大自然的啟示作文

時間：2023-07-19 11:55:51 自然作文我要投稿

大自然的啟示作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼拇笞匀坏膯⑹咀魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然的啟示作文

大自然的啟示作文1

　　大自然是人類的好老師，人們利用鳥兒飛翔的原理發(fā)明了飛機，利用鯨魚的流線型造成了輪船等等，我們?nèi)粘Ｉ钪杏泻枚喟l(fā)明都是從大自然中得來的。

　　豬籠草大家并不陌生，它是一種吃蒼蠅和害蟲的植物，它的形狀像一個瓶子，在“瓶口”處有一根根的刺，也可以說是豬籠草的牙齒，在它的肚子里有一些粘稠的液體，它還會散發(fā)出一種香氣，把害蟲引來為它傳授花粉。當害蟲在豬籠草傳授花粉時，豬籠草會以迅雷不及掩耳的速度吃掉它，害蟲被黏在液體里動不了，就只能等死了。

　　我想利用豬籠草吃害蟲的.原理，發(fā)明一種滅蚊器。這種滅蚊器的樣子像一朵鮮花，它里面裝有噴射器，它會發(fā)出很濃的香氣，這種香氣對人體無害，還能讓人心曠神怡。當害蟲被香味引到滅蚊器上時，滅蚊器就會把害蟲吃掉，但具體怎么把害蟲消化，就不說了，要保留一些秘密嘛。

　　我一定要努力學(xué)習(xí)，認真觀察大自然的萬物，將來當個科學(xué)家，發(fā)明出更多更有用的事物，為人類的發(fā)展做出自己的貢獻。

大自然的啟示作文2

　　經(jīng)過第三單元的學(xué)習(xí)，我對于動物與大自然的啟示有了新的理解和感悟，于是我上網(wǎng)查找資料，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)嗣裨缇陀心７律锏氖吕�，比如兩千年前我國人民根�?jù)天上的飛鳥發(fā)明了風箏，春秋戰(zhàn)國時代魯班根據(jù)一種能劃破人手的草發(fā)明了鋸子。

　　人類通過讀水中魚類的模仿，做出了小木筏，而雙槳與單櫓也是仿照魚類的胸鰭與尾鰭，古代水戰(zhàn)中的'火箭武器“火龍出水”也是仿照魚類完成的。

　　我們?nèi)祟愡€對鳥類飛行原理進行了詳細的研究，并終于發(fā)明了能夠載人飛行的滑翔機。后來人們又根據(jù)鶴的體態(tài)設(shè)計出了挖掘機的懸臂，還從野豬身上獲得了啟發(fā)發(fā)明了防毒面具，體育工作者還研究了青蛙游泳時的運動姿勢，發(fā)明了蛙泳。

　　昆蟲學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蒼蠅后翅已經(jīng)退化成平衡棒，當它飛行時，平衡棒用來保持身體的平衡�？茖W(xué)家們根據(jù)原理研制出了振動陀螺儀，大大改進了飛機的飛行性能。

　　人們發(fā)現(xiàn)蜂巢是由一個個六棱柱形小蜂房組成的，每個小蜂房底部由三個相同的菱形組成，這些結(jié)構(gòu)與近代數(shù)學(xué)家精確計算出來的菱形鈍角109度28分完全相同，是最節(jié)省材料的結(jié)構(gòu)，且容量大，極堅固，令許多專家驚嘆不止。人們仿其結(jié)構(gòu)利用各種材料制成蜂巢式夾層結(jié)構(gòu)板，強度大、重量輕，是建筑的理想材料。

　　我以后也要好好學(xué)習(xí)，從大自然獲得啟示，為社會做出一份貢獻！

大自然的啟示作文3

　　在以前飛機場里的飛機想要順利起飛可是件很不容易的事情�？茖W(xué)家為了解決這一難題，在大自然觀察了某些動物的特點，終于，在青蛙身上找到了解決辦法。

　　科學(xué)家發(fā)現(xiàn)青蛙能看見活動的物體，卻看不清不動的物體，科學(xué)家們通過研究，發(fā)明了電子蛙眼，把電子蛙眼裝到雷達上后，能大大提高雷達的.抗干擾能力。它能快、高效地識別出特定形狀的飛機、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，以防止以假亂真。它還能發(fā)現(xiàn)飛機將要發(fā)生的碰撞，及時發(fā)出警報。

　　生活中你可能覺得那些及不起眼又令人討厭的蒼蠅沒有什么好的用處，那你就大錯特錯了。有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)利用蒼蠅的復(fù)眼原理仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。

