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大自然的作文合集(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的大自然的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
月光似水,為大地覆上一層又一層有質(zhì)感的綢子,是蟲(chóng)兒樹(shù)木的被子,是一只屬于夢(mèng)中囈語(yǔ)的玉手,輕緩悄然拉開(kāi)另一個(gè)世界的大幕——屬于夢(mèng)的世界的幔帳。
夜色似一潭墨色的水,一點(diǎn)一點(diǎn)的星光,是駛于夜色的小舟,靜靜地滑入一個(gè)個(gè)夢(mèng)的深處,融入一片片碎片似的囈語(yǔ),這世界便處處吟繞著靜謐下若隱若現(xiàn)的言語(yǔ)——囈語(yǔ)。
月下的昆蟲(chóng)的呼嚕聲,做夢(mèng)時(shí)的癡語(yǔ),尤為響亮,那一個(gè)個(gè)小小的軀體,似一輛輛小小的越野車(chē),不知疲倦于白日奔波,所以夢(mèng)格外香甜。一點(diǎn)點(diǎn)的囈語(yǔ),是夢(mèng)的碎片,是在訴說(shuō)自己夢(mèng)想中的目的地吧,“唧唧”聲,伴著少許的顫抖,是看到勝利時(shí)的激動(dòng)吧,還是夢(mèng)見(jiàn)白日是的種種險(xiǎn)惡的害怕的顫音?那一個(gè)個(gè)小小的身軀的疲倦,一個(gè)個(gè)生命的脆弱,易碎的苦惱,也只有夢(mèng)中能發(fā)泄,靈氣無(wú)限。
我曾偷偷聽(tīng)過(guò)夜晚?xiàng)d子的囈語(yǔ),那是種極為輕緩的音符,一點(diǎn)細(xì)微的“沙沙”聲,不易察覺(jué),是夢(mèng)中花開(kāi)的聲音,還是輕柔的鼻息?這是一個(gè)含香的囈語(yǔ),濃濃充斥著睡意,一個(gè)個(gè)有規(guī)律的音符,拼著一個(gè)夢(mèng)幻的樂(lè)章,是那么細(xì)微。我屏著呼息,生怕打擾了那花的夢(mèng)。帶著一點(diǎn)偷聽(tīng)的竊喜,看那月下的花,似少女的側(cè)臉,如夢(mèng)中囈語(yǔ)的純美、精致、柔軟,囈語(yǔ),也是靈魂的一部分!
也在月下,寂靜無(wú)人時(shí),傾聽(tīng)樹(shù)們的夢(mèng)囈。老榆樹(shù)的呼息是蒼厚的',如秋風(fēng)刮著敗落卷縮焦干的落葉,混濁,可見(jiàn)過(guò)往斑斑歲月。囈語(yǔ)也是摩擦般的“沙沙”聲,如海泡哮一樣低沉,但平靜似秋水,如同智慧傳教,語(yǔ)重心長(zhǎng),想必那夢(mèng)中的靈魂,已由內(nèi)心的思考升華,蛻去了這衰老厚重的身體負(fù)擔(dān),精神如蝴蝶翩翩于這純粹的夜色吧。初生椿樹(shù)的囈語(yǔ)是稚嫩的,如那纖細(xì)的枝桿一樣,是脆弱,微小的,好似隨時(shí)都能從夢(mèng)中醒來(lái),那不安分的靈魂,怕是在夢(mèng)中,看到了不一樣的景致吧。
有聽(tīng)過(guò)大海的夢(mèng)囈嗎?那是海綿延的酥夢(mèng)中的喃喃細(xì)語(yǔ);有聽(tīng)過(guò)莊稼的囈語(yǔ)嗎?那是一種稀稀碎碎的嘮叨……
風(fēng)鼻息吹來(lái)——樹(shù)葉沙沙作響,這是大自然的夢(mèng)囈,大自然的靈魂。
在這各異的囈語(yǔ)中,也只有月在傾聽(tīng),星星在傾聽(tīng),只有它們。
終于明白,閻連科筆下的711號(hào)園,還有林清玄所寫(xiě)童年的那場(chǎng)雨,我們正在永遠(yuǎn)地失去。古往今來(lái),又有多少人能夠覺(jué)醒?所以——
聽(tīng)一聽(tīng)大自然的囈語(yǔ)吧,不要讓大自然的靈魂僅存于泛黃卷起的書(shū)頁(yè)中,由歲月的沙塵,湮沒(méi)它的痕跡……
大自然的作文 篇2
