大自然作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的大自然作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然作文 篇1

　　此時(shí)，黑暗又籠罩每一個(gè)角落，星斗闌珊…… 春天，天空又飄起了細(xì)細(xì)的雨，如牛毛，如花針……落在樹(shù)葉上，草上，路面上，我的臉上……迎著柔柔的風(fēng)和細(xì)細(xì)的雨我又來(lái)到了那個(gè)山坡，草已迫不及待地冒出來(lái)了，淡綠色的。扯一根放在嘴中，澀澀的，那是春天的味道�；ㄩ_(kāi)滿山坡，紅的，白的，黃的……勞作的蜜蜂、嬉戲的蝴蝶在花間翩舞。嫣然的`花，嫣然的蝶，嫣然的春天。

　　走在那條羊腸小路，高高低低的路，高高低低的風(fēng)景。此時(shí)已是秋末，田野中金黃的稻谷、油菜花，朱紅的高梁…… 一陣風(fēng)吹來(lái)，田野儼然黃色，紅色……的大海。南飛的大雁，不愿遷徙的腳步；枯萎的小草，不愿冬眠的綠意；簌簌紛落的落葉，不愿死去的翩舞…… 冬天，北方的“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，海南的綠意盎然，花開(kāi)爛漫。校園里，那棵紫荊羅蘭樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了朱紅色的花。

　　枝頭，小鳥(niǎo)正無(wú)邪的玩耍。樹(shù)下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)鋪滿了花瓣，走在當(dāng)中一陣風(fēng)吹來(lái)花瓣紛至沓來(lái)的落下，深深的吸氣，分明有種淡淡的花香。忽然間，我覺(jué)得，這不就是《己亥雜詩(shī)》龔自珍所說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”嗎？ 天空中，星星一閃一閃的，似乎它也在向我訴說(shuō)……

大自然作文 篇2

　　風(fēng)慢慢地吹起來(lái)了，我趕快把所有的窗戶都關(guān)起來(lái)。一下子，烏云密布，像幕布蓋住了整個(gè)天空，天上響起了陣陣?yán)茁暎�閃電像利劍一樣插進(jìn)大地。

　　雨終于下起來(lái)了，花草樹(shù)木上面都被淋濕了，雨慢慢變大了，落在窗戶上，很快就蓋住了人們的視線。接著下起了瓢潑大雨，大雨把樹(shù)枝都?jí)簭澚�，花草也被折斷了。風(fēng)卷著狂風(fēng)，把一兩片樹(shù)葉從樹(shù)上打在地面的.積水中，像一艘艘沒(méi)有了方向的小船。街上的人快步向前，有的人沒(méi)有帶傘，用手蓋住頭飛快的跑到了另一邊，在屋檐下躲雨，還有的人打著各種各樣的小花傘，在雨中相互碰觸，在街道上像開(kāi)出了美麗的花朵。

　　雨不知過(guò)了多久，慢慢的變小了，街道上干干凈凈的，花朵、樹(shù)木上面都掛著水珠，“滴答——滴答——”往下滴著。接著，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹也出現(xiàn)在天邊，人們打開(kāi)窗戶，欣賞美麗的彩虹。

　　大自然太神奇了。

大自然作文 篇3

　　大自然里有許許多多美妙的歌聲。它們構(gòu)成了大自然最和諧的音符。

　　你看，那樹(shù)上的歌唱家——小鳥(niǎo)，正在枝頭嘰嘰喳喳，歡快的歌唱；喜鵲在枝頭快樂(lè)地鳴叫，挨家挨戶地傳遞著喜訊；青蛙王子在哇哇地叫著，像男低音一樣動(dòng)情歌唱；貓媽媽正在為寶寶唱著搖籃曲，催著它們快快入睡。整個(gè)一片歡快的景象……鴨媽媽帶著他那剛剛出世不久的孩子到河里游泳，唱著鼓勵(lì)的.歌，公雞伯伯站在高高的山峰，引吭高歌，叫其他動(dòng)物起床。狼群為剛剛抓來(lái)的鹿感到慶幸，它們載歌載舞，仰天長(zhǎng)嘯唱起了慶祝的歌；馬兒在原野上任意馳騁，在風(fēng)中歌唱，用嘶鳴來(lái)表達(dá)內(nèi)心的喜悅之情。豹子在賽跑上任意馳騁，跑得快得豹子唱起了得意的歌；大象們?cè)诔靥晾镦覒�，喝水，用那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸水解渴，同時(shí)快樂(lè)的歌在他們的叫聲里洋溢著；狗媽媽為他們的寶寶找吃的，回來(lái)用那婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)喚醒寶寶。