　　聽了這些啟示，我們應(yīng)該多去觀察大自然，讓大自然服務(wù)于人類，去改進我們生活中一些缺點。飛機場里到處都是巨大的飛機，可卻沒有看到一架飛機相撞，這是為什么呢？讓我們來尋找答案吧！

大自然的啟示作文4

　　大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要細心研究和觀察，就會從中受到啟迪。無論是昆蟲還是動物，都和我們?nèi)祟愐粯映錆M著聰明和智慧。渺小的螞蟻讓我們學(xué)會要團結(jié)友愛;忙碌的蜜蜂讓我們學(xué)會勤勞;看似可怕的蜘蛛人啊、讓我們學(xué)會做任何事情要堅持不懈，不能半途而廢。

　　螞蟻可能是自然界中最小的'動物了，它們?nèi)缫涣ＡＰ∩匙�，風一吹，也許就不知道被吹哪里去了。就是這么小的生靈，常常創(chuàng)造出令人驚嘆的舉動。作文

　　在野外，只要你細心觀察，就能經(jīng)�？匆娝鼈儠r時或抬或拖著和自己身體差不多大小的食物或比它自己大幾倍甚至幾十倍的昆蟲尸體，成群結(jié)隊的走動。看它那細小的身軀，生命是如此柔弱，也許只要被人那么輕輕一壓，它的一生就結(jié)束了�？墒俏浵侂m小，之間卻十分團結(jié)。如果一只螞蟻找到食物，由于食物體積比較大，自己無法搬運的，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團結(jié)，就成功了。所以我們也要向螞蟻學(xué)習(xí)團結(jié)友愛。如果不能團結(jié)，就會像一盤散沙，將一點力量都沒有。相反，那我們在做人做事上就能屹立不搖。

　　除了螞蟻，大自然中還有很多很多的動物和植物給予我們啟示，所以說：大自然是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋�。只要我們用心去接觸大自然，就一定會有更多更大的收獲。

大自然的啟示作文5

　　大自然中的一切事物都可以給我們啟示：荷花是那么的純潔，那是讓我們心地善良；蜜蜂在花叢中來回勞作，那是讓我們勤勞；太陽每天無私地給我們溫暖，那是讓我們學(xué)會寬容別人……大自然是偉大的老師，只要認真觀察大自然，就會從中受到啟迪。

　　記得有一次，我和同學(xué)們正高高興興地走在回家的路上，突然，我感覺腳下踩到了什么東西，我抬起腳一看，是一只已經(jīng)被我踩成兩段的蚯蚓，雖然它已經(jīng)被我踩成兩段了，但是它還是在哪里努力的爬著，我以為它很快就會死掉了，就沒去管它了。可當我寫完作業(yè)下來玩的時候，發(fā)現(xiàn)那里的.一只蚯蚓變成了兩只，而且還在那里一起玩游戲呢。我感到很奇怪，就把它們裝進一個盒子里，帶回了家。

　　我跑進屋里，打開了電腦，搜集資料，我頓時恍然大悟，以下就是我找到的資料：蚯蚓切成兩段一般來說可以存活，但切到心臟就不行了。它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復(fù)重復(fù)再復(fù)制的，就要看你怎么切蚯蚓了，如果切到心臟，那兩段都不能活了，如果沒切到心臟，那兩段都能活。從那一刻起，我立刻感到了它堅持不懈的精神。

　　現(xiàn)在，我從那只蚯蚓身上得到了啟示，變得堅強了，每當我快要放棄時，腦海里就會浮現(xiàn)出那只蚯蚓，它似乎在對我說：“加油”！

　　謝謝你，是你在我放棄時，給我鼓勵。

大自然的啟示作文6

　　大自然中有許多的啟示，比如說自然中的電魚，他就給了科學(xué)家的啟發(fā)，發(fā)明出了伏特電池。

　　18世紀末，經(jīng)過科學(xué)家們對電魚的解剖研究，終于發(fā)現(xiàn)在電魚體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細胞構(gòu)成的。由于電魚的種類不同，所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的'發(fā)電器呈棱形，位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中；電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟，排列在身體中線兩側(cè)，共有200萬塊電板；電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體，位于皮膚與肌肉之間，約有500萬塊電板。單個電板產(chǎn)生的電壓很微弱，但由于電板很多，產(chǎn)生的電壓就很大了。

