精選聆聽自然作文匯總10篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的聆聽自然作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聆聽自然作文 篇1
泉水妹妹在丁丁冬冬的和大山哥哥嬉戲；小草弟弟在嘻嘻哈哈的給大樹伯伯撓癢；花兒姐姐在嘰里呱啦的和土地公公閑聊……
聽！大自然正在“演奏”著一首美妙的交響樂，很動聽很幽雅。仿佛身在童話里的仙境一般，“吱嘎，吱嘎……”“嗚嗚嗚……”這是什么聲音，突如其來的聲音打破了多水的仙境�！皣W啦啦”“嘟嘟嘟”天呀！一股神秘霧刺傷了我的眼睛，等等……這煙霧……怎么……難道是汽車的尾氣？“咳咳咳”我邊咳著邊使著睜開眼睛，媽媽咪呀！這……展現在我眼前的不再是婀娜多姿的.樹木，而是一截截短小的木樁子，眼淚在眼眶中轉悠，美麗的仙境在黑霧中破滅，看看四周，一只只鳥兒在空中盤旋，仿佛在傾訴亂伐樹木的人類黑暗的心靈。我哭著，奔跑在小路上，“嘩嘩嘩”小溪不再高唱著那激昂的歌，而是仿佛就要枯涸似的，溪水不再歡快奔躍，顯得無比憂傷。我抹去淚水來到小溪前，幽幽地聽見溪水在哭泣。我看看水面，一切都明白了。殘忍的人類呀，該收手了，我們不能自己滅了自己呀！好不容易點著的火，難道你就忍心用水去撲滅它么？不，我們不能這樣。現在的經濟突飛猛進，而環(huán)境卻時刻在衰退，是貪婪，是無知。自然是我家，愛護環(huán)境靠大家。我想這句話誰都知道，可為什么不放在行動上呢？只說空話，沒有付出，那只是個虛偽的人。
聽！地球媽媽在哭泣，落淚。聽聽吧！身為地球上的一員我們應該時刻穿梭在為美好家園而奮斗的第一站線！
聆聽自然作文 篇2
你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。
大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的'筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想像力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？
“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？
當你從地上拾起一片火紅的楓葉時，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？
你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？
聆聽自然作文 篇3
在清澈的河邊，我，獨自行走，――聆聽著大自然的聲音。
她，在清澈的河上面，跟隨著我，飛翔。
我，在她鳥語花香的懷抱中，凌亂的思緒漸漸平靜……。
在我身后的山間，傳來幾聲清脆的鳥啼，那種自由，那種歡快，那種豪放。這是只有她在的時候，才會如此美好�！皣\啾！”聽，鳥兒也在呼迎著她的到來。
在我身旁的河水，也歡騰起來，嘩啦嘩啦地唱個不停，也為她的到來而喝彩。長年不停的流水，清澈而有韻味，就像是專門為她而準備的.。那股巨大的魅力把小蝌蚪都吸引來了。它們一個個生龍活虎，伴著河水的歡唱，在清澈的河水中舞動著，也在為她的來臨而演出。瞧，它們的舞臺下面，不是還有一個個各色各樣的雨花石。石頭們也不失生機，在太陽光的普照下，泛著異樣的光彩。
