大自然的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的大自然的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　何為物語(yǔ)？有物，有言，有他鄉(xiāng)�？煞窬唧w？自然，自若，自輝煌。仍是不解。自然的物語(yǔ)，一直在心底�！�—題記

　　春之聲

　　天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。看著天上降下的細(xì)雨，遠(yuǎn)離城市的喧鬧，走向那寂靜的山坡。雨，雖小，卻把這綠大片的暈染開(kāi)來(lái)。一株古樹(shù)，上面爬滿了歲月的滄桑，他剛剛經(jīng)歷了狂冬的風(fēng)雪，剛與梅花訣別，又迎來(lái)了綠葉、青草。悲莫悲兮傷別離，樂(lè)莫樂(lè)兮新相知。你聽(tīng)，自然的物語(yǔ)，如此深?yuàn)W。三月，雨般清脆。

　　夏之藍(lán)

　　水起碧波三千里，天連碧水水連天。坐在軟軟的沙灘上，聽(tīng)海，望天。看那天上，飄游的云彩，似是霧凇，千變?nèi)f化，喜怒無(wú)常；再聽(tīng)那海，似是鼓點(diǎn)在響，似是玻璃落地之聲，似是殘花落敗的`低訴。忽然，又看到?jīng)_到海邊的貝殼，輕輕拾起，仔細(xì)撫摸，感受到的，是亙古的年輪。把它放在耳邊，你聽(tīng)到的，是鮫人的歌聲。站在沙地上，看著行云流水，聽(tīng)著海嘯殼鳴。你聽(tīng)，自然的物語(yǔ)，多么美妙。六月，天高海闊。

　　秋之律

　　天邊金掌露成霜，云橫雁字長(zhǎng)�？粗�天邊的晚霞，才發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)臨。低頭垂目，才發(fā)覺(jué)滴露已成霜。昔日徘徊于云間的雁，竟也一字排開(kāi)，開(kāi)始準(zhǔn)備向南的歸程。伸出手，伸向那抹夕陽(yáng)，聽(tīng)著落葉飛舞，看大雁振翅飛翔。這真是滿目皆是離別意，叫人無(wú)處話悲涼�？粗�金霞漫天，聽(tīng)著葉落雁去。你聽(tīng)，自然的物語(yǔ)，如此低落。十月，葉般凌亂。

　　冬之韻

　　梅花香自苦寒來(lái)。走入冬季的山林，梅花的芳香，沁人心脾。雪，又不聲不響地下了起來(lái)。輕輕，落在我掌心，慢慢在我掌中結(jié)冰。坐在一棵樹(shù)下，我慢慢地品，雪落下的聲音，仿佛是你貼著我叫卿卿。睜開(kāi)了眼睛，滿天的雪看似無(wú)情，又似在戀戀不舍地追憶那好光景。雪下了許久，舉目望去，潔白一片，沒(méi)有一點(diǎn)污濁。你聽(tīng)，自然的物語(yǔ)，多么神奇。一月，雪般空靈。

　　不論是冰川回響，還是隔壁長(zhǎng)嘯，是電閃雷鳴，還是山林鳥(niǎo)叫，這一切的一切，都是自然的物語(yǔ)。

　　生機(jī)盎然的初春，熱情如火的夏日，色彩斑斕的深秋，靜靜落雪的寒冬，這四季變換里的一點(diǎn)，一滴都是自然的物語(yǔ)。還有，雨的清脆，海的豪氣，葉的惆悵，雪的純粹，一絲，一縷都是自然的物語(yǔ)。

大自然的作文 篇2

　　一個(gè)晴朗的上午，小紅在院子里玩，突然，她聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的叫聲，她四處張望，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只幼鳥(niǎo)，可能是因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)飛行吧，這只幼鳥(niǎo)飛不了多高，也飛不了多遠(yuǎn)，一直飛飛停停。小紅覺(jué)得這只幼鳥(niǎo)太可愛(ài)了，決定把它捉回家，于是她就躡手躡腳、悄無(wú)聲息地走了過(guò)去，猛地一抓，她抓住了小鳥(niǎo)，開(kāi)心地回家了。

