就會(huì)讓洪水哥哥在我身上淌過(guò)去，把你們淹沒(méi)！ 如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)熱切地和他們打招呼：你好呀！淘氣的溪流弟弟，你撅著屁股在干什么呢？我猜你賭氣鬧去了吧？你好！梅花鹿姐姐，你能允許我在你身上歇一會(huì)嗎？我已經(jīng)在空中飛了幾個(gè)小時(shí)了呀！我可以為你唱歌呢！ 如果我是&& 我熱愛(ài)大自然！我更愿意成為大自然中的一員。實(shí)小六年級(jí):神秘人

關(guān)于大自然的作文8

　　大自然是奇幻無(wú)窮的，你怎么也不會(huì)想到，植物竟把會(huì)飛的動(dòng)物給捕捉。今天，就讓我來(lái)介紹神奇的捕蠅草吧！

　　捕蠅草是眾多食蟲(chóng)植物中的一種，是原產(chǎn)于北美洲的一種多年生草本植物，其主要特征就是能夠很迅速的關(guān)閉葉片博食昆蟲(chóng)，是很受歡迎的食蟲(chóng)植物，擁有完的根莖葉花朵和種子。

　　我樓下就種一盆捕草蠅，沒(méi)事的候，我會(huì)去觀察一會(huì)兒，今天，為寫(xiě)這篇作文，我可是觀察好一會(huì)，在遠(yuǎn)處看捕蠅草，就像一群正要飛翔的蝴蝶，可以近處仔細(xì)看的時(shí)候，又不像蝴蝶，哪里不像呢？你看在它葉子邊緣處，有一些小刺，像針一樣鋒利，花心里也有一些小刺，這些小刺用肉眼看不清楚，但用手能摸得到。從側(cè)面看捕蠅草的葉子還像一只恐龍張開(kāi)的血盆大口，還真有點(diǎn)可怕。

　　有一次，我觀察捕蠅草的時(shí)候，有一只“無(wú)頭小蒼蠅”飛向捕蠅草的'花心，便開(kāi)始貪婪的吮吸又香又甜的花蜜，還真是悠閑自在，它一會(huì)攀爬，一會(huì)俯沖，玩的不亦樂(lè)乎！就在這時(shí)，蒼蠅無(wú)意中碰到一根“針”——葉子中心的一根針。捕蠅草就立刻合上葉片，于是，死神就無(wú)情的把蒼蠅帶走。

　　神奇的捕蠅草告訴我們：大自然是美的，也是殘酷的。

關(guān)于大自然的作文9

　　在我的眼中，有許許多多的景像，在大自然這個(gè)奇妙的世界里，有著無(wú)窮無(wú)盡的奧妙，等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。在我眼中，我認(rèn)為大自然里充滿了生機(jī)勃勃；動(dòng)物門(mén)歡樂(lè)的歌唱；跳舞。

　　夏天的晚上是熱鬧的，看：小動(dòng)物們都杠著椅子去找好位子聽(tīng)演唱會(huì)，這個(gè)小型的演唱會(huì)是在荷葉盛開(kāi)的池塘上舉行的，演唱會(huì)開(kāi)始拉，先是請(qǐng)去①號(hào)參賽者小青蛙，小青蛙走上著個(gè)小型的舞臺(tái)上，手中正拿著一個(gè)吉他彈著優(yōu)美的曲子呢！在我的眼中認(rèn)為，大自然的夏天是這樣過(guò)的。

　　春天的早晨是明媚的，人們的心是著急的，鳥(niǎo)兒的早晨是最快樂(lè)的，嘰嘰喳喳…………看鳥(niǎo)兒宏亮的聲音是小學(xué)生們的鬧鐘，每天都定時(shí)的唱著歌謠。到了下午，鳥(niǎo)兒就落在電先桿上，在藍(lán)天的映照下，鳥(niǎo)兒是多么像音符啊，為人門(mén)帶來(lái)優(yōu)美的歌聲，讓我們覺(jué)得不在寂寞，不在覺(jué)得勞累，我們都伴著鳥(niǎo)兒的叫聲進(jìn)到了夢(mèng)境，鳥(niǎo)兒多么像一個(gè)催眠師�。�

　　秋天的豐收總是這么令人感到興奮的，農(nóng)民伯伯的笑聲透過(guò)了田野，秋天，螞蟻成群結(jié)對(duì)的去尋找食物準(zhǔn)備過(guò)東！

