大自然的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的大自然的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　走進(jìn)大自然的植物世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，植物不僅是有生命的，有的植物還有生存本領(lǐng)，有的甚至有動(dòng)物的特征，植物的世界是那么的奇妙。

　　有的植物竟然還會(huì)羞澀呢!含羞草就像個(gè)害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會(huì)用小手遮掩著臉蛋，從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣，只要你在它們?nèi)~片上輕輕一碰，它們就會(huì)沿著整個(gè)根盤(pán)合攏起來(lái)，葉片變得很細(xì)很細(xì)，整個(gè)枝條也跟著低垂下來(lái)，好像不敢見(jiàn)人似的。但不一會(huì)兒，它們就會(huì)按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展開(kāi)它們?nèi)�身的葉子，盡情地享受著大自然的陽(yáng)光和清新空氣。

　　有的植物有很高的生存本領(lǐng)。向日葵，顧名思義就知道它們是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的.植物。早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛升起

　　的時(shí)候，它們就立刻蘇醒了，然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽(yáng)公公!在隨后的一整個(gè)白天里，它們都會(huì)笑盈盈地跟著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)，似乎根本不知道疲倦似的。這樣，它們就把臉盆中的葵花子養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)了。還有蒲公英，當(dāng)它們想把孩子送到遠(yuǎn)處生活時(shí)，它們就給孩子們戴上降落傘，陣風(fēng)一吹，寶寶們就隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

　　有的植物就更厲害了，它們?nèi)缤瑒?dòng)物一樣會(huì)使用武器捕捉昆蟲(chóng)。豬籠草就是這種植物，豬籠草長(zhǎng)得像一個(gè)瓶子，瓶子是沒(méi)有蓋子的，瓶口處被撒滿(mǎn)了蜜，讓這些蜜去吸引昆蟲(chóng)，每當(dāng)蟲(chóng)子飛進(jìn)瓶口吃蜜時(shí)都會(huì)被滑進(jìn)瓶子里面，片刻，昆蟲(chóng)就會(huì)被化成營(yíng)養(yǎng)，成為豬籠草的盤(pán)中大餐。

　　植物的世界是奇妙的，只有走進(jìn)大自然才能認(rèn)識(shí)奇妙的植物世界。

　　大自然是奇妙的，它是人類(lèi)最早的啟蒙老師，是它哺育了人類(lèi)，是它給了人類(lèi)生存條件，是它編織出了一年四季，冬暖夏涼，多么神奇!

　　生活在大自然的生物 有許多許多，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，都吸收著大自然的靈氣，也給大自然增添了一分情趣。在大自然中，藍(lán)天白云，紅花綠草，燕子南來(lái)北往;春暖花開(kāi)，下雨傾盆，秋高氣爽，冬氣襲人;春的迎春，夏的玫瑰，秋的金菊，冬的雪梅…大自然真是奇妙!

　　走進(jìn)大自然，去領(lǐng)略它那獨(dú)特的風(fēng)姿，去欣賞它屬于我們的世界時(shí)多么美妙，去傾聽(tīng)大自然那神秘的心聲。這么可愛(ài)的大自然，有山有水，有形有色，奇妙的四季變化個(gè)有各的風(fēng)采。在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨雷電的洗刷之后的大自然，是那么明亮，是那么美麗。是那么清新，顯得那么可愛(ài)。

　　大自然中的秘密無(wú)窮無(wú)盡，等待著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。如那神奇的變色河，吸人的風(fēng)洞，桂林形態(tài)各異的山，風(fēng)景優(yōu)美的漓江和千島湖，雷雨交加而有驚無(wú)險(xiǎn)的黃山，奇妙的鐘乳石等。還有更多的位置區(qū)域等待著我們?nèi)ネ诰�，解開(kāi)大自然的謎題。

　　啊，奇妙的大自然，我深深為你沉醉，我愛(ài)著你，我的世界，我的大自然!

大自然的作文 篇2

　　今天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們討論了大自然給人類(lèi)的啟發(fā)，同學(xué)們討論的很精彩，我也感觸頗深。首先，老師介紹了人類(lèi)與大自然的關(guān)系，人類(lèi)與大自然是互為依存的整體，大自然養(yǎng)育了人類(lèi)，而我們?nèi)祟?lèi)也在不停地改造大自然，使得大自然更好地為我們?nèi)祟?lèi)服務(wù)。人們?cè)诟脑齑笞匀坏倪M(jìn)程中，很好地借鑒了大自然，獲得了許許多多的啟發(fā)。老師列舉了許多人們從大自然獲得的啟發(fā)，同學(xué)們也積極開(kāi)始討論起來(lái)。

