大自然的作文（優(yōu)選7篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　山，他不用華麗的言語(yǔ)，只用連綿不絕的奇峰峻嶺，生動(dòng)地教育我們要做一個(gè)深沉的人，遇到困難要勇于面對(duì)，遇到了挫折就爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，在慌亂的時(shí)候，沉著地面對(duì)。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷，在高潮時(shí)不能驕傲，因?yàn)樗�總�?huì)過去，在低谷時(shí)候不要灰心，因?yàn)樗�也總�?huì)過去。

　　海，他不用生動(dòng)的語(yǔ)句，只用他那波瀾起伏的波濤教育我們，人生來(lái)就要奮斗，為著自己的事業(yè)而不斷地奮斗，奔流不息，即使遇到了阻擋你的礁石，也可以經(jīng)過反復(fù)的沖刷，不斷地向他發(fā)出挑戰(zhàn)，努力地走向勝利的彼岸，即使無(wú)法到達(dá)，奮斗了努力了，也不枉到這個(gè)世界走一趟。

　　當(dāng)我駐足浩無(wú)邊際的森林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的聲聲鳥語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們跟我一樣都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。

　　當(dāng)我靠近連綿不絕的大山，身臨浩瀚無(wú)垠的'大海面前時(shí)，感受山的氣息，聽著海的呼吸，感受山的深沉，體會(huì)大海的不懈奮斗。但是我尤其嘆服大自然的智慧，他用年山、那水教育著我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生。

大自然的作文 篇2

　　我是大自然中的一棵樹。我生活在大山里，在那地方，雖然沒有人類的培養(yǎng)但我依然生活的很快樂。

　　春天，我從寒冷的冬季醒來(lái)。我和我的樹同伴們互相打招呼，風(fēng)兒輕輕從我身邊走過，鳥兒呼喚我的名字，從冬天里醒來(lái)的動(dòng)物在山中歡歡喜喜的蹦來(lái)蹦去……我真是開心。正在我和這山中的一切問好時(shí)，突然從我的'身體發(fā)出許多奇怪的聲音，她們異口同聲地說(shuō)：“樹姐姐，我們又回到你身邊了！”我很奇怪，仔細(xì)的想，怎么也想不起來(lái)，于是就問她們：“你們到底是誰(shuí)啊？”“哼！樹姐姐，你連我們也忘記了，我們可是你最好的朋友啊！”說(shuō)著，就從我身體里探出了一個(gè)個(gè)小腦袋。“哦，原來(lái)，是樹葉妹妹啊�！蔽矣行┎缓靡馑迹�就連我最好的朋友都忘記了我大量的吸著水給樹葉妹妹們送水，好讓她們有足夠的水喝。春天真美好！

　　夏天，鳥兒在我頭上唱歌，小猴子在我身上蹦來(lái)蹦去。在我身下，有許多種動(dòng)物在乘涼。花兒開得遍地都是：開在路上、草地里、我的腳下……遠(yuǎn)看，可真想用花朵做成的大花毯。在這里，這種美是難以形容出來(lái)的，但你只要見過這種美，感覺會(huì)很舒服，讓人難以忘懷。這酷熱的夏天，多虧有樹葉妹妹的遮擋，有時(shí)我會(huì)忍不住心痛的問：“你們不熱嗎？我真希望還有東西給你遮涼。”“我們一點(diǎn)也不熱，陽(yáng)關(guān)對(duì)我們有好處，而且我們又能幫你跟其他動(dòng)物遮涼。這不是一舉兩得嗎？”他們沐浴在陽(yáng)光之中，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。

　　秋天來(lái)了，風(fēng)兒呼呼的吹著，森林里一片金黃，樹葉在風(fēng)中搖晃著。山中有些動(dòng)物正在到處尋找過冬的食物。秋天里，山中的顏色很多，有紅色、綠色、黃色……秋天一眨眼就要過完了。樹葉妹妹們脫去綠色的衣服，換上了黃色的大衣。“樹姐姐，我們又要分開了，你知道我們有多么難過嗎？我們真希望能每時(shí)每刻都陪在你的身邊��！樹姐姐你放心，再等春天來(lái)時(shí)，我們還會(huì)再見面的。”風(fēng)兒吹來(lái)時(shí)，她們迎風(fēng)走了，我們互相說(shuō)再見，都流下了眼淚。

　　冬天來(lái)了，雪給我們蓋上了溫暖的雪被子。我和樹朋友們慢慢睡了。夢(mèng)見的，一定是今年我所看見的美好的事情。

　　我生活在大自然中，很快活，雖然一到秋天，樹葉妹妹就會(huì)離開我，但我知道，來(lái)年春天，我們還會(huì)在一起的。我生活在大自然中，感到無(wú)比自豪、驕傲。

