大自然的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
我愛大自然，大自然中的一切是那么美妙，讓我感到親切、舒適。我更愛徜徉于這綠色的大然中，體會它那說不盡的樂趣。
一個周末的下午，我和朋友結伴去順峰山公園尋找春天的氣息。到達目的地時，雨剛停，空氣顯得格外清新，一棵棵茁壯的大樹被雨水洗刷的更加青翠欲滴，特別是一些剛剛迸出新芽的樹，一片搶眼的嫩綠使人眼前一亮。草地上，一株株小草的尖上頂著一顆顆小露珠，稀稀疏疏能看見幾朵野花的蹤影，像幾個害羞的姑娘在草叢中和蝴蝶捉迷藏�；ɑú莶莸牟鷻C促動了我的心靈，“一年之計在于春，一日這計在于晨”從我腦中劃過。植物懂得抓住大好春光，我應像這些樹和草一樣，早早地播下理想的種子，才可看到萌芽開花之日。
穿過牌坊，我們走進了一座古色古香的小寺，周圍是一片亭臺樓閣，鳥啼聲從四面八方傳來，可卻看不見鳥兒們，也許它們只愿做默默為人們演唱的音樂家。走了許久，感到疲乏了，突然有兩只貓伏身在草中，我走上前去與它們打了聲招呼，它們像聽懂了似的有點驚異的'看著我�？粗@兩只可愛的小貓，我在遠處小心翼翼地蹲了下來，仔細的觀察它們�？蛇@兩只貓好像也對我很感興趣，它們也呆呆的注視著我。我想它們一定是在想我會給它帶來好吃的嗎？可看了我許久，見我沒有什么進一步的動作，便搖著尾巴跑開了。
后來朋友提議說，去爬青云塔吧！我便跟著她們走向那郁郁蔥蔥的小山岡，山不是很高，石級卻又是那么陳舊。爬上去后，看到屹立了四百多年的青云塔顏色也漸漸脫落，可它仍直挺挺地站在那兒，一動不動。它是在向我們召示著什么是堅強嗎？這時我站在古塔下，覺得自己是那么的渺小。也許，我就該向這塔學習學習，遇到任何困難該勇敢地去面對，不要被挫折打敗。
大自然的作文 篇2
每一天，我們身邊都有很多奇妙的聲音，請問你聽到了嗎？沒有？那么，歡迎來到大自然的聲音回放廳，請豎起耳朵跟我——服務員冰激凌來吧！
春之歌
在這里，你一定聽見了很多吧！聽，草懶懶地伸了個懶腰，還打了個大哈欠；聽，嫩葉從枝頭探出頭，迎著風嘰嘰喳喳地討論問題；聽，花對著我們大笑起來，連臉都漲紅了；聽，一個冬天沒有活動的小溪，這時候像個頑皮的孩子一樣歡呼雀躍；聽，鳥兒拍打著翅膀，站在電線上向太陽歌唱；聽，蜜蜂也高高興興地在花叢中采集春的芳香，唱著那支歡樂的歌；聽……春的樂曲多么歡快！不用睜大眼睛，說這太神奇，其實這些聲音就藏在我們身邊。請跟我來，我們將要到下一個回放廳了。
夏之曲
夏天可是我們這里出了名的回放廳，要體會它的美，就請到夏天的夜晚聽聽吧！蟋蟀的吉他聲悠揚而甜美，在這夏之夜增添了無限生機；螢火蟲的小燈籠在空中閃閃發(fā)亮，它們在草坪的無限靜謐中玩耍；青蛙有節(jié)奏的鳴叫在夏夜中回蕩，一唱一和好像在講相聲；風也忍不住出來散散步，東瞧瞧西望望，看看哪家沒有開空調(diào)。什么？你說想聽聽白天的聲音？聽，知了的鳴叫和著孩子們吮冰棍的聲音，和著老人們搖扇子的聲音，和著大家伙兒打水仗的聲音。夏天，可謂是生活樂趣的回放廳了。請跟我來，我們要進入秋的回放廳了。
秋之韻
秋天是個豐收的季節(jié)，它的聲音肯定也是豐收的聲音啦！聽，農(nóng)民伯伯們坐在田埂上哈哈大笑，分享著今年的豐收的喜悅；聽，稻子也笑起來，它把腰都笑彎了；聽，玉米大哥也呵呵直笑，露出了大白牙；聽，高粱先生正在炫耀它的紅頭發(fā)；聽，果實們也在樹上、地上咧開了嘴笑起來；聽，大樹把臉都笑紅了，葉子全都震下來了。秋天還嫌沒玩夠，帶著小動物們準備過冬的糧食，帶著冬眠的小動物整理被褥。秋天啊，又赤著腳丫跑了，把果實留下了。我們?nèi)タ纯辞锾煊峙苣膬喝チ税桑?/p>
冬之聲
