自然作文6篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的自然作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自然作文 篇1

　　每當(dāng)被繁重的學(xué)業(yè)和都市的緊張壓的喘不過(guò)氣時(shí)，我便會(huì)背起輕便的行囊，走進(jìn)自然享受那個(gè)屬于我的世界。 ——題記還是那個(gè)已經(jīng)游了數(shù)次的虞山公園，但游者變成了只有我孤身一人。一個(gè)人在寂靜的園林中靜聽(tīng)松風(fēng)，似乎是不錯(cuò)的選擇。帶著以往少有的'平淡心情，我走進(jìn)了這個(gè)園林——一個(gè)縮小了的自然圈子。不知為何，園內(nèi)似另一番天地：水生如磬，鳥鳴猶鈴，松濤陣陣，甚至還能聽(tīng)見(jiàn)草叢中微微的沙沙聲。這是自然的耳語(yǔ)吧。想隨口哼一首老歌抒心情之舒暢，卻又馬上停住了：身處在這一片安然之中，你所要做的，只是盡情舒展身心，與自然交談，并與之為伴。多余之事，從之無(wú)益。情不自禁地布滿青苔之路漫溯（漫步游歷之意），忽聽(tīng)得耳旁一人說(shuō)道：“這兒還有什么可看的嗎？很沒(méi)意思�。　蔽衣�(tīng)后淡然一笑，自然景致陶冶人們的情操，消釋人們的壓力，并不是用來(lái)給人歡娛、找樂(lè)子的地方。不過(guò)也多虧此人的一聲抱怨，我終于明白，面對(duì)自然，游覽自然景觀，不可抱有所謂的目的�！拔沂莵�(lái)這兒玩的，滿眼都是樹木花草，根本就沒(méi)什么�！笨赏娴牡胤蕉嗟檬牵�你可以去娛樂(lè)城玩?zhèn)�盡興，何必在這些地方浪費(fèi)精力與口水；“我來(lái)黃山是為了看看奇石和迎客松�！辟即笠粋�(gè)黃山，便只有奇石與迎客松可看了？若為了自己所謂的目的而游歷，便不可享受到自然之韻。須記住四字：隨性就好。哪怕是像我一樣靜坐聆聽(tīng)，也能聽(tīng)出自然的旋律。

自然作文 篇2

　　同學(xué)們，你們知道大自然是什么顏色嗎？是火一樣的紅？是霞一樣的粉？是天一樣的藍(lán)？還是草一樣的綠？大自然的顏色多種多樣，它會(huì)隨著四季的變化而改變。

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它的顏色是綠蔥蔥的。小草綠了，樹木長(zhǎng)葉了，柳樹垂著長(zhǎng)發(fā)洗頭，天上的.飛蟲越來(lái)越多了，蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞，蜜蜂弟弟在辛勤地勞動(dòng)著，燕子、大雁都從南方飛回來(lái)了，它們一起唱著“春天”，啊，好優(yōu)美的歌聲呀！

　　夏天，是炎熱的一季，它的顏色是深綠色的。小草被曬得綠里透黑，樹木的枝條密密麻麻的，葉子也被曬得透黑�？蓯旱奈米�、蒼蠅都回來(lái)了，“嗡嗡嗡”地在你耳邊叫個(gè)不停。人們都從家中出來(lái)吹吹風(fēng)，小孩子們?cè)诤永飸蛩�，一片又一片的笑聲從遠(yuǎn)而近。

　　秋天，是豐收的季節(jié)，它的顏色是金燦燦的。小草枯萎了，樹葉掉落下來(lái)，花朵也凋謝了，可那稻谷和小麥已經(jīng)可以豐收了，農(nóng)民伯伯等著，盼著，終于可以喜悅地豐收稻谷了，割稻谷地“嚓嚓嚓”聲由遠(yuǎn)而近，笑聲交織成歌曲。

　　冬天，是嚴(yán)寒的季節(jié)，它的顏色是白茫茫一片。鵝毛白雪從天空中飄落下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵小雪花覆蓋在屋頂上、田野上等等，許多小孩子都高興地從家里跑出來(lái)，在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得出冷汗，玩鬧聲一片一片。