大自然的作文 篇3

　　大自然是每個(gè)人心靈的歸宿。心靈會(huì)在自然中思考，在自然中成長(zhǎng)，在自然中真情流露，得到情感的升華。

　　——題記

　　大自然是翔于青山綠水間的一行白鷺；大自然是繞于繁華嫩葉旁的一條小溪；大自然是源于靜謐森林的一串悅耳清脆的啼叫聲。大自然是生命的謳歌，生活的寫照，心靈的歸宿。大自然是人類的故鄉(xiāng)，是萬(wàn)物的家園。大自然賜給我們生命和靈感，它是美的`源泉。

　　一片綠葉，到一片森林；一朵白云，到一片天空。無(wú)不是大自然的杰作，無(wú)不是她的希冀。她掂著腳尖，似乎翹首盼著什么。月色朦朧時(shí)，她跪坐在山溪邊，側(cè)耳聆聽遠(yuǎn)寺的鐘聲，手指撥弄著在夜幕中泛得黛藍(lán)的草兒。花兒也染著深青。俯身看下去，水中泛著漣漪，清秀的眉目也蕩起波紋。魚兒浮上時(shí)帶著些水泡，上面映著璀璨的星空。它昂起頭，驕傲地灑出一串水花。遠(yuǎn)處，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一個(gè)安靜而祥和的夜。她赤著腳踝，走進(jìn)了霧色彌漫的幽靜小路上。

　　不知她從哪里來(lái)，也不知她將去哪里追尋。這快樂而簡(jiǎn)單生活一定很幸福吧。會(huì)發(fā)現(xiàn)的，所有的一切都源于自然，長(zhǎng)于自然，都會(huì)在自然中找到一片自己的世界。

　　是的，我就擁有一顆回歸自然的心，一份回歸自然的希望。松下聽濤，月下聽簫，澗邊聽瀑布，山中聽梵唄。那是從自然中探出一雙善悟的耳朵，聽微知著，遍地清音。

　　看啊，她在秋晨中思考呢……

大自然的作文 篇4

　　在一碧如洗的藍(lán)天上，不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西�？炜�，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢！它們一會(huì)躲到這朵白云里，一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的天空飛過，把藍(lán)天畫上了一道美麗的弧線。

　　遠(yuǎn)處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長(zhǎng)龍盤繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。

　　近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯�；▍怖�，鮮花盛開了，有黃的`，有紅的，有白的，有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑�舞、采蜜�?/p>

　　小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢！它們一會(huì)兒游到這里，一會(huì)兒游到那里，生怕被別人捉住。

　　��！大自然真美麗�。�

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　文章視角自上而下，由天空，遠(yuǎn)山，近景層層展開，使結(jié)構(gòu)清晰明確，給人以圖畫式的感覺。同時(shí)，將云，草等靜態(tài)景物與小鳥，小兔等動(dòng)態(tài)景物結(jié)合寫作，使文章更為靈活，更具美感。最為突出的是，全文大量比喻，擬人等修辭手法的正確使用，使文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，樸素自然，幽默風(fēng)趣。其中"你瞧，它們玩得多開心呀"；"��！大自然真美麗啊！"等句又直接抒情，情感真摯，強(qiáng)烈。

大自然的作文 篇5

　　環(huán)保與我們有什么關(guān)系嗎?很多人心里可能都有這樣的疑問。許多人都認(rèn)為環(huán)保不關(guān)自己的事。而以前的我也和他們一樣對(duì)保護(hù)環(huán)境不以為然，認(rèn)為環(huán)保不是我們個(gè)人能夠做到的，我們?nèi)粘５囊恍┎画h(huán)保的行為也不會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成多大的破壞，所以我之前也不太關(guān)注環(huán)境的問題�？墒牵�那篇文章，讓我聽到了大自然的呼喚。

　　語(yǔ)文書里的一篇課文《羅布泊，消逝的仙湖》讓我看到了環(huán)境被破壞很大原因是人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的缺乏。人們不知道盲目的向大自然索取，是在破壞我們賴以生存的環(huán)境。終于，人們將塔里木河的水抽干了。因?yàn)檫@篇文章，我對(duì)保護(hù)環(huán)境有了新的認(rèn)識(shí)。保護(hù)環(huán)境很重要的一點(diǎn)，就是要從自己做起。首先要做的，是提高我們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

　　有沒有發(fā)現(xiàn)，從前那蔚藍(lán)的天空漸漸消失了;那茂盛的森林漸漸稀疏了;那清澈的河水漸漸渾濁了;那清新的空氣漸漸污濁了;我們生存的環(huán)境越來(lái)越差了，藍(lán)天碧水漸漸成為人們美好的回憶和遙不可及的夢(mèng)想。而這一切都是由我們自己造成的。汽車尾氣過量污染了空氣，呼吸道疾病發(fā)病率上升;浪費(fèi)紙張使得森林過量砍伐，水土流失現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重，泥沙隨著河流漂流，是河床不斷抬升，洪澇災(zāi)害頻繁;隨處亂丟的'垃圾隨著雨水沖入河流，工業(yè)排污使得河流污染越來(lái)越嚴(yán)重……這些環(huán)境問題都是人們不注意身邊的環(huán)境，不認(rèn)為自己身邊的小事能污染、破壞環(huán)境的想法引起的。