　　19世紀初，意大利物理學(xué)家伏特，以電魚發(fā)電器官為模型，設(shè)計出世界上最早的伏特電池。因為這種電池是根據(jù)電魚的天然發(fā)電器設(shè)計的，所以把它叫做“人造電器官”。對電魚的研究，還給人們這樣的啟示：如果能成功地模仿電魚的發(fā)電器官，那么，船舶和潛水艇等的動力問題便能得到很好的解決。

　　大自然給人們很多啟示，只要你細心觀察，一定能創(chuàng)造出對人們有益的東西。

大自然的啟示作文7

　　盼望已久的春雨終于在今天晚上放學(xué)時下了起來。頓時，街上多了幾分色彩——花花綠綠的傘混著被雨淋濕的街道匯成了一條彩色的長龍。

　　沒拿雨傘的我急忙跑回家，從窗外觀著雨。清新的空氣迎面而來，混合著雨滴聲和雨淋后的景色，我，不禁陶醉在其中。

　　忽然有一個什么東西從我眼前一閃而過，我的目光立即被它吸引住了�！芭叮瓉硎且坏斡甑窝�!”我不禁驚嘆到。這時，它的旁邊又落下了幾滴小雨滴。大、小雨滴“放”在一起，就像是國王和他身邊的.侍衛(wèi)一樣。

　　我又將目光放在別處，看了一會兒，好像雨小了一些，聲音也不如以前那樣悅耳了，我覺得沒意思了，于是就準備關(guān)窗而回。

　　就在關(guān)窗的的那一剎那，我瞥見了那滴雨滴。只見它仍散的那樣大，那樣有氣派。雖然只是一個或濃或淡的痕跡，但它永遠“站”在那里。相比而言，旁邊的“侍衛(wèi)”早已無影無蹤，不知所向�！@不正是人世間的道理么!有些人一生建下了許多豐功偉績，被世人所稱贊;有些人一生碌碌無為，只能被歷史的長河所遺忘……我們又是屬于哪一類雨滴呢?(有趣的一堂課作文)

　　這時，窗外又淅淅瀝瀝的下起雨來，時而大，時而小……

大自然的啟示作文8

　　燦爛的陽光下，無際的原野里，她高高的昂起頭，對著太陽綻放最美麗的笑容，她的名字就叫“向日葵”。

　　向日葵的英文名字，叫做“sunflower”，可以直接譯成“太陽花”，因為她總是朝著太陽的方向，跟著太陽的起落而不斷的變化著，它高高的莖總是那么筆直的站立著，仿佛它活著的意義就是追隨太陽，守候清晨第一縷陽光，灑在她臉上。

　　向日葵是需要陽光的，人也是需要陽光的，每個人的人生都不是一帆風順。雖然我們不像向日葵那樣需要光合作用，但是像她那樣永遠樂觀的昂起頭，是十分重要的。無論是大自然還是人生除了充滿陽光的白晝，還會有寂靜冷清的黑夜。我們也應(yīng)該滿懷希望的期待黑暗過后的黎明。

　　只要我們相信希望，堅定的守候陽光，生活就會充滿溫暖。

　　在我們的周圍，像向日葵一樣的人比比皆是。就拿偉大的科學(xué)家霍金來說，他身體癱瘓，但只要生命沒有終結(jié)，他就會一直努力堅持他的科學(xué)研究，正因為他的積極樂觀，才會為科學(xué)的.領(lǐng)域做出巨大的貢獻。還有劉偉，他從小失去了雙臂，但他從來沒有放棄他的夢想，憑著對鋼琴的天賦，用雙腳奏出完美的樂章，他以樂觀為曲，以積極為調(diào)，用音樂感動了所有人。他們都完成了他們的夢想，綻放出了自己的光芒，翻開了人生新的一頁。

　　他們正如向日葵，永遠向著陽光，滿懷希望，積極樂觀，堅信風雨過后，陽光會重新灑滿大地。

大自然的啟示作文9

　　神奇的自然界里有各種各樣的生物,許多的生物本領(lǐng)令人驚嘆羨慕,所以我們要向大自然學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出更多的新工具。

　　有一天,我在公園里玩。忽然，天上下起了傾盆大雨，我趕緊跑到亭子里避雨。過了不久，雨停了，到處都是濕漉漉的�？墒呛苫ǔ刂袌A圓的荷葉卻是滴水不沾。這是為什么呢？我回到家里查資料，原來，荷葉上有一層蠟質(zhì)，還長著許多小毛毛，葉面油油的、滑滑的,雨水落在荷葉上時,開始會形成許多小水珠。一會兒水珠聚集在了一起，水份一多，荷葉覺得“沉”了，葉子便斜向一邊，把水珠倒掉，所以葉面上就不留水份。

