大自然的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的大自然的作文7篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
周末，爸爸帶我來到鄉(xiāng)下玩耍。停好車后，我跟著爸爸沿小路往有山的方向走去。
路邊有一條小河，這里的河水真清澈��！連河底的水草和小石子都看得清清楚楚。咦？河里竟然還有一群小魚在游來游去。我仔細看了一下，小魚都是逆著河水游的。我正贊嘆著小魚“力爭上流”的精神，突然，小魚四下散開，全都不見了，只聽到“嘎嘎”的叫聲，原來是游來了一群鴨子�？粗诤永飼秤蔚镍喿�，我想起了“春江水暖鴨先知”的詩句。
不知不覺我們來到了山下，爸爸告訴我，冬天大多植物的葉子會調落，落下的樹葉會化作肥料。等到春天來臨，植物會重新長出綠綠的葉子，而且比以前長得更高更大。
再往前走，我看到了很多高高的樹，爸爸告訴我，樹的作用可多了，可以用來做柴火、建房子、做家具、造紙，還可以做勞動工具，爸爸還說我現(xiàn)在就好比一棵小樹苗。我心里暗暗地想：我這棵小樹苗在爸媽和老師的'栽培下，一定會變成一棵大樹，成為有用之材。
時間過得真快，太陽就要落山了，我們也準備回家了。今天跟著爸爸也學到了很多我不知道的知識。大自然真的好神奇，今后我還要在這神奇的世界里學習更多知識。
大自然的作文 篇2
夜晚，格外得安靜，聽不見一點兒聲響。忽然，從遠處傳來“嘩啦啦，嘩啦啦—”的聲音。不知道發(fā)生什么事了，把從睡夢中的人們都驚醒了。后來才得知，原來是一場傾盆大雨降臨。飄飄灑灑的雨絲在浩瀚的夜空中沒有一絲的跡象。雨立刻在黑色的'夜晚中變得沒有了色彩，雨和夜晚融為一體了。
她開心地唱著歌，仿佛是一場音樂會要開始了。
河水是第一個來參加音樂會的，雨珠滴落在河水中，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音，他們正在彈奏著，演唱著；接著樹葉弟弟來參加音樂會了，雨珠落在了樹葉上，在樹葉上旋轉和舞蹈，發(fā)出“沙沙沙—”的奇妙音樂；石頭哥哥來參加音樂會了，雨珠滴落在石頭上，快要把石頭穿破了，“咚咚咚—”，是雨珠妹妹和石頭弟弟的合聲嗎；接下來，該是花朵姐姐出場了，雨珠滴落在花朵上，花朵和雨珠就發(fā)出了悅耳的鋼琴聲，上演了“曇花一現(xiàn)”，花瓣合攏了，雨珠被花朵包住了，發(fā)出“噠噠噠”的聲響，那是雨珠和花朵姐姐的合奏嗎；又來了一位莊嚴的音樂家，他是小草，他和雨珠妹妹一起演奏了一首貝多芬的《月光曲》；一位盛裝出行的音樂家隆重出場，她就是柳樹，她婀娜的身軀，長長的頭發(fā)觸碰到湖水，雨珠妹妹又和她演奏了一首交響曲……接下來，所有的音樂家們都到了音樂會場中，有瀑布，有小鳥，有螢火蟲，還有……
天空中的小星星們、月亮姐姐都沉醉在了這美妙的歌聲中了。他們在這神奇、奇妙的歌聲中，也榮升到了這華美的境界。
這場音樂會實在是太動聽了，他們都希望這場音樂會能夠延續(xù)，永不停止。
不知什么時候了，雨悄悄地停了，風輕輕地拂過水面，散發(fā)出一圈圈的波紋。波光粼粼，雨在這平靜中消失了。
大自然的作文 篇3
從我出生到現(xiàn)在，我的伙伴都一個個的來臨，又一個個地走了。唯一沒變的，只有一個朋友，那就是大自然。
大自然，這里的一花一草，一樹一鳥，無一不是我的朋友、它們友好的朝我招手、微笑、眨著和善的眼睛。
那片草地，是我要拜訪的第一個老朋友。草地，你默默的生長在這片土地上，為人類提供了新鮮的空氣。還記得我上次來你這里嗎？學習疲勞的我到處走走，轉眼便走到了這里，這片嫩綠的草地上，頓時感覺到空氣清新，疲勞盡失。草地，謝謝你！
那片樹林，對我來說那么熟悉。每當我走進去的時候，鳥叫聲正在歡迎我，樹葉沙沙聲在給我拍手。讓我在樹林里充滿了愉快之情。
你們好嗎？美麗的小野花？你們嬌小玲瓏的身影，讓山野充滿了生機。嘿！那一泓山泉，你甘甜的.泉水比可樂還好喝呢！唉——那幾只飛舞的蝴蝶，這么急著去干嗎呀？我猜你們一定找到一片花海，正準備去嬉戲呢！
轉眼間，夕陽西下，我該回家了，揮手告別我的朋友，帶回滿懷好心情和一陣陣大自然的芬芳。
大自然的作文 篇4
我們每個人都生活在大自然中，每天呼吸浙大自然的氣息，這是多么快樂的一件事呀！大自然每天為我們付出著，而我們又能為大自然的生物做些什么呢！
