大自然作文【合集】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的大自然作文7篇，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　動(dòng)植物是人類(lèi)的老師，如果不按自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿�相反的結(jié)果。

　　這組課文引起了同學(xué)們對(duì)自然界的興趣。于是，我們?cè)谡n下組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。我們組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，決定拜螞蟻為師。

　　經(jīng)過(guò)課下的細(xì)心觀察，知道了螞蟻的顏色一般分為黑色或黃褐色，和米粒一般大小。體壁具彈性，光滑或有毛。螞蟻外部結(jié)構(gòu)為頭、胸、腹三部分，有六條腿。

　　我們組同學(xué)上網(wǎng)搜索了關(guān)于螞蟻的資料：十多只團(tuán)結(jié)一致的螞蟻，能夠搬走5000倍的東西。這相當(dāng)于10個(gè)平均體重70公斤的彪形大漢搬運(yùn)3500噸的東西。螞蟻怎么能搬這么重的.東西呢？原來(lái)螞蟻腿臺(tái)高效率的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。這個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”由十幾億臺(tái)微妙的“小發(fā)動(dòng)機(jī)”組成。這個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”使用的是一種含磷化合物的特殊“燃料”，稱(chēng)為三磷酸腺苷。只要肌肉在活動(dòng)中產(chǎn)生一點(diǎn)兒酸性物質(zhì)，就能使肌肉蛋白的長(zhǎng)形分子在霎那間收縮起來(lái)，產(chǎn)生巨大的力量。這種特使的“燃料”不經(jīng)過(guò)燃燒就能把潛藏的能量釋放出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，加之不存在機(jī)械摩擦，所以沒(méi)有能量損失。

　　根據(jù)螞蟻的這一特點(diǎn)，我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想：我想發(fā)明一個(gè)效率既高，又不損失能源的發(fā)動(dòng)機(jī)。有了這樣的發(fā)動(dòng)機(jī)，我要把它裝在的動(dòng)力室里。這樣就能讓載更多的飛機(jī)，節(jié)省更多得能源，走更遠(yuǎn)的路，為保衛(wèi)祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)！

　　世間萬(wàn)物都是人類(lèi)的好老師。我們要仔細(xì)觀察它們的本領(lǐng)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡！

大自然作文 篇2

　　我每天都在翱游世界，想知道為什么嗎？我是——風(fēng)，天天都能看見(jiàn)許多景物，有很多很多…那青青的竹林，真美！這種顏色，如碧玉，看！那拔地而起的竹筍，竹筍一定在想：外面的世界是五彩斑斕的世界，一定非常美吧！嗨！竹子哥哥，你們一直在看守著這片土地，我為你們吹吹風(fēng)。

　　那金黃的田野，真美！這種顏色，猶如金子�？矗∧切燎趧趧�(dòng)的農(nóng)民，每天都為農(nóng)作物辛勤工作，雖然很累，卻掛滿(mǎn)了笑！嗨！稻谷弟弟，你們?cè)谵r(nóng)民的呵護(hù)下享福著，真的很羨慕你們。

　　那汩汩的溪流，真美！這樣平靜，如鏡子。喂！跑出來(lái)游泳的朋友，你把這平靜的水面濺起了水花，一定很涼吧！看！這個(gè)家伙，他還叫了許多同伴一起游泳，誰(shuí)又不想游泳呢？

　　那綠綠的草地，真美！綠油油的，真美麗。看！那些在草叢中的花，在綠草的襯托下，翩翩起舞，這么動(dòng)人！喂！人類(lèi)朋友，你們一直在草地上歡快玩耍，多么快樂(lè)，誰(shuí)又不想加入呢？

　　那茂密的樹(shù)木，真美！一棵棵樹(shù)，好高大，像一位位士兵。聽(tīng)，那些正在鳴叫的鳥(niǎo)，在森林里舉辦了一個(gè)百鳥(niǎo)大會(huì)，我聽(tīng)著音樂(lè)，已經(jīng)陶醉于其中了，多么動(dòng)聽(tīng)美妙的'音樂(lè)會(huì)��！這多么令人向往。