　　冬天的天起總是那么的.寒冷，動(dòng)物不像夏天一樣開(kāi)演唱會(huì)拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺(jué)，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們?cè)谥�冷冷的天汽中盛開(kāi)了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門(mén)學(xué)習(xí)��！

　　大自然的知識(shí)是多么有趣的，我眼中的大自然是這樣的，你呢？

關(guān)于大自然的作文10

　　美麗的大自然��！五彩繽紛，春、夏、秋、冬，不斷的變化，人們也不斷的沉醉在其中。

　　春天，飽含著春的氣息，捎來(lái)春的柔情。那春姑娘的手灑下一朵朵鮮花，你瞧，那小草悄悄地探出了腦袋，看著美麗的.世界；那枯黃的樹(shù)木也換上了一身綠裝，回到了這里；那一朵朵花也盡情開(kāi)放，點(diǎn)綴著春天。一派生機(jī)。

　　春天隨風(fēng)去后，夏天又披著一身綠衣來(lái)了。小草們已長(zhǎng)高了，在那一片綠中，一朵朵鮮艷的花朵時(shí)而探探腦袋，象一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；這時(shí)，已綠樹(shù)成陰，而且，太陽(yáng)公公還經(jīng)常來(lái)捧場(chǎng)，一片光明。

　　秋天的使者，穿著涼衫，乘著秋風(fēng)，來(lái)到了大自然。它趁人們還沉浸在末夏時(shí)，它馬上揮起了神來(lái)之筆，把金黃的色調(diào)悄悄地撒在萬(wàn)物之上，當(dāng)人們回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，哇，一個(gè)金色的世界，一片輝煌。

　　冬姑娘穿著水晶鞋向人們走來(lái)。此時(shí)的一切已沉在白色之中，但白中透紅，點(diǎn)綴了幾朵紅梅。但它無(wú)論何時(shí)還是那么純潔，讓人們沉浸在一個(gè)溫情的白色世界。

　　這美麗的大自然啊！將天地為紙，季節(jié)為筆，畫(huà)出不同的山水，不同的樹(shù)木和花草。將不同的顏色給予花朵，將不同的色調(diào)給予海洋和江河。讓不同的東西洋溢著不同的氣息，多么美妙啊

　　是啊，假如沒(méi)有大自然的美麗，也許，我不會(huì)懂得快樂(lè)，不會(huì)懂得悲傷與憂愁……我愛(ài)你，美麗的大自然。

關(guān)于大自然的作文11

　　廣闊的海洋、青翠的綠草、湛藍(lán)的天空……都是屬于大自然的一部分。大自然，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在改變，每天都呈現(xiàn)著不同的樣貌，大自然孕育出無(wú)數(shù)個(gè)生命，在大自然里暗藏著許多的道理，只要細(xì)細(xì)品嘗，便能了解自然中的啟示。

　　在潺潺的流水中，體會(huì)到滴水穿石的道理，只要有恒心，再凹凸不平的堅(jiān)硬巨石，也能成為圓潤(rùn)的石頭；看見(jiàn)已被砍伐殆盡的老神木，體悟到生命的無(wú)常；看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的天空，領(lǐng)悟到自由自在的生活是無(wú)憂無(wú)慮的。

　　地上一株株堅(jiān)韌的'小草，不畏風(fēng)吹雨打，都奮力從土中探出頭來(lái)，出土的世界是充滿了無(wú)情的考驗(yàn)，但屹立不搖的小草不畏艱辛，也能在風(fēng)吹雨打中發(fā)光發(fā)亮！現(xiàn)在的社會(huì)中，許多人只講求眼前的利益，而不再尋找充實(shí)人生的事物，雖然小草是如此的不起眼，但比起溫室中的花朵，一遇到困難就退縮，小草的精神，才是我們應(yīng)該去效法的！

　　大自然中，許多花草動(dòng)植物，雖然不起眼，但對(duì)于生命的精神，非常值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，許多人在忙碌的生活中，忘了生命的意義，這時(shí)，不如來(lái)看看大自然，是如何為了生活而努力，讓這充滿啟示的大自然成為生活的老師吧！

關(guān)于大自然的作文12

　　大自然一年四季是什么樣的景色呢?