豐富多彩的大自然給我們?nèi)祟?lèi)很多啟示,聰明的科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示發(fā)明了很多對(duì)人類(lèi)有益的東西?吹进B(niǎo)兒能在天空中自由自在地飛翔,我們發(fā)明了飛機(jī);看到魚(yú)兒能遨游在水中,我們發(fā)明了潛水艇……
我在老家經(jīng)常能看到壁虎,壁虎爬得很快,一眨眼的功夫就爬走了,有一次我在外面玩,在一面墻上看到了一只壁虎,它的后面是一只我也不知道的東西,不過(guò),它好像正在和壁虎打架。正當(dāng)那個(gè)東西要吃掉壁虎時(shí),小壁虎立馬轉(zhuǎn)身,不料壁虎把尾巴露了出來(lái),那個(gè)東西立刻咬斷了壁虎的尾巴,壁虎也趁機(jī)逃走了。我在旁邊看得熱血沸騰,心里想:這只壁虎完蛋了。
兩天后我又在同一面墻上找到了那只壁虎,我發(fā)現(xiàn)它的尾巴已經(jīng)長(zhǎng)出了一小截,我猜測(cè)它的尾巴肯定會(huì)全部長(zhǎng)出來(lái)。果然不出所料,幾天后我又去看那只壁虎時(shí),它的`尾巴就長(zhǎng)出來(lái)了。
通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn):壁虎的尾巴斷了可以再長(zhǎng)出來(lái),如果科學(xué)家仿照壁虎的尾巴發(fā)明出一種可以讓殘缺的肢體再生的液體,那么世界上就不會(huì)有那么多殘疾人了。
大自然的作文 篇3
雪是一個(gè)頑皮的小孩。小草被雪娃娃壓彎了腰,不住地呻吟。大樹(shù)可不會(huì)這樣,但還是被雪娃娃弄得癢癢的,好像在說(shuō):“雪娃娃,下來(lái),我癢死了!”;車(chē)子的“眼睛”被雪娃娃遮住了,司機(jī)來(lái)了才把他趕走;而草叢里的提示牌,更是被雪娃娃做了一個(gè)“惡作劇”,牌子上一個(gè)字也看不見(jiàn)。
雪是一支白蠟筆,只要它所到之處都會(huì)留下痕跡。看,“白蠟筆”把窗戶畫(huà)出各種各樣的圖案;把山涂上一層白色;還把小朋友的衣服偷偷寫(xiě)上幾個(gè)字。別看它“亂涂亂畫(huà)”,人們都不討厭它,有的.人還以此為樂(lè)呢!
雪是小朋友們的“玩具”。每逢下雪,小朋友都“全副武裝”:戴上帽子,系上圍巾,穿好棉衣。往那里望去,只見(jiàn)一群人在玩雪:有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在收集雪。他們一個(gè)個(gè)都玩的滿頭大汗,不亦樂(lè)乎。
曾聽(tīng)一個(gè)小女孩說(shuō),雪是“大自然的藝術(shù)品”。沒(méi)錯(cuò)只要你細(xì)心觀察,再發(fā)揮你的想象力,你肯定會(huì)知道雪還是什么的!
大自然的作文 篇4
我,是大自然中微小的一員。我,是滴雨滴。
我本是天空中的一員,和眾多同伴一起隨著白云姐姐飄揚(yáng),跟著烏云哥哥流浪,看人間的美景,道人間的蒼桑。
有一次,風(fēng)婆婆將我和小伙伴們與烏云哥哥一起吹到了一片寸草不生、死氣沉沉的地方,我看到那里的油塘是干涸的,土地是裂開(kāi)的,茼活下來(lái)的魚(yú)兒在拼命地掙扎,試圖生存下來(lái)。
我的同伴們都奮不顧身地往下跳,想讓小魚(yú)兒生存下來(lái)?赡懶〉奈覅s仍然不敢往下跳,生怕摔傷了。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,風(fēng)一樣的少年——閃電哥哥突然來(lái)了。跟在他后面的'有披著黑袍的烏云姐姐、另一朵烏云慢悠悠的雷爺爺和急性子的風(fēng)小弟(風(fēng)婆婆的外孫)。
閃電哥哥和雷爺爺用他們的方式鼓勵(lì)著我往下跳,烏云姐姐用溫柔的嗓音勸我說(shuō):“妹妹,勇敢地跳下去吧!不用害怕的!”最性急的風(fēng)小弟鼓起腮幫子,用力一吹,對(duì)我說(shuō):“不用怕,跳吧!你不會(huì)受傷的!勇敢地跳下去吧!”