每個人都喜歡美麗的鮮花，在大路邊看見那朵鮮花漂亮便隨手摘了下來，大家都不喜歡小草便隨意地去踐踏它，當您在破壞大自然這中的生物時，您有沒有想過這些植物的感受，有的人隨便到山上去砍樹。當您們把樹砍光了，您們有沒有想過，當洪水來臨時您們又該怎么辦？難道別的地區(qū)發(fā)生類似的事情您就沒有想過么嗎難道非要親身體驗一下才肯罷休嗎？到那個時候就完了，到時后悔都來不及，我希望大家做一些對大自然有益的事情，大自然無回報的付出給人類，我們不應該為他做一些事情嗎？負責我們的心里一定會感到內疚的所以大家快行動起來吧！
通過許許多多的'事情，我們明白了大自然給我的啟示，更讓我懂得了應該怎樣去保護我們的大自然，保護我們美麗的家園，讓我們大家園更加美麗。
大自然的作文 篇5
從大自然的啟示上明白了，雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了�？墒�，我從螞蟻的身上，收獲了一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。大自然的啟示作文350字四年級
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的.了，回家吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。 小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢?。所以，我們要學會團結合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。
大自然的作文 篇6
神奇的大自然，千姿百態(tài)，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥蟲魚……人在與大自然相處的過程中獲得了愉悅。大自然在給人們美好的感受的同時，也給人們更多的啟示。
一個晚上，我出來外面玩了一會兒，就發(fā)現(xiàn)一個個“小蠟燭”，于是我問媽媽：“為什么’小蠟燭’也可以飛呀?”
“傻孩子，那不是’小蠟燭’，是螢火蟲�！眿寢屝χ卮�。
螢火蟲在夏季之夜閃閃發(fā)光，暖暖的夜幕籠罩在大地上，成群的螢火蟲的點點熒光與晴空的`點點繁星相輝映。
“螢火蟲為什么會發(fā)光呢?”我好奇地問。
“你自己回家查一查資料吧，這樣記憶更深刻一些。”媽媽說。
我回家后便按照媽媽說的去做，資料上是這樣說的：螢火蟲的光來自尾部的光細胞，發(fā)光細胞內還有兩種復雜的有機物，熒光素和熒光酶，在體內直接能源物質三磷腺苷的參與下，熒光素快速反應，發(fā)出波段為黃綠色的光子�？吹竭@，我不禁感慨：大自然可真神奇啊。
螢火蟲給了我一個啟示：永遠保持好奇心的人是永遠進步的人，我們要保持好奇心，探索更多的奧秘。
大自然的作文 篇7
坐在長滿青苔的大石頭上，閉上眼睛，頭枕微風，獨自傾聽大自然的聲音。
我的耳朵靈敏地轉動著，不放過一絲聲響。很快，一陣嘰嘰喳喳的聲音傳入我的耳朵里。抬頭一看，一群鳥兒正投入地唱著歌，歌聲里包含著它的'所思所想所見所聞，歌聲是那么悅耳、悠長，就像一條小河悠悠流過。
忽然，河流變成了“飛流直下三千尺”的瀑布，落入深潭撞開萬朵蓮花，聲音震耳欲聾，濺起飄飄灑灑的水霧。歌聲停頓了一下，變成了一望無際的大草原，羊兒們悠閑地吃著草。我聽得入了迷。鳥兒不知什么時候飛走了。我想：這群小鳥去的地方還真不少！
風在樹枝間跳著舞。我聽見了樹葉用獨特的“嘩嘩”聲說著悄悄話。它們好像在談論著自己的生活。聽，那片發(fā)黃的葉子在抱怨時間過得太快，希望一年中有兩個春天。另一片樹葉還很年輕，它在風中不停地跳著搖擺舞。其它的樹葉被它們吸引了，也加入了它們，它們談天說地，好不快活。我真想和它們也說說話，可惜我不是樹上的一員。
那陣風兒鉆過茂盛的樹林，躍過開滿小花的草地，拂過水面，吹過人群。我緊緊跟著它。��！我聽見了樹葉大合奏；聽見了花兒打的節(jié)拍；聽見了小魚吹出的泡沫爆裂的聲音；聽見了蚯蚓的腳步聲。我還聽見了……
突然，風屏住了呼吸，樹葉安靜了下來，小花和小草緊緊靠在一起，哦，是我不小心驚擾了它們嗎？
我依依不舍無奈地離開了這個聲音的舞臺。
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