大自然的作文7篇（必備）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的大自然的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　聲音，是奇妙的。有的像一個(gè)個(gè)有靈性的小精靈，悅耳動(dòng)聽(tīng)；有的像一個(gè)個(gè)淘氣的小鬼，使人厭煩。這些音符讓我們更深地了解大自然的魅力。

　　下雨時(shí)，窗戶的玻璃被洗了澡，小水珠慢慢地在他身上爬行。雨水演奏家是個(gè)老練的演奏員，這時(shí)閉上眼，靜心聆聽(tīng)她的歌曲。時(shí)而高音，時(shí)而低音，時(shí)而激昂，時(shí)而低沉。漸漸地，雨越下越大，全體音調(diào)也逐漸變高。雨水使勁地打著架子鼓，露在戶外的東西都變成鼓面，鼓聲的節(jié)奏變得很快，那速度比短跑運(yùn)動(dòng)員的速度還要快。突然，雷電哥哥們也加入了雨水的演奏。

　　雷是一位搖滾歌手，他一鳴驚人，在他出場(chǎng)時(shí)，閃電就來(lái)增添?yè)u滾氣氛，滿世界都是他們的舞臺(tái)。轟隆隆，轟隆隆——驚雷是這場(chǎng)大合唱中的領(lǐng)唱者，他是男高音歌手，悶雷是男低音。驚雷“轟轟”地唱著，門(mén)類(lèi)便輕輕附和，這首歌到了高潮。這聲音堪比莫扎特的《驚愕交響曲》，好似萬(wàn)馬奔騰，又像槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)。歌聲浩浩蕩蕩，漸漸地歌唱家們離開(kāi)了舞臺(tái)，雨水演奏家彈起了鋼琴。

　　太陽(yáng)公公也被這歌聲所吸引，趕忙從白床上爬起，歌曲到了尾聲，雨水姑娘把鋼琴的`音調(diào)降低了。她就如詩(shī)般“輕輕地走了�！�

　　雨過(guò)天晴，空氣清新。小麻雀好像在為太陽(yáng)公公惋惜，每次都只能聽(tīng)到尾聲。不一會(huì)兒，鳥(niǎo)兒們便熱火朝天地談?wù)撝鴦偛诺母鑳�。我也想跟它們這群獨(dú)唱家談?wù)�，可惜我無(wú)法與它們交流。

　　其實(shí)，聲音是非常美妙的。只要用心去聽(tīng)，去品味，我相信你也能聽(tīng)懂大自然的歌曲。

大自然的作文 篇2

　　大自然中的聲音像一曲交響樂(lè)，而風(fēng)、雨、雷、電的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙、優(yōu)雅的曲子。

　　“轟隆隆，轟隆隆”，雷公正敲打著他那從不離身的大鼓，“咔咔，咔咔”，電母也來(lái)了，用她纖細(xì)的手指彈著玉琵笆。頓時(shí)，天空中烏云密布，大家都被雷公和電母的氣勢(shì)震住了，慌忙四處奔跑，找背雨的地方�？茨�，山雨姐姐正呼風(fēng)喚雨，多神氣呀！此時(shí)，只看到眼前白茫茫一片，聽(tīng)到雨滴那有節(jié)奏的`腳步聲，嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒……

　　雨漸漸地停下來(lái)，小動(dòng)物們都出來(lái)呼吸雨后的新鮮空氣，它們歡快地蹦著、跳著�！安脊�，布谷”�！靶〔脊萨B(niǎo)，你怎么了？是要我聽(tīng)你演唱嗎？”“咩，咩，咩，”原來(lái)是野羊來(lái)河邊喝水了�！斑�，哞，哞”野牛也來(lái)了�，F(xiàn)在可真熱鬧，“砰”不好，有獵人，快跑�！芭�，砰，砰”，一只小羊被獵人捉住了，它傷心無(wú)助地叫著“咩，咩，咩……”仿佛是正在呼喚同類(lèi)。傾刻之間，一大群野羊沖上來(lái)，它們一起沖向獵人，“咩，咩，咩”好象是說(shuō)你還我兄弟姐妹，獵人被震撼了，束手無(wú)策慌忙逃竄。

　　喧鬧的大自然終于寧?kù)o了，“蛐，蛐，蛐”，噢，是蛐蛐在演奏這天籟之音。突然一陣風(fēng)來(lái)，呼嘯著，樂(lè)器多起來(lái)了，口琴聲，笛聲，噢，還有古箏呢，我好象聽(tīng)見(jiàn)有人在唱我們的祖國(guó)是花園，花園的花兒真鮮艷。盡管我不會(huì)樂(lè)器，不懂音律，但我聽(tīng)得出大自然美妙的旋律，多么豐富多采，變化無(wú)窮！我愛(ài)你&mdash；大自然，我為你驕傲，為你自豪！

大自然的作文 篇3

　　大自然處處充滿驚喜，生活中每一處都布滿學(xué)問(wèn)，神奇的知識(shí)無(wú)處不在。一張薄薄的A4紙上可以放近800克的東西，你信嗎？我有點(diǎn)不信，于是，打算親自試一試。