　　回到家后，小紅把幼鳥(niǎo)放進(jìn)了一個(gè)精美的.鳥(niǎo)籠里，給它準(zhǔn)備了水和食物�？墒遣还苄〖t怎么逗幼鳥(niǎo)，幼鳥(niǎo)都沒(méi)有之前活躍了，它無(wú)精打采地站在鳥(niǎo)籠里，不吃不喝。小紅心想：為什么我給它一個(gè)這么精美的鳥(niǎo)籠，還給它這么多水和食物，它卻對(duì)我不理不睬了呢？小紅也悶悶不樂(lè)了起來(lái)，她把鳥(niǎo)籠掛在窗外，自己進(jìn)屋生悶氣去了。

　　過(guò)了一會(huì)，小紅又聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的叫聲，她高興地跑到院子里一看，有一只大鳥(niǎo)圍著鳥(niǎo)籠飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì)，它還趴在了鳥(niǎo)籠上，鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)一掃剛才無(wú)精打采的樣子，歡快地對(duì)著大鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。這時(shí)，小紅恍然大悟，原來(lái)之前小鳥(niǎo)那么傷心，是因?yàn)樗�離開(kāi)了家人和朋友啊！想到這里，小紅連忙向鳥(niǎo)籠跑過(guò)去……

　　小紅一邊對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“別著急，我馬上放你出去。”一邊小心翼翼地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)急忙開(kāi)心地飛了出去，在天空中跟它媽媽會(huì)合啦！它們?cè)谔炜罩斜P(pán)旋了一會(huì)兒才飛走，好像在跟小紅道別，小紅也跟它們揮手道別。并在心里暗暗發(fā)誓，以后再也不傷害小動(dòng)物了，要做個(gè)保護(hù)自然生態(tài)的好孩子，做大自然的好朋友！

大自然的作文 篇3

　　自然中有許多秘密，經(jīng)過(guò)許多次的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)。就這樣，我發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果變色的秘密。

　　這一天，我回到家，發(fā)現(xiàn)我們家有位客人。我感緊給客人削了一個(gè)蘋(píng)果。誰(shuí)知，客人竟忘了吃。等將客人送走時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果變成了茶色。蘋(píng)果為什么會(huì)變成茶色呢？這個(gè)疑問(wèn)在我心中如同滾雪球一樣越滾越大。我決定去問(wèn)爸爸，我不解的對(duì)問(wèn)：“爸爸，爸爸，為什么蘋(píng)果會(huì)變成茶色呢？”爸爸的'眼光從電腦屏幕前轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“我的小心肝兒寶貝，我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”

　　說(shuō)著，爸爸拿來(lái)一個(gè)圓滾滾的大蘋(píng)果，將它切成三塊，第一塊放碗里，第二塊放在一個(gè)蓋著玻璃蓋的碗中，第三塊放在鹽水中。這時(shí)干什么呢？爸爸仿佛看出了我的心思，神秘地說(shuō)：“等會(huì)你就知道了”。過(guò)了一會(huì)，我迫不及待地看了一眼，第一塊蘋(píng)果成了茶色，第二塊蘋(píng)果有點(diǎn)淡淡的茶色，第三塊蘋(píng)果和之前一樣。我嘗了一口，哇！好天呢，真是沁人心脾呀！沒(méi)等爸爸開(kāi)口，我便對(duì)著爸爸說(shuō)：“爸爸，這時(shí)因?yàn)槭裁茨�？”爸爸干咳了一下，說(shuō)：“因?yàn)樘O(píng)果中有一種叫做酶的物質(zhì)，當(dāng)它遇到氧氣時(shí)，就會(huì)變成氧化酶，從而使蘋(píng)果變色�！�

