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自然作文

大自然作文

時(shí)間:2024-03-04 14:32:24 自然作文 我要投稿

大自然作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的大自然作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大自然作文

大自然作文 篇1

  放眼自然,處處有著迷人的色彩,第一絲清風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春,這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);第一屢陽(yáng)光灑下,是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏,這是一個(gè)清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開(kāi),是五谷豐登的秋,這是一個(gè)寂寞的季節(jié);第一瓣雪花飄下,是凜冽蕭條的冬,這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然,將我的世界裝扮得格外美麗。

  美麗的大自然啊,你是多么的美麗,你是多么的神奇啊,你化成四季,走遍世界,你走過(guò)的地方哪里不是閃著五彩的光芒。

  春雨瀟瀟時(shí),總會(huì)牽動(dòng)著我的.心弦,把我?guī)肽侨鐭、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細(xì)雨,像滴滴甘露,讓我感受著生命的活力,讓我擺脫人間約束,放逐心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。

  夏天輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧,山清如鏡,徜徉其中,你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力?臻e時(shí),我喜歡坐在窗前,打開(kāi)窗戶,讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上,讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍(lán)天,任思緒飛翔,此時(shí),我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生啊!

  秋月掠過(guò)大地時(shí),我總喜歡趴在床上,打開(kāi)音樂(lè),聽(tīng)一段歡快的樂(lè)曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風(fēng)急云低,但我的內(nèi)心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。這時(shí),我想你又在為化成銀色的使者,繼續(xù)用銀白色裝扮著世界做準(zhǔn)備吧

  冬雪慢慢飄落時(shí),屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花,像一曲飄揚(yáng)的樂(lè)章,像一幅美麗的圖畫(huà),讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣,小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時(shí)候的情景,一種歡樂(lè)莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié),這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著窗外的雪花,帶著期待的幻想,美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。

  自然,像一條無(wú)比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲,生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸,看一看美麗的大自然,我的生活便充滿了情趣。

  細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;細(xì)細(xì)感悟生活,我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。

大自然作文 篇2

  在大自然中有許許多多值得我們發(fā)現(xiàn)的秘密,只要我們用心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)。

  一天,我去森林公園玩,走著走著,無(wú)意間竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)大蟻巢,那是一個(gè)大土堆,有許多小小的,密密的小圓孔。許多螞蟻在那里爬,我頓時(shí)渾身起雞皮疙瘩,趕緊跑開(kāi)。可是跑到半路,又想去探個(gè)究竟,看看它們?cè)诟蓡。于是我又跑回去,咦?許許多多的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出,搬運(yùn)食物,不知是在干嘛。我繼續(xù)觀察,螞蟻們好像都在往一個(gè)地方去,哦!也許它們?cè)诎峒遥墒,這好好的,干嗎要搬家呀?我的腦袋瓜里冒出一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我的好奇心也漸漸增強(qiáng)。

  第二天,我又來(lái)到森林公園玩。玩的正興奮的.時(shí)候,從天上飄來(lái)幾滴雨滴,。】煲掠炅。但我也沒(méi)理會(huì),在草地上飛奔,一會(huì)兒玩玩這兒,一會(huì)兒玩玩那兒,開(kāi)心極了。天有不測(cè)風(fēng)云。過(guò)了一會(huì)兒,小雨逐漸轉(zhuǎn)為傾盆暴雨,我不得不立即飛奔回家,趕緊洗了一個(gè)澡,換上干衣服。正當(dāng)我抱怨天說(shuō)變就變的時(shí)候,我立馬想到了螞蟻。原來(lái)啊,螞蟻搬家是有用意的呀!要是我早些知道,就不會(huì)淋雨了。哎,多學(xué)點(diǎn)自然知識(shí)還是有用的。

  觀察秘密,發(fā)現(xiàn)秘密,是我們生活中不可缺少的一部分。

大自然作文 篇3

  大自然是人類(lèi)的老師,它有著讓人類(lèi)受益無(wú)窮的啟示。

  我有一次外出畫(huà)畫(huà),我要畫(huà)高樓大廈,可是畫(huà)出來(lái)的樓房歪七八扭;我又畫(huà)巨大的`松樹(shù),可是葉子去不會(huì)畫(huà);我要畫(huà)草地上的螞蟻,可是他們又到處亂跑……我非常氣憤,急得哇哇大叫。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在織網(wǎng),我就細(xì)心觀察起來(lái)。只見(jiàn)蜘蛛不停的爬來(lái)爬去,吐絲跳躍。眼看網(wǎng)就要織成了,樹(shù)上卻滴下一滴水把蜘蛛的網(wǎng)弄破了,蜘蛛停下了,它傻著眼看著自己破爛不堪的“成果”?墒侵┲牒芸煊终駣^起來(lái)重新織網(wǎng),一張網(wǎng)又漸漸地成形了,蜘蛛織得更快了,很快,一張大網(wǎng)便在風(fēng)中飄舞起來(lái)。