　　現(xiàn)在你們知道大自然的顏色是千變?nèi)f化的，不管哪種顏色都是那樣的絢麗，都充滿生機(jī)而有活力，我愛(ài)大自然多種多樣的顏色。

自然作文 篇3

　　我的家座落在農(nóng)村，所以，我對(duì)大自然的優(yōu)美要比城里的孩子了解的多一些。

　　對(duì)于我是怎樣了解大自然的，記得那是在小時(shí)候，因?yàn)樽约杭业牡仉x家不遠(yuǎn)，心里充滿了對(duì)大自然的好奇，所以，那一次我冒了一次險(xiǎn)。

　　沿著那條陌生而又僻靜的小路，獨(dú)自一人，心中難免會(huì)有些許的害怕。但是，抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛，遠(yuǎn)處，一排排整整齊齊的紅磚瓦房，房子后面還有幾排挺拔的楊柳樹，陽(yáng)光照在房頂上，每一片瓦上都跳躍者紅潤(rùn)的光。野花遍地是，樹上的.鳥兒也都嘰嘰喳喳的，好想再對(duì)我說(shuō)：“這么美麗的景色，你還害怕什么？”對(duì)！我是應(yīng)該沒(méi)有可害怕的，眼前有這樣一幅美麗生動(dòng)富有活力的風(fēng)景，我害怕什么呢？

　　玩了一天后，走在回家的路上，花兒在向我招手，楊柳樹葉兒在輕輕的擺動(dòng)著，鳥兒都回家了，太陽(yáng)公公也回家了。這時(shí)，我也要飛奔回家，望著那回家的小路，不僅又快樂(lè)又興奮

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的大自然真是美麗極了，到處一片都是生機(jī)勃勃的景象。同學(xué)們，你們?nèi)绻�有機(jī)會(huì)，去盡情的體會(huì)、了解大自然一下，讓它涌入你的懷抱中吧！

自然作文 篇4

　　站在樹下，我抬頭看見(jiàn)了春天新長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽，我還看見(jiàn)一陣風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)了已經(jīng)長(zhǎng)大的葉子，吹得它們搖搖晃晃的，像是在對(duì)我招手，像是在邀我去更近一步感受自然。

　　每到一個(gè)季節(jié)的伊始，我都喜歡走進(jìn)大自然里，去用心感受一下自然，這種感受總能帶給我心曠神怡的感覺(jué)，讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候更加用功，也讓我在玩耍的時(shí)候更加開心。我把這些叫做大自然的魅力，只有親近過(guò)大自然的人才能夠感受到這種大自然的魅力，才可以更加了悟?qū)W習(xí)與玩耍的真諦。

　　在每一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候，我會(huì)去大自然里觀察嫩葉、新芽和花朵，我會(huì)從每一片葉子里讀懂春的語(yǔ)言，也會(huì)從每一朵花里看到春的奧秘，我會(huì)為春畫一畫速寫，也會(huì)為春寫一寫詩(shī)，這些都是我用心去感受自然的結(jié)果，而不是我感受自然的原因，要說(shuō)原因，那在每個(gè)季節(jié)只有一個(gè)，我喜歡大自然。

　　到了夏天的時(shí)候，我會(huì)用我的全身心去喜歡大自然，去感受大自然的魅力。我會(huì)像個(gè)野孩子一樣跳進(jìn)池塘里游泳，我也會(huì)像每一個(gè)調(diào)皮的'孩子那樣爬到樹上去看遠(yuǎn)方的風(fēng)景，我會(huì)收藏每一片意外掉落的葉子，也會(huì)親吻每一朵夏天里盛開的鮮花。這樣做，只是為了感受自然。

　　連我自己也以為，秋冬季節(jié)的蕭條和寒冷會(huì)阻攔我去感受自然的腳步，然而沒(méi)有，我依然添了些衣服跑到外面去感受自然。我會(huì)拾起地上好看的葉子回家珍藏，也會(huì)把每一顆掉落在地的松果用籃子裝回家，送給我身邊的同學(xué)們做禮物。我會(huì)畫下紅了的香山，也會(huì)記錄下了雪的故宮，只因?yàn)檫@些都是大自然的一部分，我喜歡大自然，我需要不停地感受自然每一個(gè)時(shí)期的變化。