　　我接著說(shuō)：“而蓋上蓋子，會(huì)減少蘋(píng)果與氧氣的接解從而使蘋(píng)果微微變色。對(duì)不對(duì)，爸爸？”“沒(méi)錯(cuò)�！薄翱蔀槭裁捶旁邴}水中不會(huì)變色呢？”“因?yàn)�，鹽水完全不讓蘋(píng)果與氧氣接解，并且，鹽會(huì)激發(fā)蘋(píng)果的甜，才會(huì)使蘋(píng)果變甜。所以說(shuō)鹽和各種水果都是夫妻關(guān)系�！卑职钟哪�地解答道：“原來(lái)是這樣啊！”我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　看來(lái)《增廣賢文》中的那句“處處皆學(xué)問(wèn)，三人同行必有我?guī)煛钡那鞍刖溥�真對(duì)呢！看來(lái)以后，我要多用心觀察身邊的事物了。

大自然的作文 篇4

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　大自然的歌手是誰(shuí)呢?那就是在唱歌的鳥(niǎo)兒。

　　我在大樹(shù)下吹手風(fēng)琴，許許多多的鳥(niǎo)兒都來(lái)到了這里，有黃鸝、麻雀、翠鳥(niǎo)……鳥(niǎo)兒多得數(shù)都數(shù)不清，小鳥(niǎo)們非常喜歡唱歌，有的在天空飛舞，有的在枝條上唱歌，其實(shí)鳥(niǎo)兒在表達(dá)著自己的意思，只要你有耐心，仔細(xì)得區(qū)分后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)兒在各種情況下的叫聲都是不同的。鳥(niǎo)兒們最喜歡在一起唱歌，鳥(niǎo)兒們非常用心唱歌，唱的`歌非常美妙，有的在嘰嘰喳喳，這真像演唱會(huì)啊!小動(dòng)物聽(tīng)到了歌聲也來(lái)了，動(dòng)物們也在一起唱歌，大自然變得非常熱鬧，大風(fēng)伯伯也來(lái)了，太陽(yáng)爺爺也來(lái)了，這個(gè)地球的人都跑去大自然聽(tīng)歌。

　　我覺(jué)得大自然的聲音非常美妙。

大自然的作文 篇5

　　跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的雨霧，雨悄悄地來(lái)了，世間萬(wàn)物都變得熱鬧起來(lái)，你瞧，一群螞蟻都急急忙忙地搬遷了，“ 吧嗒— 吧嗒” 的腳步聲在空中徘徊好似召喚雨的魔法師。你聽(tīng)“轟隆隆 轟隆隆”雷伯伯打這沉重的拍子，飄飄灑灑的雨絲姐姐唱出優(yōu)美的.曲子，輕盈地在空中飄舞，飛向人間。

　　雨點(diǎn)敲擊著樹(shù)葉就像著名的鋼琴家郎朗的手指在琴鍵上飛快地奔跑，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲……

　　慢慢地雨停了下來(lái)，雷聲也屏住了呼吸。突然，草叢中跳出來(lái)了一只身穿黑色燕尾服的蟈蟈，站在一塊木樁上，俯視著它的樂(lè)隊(duì)，只聽(tīng)蟈蟈一聲令下，小提琴手螳螂開(kāi)始彈奏起來(lái)，百靈鳥(niǎo)開(kāi)始了她動(dòng)人的歌唱，麻雀和小鳥(niǎo)也跟著音樂(lè)搖擺起來(lái)，啄木鳥(niǎo)也節(jié)奏地打起節(jié)拍，雨絲好像耐不住性子，也“吧嗒— 吧嗒”地唱起來(lái)，動(dòng)物們也唱地唱，跳的跳，到處都是音樂(lè)聲，空氣中都是音樂(lè)的氣息。

　　就這樣演奏會(huì)慢慢進(jìn)入了尾聲，音樂(lè)會(huì)也只剩下百靈鳥(niǎo)和雨在輕聲地唱，仿佛是這場(chǎng)交響樂(lè)的余音……