  我看到蜘蛛這種精神很受震撼,便又開(kāi)始畫(huà)起來(lái),很快,一張城市的“肖像畫(huà)”便展現(xiàn)在我的眼前,我很高興,這都是蜘蛛的功勞呀!同時(shí)我也明白了:只要堅(jiān)持下去就一定能成功。蜘蛛的這種精神讓我受益一生,我一定要記住這個(gè)信念!

  我相信大自然給人類(lèi)的啟示不止這一件,我還要發(fā)現(xiàn)更多大自然的啟示!

大自然作文 篇4

  文字是個(gè)好東西,我們認(rèn)識(shí)了文字,便可以讀很厚的書(shū),它幾乎是生活中必不可少的。還有另一套文字,也是生活中的好幫手。不過(guò),它不是寫(xiě)在書(shū)上,而是寫(xiě)在大自然中,它就是大自然的文字。

  土地看似平凡無(wú)奇,可也是一本大書(shū)。在土地上,我們也能知道很多東西。如果在工地上挖出了一塊形態(tài)怪異的石頭,似猛獸非猛獸,又像龍的頭,你以為這只是長(zhǎng)得怪異的普通石頭嗎?可懂得大自然文字的`人立即會(huì)說(shuō),這不是石頭,這是恐龍的化石。大家知道恐龍是遠(yuǎn)古時(shí)代的居民,這說(shuō)明這兒曾經(jīng)生活著恐龍家族。

  天空這本大書(shū)上也寫(xiě)著文字。夜晚,抬頭仰望天空,看到那繁星點(diǎn)點(diǎn)一閃一閃地眨眼睛。普通人覺(jué)得很簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么?稍诙么笞匀晃淖值娜丝磥(lái),這并不普通。這說(shuō)明明天準(zhǔn)是個(gè)晴天。

  動(dòng)物之間也為我們傳遞著知識(shí)。如果螞蟻正成群結(jié)隊(duì)地向外遷移,普通人會(huì)駐足觀看,可懂得大自然文字的人立刻會(huì)提醒他,趕快回家,因?yàn)槲浵伆峒沂窍掠甑那白,再不回去就要被雨淋濕了?/p>

  不僅動(dòng)物為我們傳遞寶貴的知識(shí),植物也時(shí)時(shí)為我們送來(lái)知識(shí)的芳香。如果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹(shù)樁,樹(shù)樁上還有一圈一圈的線條。在懂得大自然文字的人看來(lái),這里也隱藏著許多奧秘:那些線條名叫年輪,顧名思義,這些線條是表示樹(shù)的年齡的,那一圈就是一歲;不僅如此,年輪還有表示方向的功能:稀疏的一面是南面,也是向陽(yáng)面;稠密的一面是北面,就是背陽(yáng)面。

  其實(shí),這些文字就在我們的生活中,在我們生活的美好環(huán)境中。但為什么還有人發(fā)現(xiàn)不了它們呢?因?yàn)檫@些人不注意觀察大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物,也不留心觀察生活。只要我們多出去走走、看看,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

大自然作文 篇5

  我愛(ài)大自然,春、夏、秋、冬,是大自然的使者。

  春,越過(guò)一座座大山,穿過(guò)一條條河流,姍姍來(lái)遲。她用那張溫暖的大手安撫著每一個(gè)人,喚醒酣睡正濃的溪流、她用柔和的春雨洗滌著祖國(guó)的每一寸肌膚,新生的花草樹(shù)木貪婪地吸收著雨露,花兒們爭(zhēng)奇斗艷毫不閑著。草也換上嫩綠的新衣,羞答答地從土里探出頭來(lái)。河姐姐捧出一面明鏡,楊柳也不含糊正照著鏡子仔細(xì)地梳著裝呢!河邊的青山如一位德高望重的老人,時(shí)常受到春姑娘的光顧,每次都受到她豐厚的禮品——一件繡上綠草紅花的大衣。

