大自然的作文[匯總8篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的大自然的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　大自然中花朵一定少不了的就是泥土。而泥土也少不了的就是花朵。來看看他們兩個(gè)之間發(fā)生了怎樣有趣的故事吧。

　　有一天中午在森林里有一個(gè)（對）很親密的朋友發(fā)生了爭吵。他們就是花朵和泥土。泥土對花朵說：“你看你這個(gè)懶蟲，一天到晚只知道吃喝玩樂。再看看我一天多辛苦啊，沒有你我能活下去，而你沒有，我就活不下去。”花朵不服氣了：“你看我沒有你到底能不能活下去。你這么丑，我還不愿意在這里住呢！”“你有本事你就走吧�！蹦嗤琳f：“你走了，我還安靜些�！�

　　他們兩人你一句我一句地吵了起來，這個(gè)時(shí)候走來了一只小貓。小貓看那花朵說：“好美呀，我要把它摘下來送給我的'朋友�！闭f完他就把花朵摘了下來，離開泥土的花兒瞬間垂頭喪氣�；ǘ溆袣鉄o力地說：“小貓，我求你啦，把我插回去吧�！毙∝埩ⅠR就把花朵重新插在泥土里，泥土一看，好心疼花朵，可是他沒有表現(xiàn)出來，帶著諷刺地說：“看吧，我就說你離不開我�！被ǘ鋵π∝堈f：“小貓你把我?guī)ё甙�，大不了一死了之�！被ǘ鋵π∝堈f。

　　泥土說：“不了不了，我剛才是開玩笑的�！�

　　貓說：“你們是很好的朋友，朋友之間是會(huì)有吵吵鬧鬧的。那不過是玩玩罷了，你們這么親密（友好），呆會(huì)兒就會(huì)和好的�！�

　　泥土和花朵聽了小貓的話又重新成為了親密的好朋友。

　　這就是大自然中的好朋友，悄悄告訴你們吧，我就是那只小貓。

大自然的作文 篇2

　　我們的世界里，無所不在的，是聲音。各式各樣的聲音在我們的四周環(huán)繞，聲音有在車水馬龍的街道上，有著車子嘈雜的喧鬧聲，在學(xué)校里，有著學(xué)生們瑯瑯上口的讀書聲……但唯一能深深扣人心弦，澄靜人心的聲響，被大家稱為“天籟”。

　　偶有一些報(bào)章雜志里，形容某位歌手嗓音為天籟之音。是的，的`確有些歌手的歌唱技術(shù)很好，但是我認(rèn)為的天籟，應(yīng)是由我們的大地之母譜出。就以萬物生存必需的水來說，山間的溪水潺潺流動(dòng)，感受到如此恬靜、清幽；而他處宏偉壯闊的瀑布，又是另一首曲調(diào)。大自然的樂曲當(dāng)然不只如此而已，在夏季，蛙兒們的鳴叫陣陣傳出；在百花齊放的春季，黃鶯高歌；秋季，西風(fēng)吹的楓葉颯颯地響。這些都是深深扣人心弦、澄靜人心的“天籟”之音。

　　天籟，能使人心平靜，也能冷卻人們的欲望，亦能讓空蕩蕩的心靈充實(shí)；但是有許多人不知天籟，其實(shí)只要輕輕閉上雙眼，仔細(xì)地側(cè)耳傾聽，無論在何時(shí)何地，都能聽見大自然譜出令人感受到無窮悸動(dòng)的天籟。

大自然的作文 篇3

　　第三次見到大海是在多年以后。高一暑假，我到瑯岐參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐將近尾聲之時(shí)，學(xué)校組織我們?nèi)チ艘惶撕＿�。這一次大海之旅也許是我最為刻骨銘心的一次，因?yàn)槲乙姷降牟辉偈俏沂煜さ拇蠛＃汉Ｋ�固然和沙灘有著相著無幾的顏色，卻不是土黃和金黃，而是一種觸目驚心的黑色。海風(fēng)卷著一陣陣腥臭的氣息呼嘯而過。——這無疑又是人類的“杰作”。