　　春天，冰凍著的小溪漸漸融化了，泉水叮咚，動(dòng)物們醒來(lái)了：蛇，熊等。燕子從南方飛向北方了，在天空上的大雁也排成了一個(gè)大大的人字�？葜�敗葉的樹(shù)木，也漸漸長(zhǎng)出了新的葉子。一顆顆小草破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。小朋友欣賞著春天，春天真是一副美麗的畫(huà)面。

　　夏天，柳樹(shù)已經(jīng)在得意的跳舞。昆蟲(chóng)也多了起來(lái)，蚊子，蒼蠅，螞蟻等。晚上，人們?cè)缭绲某酝晖盹�，在廣場(chǎng)上散步，跳廣場(chǎng)舞，孩子們玩耍著。老人們?cè)谝黄鹩淇斓慕徽勚�，�?gòu)成了一副自然和諧的.風(fēng)景畫(huà)。

　　秋天，從田野遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃的一片。稻子笑彎了腰，玉米脹破了肚。樹(shù)上的葉子也飄了下來(lái)。瞧，果園里一片熱鬧的景象。橙紅色橘子，西紅柿你擠我碰，好像在對(duì)人們說(shuō)：“快把我們摘走吧!”蘋(píng)果，梨，葡萄從遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣香味，小朋友們聞見(jiàn)了直流口水。

　　冬天，一場(chǎng)大雪蓋住了房屋，白茫茫的一片。樹(shù)枝又枯萎了，晶瑩的樹(shù)枝，把樹(shù)裝飾成了一棵“雪樹(shù)”真是美麗極了。小溪又凍住了，冰上有小朋友在滑冰，動(dòng)物們又回家冬眠了，小朋友們穿上厚厚的棉衣出來(lái)打雪仗，堆雪人。

　　我愛(ài)大自然的一年四季，因?yàn)樗�給我們充足的實(shí)物，也給了我們美好的生活環(huán)境，更給了我們這些朝氣蓬勃的祖國(guó)花朵的愛(ài)，我愛(ài)我的祖國(guó)。

關(guān)于大自然的作文13

　　今天是星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我校700多為位師生到均安生態(tài)樂(lè)園春游。車剛一到門(mén)口，我就迫不及待地跑了進(jìn)去。

　　玩是我們小孩子的天性，今次我們可以盡情地玩?zhèn)�夠。

　　“水塘里的浮臺(tái)可不可以玩?”“當(dāng)然可以啦!”隨著導(dǎo)游姐姐的話音一落，我早就已經(jīng)踏上了浮臺(tái)。由于我是第一次玩，站在上面搖搖擺擺的，心里既緊張又高興，拉著固定的繩子從塘的一邊到另一邊，然后又回來(lái)。我原以為這是一件非常簡(jiǎn)單的`事情，不就是來(lái)回一趟嗎?經(jīng)過(guò)今次親身體會(huì)，我才知道：要注意站的位置，否則，不平衡就會(huì)很容易掉進(jìn)水里，從這里我學(xué)會(huì)了平衡。這讓我聯(lián)想到學(xué)習(xí)：各科成績(jī)也要平衡，才能穩(wěn)步前進(jìn)。

　　接著來(lái)到了魚(yú)池邊，隨著一聲“捉泥鰍去�！蓖�伴們一個(gè)個(gè)都跳進(jìn)了水里。我脫掉鞋子，卷起褲腳，下去捉。一條泥鰍從我腳邊游過(guò)，我一手抓去，嘿!抓住了�？墒悄圉q好像和我捉迷藏一樣，我剛拿出水面，它就從我的指間滑落。我在心里對(duì)自己說(shuō)：我就不信抓不住你�！靶募背圆涣藷岫垢�”，我越是著急，越抓不到�？晌覜](méi)有放棄，繼續(xù)去抓，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，最后終于抓到了一條泥鰍，我高興得蹦跳起來(lái)。

　　我們還玩了滑滑梯、蕩秋千、過(guò)梅花樁、喂百鴿等等，生態(tài)樂(lè)園的美景真是數(shù)不勝數(shù)。此行，我們體會(huì)到了大地的美好，學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，真是一舉兩得!