夕陽西下，那柔柔的春光普照著她。她笑了，我也笑了。
我禁不住俯下身，伸手撫摸著暖暖的河水，撫摸那舞著的小蝌蚪，聆聽著悅耳的鳥叫，心絮中漸漸散發(fā)出陣陣歡悅……
于是，我沉浸，我陶醉。
在她與我的相伴之下，鳥兒為她歡呼，河水為她歌唱，蝌蚪為她歡舞。而我，靜靜地聆聽，――聆聽她的聲音，――大自然之聲。
天色漸晚，夜幕降臨。我?guī)е鴳褢懀p松而又不舍地從她身邊離開。走了幾步，驀然回首，――我從心底對她說：下次我一定再來，而后，我又靜靜地聆聽她的回答：
――仍然是清脆的鳥叫，流水的潺潺……
聆聽自然作文 篇4
那蔚藍的天空，溫暖的陽光，潔白的云朵，清新的空氣……都是大自然的語言，都是大自然給予人類最美好的饋贈，此時此刻就讓我們一起來聆聽大自然的聲音吧。
大自然，人類的母親！她不僅孕育了人類，而且又無私的養(yǎng)育著人類。大自然，人類的朋友！她賜予了人類富足的生活，又讓人類在她的懷抱中創(chuàng)造和享受著詩情畫意的人生。你聽，林間那清澈的流水聲正緩緩地流入小溪去呢！此刻，一群小動物正伴著溪水玩耍。天邊的紅霞染紅了朵朵白云，碧藍的.天空預示著又是晴朗的一天。果然，不久后太陽在紅霞中緩緩的出現了。這時，一切都開始工作了，那枝頭忽然多了一陣清脆的歌聲，抬頭一看，喔，原來是一群活潑可愛的小鳥啊，也許它們是在歌頌大自然吧�？墒撬鼈�?yōu)槭裁磿桧炞匀荒兀苍S是它們對大自然心存感激之情。作為人類，作為大自然的中的一員，我們都應該感激大自然，熱愛大自然！
當你心情郁悶獨自行走在鄉(xiāng)間的田野時，此刻，你就會感到大自然給你親切感和它本身的無限美妙。當金黃的油菜花隨著一陣春風的徐來，帶出的一股沁人心脾的清香。這時，綠油油的禾苗正隨風翩翩起舞；對面屋檐下的燕子正忙于筑巢之中，為了建立屬于自己的新家，它們用嘴把泥土一點點的拾起來……
這一切的一切都是大自然的聲音，只要用心地去聆聽你還會發(fā)現更多有趣的事物。大自然的和諧美妙為我們創(chuàng)造出了賴以生存的生活環(huán)境，作為人類，我們何不應該好好珍惜呢？
聆聽自然作文 篇5
放假了，我抓緊寫完了作業(yè)，和媽媽去了姥姥家。
到了姥姥家，讓我大開眼界，沒有了城市里汽車的“笛笛”聲，沒有了工廠排出的廢氣，只有一片鄉(xiāng)下的景色：茂盛的'草坪，一朵朵花兒挺拔而出，競相媲美……
走進了草坪，一聲聲悠閑的蛙叫從遠處傳來“呱呱呱、呱呱呱”；歡快的鳥兒在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫著；樹上的知了像一位博士一樣“知了、知了”的叫，好像世界上沒有它不知道的事。一陣風吹來，一切都靜止了，一直沉默的大樹開始“沙沙沙、沙沙”的唱起歌來……
看著這樣的美景，聽著悅耳的聲音，好像進入了一個飄渺的童話世界。
聆聽自然作文 篇6
深吸一口氣，再緩緩地吐出，頓時感到心曠神怡，側耳傾聽，只聽見鳥叫聲在耳畔輕快的脆鳴……這種曼妙的感覺，的確才能在國際自然課堂切身體會到。一群來自省博物館的小小講解員們，高高興興地來到了東北林業(yè)大學實驗林場。
喜歡那透過樹枝的斑斑點點陽光碎影。通過在國際自然課堂，小伙伴們不僅領略到了動物的生物多樣性，還了解了植物的多姿多彩，以及它們的作用等。一個靜謐而安逸的環(huán)境，不僅使我的心境得到放松，而且還掃去了我心中的陰霾。