自然作文 篇5

　　清早，六點(diǎn)多，太陽(yáng)光透過(guò)窗簾朦朧的折射到被子上，我就被奶奶從床上拽了起來(lái)。

　　急忙換好衣服，奶奶就拉著打哈欠的我走出家門，漸漸融入到人群中。我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事，驚恐的問(wèn)：你干什么呀，這才六點(diǎn)多吧，我昨天很晚才睡的，起不來(lái)！到了六點(diǎn)半，經(jīng)過(guò)重重障礙，我終于挪出家門，朝公園慢慢爬去。快一點(diǎn)走，你看看人家已經(jīng)都有回來(lái)的了！奶奶嗔怪道，哦。我有氣無(wú)力地回答著。來(lái)到公園，一進(jìn)門就看到了一群爺爺奶奶正在拿著火紅的扇子跳舞。我們隨著人群不斷向公園內(nèi)部進(jìn)發(fā)，不遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)上，又有一群老年人在打太極拳。

　　一圈走下來(lái)之后，我感到狀況不錯(cuò)。突然我蹬蹬腳，發(fā)現(xiàn)鞋帶開了，于是就蹲下身子系鞋帶。忽然，我發(fā)現(xiàn)腳邊有一個(gè)不明生物在緩緩蠕動(dòng)，定睛一瞧，原來(lái)是一只深褐色的蜈蚣。啊咧，這么光明正大的在路上爬不怕被踩扁嗎？我并沒(méi)有理會(huì)它，只是繞開路，繼續(xù)大步流星的向前走。十幾分鐘后，我又轉(zhuǎn)完了一圈，回到一開始的水泥地上，我想起了剛才那只小小蜈蚣，便下意識(shí)地低頭查看。這不看可好，一看卻讓我嚇了一跳，之前的那只瘦弱的小蜈蚣早已爬出去幾米遠(yuǎn)，雖說(shuō)這點(diǎn)對(duì)于我們根本不算什么，但是它可是要不停蠕動(dòng)，且它身邊已經(jīng)有了許多前輩的前車之鑒，要不停地防范四周的暗算，這可是極其不容易的，要不是我眼尖，一般人可真是發(fā)現(xiàn)不了這蟲子竟然可以爬這么遠(yuǎn)！

　　不久之后，烈日當(dāng)空，路旁的樹上已經(jīng)明顯傳出了知了的鳴叫聲，我迎來(lái)了我的第五圈。在驕陽(yáng)下我伸了個(gè)大大的懶腰，感到全身骨骼都在噼里啪啦作響。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那只深褐色的'蟲子竟然生生倒退了好幾米，連最早的位置都不如，我不禁心生疑問(wèn)：它這是覓食完后要回窩嗎？

　　我微微瞇了瞇雙眼，卻突然愣住，因?yàn)榇藭r(shí)呈現(xiàn)在我眼前的，不是一只的蜈蚣，而是滿路的蜈蚣，這景象何其壯觀！早起的鳥兒有蟲吃原來(lái)就是這樣一個(gè)道理啊！我恍然大悟。也許，就是這樣奇妙的自然奧秘，才會(huì)吸引我們不斷探究啊。

自然作文 篇6

　　所謂“和諧”就是配合恰當(dāng)、諧調(diào)，相處融洽。和諧在生活中無(wú)處不在：人與人要和諧，動(dòng)植物要和諧，人與自然要和諧。人們保護(hù)樹木、森林，禁止亂砍亂伐，是為了防止水土流失引起的洪水，泥石流等災(zāi)難的發(fā)生，使人類在一個(gè)相對(duì)安全的環(huán)境中生活，這叫和諧。