　　那熱鬧的校園，真美！看！小朋友們?cè)诓賵?chǎng)玩，他們正做著好玩的課外活動(dòng)呀！上課鈴響起，聽(tīng)！從教室里，傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我又想讀書(shū)了。

　　那鮮艷的花叢，真美！五彩繽紛――真漂亮，瞧！那一只只小蜜蜂啊，累了嗎？你們沒(méi)日沒(méi)夜的勞動(dòng)，真的很辛苦！看！花兒在笑，她準(zhǔn)備與漂亮的蝴蝶共舞呢！

　　那遼闊的大海，真美！聽(tīng)！浪花拍打著那石頭，遠(yuǎn)方的燈塔照亮著水中一切！水天一色！看！在那水中，難道不是魚(yú)兒歡快的聲音嗎？我真想與它們寒暄！

　　我是風(fēng)，飛過(guò)許多地方，這都非常美。青青的竹林，真美！綠綠的草地，真美！金黃的田野，真美！汩汩的溪流，真美！茂密的森林，真美！熱鬧的校園，真美！鮮艷的花叢，真美！遼闊的大海，真美！大自然，真美！我愛(ài)大自然！

大自然作文 篇3

　　大自然是最棒的藝術(shù)家，一山一木，一石一鳥(niǎo)，都是它的杰作。要說(shuō)起它的代表作，就得提一提黃龍洞了。

　　從武陵源坐車(chē)到黃龍洞，只用20分鐘，我們便來(lái)到了黃龍洞。

　　進(jìn)去，初極狹，才通人。像一個(gè)普通的隧道，過(guò)一個(gè)小山洞，我看見(jiàn)了一個(gè)欄桿，后面有個(gè)大洞，大洞里又有中洞，中洞里又有小洞，洞中有洞，一環(huán)扣一環(huán)，我看了不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。這可得跟緊導(dǎo)游啊！萬(wàn)一不小心走錯(cuò)了，可就回不來(lái)了。

　　我們?cè)阶叨丛酱螅�這時(shí)，我眼前一亮，前面居然有一個(gè)像棍子一樣的的東西立在那兒，我走近一瞧，這不是木頭，是石頭，一聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，才知那時(shí)石筍，而且這種石頭還會(huì)像植物一樣生長(zhǎng)呢！突然！有一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音吸引到了我，仔細(xì)辨認(rèn)，是水流聲，我?guī)缀踅衅饋?lái)，不過(guò)很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，怎們會(huì)有水呢？終于導(dǎo)游說(shuō)，這是響水河，還可以坐船，我一下來(lái)了興趣，什么，洞里，還能坐船？而且這些水已經(jīng)匯聚成河了，可見(jiàn)這是多么大的洞呀！

　　坐完船，我們來(lái)到石琴山，那些石筍是空的，還能敲出賣(mài)報(bào)歌，然后又越過(guò)黃土高坡，這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)猴子，它坐在石筍上，活靈活現(xiàn)，形象逼真，好像是個(gè)迎賓猴，可想而知，后面會(huì)有……花果山！果然，前面便是，只見(jiàn)那里有好幾只“猴子”，它們有的趴在石頭上，有的'在竊竊私語(yǔ)，你看，齊天大圣就在前面，他拿著桃子，大口大口地吃，別說(shuō)他還挺好客的，給我們準(zhǔn)備了6個(gè)大大的“仙桃”。又爬了幾級(jí)臺(tái)階，立刻豁然開(kāi)朗，前面就是龍宮大廳，那里有幾千個(gè)石筍，像士兵要保護(hù)龍王一樣站得很直，中間，就是一個(gè)最粗的石筍，里面能容納15個(gè)人。這就是龍王寶座，看起來(lái)真壯觀呀！