　　一位同學(xué)介紹了人們從水母身上得到的啟發(fā)，發(fā)明了風(fēng)暴探測(cè)儀；另一位同學(xué)介紹說(shuō)，人們從蛇身上得到啟示發(fā)明了一種機(jī)器，用來(lái)地震過(guò)后搜救被困人員；還有一位同學(xué)介紹說(shuō)，北京鳥(niǎo)巢體育館是人們利用真的鳥(niǎo)巢原理建成的，之所以鳥(niǎo)巢體育館結(jié)構(gòu)結(jié)實(shí)而不易倒塌，是因?yàn)轼B(niǎo)巢的特殊構(gòu)造所決定的�？吹酵瑢W(xué)們紛紛發(fā)言，我也不甘示弱，介紹了防毒面具的發(fā)明，是人們利用了豬的鼻子鉆到土里，由土凈化了空氣的原理而受到啟發(fā)而發(fā)明的。這時(shí)， 一個(gè)同學(xué)問(wèn)，難道防毒面具里裝的`是土？我回答說(shuō)，當(dāng)然不是，里面裝的是過(guò)濾性能好的活性炭。緊接著，又陸續(xù)有人發(fā)言，船是由魚(yú)的原理發(fā)明；飛機(jī)在高空快速飛行而兩邊機(jī)翼仍然完好無(wú)損是從蜻蜓的翅膀上得到的啟示；現(xiàn)在輪船航速較快是從鯨魚(yú)身上得到的啟示；飛機(jī)在夜里安全飛行是從蝙蝠身上得到的啟示……這么多的啟示，這么多的發(fā)明，都是大自然，都是大自然給與人類(lèi)的恩賜！正是因?yàn)橛辛舜笞匀贿@個(gè)優(yōu)秀的老師，正是因?yàn)槿藗兩朴诎l(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)，才發(fā)明了如此多的東西，我們?nèi)祟?lèi)的生活越來(lái)越方便，越來(lái)越幸福！

大自然的作文 篇3

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。朋友，你是否因?yàn)樵绱旱暮�冷，把春天緊緊地鎖在了門(mén)外？不，你需要為自己打開(kāi)一扇窗，去呼吸大自然蘇醒時(shí)的氣息！撥開(kāi)枝條上覆蓋的春雪，去尋找那一絲新綠！撩開(kāi)心頭的愁云，去享受那一縷縷明媚的陽(yáng)光！你盡可以讓那一片片綠養(yǎng)養(yǎng)你的眼睛，讓那一陣陣泥土的芳香熏染你的鼻子，讓一顆顆野果塞滿(mǎn)你的嘴巴，讓那一聲聲?shū)B(niǎo)鳴充滿(mǎn)你的耳鼓。你可以?huà)侀_(kāi)一切讓你煩心的事，拽著風(fēng)箏的線，在草地上盡情地奔跑；你可以避開(kāi)一切讓你不開(kāi)心的人，蹬上運(yùn)動(dòng)鞋，在野外采摘一朵朵美麗的野花；你可以……

　　夏天，大自然開(kāi)始昌盛起來(lái)。朋友，你是否因?yàn)橄娜盏目崾�，而遺忘了那一輪明亮的`圓月？不，你需要走出房門(mén)，抬起頭，去觀賞眨眼的星星！靠近墻角，去聆聽(tīng)那不知名的蟲(chóng)兒的歌聲！赤著腳走進(jìn)歡快的小溪，去感受那淙淙的流水從你指尖滑過(guò)！當(dāng)然，你還可以折一枝柳條編成環(huán)，再插上幾朵花兒，把自己幻想成一個(gè)花仙子。

大自然的作文 篇4

　　大家都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，我以為動(dòng)物有和我們一樣的眼睛，只要眼睛咕嚕嚕地轉(zhuǎn)，就是在思考，可是世界上所有的動(dòng)物都是這樣嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

　　一次偶然的機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了青蛙眼睛的秘密。那是一個(gè)暑假，我回鄉(xiāng)下奶奶家玩兒，我最喜歡鄉(xiāng)下的小池塘了，在里面可以抓魚(yú)，抓小蝌蚪，幸運(yùn)的話(huà)還會(huì)抓到小青蛙呢！青蛙在河里亂蹦亂跳的，我好不容易才捉住一只，連忙把它放回魚(yú)缸里。

　　當(dāng)我和青蛙玩的時(shí)候，一只蚊子飛來(lái)飛去，很煩人，我想青蛙不是愛(ài)吃蟲(chóng)子嗎？讓我來(lái)給它準(zhǔn)備一頓饕餮大餐吧！我用江湖上失傳已久的無(wú)影手把蚊子抓在手中，再用化骨綿掌三下五除二結(jié)束了它的.生命。我把蚊子放到青蛙嘴邊，結(jié)果青蛙一動(dòng)不動(dòng)，我又試著拿小木棒提醒它，可它卻視而不見(jiàn)，還是不吃，我非常不解。

　　我向奶奶詢(xún)問(wèn)，奶奶說(shuō)：“青蛙雖然吃蟲(chóng)，但只能看到會(huì)動(dòng)的蟲(chóng)子�！蔽野胄虐胍砂涯侵凰牢米拥踉诩�(xì)線上，在青蛙眼前晃動(dòng)，青蛙伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把蚊子卷入腹中吃掉了。