喜歡那嘰嘰喳喳的鳥叫聲。清風拂面，百鳥齊鳴。仿佛所有一切的煩惱都一掃而光，霎時我才感受到這是大自然賜給我們的最好的禮物！
喜歡身邊小伙伴清脆的笑聲。在這一群中，有一些才上一二年級的小伙伴們，他們時不時發(fā)出的笑聲吸引著我，使我忍不住萌發(fā)想要跟他們一起尋找“四葉草”的念頭，可一想我都這么大了，已經是快上初一的大姐姐了，實在有點不好意思……只好到一旁去研究有著劇毒的“黃屈菜”……
還喜歡聽老師講授知識。一邊聽著老師講的'“生物多樣性”一邊使我陷入了沉思：這不就是和“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃泥巴”是一樣的道理嗎？這樣就保持了生物圈的良性循環(huán)。據老師介紹，在濕地里都有好多好多的東西。泥、水、植物、動物、微生物構成了一個完整的濕地。所以，在地球上包括濕地、森林和海洋這主要的三個大塊兒。而其中的濕地可以分成天然濕地和人工濕地。保護生態(tài)環(huán)境從我做起從現在做起已經深深印在了我們每一名小隊員的心中！
這次自然之旅，不僅使我認識了許多的植物，更使我了解了大自然帶給我們的無限魅力。在活動的過程中，我還得到了大自然賜給我的“禮物”——一個大蚊子包！怎么樣？我這個禮物不錯吧？Do you want have？（你想擁有它嗎？）
聆聽自然作文 篇7
大自然的魅力是無窮的，如果你懂得仔細聆聽，你會著迷。無論身在繁華的都市，還是寂靜的鄉(xiāng)村，大自然都一樣美麗。
用心聆聽大自然的歌聲，你就會感受到大自然跳動的神奇脈搏；用心聆聽自然的低語，你就會傾聽到大自然從來就有的悠然；用心聆聽自然的心跳，你就會感覺到大自然沉著穩(wěn)健的腳步聲。
從煙雨迷蒙中信步走來的大自然，總是伴隨著清晨花與露的馨香；從云端天際中，我們看到大山堅實的臂膀，正和著日出日落、潮漲潮落；夏季潺潺的流水之中，一節(jié)一節(jié)的溪水，正奔流不息地向前，向前；朦朦朧朧中，高雅畫作般的草原，正草兒青青。吃草的牛兒站在大山腳下，哞兒哞兒地叫出青草的低語，喚來歸巢的燕子。青山抱回一輪紅日，又灑下滿天星光，送來甜蜜的夢。
聆聽，是你與大自然共同奏響一曲頌歌，不是讓你置身事外。因為，聆聽中，我們能真切地感受到，大自然的美，不僅僅體現在它那完美的景致，也體現在大自然千姿百態(tài)的變化中。無論是山川河流，無論是花草樹木；無論是春夏秋冬，無論是陰晴雨雪，大自然都各具風韻。
你分明聽到了雨中的大自然的聲音：山雨嘩嘩地下，像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚揚的語言灑進山村的每一個角落；又像一位多愁善感的琴師，把一串叮叮咚咚的音符，滲入樹林的每一片樹葉；也像一位生性豪爽的畫家，把一些嘩嘩啦啦的筆墨，描出大地的每一片綠意……雨中的山林顯得格外單純而美麗，那令人心醉的綠色，沖刷盡了萬物的塵垢。那清涼的雨絲洗盡你心靈上的塵；那無聲的雨絲，淘盡你靈魂中的灰；那安閑的雨絲，把清新的綠送入你的身心。這嫩嫩的綠呀！模糊了視野，讓人贊嘆于大自然的神奇，讓你感覺它流進了你的記憶。雨末，小草青得直逼你的'眼，露珠閃耀在樹葉上，空氣中滿是清新的氣息�！岸！耍！恕钡那宕嗦曧�，似是山雨的余韻。
雨后，一道氣勢宏偉的彩虹橋橫臥天際，秀美而壯觀。