我看著他們,心中充滿了勇氣,我和另一顆不敢往下跳的小水滴手牽著手,閉著眼睛縱身一跳,跳入了池塘。
好不知過(guò)了多久,我感覺(jué)有一只溫柔的手托住了我。我睜眼一看,原來(lái)是荷葉姑娘托住了我。我慢慢走到荷葉邊緣,以一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)跳入水中,魚(yú)兒位都在歡迎我,我開(kāi)心極了!
這時(shí)烏云姐姐、雷爺爺、閃電哥哥、風(fēng)小弟等悄悄地走了,白云姐姐又安靜飄來(lái)了,太陽(yáng)公公在白云姐姐背后好探出了大半個(gè)腦袋,彩虹小姐好穿著她的七彩連衣裙悠閑地走了出來(lái)。
我,一滴毫不起眼的小水滴。我愛(ài)大自然,我是大自然中的一員。
大自然的作文 篇5
看到一條骯臟的小溪,有人會(huì)說(shuō),它是臭的,骯臟的,有毒的。我會(huì)說(shuō):"它本來(lái)是干凈的,清澈的,甘甜的。"
看到草原上那些凹陷進(jìn)去的`泥土,我的心都碎了。"你還要養(yǎng)育我們嗎?你痛恨人類(lèi)嗎?"這是人類(lèi)挖煤挖太多了。
看到那一小片樹(shù)林,我哭了。本來(lái)有那么一大片樹(shù)林,竟然都被人類(lèi)砍伐了。
看到空氣被污染,產(chǎn)生了霧霾。我想對(duì)太陽(yáng)道個(gè)歉:對(duì)不起,太陽(yáng)。雖然我們之間隔著厚厚的霧,但我想對(duì)您道個(gè)歉!
看到動(dòng)物們被人類(lèi)殺害,結(jié)束了這一個(gè)一個(gè)的生命,真的好可憐。
大自然被污染了,人類(lèi)卻為了自己的生活,把美麗的大自然毀滅了,對(duì)不起,大自然!
大自然的作文 篇6
幾天前,我讀了一篇課文,名字叫做《大自然的秘密》。
課文主要講述了幾個(gè)旅行者到南太平洋加拉巴哥島,發(fā)現(xiàn)一只幼龜把頭探出巢穴,偵察是否安全,一只老鷹正想用嘴啄幼龜?shù)念^,想把它吃掉。旅行者看到這一幕,不停向?qū)У膭裾f(shuō),堅(jiān)持讓向?qū)О延敺胚M(jìn)大海,結(jié)果成群的幼龜從巢口而出,導(dǎo)致一大群食肉鳥(niǎo)蜂擁而上。讓幼龜變成食肉鳥(niǎo)的佳肴。
通過(guò)閱讀我知道先出來(lái)的.那只龜,是龜群的“偵察兵”,是在偵察外面是否安全。一旦遇到危險(xiǎn),它便返回
龜巢。如果安全,成群的幼龜會(huì)爭(zhēng)先恐后的結(jié)伴而出。這就是大自然的秘密。
所以我們不要自作聰明。例如在19世紀(jì),一個(gè)英國(guó)農(nóng)夫,在澳大利亞的農(nóng)場(chǎng),養(yǎng)殖了10對(duì)兔子。目的是邀請(qǐng)朋友來(lái)打獵時(shí)有獵物。但是兔子是從海外引進(jìn)的,不是原生動(dòng)物,所以沒(méi)有天敵。兔子開(kāi)始繁育后代,50年后已經(jīng)達(dá)到數(shù)十億只,將澳大利亞的草地吃成了沙漠,無(wú)法墾殖。澳大利亞人自作聰明引進(jìn)了狐貍和土狼的品種,準(zhǔn)備用來(lái)限制兔子的泛濫。結(jié)果,引進(jìn)的肉食動(dòng)物,不但沒(méi)限制兔子的泛濫。反而導(dǎo)致不少澳大利亞本土物種面臨滅絕。
我們要順應(yīng)自然,不要橫加干涉,有時(shí)看似善意的,結(jié)果卻是適得其反。
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