　　今天我們可是真正地走進(jìn)了大自然的懷抱。

關(guān)于大自然的作文14

　　我的家鄉(xiāng)在河源市，那里風(fēng)景優(yōu)美，最吸引人們的是萬(wàn)綠湖，桂山……

　　春天的桂山是最美的。小樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出嫩的葉子，淺綠淺綠的。有的花兒開(kāi)了非常鮮艷，有的還是花骨朵兒。桂山不是很高，山腳下有一片大草地，小草從土地里探出頭來(lái)，它們喜歡春天的桂山。桂山上住著許多小動(dòng)物�？矗�小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，小魚(yú)兒在河里伸出頭來(lái)。桂山景點(diǎn)不多，但人們很喜歡到這游玩。

　　夏天的桂山是最熱鬧的。人們?cè)诠鹕缴铣藳�，談話。爸爸、媽媽都喜歡帶著一家老小來(lái)避暑。小動(dòng)物們也不甘示弱。蟬在樹(shù)上“吱吱吱”的叫，鳥(niǎo)兒在天上“嘰嘰嘰”的叫，青蛙在荷葉上“呱呱呱”的叫，好像在唱桂山夏天景色的贊歌。

　　秋天的桂山是最迷人的。葉子由綠變黃了，一片片地落了，像下雪似的，落葉鋪在桂山上的每一條小道上，給它們穿上了金黃色的衣裳，顯得格外迷人。桂山上有一片果林，一到秋天，柿子像小燈籠似地掛在樹(shù)上，蘋(píng)果火紅火紅地掛在樹(shù)上，香蕉挨挨擠擠地等著人們來(lái)摘呢！

　　冬天的桂山是最安靜的。小動(dòng)物們冬眠了，人們也不來(lái)玩了，因?yàn)槎�天的桂山，北風(fēng)呼呼地吹，要是天氣特別冷，河面會(huì)結(jié)一塊塊小冰塊。沒(méi)有了人們的吵鬧聲，沒(méi)有了動(dòng)物的追鬧，這里冬天非常安靜。

　　桂山的一年四季各有各的`美。小朋友們，歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)去做客。我的家鄉(xiāng)還有許多好吃的，好玩的。當(dāng)然，你們最想去的是桂山吧。快點(diǎn)叫你爸爸，媽媽帶你去，桂山離廣州不遠(yuǎn)只有兩個(gè)小時(shí)的車程。好好享受桂山的一切吧！

關(guān)于大自然的作文15

　　自然，你在哪里，為什么你要離我而去，我們?cè)��?jīng)是最好的朋友呀，可是現(xiàn)在我卻聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音。我知道，這一切的一切都是我的錯(cuò)，也許你就該這樣，因?yàn)槭俏以诓粩嗟腵帶給你災(zāi)難與痛苦，你的離去是我最大的懲罰吧。

　　我還記的小時(shí)候我們經(jīng)常在一起嘻笑，玩耍，你經(jīng)常會(huì)為我?guī)��?lái)歡樂(lè)和喜悅。但時(shí)間過(guò)的很快，一會(huì)我就長(zhǎng)大了，我不再是那個(gè)天真的孩子了，我也沒(méi)有了那顆善良的心了。隨著我的長(zhǎng)大，對(duì)你也漸漸疏遠(yuǎn)了，偶爾煩惱時(shí)才會(huì)想起你，并且把氣都撒在你身上，我打你，罵你，傷害你，可是你卻默默地承受著我也不知為什么，看著你流血，受傷，痛苦我卻無(wú)動(dòng)于衷。漸漸地我已習(xí)慣了罵你，傷害你，而每一次看著你受傷，痛苦，我卻一點(diǎn)也感受不到，甚至沒(méi)有一絲的不忍。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)所做的一切包括向你道歉都已經(jīng)晚了，但我不愿背著罪大惡極的包袱，也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)‘現(xiàn)在做任何都抹滅不了曾經(jīng)的傷痛，那道疤將永遠(yuǎn)留在我的心中�！�說(shuō)著你咆哮了怒吼著，像是在對(duì)我施以懲戒，是的，你該這樣，我無(wú)力跪了下來(lái)，然后安然地躺下了。

　　之后，我聽(tīng)不到自然的聲音，聽(tīng)不見(jiàn)和你一起嘻笑的聲音，我聽(tīng)不到，因?yàn)槲覜](méi)有了那純凈的心靈，有的只是那骯臟，齷齪的身軀。

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