　　我想從內(nèi)心疾呼：要想保護(hù)我們的環(huán)境，首先要從自身做起。出行盡量搭乘公共交通工具，少開私家車，減少汽車尾氣排放。紙張盡量雙面使用，減少浪費(fèi)。不使用一次性餐具。讓我們從身邊的小事做起，保護(hù)我們的家園，讓藍(lán)天白云重回我們的生活中。

大自然的作文 篇6

　　生活中的奧秘?zé)o處不在，它給人們發(fā)明帶來(lái)了許多的提示。

　　幾百年以前，萊克兄弟受天空飛鳥的啟示發(fā)明了風(fēng)箏，當(dāng)時(shí)在本地賣的'很火，于是，萊克兄弟便成了發(fā)明家。

　　他們根據(jù)風(fēng)箏的原理準(zhǔn)備做一架飛機(jī)，他們?nèi)找乖趯?shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)。功夫不負(fù)有心人，在一個(gè)寂靜的夜晚里，他們終于研究出了第一架飛機(jī)并試飛成功，他們因此出名了。

　　待到他們?nèi)ナ篮�，人們把飛機(jī)的速度不斷加快，因此也經(jīng)常造成墜機(jī)傷人事故，當(dāng)時(shí)人們都一籌莫展。

　　科學(xué)家們?cè)谝巴馊フ掖鸢�。有一天，一名科學(xué)家捉到了一只蜻蜓，發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的身上有一些斑點(diǎn)，這樣它就不會(huì)摔了。回去后，科學(xué)家們把飛機(jī)重新組裝，然后試飛，結(jié)果成功了。之后就沒有發(fā)現(xiàn)機(jī)翼?yè)u動(dòng)而墜機(jī)了，而且又非常得快。

　　大自然的奧秘實(shí)在是太多了，還有許多要我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造。比如人們根據(jù)狗的原理發(fā)明了電子鼻；根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼；根據(jù)海豚的“流線體”改進(jìn)了尖尖的輪船……使人類的生活越來(lái)越便捷。

　　大自然的奧秘真是如此多�。�

大自然的作文 篇7

　　大自然的聲音是美妙的，大自然的聲音是輕柔的，大自然的聲音是歡快的。今天就讓我們一起走進(jìn)大自然，聆聽大自然的聲音吧！

　　風(fēng)是大自然的音樂師。每時(shí)每刻，我們都可以聽見風(fēng)為我們演奏的樂曲。沙沙沙，啪啪啪，嗚嗚嗚。這些樂曲一會(huì)兒歡快；一會(huì)兒輕柔；一會(huì)兒像馬兒奔跑；一會(huì)兒激越。如果它們匯合起來(lái)，如同是一個(gè)樂團(tuán)在演奏交響曲，美麗極了！

　　水也是大自然的音樂師。在水的樂團(tuán)里，有彈鋼琴的小雨點(diǎn)，它在樹葉上彈啊彈，在地上彈啊彈，甚至在房頂都彈啊彈，它彈出的音調(diào)高低不同，舒緩有致，丁零丁零，滴哩噠啦，叮鈴咚隆，真是既悅耳有動(dòng)聽。

　　在水的樂團(tuán)里，還有用鈴聲演奏的水龍頭，它們一邊為人們服務(wù)，一邊叮叮咚咚地演奏著。在水的樂團(tuán)里，最特別的還是大浪演奏出來(lái)的聲音。它演奏出來(lái)的聲音，噼噼——啪啪，啪啦——啪啦——，有時(shí)甚至如千百種樂器在合奏，發(fā)出令人遐想翩翩的轟鳴之聲，氣勢(shì)恢宏，驚天動(dòng)地，令人震撼。

　　如果風(fēng)和水是大自然的音樂師，那么動(dòng)物就是大自然的'歌唱家。

　　每天清晨起床，小鳥為你嘰嘰喳喳，為你唱著上學(xué)歌。每天夜晚睡覺，小蛐蛐嚯嚯嚯嚯，鈴鈴鈴，不停地為你唱著安眠曲。

　　哦！對(duì)了！不知道你們有沒有去過農(nóng)場(chǎng)，每次到農(nóng)場(chǎng)的時(shí)候，動(dòng)物們都會(huì)為我演唱一首歌。嘰嘰嘰、汪汪汪、喵喵喵、咩咩咩……不知怎么的，動(dòng)物們好像可以讀懂我的心一樣，每次都為我演唱了我想聽的歌。

　　沙沙沙、啪啪啪、咩咩……這些都是大自然賦予我們的美妙享受，讓我們一起用自己的雙耳，去聆聽，去發(fā)現(xiàn)，找到更多大自然賜于我們的天籟之音。

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