聆聽中，再一次聽到了一種特別的聲音：紅日初升，我聽到了太陽升起的鏗鏘的鑼鼓聲，像戰(zhàn)鼓；姍姍來遲的朝霞，也是十分壯美的，她仿佛微笑著發(fā)出了聲音，我聽到了咯咯的笑聲；深藍的天空上，我看到了一道金色的光芒，正帶著母親撫摸般的親昵聲音，她把無私的愛潑灑在廣袤的大地上，喚醒了沉睡的萬物，大地一片生機。
聆聽中，我更看到了如畫的美景：天空好像是一只大鳥豐滿的翅膀，全是羽毛般的云朵。藍天之下，花紅艷艷的，草綠盈盈的，綠葉紅花相掩映，讓你覺得樸素而美麗。
沒事的時候，我一個人走在院里，步入一片樹蔭之下，足下沙沙的細響，像生命的耳語。我仿佛聽到了秋風瑟瑟，吹奏著哀傷的弦韻。突然間，一片落葉闖入我的視線，輕輕地拂過我的臉頰，悄悄地在風中旋轉，慢慢地落向地面。我緩緩地伸出手掌，讓它飄進我的手心。
捧起這片落葉，托在手心，只見它從下到上，枯黃一片。可我卻仿佛看到這樣一幅情景：曾幾何時，嫩嫩的幼苗破土而出，在陽光雨露的撫育下茁壯成長，變成了夏日濃綠如蓋的大樹。
這樹木生長的聲音，是一種頑強的聲音，它提醒我們，努力學習，永不屈服。
我愛大自然！因為熱愛，讓我懂得，大自然是一幅意境高遠的中國畫，你盡可流動明眸，欣賞白云藍天，飛流急湍；大自然是一首清脆圓潤的古曲，你盡可凝神閉目，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺；大自然是一座姹紫嫣紅的百花園，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽……
乘著我們還青春年少，學會聆聽自然，人生多么美好！
聆聽自然作文 篇8
你是否在忙碌和喧囂之中，將心靈抽出來轉個彎！轉到去聆聽自然之聲，聽那世界上最原始的聲音！
大自然有著“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的美妙；有著“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕琢春泥”的意境。有著“兩岸猿聲停不住，輕舟已過萬重山”的舒暢。有著“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的寧靜。
窗前總有小鳥在唱歌，時而短暫，時而頻繁；時而高談闊論，時而竊竊私語……那清脆的鳴聲是在歌頌自然之美。
窗前總有風聲吹動，輕柔的風��！用她那纖纖玉手細細撥弄著新春的葉。這細碎的風聲是那般美妙。她輕盈的歌聲，在耳邊溫柔的.哼著，像母親唱的搖籃曲。
看海聽海她蔚藍、廣闊，似位慈母輕輕的呼喚自己的兒女；拍打著礁石發(fā)出“嘩”的聲音！這樣波瀾起伏的音樂使聽眾們心潮澎湃！
潺潺流水的聲音也很動人！在深林山澗之中，一條小溪歡快的跑出來，她從小石子上淌過，從青草地上流過，從重重山林間繞過，那歡快的聲音有如細葉沙沙的落地，活潑的樣子如小鹿飛奔！“泉水叮咚，泉水叮咚”是世界上最純美的童聲在歌唱，似天外飄來的天籟之音。
大自然之聲是一首輕快的小夜曲，是一首震撼人心的交響樂；是一首悠揚圓潤的古曲……它的聲音純凈和諧、輕巧這是任何樂器都模仿不了的！
然而，隨著社會發(fā)展，一座座現代化城市拔地而起，而對這高樓如林、車水馬龍的城市，人們都已習慣了繁弦急管、燈紅酒綠了！整天忙碌生活使他們忘卻了天籟之音，變得麻木不仁！利益熏心的人們?yōu)榱俗约旱睦�，不停的去破壞大自然，最后不停的有樹倒下，不停的河斷流，不停的有鳥死去……望著那光禿禿的山頭，看著那黑乎乎的河水，聽這那轟隆隆的機器聲……我聽到了自然在憤怒。