　　我想：下雨時，我們披著雨衣去上學(xué)。到了學(xué)校我們身上不會濕，可雨衣卻是濕濕的，所以只能放在窗臺上晾干。雨水順著雨衣滴答滴答地留著，弄得地上濕漉漉的。稍不小心，有的同學(xué)經(jīng)過那里，還會滑倒。濕濕的雨衣給我們帶來了許多麻煩。如果利用荷葉不沾水的`特點，制造出不沾水的雨衣，這樣，雨水落在雨衣上，就像落在荷葉上一樣，雨水會順著雨衣滑落到地上，就不會弄濕雨衣了。有了不沾水的雨衣，生活就方便多了。下雨時，我們用完了雨衣，只要稍微甩一甩，雨衣就干了，可以馬上把它收進書包里�，F(xiàn)在這種不沾水的雨衣還未面世，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后長明這種不沾水的雨衣，給大家的生活帶來方便。

　　大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要我們認真觀察，研究大自然，就會從中得到啟發(fā)

大自然的啟示作文10

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，神奇的大自然仿佛變成了一幅美麗的風景畫，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　一個風和日麗的下午，我和爸爸媽媽在小區(qū)散步，一片黃色的花海映入眼簾。媽媽和我都說這是迎春花，爸爸卻說這是連翹。這到底是什么花？怎樣分辨迎春花和連翹呢？

　　我上網(wǎng)一查，才發(fā)現(xiàn)了這對“雙胞胎”的奧秘。原來盡管外表相似，可是迎春花和連翹卻有許多不同。首先，迎春花的花瓣大約有5—6片，連翹只有4片；其次，迎春花的枝條是綠色的，而連翹卻是黃褐色的。另外，我還要告訴你一個小秘密：連翹可以入藥，有清熱解毒的功效，藥箱里“維C銀翹片”中的“翹”就是它。

　　原來小區(qū)門口那些黃色的花朵就是連翹，這個發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個道理：留心處處皆學(xué)問。細心觀察，不僅可以掌握更多的知識，有些時候還能“救命”。

　　你們知道嗎？在雨后，一些樹下和草叢中經(jīng)常會長出一種白色的.蘑菇，你可千萬別輕易食用。很多人都認為，顏色鮮艷的蘑菇有毒有毒，“樸素”的蘑菇無毒。其實這個方法并不靠譜。像五彩的橙蓋鵝膏是一種美味的食用菌，而誤食白色的灰花紋鵝膏，卻可能會失去寶貴的生命。

　　大千世界，無奇不有，只要細心觀察，認真探索，就會發(fā)現(xiàn)很多大自然中的奧秘。小朋友們，讓我們一起去開啟智慧的大門吧！

大自然的啟示作文11

　　人類利用水母、墨魚反沖原理設(shè)計了火箭；根據(jù)野豬鼻子測毒奇特本領(lǐng)制成了世界第一批防毒面具；通過研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼……大自然總是默默地在啟示著人們，為人類的航程點亮啟明燈。

　　一天上午，我在外面玩的時候，不小心被玫瑰上的小刺刮到了手，等我反應(yīng)過來的時候，手上有的地方被刮破了皮，有的地方刮出了血。我看了看玫瑰花，心想玫瑰花的刺這么鋒利。

　　過了幾天我又在那叢花旁邊玩，這一次我很細心地觀察玫瑰花上的刺，發(fā)現(xiàn)這些刺很短，但是很尖，只要一不小心碰到上面就會扎上幾個洞洞，好像很厲害的樣子。

　　我回家上網(wǎng)查詢玫瑰花上為什么會有這么多的.小刺，原來這些玫瑰花為了自我保護，所以才長了不計其數(shù)的刺。網(wǎng)上還說花和動物為了自我保護用了很多手段：含羞草遇到刺激就將葉片合攏、合歡樹為避免長頸鹿的吞食長出了尖刺，刺里還帶有毒液；刺猬身上長了那么多的刺，也是為了自我保護。

　　連動植物都知道要有效自我保護，才能平安生存，我們也應(yīng)鍛煉自己的生存能力，保護自身安全。

大自然的啟示作文12

　　大自然是個多姿多彩的世界，人們依據(jù)蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波發(fā)明了雷達，依據(jù)荷葉發(fā)明了大傘，我也要向這些科學(xué)家們學(xué)習(xí)，發(fā)明出對人類有益的東西。