　　青蛙眼睛的秘密讓我明白了，真是世界之大，無(wú)奇不有��！

大自然的作文 篇5

　　“啊……”隨著廚房里傳出的一聲尖銳的叫聲后，正在客廳里悠閑自在邊抽煙邊看電視的爸爸趕緊扔掉手中的煙頭奔向廚房。我也不例外，放下手中的筆，一溜煙尾隨爸爸向廚房狂奔而去。我們都知道媽媽是出名的怕小蟲(chóng)子，越小的她越怕。

　　“怎么了？出什么事情了？又有什么東東嚇著你了？”爸爸關(guān)切的問(wèn)道。

　　媽媽指手畫(huà)腳，語(yǔ)無(wú)倫次的指向抽屜“快看哪，這么多豆豆都浪費(fèi)了，天哪！怎么會(huì)有這么多蟲(chóng)蟲(chóng)的呀？嚇?biāo)懒恕�…”我們隨著媽媽的指點(diǎn)一看，原來(lái)是放在抽屜里的那些五谷雜糧的豆豆里長(zhǎng)滿(mǎn)了黑乎乎的蟲(chóng)子，密密麻麻，不計(jì)其數(shù)，就連平時(shí)天不怕地不怕的爸爸看了也心驚肉跳，對(duì)它們無(wú)從下手�？墒�，這樣一灘鬼東西怎么辦呢？我們不約而同的看著爸爸，爸爸搓搓手，硬著頭皮把那袋麻煩轉(zhuǎn)移在了陽(yáng)臺(tái)上。為了一探究竟，看看這是一些什么家伙，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，借助陽(yáng)光，開(kāi)始端詳起那些小蟲(chóng)子。

　　我拿起一根小棒，躡手躡腳地?fù)芘�著那些小蟲(chóng)子�？善婀值氖�，我剛一碰著它們，她就好像突然失去知覺(jué)一樣一動(dòng)不動(dòng)，四腳朝天了。趁著它停下的片刻，我仔細(xì)觀察了它們的'整體部位：看上去它們是屬于甲殼蟲(chóng)之類(lèi)的，有著堅(jiān)硬的外殼，身上有著薄薄的一層絨毛，圓乎乎的。咋一看，還以為是一粒粒眼屎呢！再一看，又像是一顆顆黑豆，只不過(guò)它們比黑豆小很多。小甲蟲(chóng)的頭和身子連接在一起，不細(xì)心看也發(fā)覺(jué)不了。一對(duì)觸角短短的，觸角中間還有一個(gè)小圓點(diǎn)。背上還長(zhǎng)著一對(duì)小而薄的翅膀呢！正在這時(shí)，小甲蟲(chóng)輕輕的動(dòng)了一下。哎呦！想飛走��？沒(méi)門(mén)！我又撥了它一下，咦？奇怪，它怎么又四腳朝天，一動(dòng)不動(dòng)了？就在我思考時(shí)，它又慢悠悠地翻過(guò)身，若無(wú)其事的向前爬去了。我不甘心，又反復(fù)撥弄它們，它們也反復(fù)的四腳朝天…這是為何呢？它們究竟是什么意思呢？我左思右想，絞盡腦汁。難道這就是書(shū)上說(shuō)的動(dòng)物的生存之道，為的就是保護(hù)自己?jiǎn)�？我興奮地把 我這個(gè)驚天發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了我的話(huà)，對(duì)我豎起了大拇指。并給我講了一番意味深長(zhǎng)的話(huà)。

　　媽媽告訴我：“自然界生存著千千萬(wàn)萬(wàn)的生命。動(dòng)物，植物和昆蟲(chóng)。它們雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，可是它們卻有著和我們?nèi)祟?lèi)同樣的智慧。你看，就像剛才那些甲殼蟲(chóng)，它的身子是那樣弱小，但它卻很聰明。它們有著自己的生存之道，當(dāng)面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，它一樣會(huì)想辦法來(lái)保護(hù)自己。比如這些小蟲(chóng)，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們的時(shí)候，它們舒適的躲在那些豆豆里，因?yàn)槟睦锸撬鼈兊募��？墒钱?dāng)被我們發(fā)現(xiàn)后，我們把它們暴露在陽(yáng)光下，猛烈的太陽(yáng)照射著它們，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，陽(yáng)臺(tái)上是個(gè)陌生的環(huán)境，陽(yáng)光也對(duì)它造成了威脅，當(dāng)它們意識(shí)到有危險(xiǎn)時(shí)，它就會(huì)想辦法逃離危險(xiǎn)，所以，它就相出一個(gè)“裝死”這樣的辦法來(lái)躲避攻擊。讓別人以為它已經(jīng)死了，然后它陰謀得逞就會(huì)逃之夭夭了。像這種類(lèi)似的事情還有很多很多，以后你可要多多去觀察�。　甭�(tīng)了媽媽這一大堆的話(huà)，我受益匪淺，終于知道了這其中的奧秘。

　　是啊，在我們生活的自然界中，有著太多太多奧秘的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要我們能夠多注意身邊的事物，便能發(fā)現(xiàn)更多的秘密，我們的生活也將會(huì)更豐富多彩。

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