　　但在現(xiàn)實(shí)的生活中，存在著諸多的不和諧因素，尤其是人與自然的關(guān)系，這種不和諧的關(guān)系體現(xiàn)在許多的文學(xué)作品中。20世紀(jì)以來(lái)，經(jīng)過(guò)了工業(yè)革命的進(jìn)步和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的洗禮的現(xiàn)代作家，開始將目光聚焦在人對(duì)自然的瘋狂的掠奪、占有和征服所導(dǎo)致的自然的危機(jī)。例如，著名畫家莫奈將其成名作《日出印象》中的倫敦大霧畫成紫紅色，使觀眾愕然，但是當(dāng)人們走出展廳時(shí)不免瞠目結(jié)舌，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)倫敦的大霧果然是這種顏色，這是由于眾多的工廠和數(shù)以千計(jì)的汽車所排放的廢氣所導(dǎo)致。還有其他的一些作品，描述了人與自然的關(guān)系，比如，浪漫主義作家梭羅的《瓦爾登湖》，展示的是人類社會(huì)之外的大自然的美好，作家試圖通過(guò)對(duì)帶有烏托邦性質(zhì)的瓦爾登湖的描繪，來(lái)抵制人類那種憑借科學(xué)技術(shù)干擾自然和統(tǒng)治自然的行徑，為人類尋找一條自我拯救的路。屠格涅夫的`《獵人筆記》，契訶夫的《草原》等訴說(shuō)的是人對(duì)大自然的眷戀之情。而《魯濱遜漂流記》，則記寫了一個(gè)面對(duì)荒涼、冷漠的孤島，人的力量和意志是如何被激發(fā)和喚醒的故事。在這些作品中，作者沒(méi)有找到答案，卻將困惑留給了讀者。

　　人類與自然的關(guān)系是對(duì)立統(tǒng)一的，既有統(tǒng)一的一面，又有對(duì)立的一面。其中，人與自然統(tǒng)一的根本基礎(chǔ)在于：人首先是自然的存在物，人不僅來(lái)源于自然，而且其存在和發(fā)展一刻也離不了與自然進(jìn)行物種、能量和信息的交換。只要人類還存在，不管發(fā)達(dá)到什么程度，都改變不了人是自然的存在物這一鐵的事實(shí)，但到現(xiàn)代，人類對(duì)自然破壞很嚴(yán)重，這也并非是危言聳聽(tīng)，人類確實(shí)由于自己的貪得無(wú)厭而正處于巨大災(zāi)難的邊緣。人類按照自己的意愿隨意改造自然，在南美的熱帶雨林中，經(jīng)常冒出陣陣濃煙，那是因?yàn)槿藗優(yōu)榱藬U(kuò)大耕地而砍伐森林，放火開墾耕地；人類為了追求商業(yè)利益而無(wú)節(jié)制地開采各種礦藏；在印度，人們?yōu)榱双@取勞力而大量繁衍后代；在日本，人們?yōu)榱俗非笏{(lán)鰭金槍魚壽司（一種貴族食品）而大量捕殺藍(lán)鰭金槍魚，由此一來(lái)，使其數(shù)量銳減，生態(tài)系統(tǒng)遭到恣意的破壞，環(huán)境危機(jī)日趨嚴(yán)重。就以中國(guó)為例，沙漠?dāng)U大，中原地區(qū)沙塵暴鋪天蓋地，水土流失雖已治理，但仍未徹底解決。還有不少?gòu)S礦企業(yè)無(wú)視國(guó)家有關(guān)環(huán)保法規(guī)、法律的存在，隨意排放工業(yè)廢料，使得許多河流水質(zhì)受到污染，甚至魚蝦無(wú)存。

　　人是自然之子，卻是一個(gè)不孝之子。上帝賜與人智慧，自然供給你衣食，千百年來(lái)對(duì)于人類的攫取，自然無(wú)不微笑著接受，如同母親對(duì)不懂事的孩子的寬容。我們都應(yīng)該明白這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：沒(méi)有人可以擺脫自然而存在，人與自然就好像魚與水，魚離開了水就無(wú)法生存，魚污染了水就等于自殺�！叭硕▌偬臁钡目裢�冷卻成理性的思考，如果人類繼續(xù)下去，也許有一天，當(dāng)我們?cè)谒瘔?mèng)中醒來(lái)時(shí)，這個(gè)世界已面目全非颶風(fēng)席卷飛沙走石，到處是滾滾黃沙濁浪濤濤。

　　人是社會(huì)性的動(dòng)物，和諧自然也是為自己生存，為自身和諧社會(huì)的構(gòu)建添磚加瓦；人是群居類動(dòng)物，和諧自然，和諧社會(huì)的建設(shè)更需要你的一份力量。

　　朋友，來(lái)吧，讓我們共同攜手為和諧自然、和諧社會(huì)來(lái)共同努力。

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