大自然的作文[常用5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　我是一株平凡的小草。春天的時(shí)候，我剛從土地里鉆出嫩芽來(lái)。夏天的時(shí)候，我會(huì)長(zhǎng)得更加茂盛，變成碧綠色。秋天的時(shí)候，我開(kāi)始逐漸變成黃色，漸漸枯萎。冬天的時(shí)候，厚厚的積雪壓著我。我不會(huì)沮喪，因?yàn)榇禾斓搅�，我還可以與這世界見(jiàn)面。

　　我每次都只生長(zhǎng)在一兩個(gè)地方，我多么想去看看外面的世界�。⊥饷娴氖澜缡鞘裁礃幼拥哪�？

　　是：鳥(niǎo)語(yǔ)花香，金碧輝煌，人來(lái)人往。

　　我記得白居易寫(xiě)的有一首詩(shī)中說(shuō)到：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。對(duì)于這首詩(shī)，我和兄弟姐妹都非常贊同。是的，火把我們燒掉了，但不會(huì)過(guò)多久，我們又會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。

　　下雨的時(shí)候，我們既歡喜又憂愁。歡喜的原因是：可以喝到許多甘甜的雨水；憂愁的原因是；每次雨一停，來(lái)來(lái)往往的人們，車輛，走過(guò)來(lái)走過(guò)去，使那些被雨水淋過(guò)的泥土飛濺到我們身上來(lái)，害得我們綠油油的衣裳上多加了一些“斑點(diǎn)”。下完雨的`早晨，我們的身上會(huì)有一些露珠，露珠姐姐晶瑩剔透的，像珍珠一樣 。

　　陽(yáng)光變得很強(qiáng)烈的時(shí)候，我們的身上像著了火似的變得非常燙。好似在烤箱里被烤一樣。這時(shí)候，我們就非常想下一場(chǎng)雨，可以涼快涼快。

　　有時(shí)候，會(huì)有一些大人小孩坐在我們身上，講《井底之蛙》的故事。我就覺(jué)得自己很像“井底之蛙”從來(lái)都不知道外面的世界是什么樣子的。有些時(shí)候我很渴望變成人，因?yàn)檫@樣就可以隨意走動(dòng)了。但是后來(lái)，我就打消了這個(gè)念頭。因?yàn)槲颐靼琢�，上天給了我這樣的身體，就一定有它的意義，我應(yīng)該珍惜。

　　我~小草，就是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，是頑強(qiáng)的小草，是異想天開(kāi)的小草，是多愁善感的小草，是……

大自然的作文 篇2

　　隨著人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，垃圾也越來(lái)越多，人類處理垃圾的方式也就只有幾種，要么就是填埋，要么就是焚燒，所以導(dǎo)致中國(guó)人的生存環(huán)境越來(lái)越差。

　　“小伙子，你要把垃圾分類��！”“老頭兒，關(guān)你啥事？”“假如你這樣的話會(huì)污染環(huán)境的`��！”張大爺竭力地解釋，小伙子聽(tīng)了后終于知道了垃圾分類的重要。

　　以前，我總是希望下面的垃圾車快點(diǎn)送走，免得下面有一股臭哄哄的味道。今天聽(tīng)了張大爺?shù)慕虒?dǎo)，讓我對(duì)垃圾重新有了一番新的認(rèn)識(shí)。我們?nèi)祟惷刻於荚诋a(chǎn)生垃圾，但是，我們?nèi)祟惖睦�圾扔出�?lái)后去哪了呢？先是工人們把垃圾送到垃圾場(chǎng)，然后再填埋在地下，填埋垃圾的費(fèi)用高昂，大概是每噸450元至600元，這些錢(qián)足夠讓貧困山區(qū)的小朋友支撐半年了。再者，假如持續(xù)填埋在地下，還會(huì)占大量地方，同時(shí)會(huì)把蚊子引過(guò)來(lái)。

　　大家經(jīng)常會(huì)看到公園里有四個(gè)垃圾桶，分別是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾�？苫厥绽�圾是藍(lán)色的，不可回收垃圾是綠色的，有害垃圾是紅色的，其它垃圾是灰色的。

　　垃圾分類看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程，但是假如你不注意的話就不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程。但假如你天天要做到那更是一個(gè)復(fù)雜的工程。正是因?yàn)橛辛怂�，少年才能學(xué)習(xí)到它，有了它，這個(gè)城市就會(huì)變得漂亮，有了它，甚至整個(gè)國(guó)家都會(huì)變漂亮。

大自然的作文 篇3

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天悄悄來(lái)到大地，使大地一片翠綠，富有詩(shī)意。小草從地下探出頭來(lái)，路邊的一些不知名的野花，爭(zhēng)奇斗艷。各式各樣的樹(shù)紛紛長(zhǎng)出新葉，使人眼前一片明艷。