  夏用一縷縷旖旎明媚的陽(yáng)光作為見(jiàn)面禮送給人們。她是個(gè)頑皮的`女孩,一會(huì)兒讓太陽(yáng)哥哥站崗,一會(huì)兒又讓風(fēng)姐姐和大家捉迷藏。她把精美的葉子懸掛在樹(shù)上,把花兒插在樹(shù)妹妹的頭發(fā)上;她將寶石般的藍(lán)頭紗戴在地球阿姨的頭上,地球阿姨變得花枝招展。河面上荷花也迫不及待張開(kāi)粉嘟嘟的笑臉迎接夏姑娘。荷葉像一把巨傘,巨傘下的青蛙呱呱歡迎著夏的到來(lái)。

  秋帶著一絲絲涼風(fēng)優(yōu)雅地走來(lái),將風(fēng)散布在每一個(gè)角落。雨妹妹也跟著秋來(lái),她高興地吟詠著一首首詩(shī),使人心曠神怡。秋姑娘把豐碩的果實(shí)布滿田野,金燦燦的田野中高粱笑彎腰,蘋(píng)果笑紅臉,玉米也黃澄澄的……見(jiàn)秋姐姐來(lái)葉子們紛紛落下,急于躲在大地母親的懷抱和秋姐姐捉迷藏。金色紅色的葉子各式各樣,有扇形的,針形的,圓形的,橢圓形的……各有各的特色。

  冬盛裝出場(chǎng),雪花也趕來(lái)助興。大地像鋪上白地毯似的,銀裝素裹,晶瑩剔透婀娜多姿……

  大自然真美!

大自然作文 篇6

  平常在學(xué)校學(xué)習(xí),每天重復(fù)的聽(tīng)課、作業(yè),有時(shí)會(huì)令人郁悶、百無(wú)聊賴(lài)。對(duì)付這種感覺(jué),有的同學(xué)采取的是靠瘋狂的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己,有的是靠下課去操場(chǎng)曬太陽(yáng)來(lái)消遣。而我,則是靠走入自然美的世界,來(lái)感受寧?kù)o與悠然的意境,獲得心靈的平衡,有時(shí)真有點(diǎn)“沉醉不知?dú)w路”的感覺(jué)呢!

  為什么會(huì)如此眷戀大自然呢?

  記得剛上初一時(shí),晚上,晚自習(xí)課間,我們總要上一趟廁所。飛快地上完廁所后,就會(huì)與好友們到操場(chǎng)的深黑處奔跑。操場(chǎng)的黑處,寧?kù)o而涼爽。這種寂寂的黑暗與教室明亮的燈光相映襯,有一種與世隔絕的感覺(jué),周?chē)臉?shù)、遠(yuǎn)處的山,都化作了黑洞洞的影子,讓人感到有些膽怯,但在,同學(xué)們的奔跑中,勇氣不期而至,張揚(yáng)隨之而生。我常常會(huì)在此刻感受到生命的熱烈。做人就要無(wú)所畏懼地活著!

  平常、苦悶時(shí),更常會(huì)到校園那一排高達(dá)提拔的樹(shù)下去散步,緩緩的行走中,心中的郁悶就會(huì)化作悠然的神情隨風(fēng)而去。這時(shí),遠(yuǎn)處翠綠的楊柳細(xì)細(xì)的枝條隨風(fēng)飄蕩,一種灑然的意味也會(huì)涌上心間,如汾酒長(zhǎng)久醞釀的清純,淡然的感覺(jué)漫布全身。啊,人如此寧?kù)o地存在于天地之間是那樣的.舒暢,那樣的幸福……

  與大自然交往,就像用心靈在與一位朋友談心,傳遞著彼此的依賴(lài)。大自然就像一位老師,它不加修飾的氣質(zhì)將你折服,它讓你時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)著什么,思考著什么,體味著什么,追求著什么。在與它的交流中,潛移默化里心靈的土壤便慢慢肥沃,溢滿生命原始的芳香。思考至今,我才深刻地明白,我為何如此眷戀自然?正如我眷戀生活一般,大自然已成為我的一個(gè)知己,我們的心靈一直在做一種曼妙的溝通。

  我真心感謝起自然來(lái),沒(méi)有它我便無(wú)法體味凝聚人間情感的另一世界,沒(méi)有它,我便不可能真心感受到生活的美好;自始至終,大自然一直加深著我對(duì)世間萬(wàn)物的理解,使我對(duì)世界、人生與生命的感情變得更加理性與深厚。

  真的感謝大自然,它讓我知道了很多很多!