　　我迫不及待地開(kāi)始了這場(chǎng)探索。先拿來(lái)一張A4紙、四塊約為200克的積木和兩個(gè)罐頭瓶。按照網(wǎng)上說(shuō)的，我小心翼翼地將紙折成鋸齒形，動(dòng)作緩慢而有序，仿佛手上拿的不是紙，而是一觸即發(fā)的TNT炸藥。接著，將兩個(gè)罐頭瓶放在大約相距15厘米的地方，將紙橫放在上面。我的'心砰砰亂跳，可以成功嗎？那么薄的紙會(huì)彎下去嗎？我小心地將積木一塊塊地放了上去，紙只是抖了一下。成功了，真是神奇��！為什么會(huì)這樣？我好奇地把這個(gè)實(shí)驗(yàn)反反復(fù)復(fù)做了幾遍，依然如故。

　　“為什么呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“疊出的鋸齒，可以把物體的重力分散，于是，小小的紙片就可以撐起800克的重量了，相當(dāng)于一只八周大的小貓仔那么重。這是力學(xué)原理�！痹瓉�(lái)，這是力的學(xué)問(wèn)啊。解開(kāi)了心中的疑惑，找到了其中的答案，真是豁然開(kāi)朗。

　　生活中，處處是神奇、奧妙的現(xiàn)象，等著你開(kāi)動(dòng)腦筋、深入探索。我熱愛(ài)生活，勇于探索。

大自然的作文 篇4

　　聽(tīng)，大自然中的動(dòng)、植物正在談話呢！我們一起聆聽(tīng)它們的談話吧！

　　我站在郁郁蔥蔥的森林里，感受陣陣清風(fēng)的溫暖，這一陣陣清風(fēng)好像母親溫暖的手撫摸著我。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它好像正在哭訴著：“兄弟姐妹們，快跑呀，城市已經(jīng)呆不住了。”“為什么呢？城市不是非常美好的地方嗎？你們?yōu)槭裁创舨蛔×�？”我吃驚的問(wèn)�！澳銈儼殉鞘姓f(shuō)的太美好了，城市里的人只顧發(fā)明和研究東西，根本不顧及我們的'感受，隨便亂丟垃圾，空氣都被污染了，我們沒(méi)有生存的地方了，哎！”微風(fēng)漫不經(jīng)心的回答。人類(lèi)真是這樣的嗎？

　　我又站在潺潺的小溪邊，感受冰涼的溪水，這冰涼的溪水好像美味的冰淇淋一樣冰涼。之后，我聽(tīng)到冰涼的溪水的哭訴：“哎，萬(wàn)惡的人類(lèi)，我也要被污染了，真不應(yīng)該生長(zhǎng)在著�！薄盀槭裁�？人類(lèi)怎么會(huì)是萬(wàn)惡的呢？為什么不應(yīng)該在著生長(zhǎng)呢？”我大吃一驚的問(wèn)。溪水傷感的說(shuō)：“哎，人類(lèi)用我們的身體來(lái)洗凈他們手上骯臟的污漬，把我們潔白的身體了黑色的了。”人類(lèi)大概是這樣的嗎？

　　我躺在綠草如茵的草地上，愜意的看著一望無(wú)際的藍(lán)天。一只小鳥(niǎo)的黑影忽然從我身邊閃過(guò)，我馬不停蹄的追了上去，看見(jiàn)那只小鳥(niǎo)還在喃喃自語(yǔ)，語(yǔ)言中帶有一些傷感，我剛想問(wèn)道，小鳥(niǎo)開(kāi)口說(shuō)：“真是倒霉呀，居然當(dāng)上鳥(niǎo)，哎�！蔽液翢o(wú)吃驚的感覺(jué)，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)聽(tīng)到了兩次這樣的話了，但我還是不由自主的問(wèn)道：“怎么回事呢，當(dāng)鳥(niǎo)不好嗎？每天優(yōu)哉游哉的在藍(lán)天下飛來(lái)飛去，有些人類(lèi)也有“飛天夢(mèng)”呢！”“你是不知道，我也有我的苦衷呢！看起來(lái)是每天優(yōu)哉游哉、自由自在的，可是每天提心吊膽的，都得當(dāng)心獵人，遇見(jiàn)獵人不馬不停蹄的趕路，不是一命嗚呼，就是茍延殘喘，哎，我們鳥(niǎo)的命就是哭呀！”人類(lèi)差不多是這樣的？

　　我和微風(fēng)、溪水、小鳥(niǎo)的談話，也聽(tīng)到了它們的談話，明白了，也知道了，人類(lèi)就是這樣的！

大自然的作文 篇5

　　現(xiàn)在人類(lèi)的許多交通工具。小發(fā)明，都是從動(dòng)。植物身上得到啟示而發(fā)明的，比如：通過(guò)魚(yú)兒在水中游蕩，發(fā)明了潛水艇。通過(guò)鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，發(fā)明了飛機(jī)。通過(guò)五顏六色的蝴蝶，發(fā)明了迷彩衣……