大自然的作文 篇6

　　每當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室里，漫步在水清鏡明的湖畔旁，飛馳在綠草如蔭的足球場(chǎng)時(shí)，我都會(huì)感到一種愜意。

　　但一個(gè)潛伏在我們身邊非常久的危機(jī)正在慢慢爆發(fā)，也許有一天這美麗的景物會(huì)離我們遠(yuǎn)去。這一切都是人類(lèi)一手造成的。天堂大門(mén)的鑰匙和地獄大門(mén)的鑰匙都捏在人類(lèi)自己手中。我們中學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。做“文明小衛(wèi)士”。

　　我們的地球是一個(gè)美麗無(wú)比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類(lèi)。正瘋狂地侵吞著人們賴(lài)以生存的土地。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬(wàn)公傾的速度擴(kuò)展，我國(guó)沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國(guó)已有128萬(wàn)平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬(wàn)平方公里�；哪�化已成為危害全球環(huán)境最嚴(yán)重的問(wèn)題。

　　我曾看到一個(gè)寓意非常深的漫畫(huà)，畫(huà)面上兩輛汽車(chē)一前一后行駛著，前面一輛車(chē)上的人敲鑼打鼓，還用紅紙寫(xiě)道：報(bào)喜，化工廠增產(chǎn)，產(chǎn)值3萬(wàn)元。后一輛車(chē)上的人愁眉苦臉，一張紙上寫(xiě)著：報(bào)憂，因化工廠污染，糧食減產(chǎn)30萬(wàn)斤，附近居民身體嚴(yán)重受損，周邊幾條河流無(wú)法使用，法院判其限期整改并處罰金。孰喜孰憂，顯而易見(jiàn)。所有這些，都是大自然向我們發(fā)出的警告，它在提醒我們不要忘了大自然的`嚴(yán)厲懲罰和那些慘痛的教訓(xùn)。這也就提示我們以后一定要保護(hù)環(huán)境。

　　環(huán)境污染會(huì)給我們的身心帶來(lái)?yè)p害。為了保護(hù)我們的健康，就需要我們的社會(huì)提高和加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場(chǎng)，我們不能在公共場(chǎng)所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環(huán)保。讓口香糖使它長(zhǎng)滿了黑斑，亂扔塑料袋，造成“白色污染”，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會(huì)主義的精神文明和社會(huì)公德相悖。

　　水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類(lèi)能及時(shí)彌補(bǔ)，能保護(hù)樹(shù)木；節(jié)約用水；減少?gòu)U水廢氣排放對(duì)環(huán)境的污染。我們中學(xué)生應(yīng)積極參加公益勞動(dòng)，讓我們共同保護(hù)生活的環(huán)境，首先使自己的校園變的清潔，然后為城市的清潔出力。朋友們，獻(xiàn)一份愛(ài)心和努力吧！必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯(cuò)誤了。

　　我們是祖國(guó)的公民，是21世紀(jì)的主人，所以我們對(duì)自己的祖國(guó)和人類(lèi)負(fù)有責(zé)任，社會(huì)是我們共同的家園，社會(huì)成員的素質(zhì)直接反映著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，中華民族有著五千年的文明史，作為一個(gè)禮儀之邦，講公德是我們中華民族傳統(tǒng)美德，作為每個(gè)社會(huì)成員，都有責(zé)任將這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。要加強(qiáng)社會(huì)公德，社會(huì)需要公德。我們不能做不拘小節(jié)的人，講公德、守秩序是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)�！懊赖鲁隽疾拧绷己玫奈拿髁�(xí)慣來(lái)自于良好的道德品質(zhì)的培養(yǎng)，只有從小事事處處“想到別人”，講文明，守秩序，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大后才可能具有文明禮貌的自覺(jué)行動(dòng)。

　　“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個(gè)地球呀！我們一定要保護(hù)我們的家園，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，治理污染，綠化環(huán)境，不讓污染的悲劇重演。爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”。

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