大自然作文 篇7

  今天,我才知道,大自然是多么美妙。

  今天下午,牟老師給我們放了一個(gè)影片,是關(guān)于大自然的。其中最有趣的,就要數(shù)七星瓢蟲(chóng)和下雨了。

  我們都見(jiàn)過(guò)七星瓢蟲(chóng),可我一直納悶兒它們是怎么飛起來(lái)的'。原來(lái)它們后面的小紅殼一分,從中間伸出一對(duì)“閃閃發(fā)光”的大翅膀,飛了起來(lái)。好似一只雄鷹,在空中遨游、飛舞。等它停下的時(shí)候,一只小的七星瓢蟲(chóng)爬到了它的背上,好似他的小兒子。哎呀,不妙!那只大的不堪重負(fù),從草葉上掉了下去……

  下雨就更有趣了。在一個(gè)水塘上空,下起了一場(chǎng)暴雨。一只小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地叫著,好像在喊:“總部!總部!我是01!我是01!我處遭到敵軍大面積轟炸!請(qǐng)求支援!請(qǐng)求支援!”而另一處也在喊:“總部!總部!我是07!我是07!我部遭到敵軍的狂轟濫炸,許多弟兄沖上前去,但是毫無(wú)效用!請(qǐng)求支援!請(qǐng)求支援!”

大自然作文 篇8

  草長(zhǎng)鶯飛,鳥(niǎo)鳴山幽,山澗花燦,綠樹(shù)斜合。大自然在人們的視野之內(nèi),視線之外,或動(dòng)態(tài),或靜態(tài),無(wú)不把美展現(xiàn)給人們。

  二月人間,正是冬去春來(lái)歸的時(shí)節(jié),小河剛剛“蘇醒”,還沒(méi)來(lái)得及唱兩句,嫩綠的小草就頂出土來(lái),先是一束兩束,后是三片四片,都迫不及待地沐浴陽(yáng)光,呼吸朔朔的新鮮的空氣;▋簜儾粣(ài)早起,總要晚些時(shí)候才開(kāi)放,到那時(shí),山坡上滿是綠色,花兒就三叢四簇地點(diǎn)綴其間,反到比大片嫩草更為搶眼。有水、有花、有草,可還是缺點(diǎn)什么。

  對(duì)了,就是樹(shù),肅煞的冬季已過(guò),蒼松翠柏的'威武英姿卻不輸分毫,如士兵一排排地挺立這?僧吘勾禾煲搅耍@滿山的傲岸秀美之氣再也不能只讓松柏占去,各種各樣的樹(shù)也競(jìng)相吐芽,使得久為沉寂的大地重新散發(fā)出泥土那質(zhì)樸、渾然天成的芬芳。柳樹(shù)雖姍姍來(lái)遲,但她只要一“爆青”,其他樹(shù)木就只能是“六宮粉黛無(wú)顏色”了,只見(jiàn)柳樹(shù)斜倚小湖旁,輕弄纖腰,滿頭長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)舞動(dòng),萬(wàn)片柳葉頻頻垂點(diǎn)湖心,一波未散,一波又起,頗具意境。

  既然說(shuō)到了樹(shù),就不能不說(shuō)他的父母——“土地”了,你可別小看了土地,這或土黃,或黝黑的土地養(yǎng)育了全世界的人口,可謂是大自然對(duì)我們最大的貢獻(xiàn)了,土地的外表正如他的名字一樣,普通、質(zhì)樸,絲毫不能和“美”這個(gè)字眼聯(lián)系起來(lái),可他依靠肥沃的身軀,孕育了千萬(wàn)美的事物,千萬(wàn)年來(lái)他默默為一切有生命的事物服務(wù),尺尺白巖是歲月染成的白霜,丈丈黃沙是時(shí)間磨練的皺紋,土地為我們付出了他的青春,他的動(dòng)力,他的一切,他和花草樹(shù)木,飛禽走獸一樣值得我們愛(ài)護(hù)萬(wàn)代,珍惜千年!

  微干的筆頭繼續(xù)和紙張摩搓,希望能擦出更多美的火花,畢竟對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

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