　　一次，我發(fā)現(xiàn)我家衛(wèi)生間的墻上爬了一只壁虎，咦？壁虎怎么能在墻上爬呢？我便去詢問媽媽，媽媽卻讓我自己查閱資料解決壁虎爬行的秘密。我雖然有些沮喪，但我還是上網(wǎng)查了大量關(guān)于壁虎爬行的資料，得出了結(jié)論：壁虎具有適合攀爬的足，足趾長而平，趾上肉墊覆有吸盤，盤上有微小的毛狀突起，末端叉狀。這些肉眼看不到的鉤可黏附不規(guī)則的小平面，使壁虎能攀爬極平滑與垂直的面，甚至越過光滑的天花板。

　　我不由自主地想要根據(jù)壁虎攀爬的原理，造出一種鞋子。這種鞋子可以讓工人們體驗一下在空中砌墻的感覺，不用擔心被熊孩子割斷繩子的慘劇，也不用費很多材料來制造升降儀，工人刷墻時不用梯子，只需要一雙這樣的鞋就能操作了。他不僅有吸附力，還能減輕重心的`力量，鞋底牢牢地定在墻上，不會掉下來，即使沒有掌握好平衡，鞋帶也會伸出繩子把你繞起來用頭上的吸盤吸上墻保持平衡，你要想移動的話，就拉一下鞋帶，這跟壁虎軟軟的腿很像，你們覺得方便嗎？我相信，在不久的將來，人們一定能研制這樣的鞋子來。

　　大自然真是人類的好老師，我們要仔細觀察大自然，創(chuàng)造更多奇跡。

大自然的啟示作文13

　　小區(qū)的草地上藏著許多小小的花朵，它們每種都有自己獨特的故事。其中，我最喜歡的就是蒲公英。

　　每年秋冬時節(jié)，蒲公英就由原本的黃色花冠，漸漸變得長滿帶著白色小傘的種子，看上去就像一個白絨球。只要有些許微風掠過，它們便毫不猶豫地離開母體，飛向自己的新家。我像許多孩子一樣，看到盛開的蒲公英就想去遠方。但是，有一個問題，那時的我一直不明白：為什么蒲公英要經(jīng)歷一番如此艱難的旅行，離開母親獨自成長呢？

　　隨著年齡的增長，我開始對這個問題的答案有了一些認識：媽媽讓我獨自去付款，她說這是為了讓我長大；爸爸讓我獨自去上學(xué)，他說這是為了讓我獨立。我漸漸明白，植物不能永遠待在母親的懷抱里，人也一樣，為了未來離開父母的`遠行，我們應(yīng)該漸漸學(xué)會獨立生活。同樣，家長也應(yīng)該像蒲公英媽媽一樣，給孩子一把小絨傘，然后教會他如何飛翔，最后完全放手，讓他獨自遠航。

　　一株蒲公英雖小，但它懂得應(yīng)該獨立的道理，因而它比很多人還偉大。它啟發(fā)我們，人不能永遠依賴長輩，只有自力更生，才能得到真正的生命。

大自然的啟示作文14

　　大自然是我們的好老師，是他教會了我們?nèi)绾胃玫奶剿鞲嗟膴W秘。

　　在去年的秋天，在一個秋風習(xí)習(xí)的日子，我們一家三口去爬山。爬到半山腰，我有點累了，提議休息一會兒。正當我準備喝水的時候，幾只翩翩起舞的枯葉蝶從我眼前飛過，我心想：這么美麗的枯葉蝶，我得好好觀察一下。可是卻沒想到枯葉蝶比我還要聰明和機靈，正當我偷偷摸摸地靠近時，枯葉蝶以迅雷不及掩耳之勢的速度飛到一棵掛滿了枯葉的'大樹上，合攏了翅膀，與樹合為一體了。

　　緊接著，我也跟隨著蝴蝶追到了那棵掛滿枯葉的大樹下。我找呀找呀，找了好幾回也沒有看到枯葉蝶。忽然，從我腦袋里閃過一句名言：世上無難事，只怕有心人。我想：這句話說得好，只要我再多找?guī)状�，也許就找到了。我又找了十分鐘，結(jié)果卻是竹籃打水——一場空，我沮喪地跟著爸爸媽媽回家了。一回到家，我就打開電腦搜有關(guān)枯葉蝶的資料，真是功夫不負有心人，我終于找到了！原來蝴蝶身上的那些鮮艷的顏色是它們的保護色�？茖W(xué)家們還依據(jù)蝴蝶身上的保護色而發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。

　　這就是大自然給我們?nèi)祟惖膯⑹�。只要仔細觀察身邊的事物，就會有更多新的發(fā)現(xiàn)。