于是，有了那勢如破竹的洪水來襲擊；于是，有了那排山倒海的海嘯來侵犯；于是，有了鋪天卷地的沙塵暴來打擾；于是，有了突如其來的山洪來淹沒……這是大自然在報復，大自然在吶喊。
人們��！走出忙碌的生活，抽出心靈去聆聽大自然的聲音。
人們啊，走出金錢的利誘，放下機器去聆聽自然之聲。
當我們一起躲到自然的角落里，當我們一起來聆聽自然之聲，當我們一起備覺精神，當我們一起從煩瑣中掙脫出來……這時的我們就像蒼白的紙上抹上了鮮艷的色彩。
自然之聲，一首洗去鉛華雕飾，留下清新自然的歌。
聆聽自然作文 篇9
在美妙的大自然里，無奇不有。大自然的聲音更是奇特，每一種聲音都是不相同的。每一種聲音都有自己的獨特之處。每一種聲音都令人驚嘆不已！
走進一條幽靜的小路，整個心都靜下來了�！昂艉簟艉簟憋L兒用輕柔的手撫摸我的`臉。草兒和花朵被吹得翩翩起舞。調皮的風兒吹著樹葉寶寶，“沙沙—沙沙—”樹葉被風兒碰了下來，落葉隨著蝴蝶一起比翼連飛。葉子悠悠地落了下來，它愿意犧牲自己為大樹作養(yǎng)分，給蚯蚓做糧食，讓蟲兒把自己當“棉被”。“嘰嘰喳喳—”鳥兒也在為樹葉唱歌，歌頌樹葉的一生。聽！兩只杜鵑鳥正在面對面地鳴叫，好似一對熱戀情人。
來到小河邊，河水在流淌著，“叮咚—叮咚—”，像一首優(yōu)美的歌謠，一只只小青蛙蹲在荷葉上，“呱呱—”的叫著，給這首動聽的歌謠錦上添花，成了一個小小的合唱團。
大自然地聲音真是無窮無盡，每一種聲音都令人回味。有動聽的，有清脆的還有歡躍的……真是奇妙！
聆聽自然作文 篇10
依舊，獨自再自然的深處，靜靜地聆聽自然的美，潺潺的溪水流入我的心房，自然的一切都是那么的美，一片片的綠意盎然，它仿佛不曾被打擾過，是的，它一直都是如此的寧靜，不被任何人打擾~~~~~~
讓我們用心去傾聽自然吧！當我們走到田間的小路上，你曾聽見草兒在呼喚我們嗎？當我們走進茂密的森林里，你曾聽見知了在呼喚我們嗎？當我們走進無垠的海邊時，你曾聽見海在呼喚我們嗎？但不管在哪里，我們都能聽到自然的心聲。
聽，那邊，樹悄悄地從短枝上爬出來，抖動著，它也“沙沙”地唱起了動聽的歌。
聽，那邊花兒靜靜地從花苞里展開，在樹的.歌聲下哼起了小曲。
草兒不停地生長著，嫩嫩的、綠綠的，田野里、院子里、路邊，滿是的，一陣微風吹過，草兒伸了伸懶腰，踢了踢腿，隨風蕩漾……也在不停地高歌：“沙沙，沙沙�！�
風輕悄悄的，草軟綿綿的，樹上的知了這時也開始了他們的“明星演唱會”。“知，知，知……”聽，這兒、那兒、遠外，到處都有音樂家知了的歌聲，那歌聲向遠處的山近去。當夜幕將臨，知了們早已休息時，下一位美聲音樂家蟈蟈在草兒“沙沙”的掌聲中唱了起來，時不時發(fā)出一陣非常尖銳而急促，近乎金屬碰撞般的清脆響聲。我陶醉其中，因為這是親近自然必備的一步，但我更喜歡海。
傍晚時分，落日映紅了天空，而在天空下則是海了。海在翻滾著，那一朵朵浪花氣勢雄偉，那聲音如同一個醉酒的詩人在低吟；也如同千萬匹馬在鳴叫；更如同無數大雁被捉后的嘶鳴……啊，大海，你那海潮是否在呼喚我呢？
當我走在田間的小路上時，我曾聽見草兒在呼喚我們；當我走進茂密的森林時，我曾聽見知了在呼喚我們；當我們走進無垠的海邊時，海潮仍然在呼喚我們！哦，我的朋友，這就是自然的心聲，你何曾傾聽過？
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