　　一天早上，我下樓準(zhǔn)備上學(xué)，發(fā)現(xiàn)花壇里的桃樹(shù)開(kāi)花了，有粉紅色的，有白色的，它們把綠茵茵的花壇裝點(diǎn)的更加美麗，并且引來(lái)許多人觀賞。一陣微風(fēng)拂過(guò)，有許多花被吹下，它們?cè)诎肟罩恤骠嫫鹞瑁�讓人感覺(jué)下了一場(chǎng)桃花雨。

　　春雨綿綿，淅淅瀝瀝，隨著一聲“轟隆隆”的雷聲，第一場(chǎng)春雨就開(kāi)始下起來(lái)了，它喚醒了沉睡的動(dòng)植物，它滋潤(rùn)了世間的.萬(wàn)物都蓬勃向上的生長(zhǎng)�！按河曩F如油”，農(nóng)民伯伯也開(kāi)始在春雨中翻地、播種，種下一年的希望。

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，空氣更加清新了，人們紛紛在這個(gè)時(shí)候去春游、踏青，去感受大自然的美，和大自然融為一體。

　　我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，讓春天的美永遠(yuǎn)伴隨著我們。

　　啊，我愛(ài)春天的大自然！

大自然的作文 篇4

　　每天早晨，出了家門(mén)，我都要四處張望，并豎起耳朵，并不是在找什么人，也不是在找什么東西。我只是想多觀察觀察大自然。我覺(jué)得它實(shí)在是太美了，盡管生活在喧鬧的城市，我還是禁不住要多看幾眼，我更想多聽(tīng)?zhēng)茁暋�—我以為，大自然的聲音真是太美妙了，任何�?lè)器都不能與它相提并論。

　　比起景象，我更喜歡聲音。

　　春夏秋冬的景象，誰(shuí)都能道出一二來(lái)，春夏秋冬的聲音，又有幾個(gè)人能注意呢?

　　你可曾聽(tīng)到過(guò)——春天，春雨連綿的聲音，微風(fēng)拂面的聲音，冬眠動(dòng)物伸懶腰的聲音，甚至樹(shù)木吐芽、抽枝，小草迫土而出的聲音……你可曾聽(tīng)到過(guò)——夏天，陣雨轟隆的聲音，蚊蠅振翅的聲音，樹(shù)葉沙沙的聲音，知了聒噪的聲音……你可曾聽(tīng)到過(guò)——秋天，陰雨連綿的聲音，秋風(fēng)蕭瑟的聲音，枯葉落下的聲音，樹(shù)木結(jié)果的聲音，百花凋零的聲音，動(dòng)物準(zhǔn)備過(guò)冬的聲音……你可曾聽(tīng)到過(guò)——冬天，寒風(fēng)凜冽的聲音，雪花飄落的聲音，動(dòng)物冬眠的鼾聲，走在雪地上的吱呀聲……太多太多的`聲音是多么美妙。有許多的聲音令人憎惡，但這都是大自然的聲音，都純凈的不加一絲雕鑿。

　　有人厭惡大自然的聲音，厭惡鳥(niǎo)叫、蟬鳴，更厭惡蒼蠅、蚊子的嗡嗡聲，厭惡一切大自然的聲音。試想，沒(méi)有了聲音，我們這個(gè)世界將會(huì)多么寂寞。

　　喜愛(ài)吧，聲音，多么美好，一切都是那么美好!

大自然的作文 篇5

　　隨著季節(jié)的變化，大自然的樂(lè)手無(wú)處不在，他們輕輕地打著節(jié)拍，輕輕的彈奏，制造出各種各樣美妙的'音樂(lè)。

　　漫步在花園里，各種鳥(niǎo)兒在鳴唱?jiǎng)勇?tīng)的曲子。聽(tīng)！“蛐蛐，蛐蛐！”原來(lái)是蟋蟀在奏樂(lè)。蝴蝶成雙成對(duì)，翩翩起舞；蟲(chóng)子在演奏樂(lè)曲；花兒爭(zhēng)奇斗艷，竟相媲美……哇，好一個(gè)美麗、天堂般的世界！

　　這時(shí)，突然閃電交加，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的雷響，像鼓手在打鼓；又開(kāi)始“嘩啦啦”的下起了雨�！暗蔚�！”又開(kāi)來(lái)了一輛小汽車，聲音真像警報(bào)，濺起來(lái)的水花“嘩啦”一聲又進(jìn)了土壤里。

　　夜晚，池塘里傳來(lái)陣陣蛙鳴。不知哪個(gè)淘氣的小孩子朝池塘里扔了幾顆小石頭，水面上蕩起一圈圈波紋，美妙動(dòng)聽(tīng)的蛙鳴漸漸消失了。

　　秋天到了，樹(shù)葉唰唰的落了下來(lái)，就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中翩翩起舞，大風(fēng)“呼呼”的吹著，像哪個(gè)小孩正在呼呼的睡覺(jué)……

　　感謝大自然的樂(lè)手們，如果沒(méi)有它們，世界就不會(huì)充滿美妙的歌聲，充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我愛(ài)大自然，更愛(ài)這些美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音！

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