　　我退卻了，不敢觸碰這樣的海水，更不必說品嘗了。心目中大海那美麗的身姿被擊得粉碎。面對無邊無際的大海，我第一次感到了窒息。從那片海灘歸來，有很長一段時(shí)間我都悶悶不樂，我不明白人們怎么狠得下這樣的`心腸，難道金錢果真如此重要？

　　從那次之后，我再也沒去過海邊，不是不想，而是不敢。我不敢再面朝大海，只想把有關(guān)大海的美好回憶保留于心，直至終老。

大自然的作文 篇4

　　每年暑假爸爸媽媽都會(huì)選擇一個(gè)陽光明媚的日子，帶我出去旅游，今年的暑假爸爸媽媽帶我來到了一個(gè)適合野餐的地方。

　　爸爸媽媽去一旁照相了，我便找到一棵大樹躺下來把耳朵貼在草地上。躺在草地上“沙沙”，我仿佛聽見了，小草們想探出腦袋來看看世界的聲音�！八⑺ⅰ�，我仿佛聽見了，小草們正在茁壯成長的聲音�！皳鋼洹�，我仿佛聽見小草們正在嬉戲的聲音。一根根細(xì)小的綠草悄悄地舉了起來，這兒的.小草，雖然柔軟，但你不使出吃奶的勁兒，你是拉不斷的真是頑強(qiáng)的小草啊。正如古人所說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　我又站起來，來到小溪邊，溪水流淌著“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音。小溪一邊歡快地唱著歌，一邊翻起幾片小浪花，好像是在歡迎我的到來，似乎在說：“你好，我是小溪很高興認(rèn)識(shí)你�！毙∠�還翻了幾個(gè)跟頭表演給我看呢！對面的一位漁翁在釣魚，我看到一只小魚正在掙扎著，在水里撲騰著我仿佛聽見了他求生的吶喊，我真想讓可憐的小魚搬到一個(gè)適合他生存的家呀！

　　讓我們一起聆聽大自然的聲音吧！

大自然的作文 篇5

　　“哇！有好多有機(jī)蔬菜！”我和同學(xué)們大叫起來。你們猜猜看這是哪里呢？這是我們學(xué)校里的一個(gè)寶庫——開心農(nóng)場。去干什么呢？去干一些“大動(dòng)作”，去把我們班的菜園雜草等東西清理干凈，明天種菜。

　　我們走到番薯地，看見了紫色的番薯藤，又長又粗，還有那近似于愛心形的葉子，十分漂亮！番薯有許多好處，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子，石榴，蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮的長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖出來才知道。

　　緊接著，我們走到了秋葵地，秋葵莖如同戰(zhàn)士一樣，精神飽滿地站在地上是人一見就不得不佩服它那種精神。一個(gè)個(gè)秋葵，如同小辣椒高高地掛在莖上。使人一見就恨不得立馬摘一個(gè)下來。秋葵，有著猶如青草的.淡香味，又有似蘆薈液粘稠的汁液。還帶著果凍一樣爽滑的口感。不加任何調(diào)料來吃，也是一種美味。雖然我們走過了一塊又一塊地的，但卻都不是我要去的地方，我要去的是空地。

　　去空地干啥呢？去把土捏碎，好讓明天家長來種有機(jī)蔬菜。你們看看簡單，但卻不容易，濕了的土好捏，干了的土不好捏。干了的土不用力捏的話，那就捏不碎啦。但是我和幾位同學(xué)想到了好辦法，有啥好辦法呢？讓我來告訴你吧！1。把干了的土放進(jìn)水里浸一下，就好捏啦。2。用一塊石頭把捏不碎的土雜碎，不過這會(huì)很費(fèi)力。……怎么樣，我的方法多吧！