　　是啊！在大自然中，每個(gè)動(dòng)物都是歌唱家。每個(gè)動(dòng)物都在用自己愉快的歌聲表達(dá)它們內(nèi)心的情感。誰(shuí)能不說(shuō)大自然的歌聲是最美妙的，最動(dòng)聽(tīng)的的呢？

　　教師評(píng)語(yǔ)：作者用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，完整清晰地結(jié)構(gòu)，描繪了許許多多大自然中美妙的歌聲。字里行間透漏出作者對(duì)大自然的喜愛(ài)和贊美之情。

大自然作文 篇4

　　同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)美妙的大自然的聲音嗎？也許聽(tīng)到過(guò)，但沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)。今天就讓我們一起走進(jìn)優(yōu)美的美妙的大自然之聲吧！

　　春天，是伴著驚雷，伴著絲絲細(xì)雨向我們走來(lái)的。春雷鼓一般的響；春雨，珍珠般的`灑向大地，你聽(tīng)：沙啦啦，沙啦啦……有的雨很調(diào)皮，重重的咂在樹(shù)葉上“啪”一聲無(wú)影無(wú)蹤。還有的雨落在小水洼中“撲通”一是聲便與水溶為一體了。

　　熱情如火的夏天來(lái)了，最動(dòng)聽(tīng)的便是蟬的合奏，每當(dāng)你中午小憩時(shí)，蟬就會(huì)為你彈奏催眠曲，“知了，知了”地叫著使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夏夜的田野也很不錯(cuò)，已經(jīng)有青蛙為你“吹”響月光曲了，呱呱，呱呱……仿佛是對(duì)夏天的歌頌。

　　伴隨著掃落葉的秋風(fēng)，秋也姍姍而來(lái)，這兒的聲音可更多哩：秋風(fēng)的舞動(dòng)聲，樹(shù)葉的“沙啦”聲；掃樹(shù)葉的“沙沙”聲，鳥(niǎo)雀的啼囀聲；若你的耳朵尖，你還可以聽(tīng)到樹(shù)葉落地的摩擦聲，可以聽(tīng)到……

　　“呼呼”——北風(fēng)是冬天的號(hào)角，它吹得愈猛烈，則表示這個(gè)冬天愈冷。在這天寒地凍中，卻別有另一番音樂(lè)的“景致”：雪地上時(shí)不時(shí)傳出“啪啪”聲和笑鬧聲。這是誰(shuí)呢？定睛一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩在玩打雪仗呀！他們臉上洋溢著的全是冬天的美好。

　　傾聽(tīng)美妙的大自然之聲，你感受到的不只有美妙的音樂(lè)；熱愛(ài)自然之聲，你擁有的不只是心曠神怡。

　　你聽(tīng)……

大自然作文 篇5

　　三伏天，孩子臉，天氣說(shuō)變就變。中午天氣還是晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)的天空，好像被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣�？傻匠赃^(guò)午飯，老天就發(fā)起了脾氣----狂風(fēng)呼嘯，好像誰(shuí)惹惱了它一樣，頓時(shí)，狂風(fēng)大作。

　　風(fēng)“呼呼”地咆哮著，路邊的電線“嗚嗚”地叫著，可憐的小樹(shù)被大風(fēng)刮得東倒西歪，一些樹(shù)葉、紙片等在墻角“沙沙”旋轉(zhuǎn)，又被風(fēng)卷到空中，上下翻飛……風(fēng)又把天上的烏云“喊”來(lái)了，天上頓時(shí)烏云密布，天陰沉沉的，真是天昏地暗，像是到了晚上。剎那間,一道道火蛇在天空飛舞，接著“轟隆隆”“咔嚓嚓”的`雷聲，震耳欲聾。雷電就像一條巨龍穿梭在涂滿墨汁的烏云中。雨開(kāi)始降落下來(lái)，黃豆大的雨點(diǎn)，砸在地上“啪啪”地響，雨點(diǎn)落到池塘里，水面上蕩漾起細(xì)小的波紋，風(fēng)卷著豆大的雨點(diǎn)，砸在玻璃上，打得“啪啪”響，仿佛淘氣的孩子在用手指彈擊窗戶玻璃。后來(lái)，“唰唰唰”雨越下越大，雨急似箭，“嘩嘩”下個(gè)不停，不久，路上的水開(kāi)始“嘩嘩”涌向下水道。這時(shí)，大街上人少、車少，馬路似乎寬了不少。