冰激凌我，最喜歡的回放廳就是冬的回放廳了（因為冰激凌在冬天不會融化�。�。聽，雪花安安靜靜地躺在沉睡的大地上；聽，熊的呼嚕聲從森林里傳出來了；聽，爐子里的`柴火燒得噼里啪啦響；聽，孩子們趴在窗戶上，等著圣誕老人給他們送禮物。雪，悄悄地停了。聽，孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗；聽，大人們在結冰的河上滑冰，孩子們在上面打陀螺；聽，大藝術家們正忙著雕冰雕呢……一年中的最后一個季節(jié)，留給我們卻是晶瑩剔透和溫暖歡笑的聲音。親愛的你，是不是也覺得很美呢？
大自然就像一支支優(yōu)美的樂曲，只要你豎起耳朵聽，你就會發(fā)現(xiàn)很多你沒有注意到過的東西。這就是大自然的聲音，我——服務員冰激凌，歡迎您下次光臨，感受大自然的奧秘。
大自然的作文 篇3
大自然有許多的語言，不信你就仔細觀察�？刺焐系陌自疲h得高高，準是大睛天。水里的小蝌蚪不就是黑色的逗號，告訴我們：春天已經(jīng)到來。大雁向南方飛去，不就像省略號一串，告訴我們：秋天來了�？匆娢浵佅虬峒�，準是要下雨了。如果把樹砍倒，你會發(fā)現(xiàn)一圈圈的.年輪，那里在告訴你這樹幾歲了。魚鱗上也長著圈呢，一圈也是一歲，從不把人欺騙。大自然把三葉蟲化石埋在喜馬拉雅山，告訴我們從前這里是一片大海。
大自然把巨大的漂礫藏在廬山，告訴我們：以前這里曾是一片冰川大自然還有許多語言，從不把人欺騙。
大自然的作文 篇4
我原本是大自然中最澄亮的、最清澈的成員，我降落在每一個需要我的地方。我給許許多多的地方帶來青春的活力與朝氣。因為我，這世界有了生命。但是，這一切已不復從前。
隨著人類大量燃燒含硫和氮的燃料,排放大量的硫和氮的氣體氧化物到空氣中，我的名字也變成了酸性沉降（簡稱酸雨）。每當我來到大地，樹葉受到嚴重侵蝕，樹木因為我也受到嚴重的傷害。每每看到這些被我腐蝕的樹木，我都會自責不已，就好像他們都在對我說：“都是你，你為什么要來害我們......”可是會發(fā)生這些都是我的錯嗎？今天所有的一切的一切，不都是人類所造成的嗎？因為你們無休止地破壞大自然，才造成今天的后果。結果呢？害的是你們自己呀！
酸雨可導致土壤酸化，試想，如果土壤培養(yǎng)不出農(nóng)作物的話，人均耕地面積已經(jīng)不足的中國還能供給人民溫飽？我國南方土壤本來多呈酸性，再經(jīng)酸雨沖刷，加速了酸化過程；我國北方土壤呈堿性，對酸雨有較強緩沖能力，一時半時酸化不了。土壤中含有大量鋁的氫氧化物，土壤酸化后，可加速土壤中含鋁的原生和次生礦物風化而釋放大量鋁離子，形成植物可吸收的形態(tài)鋁化合物。植物長期和過量的吸收鋁，會中毒，甚至死亡。酸雨尚能加速土壤礦物質(zhì)營養(yǎng)元素的.流失；改變土壤結構，導致土壤貧脊化，影響植物正常發(fā)育；酸雨還能誘發(fā)植物病蟲害，使作物減產(chǎn)。
不僅如此，更多無節(jié)制的對大自然的索取和破壞更是給大自然帶來了沉重的負擔。溫室效應、臭氧層空洞......愈來愈多的環(huán)境危害應該受到人們的關注。難道不應該還給大自然原來的安寧嗎？是大自然賦予了你們今天的一切，是大自然給了你們幸福的家園呀！
早已經(jīng)沒有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”那般的無欲無求，有的只是利欲熏心，有的只是商場無休止的斗爭。難道你們就不會關心一下哺育你們長大的大自然嗎？人在做，天在看。你們就不怕遭到懲罰嗎？不，你們已經(jīng)得到應有的懲罰了。大地的顫抖、大海的狂嘯、火山的怒吼就是大自然對你們的懲罰。
當然，如果你們繼續(xù)無止境地揮霍大自然給予你們的財富，得到的終會是大自然的咆哮。地球上的人民��！你們都知道百善孝為先，大自然是你們最好的母親哪！你們不應該好好保護它嗎？快點保護大自然吧！還給我清澈的本質(zhì)，也還給你們一個更美好的家園！行動起來吧，讓我來見證你們的悔過。
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