　　通過這次，我知道了：我要向番薯的樸實(shí)學(xué)習(xí)，還要向秋葵的精神學(xué)習(xí)。

大自然的作文 篇6

　　大自然是一位神奇的老師。通過大自然，人類發(fā)現(xiàn)了許多東西的特別之處，受到啟發(fā)，發(fā)明了很多現(xiàn)在生活中常用的物品，比如人類從貓的身上受到啟發(fā)，發(fā)明了現(xiàn)在的夜視儀;從鳥身上受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī);從章魚的`觸手受到啟發(fā)，發(fā)明了吸盤;但我覺得最特別的還是現(xiàn)在的電子蛙眼。

　　電子蛙眼是人類根據(jù)青蛙眼睛的視覺原理研制出的一種電子眼。這種電子蛙眼能像真的青蛙眼睛一樣，準(zhǔn)確無誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場及交通要道上。在機(jī)場，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生。電子蛙眼其實(shí)是電子眼的一種，它的前部是一個(gè)攝像頭，成像之后通過光纜傳到電腦設(shè)備上顯示和保存，它的探測范圍呈扇形且能轉(zhuǎn)動(dòng)，類似蛙類的眼睛。

大自然的作文 篇7

　　生活中處處都是大自然給予我們的饋贈(zèng)，那就是各種各樣的美，它以不同的形式展現(xiàn)給我們，讓我們?nèi)ヌ剿鳎�去發(fā)現(xiàn)。

　　記得那是在冬天的一個(gè)早上，屋外的北風(fēng)呼呼地刮著，如“洪水猛獸”一般，還夾雜著雪花，往人們的臉上刮去。路上幾乎沒有行人，就算偶爾有行人路過，也穿著大衣，戴著棉帽，捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)且行色匆匆。

　　到了下午，雪不但沒有停的意思，反而越下越大了。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備回奶奶家，在路上，雪積了厚厚的一層。在一個(gè)十字路口等紅綠燈時(shí)，我偶然地發(fā)現(xiàn)了一株梅花，它在路邊的花壇中開得十分精神。花壇里其它的花都枯萎了，只有它在花壇里靜靜地開放，散發(fā)出縷縷清香。那時(shí)我還小，并不認(rèn)識(shí)梅花，但我卻被它那頑強(qiáng)不息的精神震憾到了。當(dāng)時(shí)，我好奇地問媽媽：“媽媽，那是什么花呀？在這么冷的天，竟然還能開放！”媽媽看了看說：“這是梅花，是在冬天里開放的一種花。你以后不管做什么事都要向梅花學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)、不屈向上的'精神。”

　　我聽了，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，并在心里默默地念著這個(gè)美麗神圣的名字——梅花。

　　我漸漸長大了，可依然無法忘記在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，我見到梅花時(shí)的情景。我常常在做事堅(jiān)持不了時(shí)在心中呼喚這個(gè)名字，我就會(huì)重新振作起來。

大自然的作文 篇8

　　仙人掌、螞蟻，這些而大自然的事物隨處可見，因此他們并不稀奇，但你可別小看它們。

　　你是否看過一群小小的螞蟻，在墻壁上爬動(dòng)著？他們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊(duì)地走動(dòng)。那細(xì)小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物，由于食物的'體積太大，自己無法搬運(yùn)，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團(tuán)結(jié)起來，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團(tuán)結(jié)，想一盤散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒有；如果能合作，在做人處事上就能屹立不搖。

　　仙人掌上火在沙漠地區(qū)，那里酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見他絕種，這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境，長出了尖銳的刺，使動(dòng)物們無可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，處在艱苦的環(huán)境，是要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗話說：“天下無難事，只怕有心人�！本褪沁@個(gè)道理。

　　大自然給我們的啟示實(shí)在太多了，只要用心體會(huì)，都能讓我們對生命有更深一層的體會(huì)，像仙人掌、螞蟻，不都是很好的例子嗎？

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