　　隨著風(fēng)速減弱，雷聲遠(yuǎn)去，雨也漸漸停止……陣雨過(guò)后，大街上又傳來(lái)人們“嘰里呱啦”的說(shuō)話聲。樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲……真是熱鬧非凡。聽(tīng)，這大自然的的聲音多么神奇呀！

大自然作文 篇6

　　自然是人類生存的依靠，大自然是我們共同的母親。但，現(xiàn)如今我們的母親正在不斷老去，如何與大自然和諧共處也成了全球所面臨的問(wèn)題。

　　先從我的家鄉(xiāng)說(shuō)起吧，我從小喜歡大自然就是受老家的環(huán)境的影響。我還記得小時(shí)候和爸爸在小河溝里捉螞蚱一類的昆蟲(chóng)，把它們放在一個(gè)小瓶子里，它們就在小小的瓶子里不停的跳。我可以看著他們一個(gè)人玩一天。不過(guò)，當(dāng)我在幾十年后再到老家，問(wèn)奶奶那個(gè)小河溝里的螞蚱時(shí)，她說(shuō)那里的螞蚱早沒(méi)了，我沒(méi)得玩了。她還說(shuō)那早就沒(méi)水了，還有往里頭倒垃圾的，弄得那里好臟，垃圾滿地都是。我想，這樣的情況在別處也一定多有發(fā)生。我記得我曾經(jīng)在書(shū)上看見(jiàn)一則故事：一個(gè)小男孩指著一條黑乎乎被污染的河問(wèn)他爸爸：“這就是你小時(shí)候經(jīng)常來(lái)游泳的河嗎？”可能很多家長(zhǎng)也在面臨著這樣的疑問(wèn)，那該如何回答呢？我的爺爺奶奶也擔(dān)心，如果有一天地球也面臨著環(huán)境嚴(yán)重污染的問(wèn)題，我們?nèi)祟愒撛趺崔k？人們不愿與大自然和諧共處，大自然也一定不會(huì)客氣的吧。

　　一個(gè)女探險(xiǎn)家在獨(dú)自走出中國(guó)的塔克拉瑪干沙漠后，向這個(gè)曾吞噬過(guò)無(wú)數(shù)人生命的“死亡之地”行了一個(gè)的`莊重的跪拜禮，有人不明白問(wèn)她：“你征服了沙漠為什么還要這么做？”她只是說(shuō)：“我并沒(méi)有征服沙漠�！蔽覀�?cè)诘厍蛏蠟樗�欲為，難道你認(rèn)為這是征服自然了嗎？其實(shí)不然，大自然在不知不覺(jué)中已經(jīng)把它受到的所有傷害全部反饋給我們了，像沙漠化、水土流失等，都是給我們起警示作用的事例。

　　我與大自然是朋友，大家也是。但是，我們都對(duì)朋友做了什么！為什么草原變成了荒漠？為什么內(nèi)流湖正在迅速縮小？為什么夜里望不見(jiàn)星星？為什么全球氣候正在變暖？為什么物種正在減少？造成這一切的都是因?yàn)槿�！因�(yàn)槿说幕顒?dòng)！人打破了自然的和諧，造成了今天所有的一切。我們最幸運(yùn)的是擁有了智慧，但我們不幸的來(lái)源也是因?yàn)橹腔�！我們從大自然的給予中嘗到了甜頭，無(wú)限的向它索取，它毫不吝嗇，但當(dāng)它一無(wú)所有時(shí)，打破這“和諧”的人類必是第一個(gè)受害者!

　　所以，大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓天上的星重新煥發(fā)光彩,讓荒漠變回綠洲,讓湖泊不再減小,讓物種不再減少!讓地球上最后一滴水不是人類悔恨的淚水！行動(dòng)才是最好的證明！

　　人與人要和諧，人與大自然更要和諧！

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