　　牛的發(fā)現(xiàn)萬(wàn)能吸引力，可有趣了：一次，牛頓躺在蘋(píng)果樹(shù)上休息，突然，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)，他想：蘋(píng)果為什么只往下掉，而不往天上飛，也不往旁邊飛呢？他經(jīng)過(guò)反復(fù)鉆研終于發(fā)現(xiàn)了地球吸引力。

　　魯班造據(jù)，也是一樣：一次，魯班去野外，一不小心被草掛破了，他就想一片小小的葉子為什么能刮破我的手呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，他發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴葸呌袖忼X，因此就發(fā)明了據(jù)子。魯班造傘：有一次他看見(jiàn)一群小還拿著荷葉頂在頭上遮雨，于是魯班經(jīng)過(guò)研究發(fā)明了遮雨的'亭子。后來(lái)為了方便行走就把亭子做成了可以舉在手上的傘。你們看傘和亭子長(zhǎng)得像嗎？

　　除了這些故事，還有一些大家看見(jiàn)的次數(shù)較多的鳥(niǎo)。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)它具有特殊的功能和結(jié)構(gòu)，使他不僅善于飛行，還能表演許多“特技”。科學(xué)家們發(fā)明飛機(jī)后，都在不斷的對(duì)飛機(jī)進(jìn)行改革改造，現(xiàn)在的飛機(jī)已經(jīng)比任何鳥(niǎo)類(lèi)飛得快，體積。載重。速度，都很快的超過(guò)了鳥(niǎo)類(lèi)。

　　這么多的發(fā)明都離不開(kāi)大自然中的動(dòng)。植物，所以說(shuō)大自然是人類(lèi)的好朋友。好老師，因此我們應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)動(dòng)。植物，保護(hù)大自然。以后我也要和大自然交朋友，做一個(gè)認(rèn)真觀察，勤于思考的人，希望自己將來(lái)也能有所發(fā)現(xiàn)或有所發(fā)明。

大自然的作文 篇6

　　大自然真美��！

　　你瞧，那湛藍(lán)的天空中飄著幾朵形態(tài)各異的云。有的像棉花，有的像山羊……；白云下的小山，連綿起伏，層層疊疊；蔥翠的大樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫著好像在開(kāi)演唱會(huì)；綠茵茵的草地上還有一只小白兔，蹦蹦跳跳，跳著跳著，小白兔像發(fā)現(xiàn)獵人似的.，迅速的藏了起來(lái)；清澈見(jiàn)底的小河里，幾條小魚(yú)正和一只小鴨做游戲，小魚(yú)一會(huì)兒鉆入水底，一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)兒躲到菏葉旁，總之，就是不讓小鴨找到它們……。

　　我愛(ài)大自然！

大自然的作文 篇7

　　羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，生活中其實(shí)處處都有美麗的一面，我就發(fā)現(xiàn)了大自然的美。

　　伴著裊裊的炊煙，春的氣息向我靠近。朝霞羞澀的張開(kāi)了小臉蛋兒，靜靜地等待著太陽(yáng)的出生，柳樹(shù)剛剛睡醒，垂下染成碧綠色的`長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄走了一身的疲倦和懶散，盡情地享受著春天贈(zèng)送的甘露。在陽(yáng)光的照耀下，一片片葉子閃亮閃亮的，泛著金光，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在展示自己的風(fēng)采……

　　隨著絲絲細(xì)雨，我獨(dú)自漫步在夏日熱情的眼眸里，垂柳溫柔地編織著漂逸的長(zhǎng)辮子，不知哪個(gè)頑皮的小孩子還在上面垂下一朵小花，于是濃濃的情趣便溢出來(lái)，緩緩地流淌著，奏出了纏綿的小曲，晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上，滾來(lái)滾去，風(fēng)兒拂過(guò)，枝搖葉擺，活脫一副傳神的水墨畫(huà)，好一個(gè)怡人的盛夏！

　　告別夏的最后一縷熱情，我也隨之入步了秋的純凈，嫣然，我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之后，又恍然大悟，夕陽(yáng)，落了明天還會(huì)升起；鮮花，凋零了還會(huì)怒放。美，也是一樣，她永遠(yuǎn)不會(huì)消失，即使在一個(gè)地方失去了，在另一個(gè)地方又會(huì)找到。

　　走出秋的低吟，我驚詫冰川女皇把冬不知不覺(jué)地帶到人間，連聲招呼也不打，你千萬(wàn)不要以為北風(fēng)咆哮，怒號(hào)，嚴(yán)冬的叱詫、肆虐那才是冬，其實(shí)她不缺少柔情，每當(dāng)雪花飄落的時(shí)候，一朵朵，一片片，像翩翩起舞的白蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他們追逐著，雀躍著，我似乎聽(tīng)到了歡聲笑語(yǔ)，也跟著一同興奮起來(lái)，其實(shí)，冬也是火辣辣的！

　　美其實(shí)無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)，美就在你的身邊！

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