　　接下來(lái)我們參觀的是“定海神針”，它是整個(gè)洞內(nèi)最長(zhǎng)的的一根石筍，29米多高，它中間細(xì)，兩頭粗，好像輕輕一碰便可能倒下，看上去它馬上就要頂住洞頂了，就剩6米遠(yuǎn)，可它100年才長(zhǎng)1厘米，60000年才能抵達(dá)洞頂，那時(shí)，我們可看不到了，除非成仙，哈哈！然后是“地下迷宮”，剛才是目不暇給，現(xiàn)在就是密密麻麻，這里還有石花、石水晶……漂亮地讓我的眼睛都不想眨一秒。太神奇了！

　　我建議大家有機(jī)會(huì)一定去看看，俗話(huà)說(shuō)的好呀:不到黃龍洞，枉到張家界。到了黃龍洞，你一定禁不住為大自然的鬼斧神工喝彩！

大自然作文 篇4

　　今天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)朝窗外一看，又是一片濃濃的大霧，不過(guò)今天的霧比上次濃多了，整個(gè)世界就像鋪了一塊潔白的`紗布。我仔細(xì)的觀察了一下，霧還會(huì)動(dòng)，真是令人不得不贊嘆大自然的神奇�？墒沁@是為什么呢？

　　我們平常在寒冷的季節(jié)，在冬天，我們?cè)谡f(shuō)話(huà)的時(shí)候都會(huì)哈出一口白氣，我想，這也是大自然哈下的一口氣吧！

　　望著這美麗的天氣，我想起語(yǔ)文書(shū)上學(xué)的對(duì)聯(lián)：“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天�！贝笞匀徽婷姥剑�

大自然作文 篇5

　　這是我中考前的最后一篇作文，我想借此平定下那緊張的心情。——題記

　　我喜歡大自然，它不同于我們的精心雕刻，它的隨意，它的放蕩，它的美是那么的令人陶醉。在它的懷抱中，不會(huì)感到有約束，有壓力。

　　自然教我們學(xué)會(huì)了許多，滴水可以穿石，是在教我們做事要持之以恒;青松迎接風(fēng)雨，是在教我們做人要堅(jiān)強(qiáng);石縫間的生命，是在教我們要敢于進(jìn)取……在大自然這個(gè)課堂中我們更能記住教訓(xùn)。

　　自然中有著樹(shù)，有生長(zhǎng)在懸崖上的，在石縫中的，在田野間的。一簇簇、一叢叢的。有的竟是獨(dú)木成林。我不得不贊美自然的力量。是它提供著這一片綠洲讓我陶醉。

　　在這忙碌的六月，我經(jīng)常會(huì)停下來(lái)，仰望著天空。不論是那一望無(wú)際的藍(lán)色，還是襯托在藍(lán)色上面的白色，他們都讓我陶醉于之中。看這天上的云卷云舒，想著未來(lái)的美好。心情豁然開(kāi)朗了許多——藍(lán)天是那么的寬懷，任憑著白云游來(lái)散去……

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！贝笞匀还蠢樟艘环�讓人沉醉的畫(huà)。畫(huà)中很溫和，也帶著點(diǎn)憂(yōu)愁，想著這一天就這樣流逝了……夕陽(yáng)的紅染了半邊天。沉入了夢(mèng)幻的世界。多希望不要把這幅畫(huà)抹滅掉啊！讓我永遠(yuǎn)陶醉在這樣的畫(huà)卷中。

　　自然很快就把那幅讓人遐想的'畫(huà)抹得一團(tuán)黑了，黑色籠罩著整個(gè)天空——又是自然的杰作。不過(guò)正是這一抹黑掩蓋了一切的一切。仿佛全世界都停止了運(yùn)動(dòng)，世界陷入了一片沉寂。我獨(dú)自享受著這安靜的時(shí)光。無(wú)須演示著什么。

　　自然中的美是我們所無(wú)法效仿的。也許就是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)為它所陶醉。自然是那么的自然，我就是喜歡陶醉于這樣的自然。

　　這篇是我對(duì)我的第一篇發(fā)表的文章所做的改編，還有什么不足的話(huà)，還望大家多多包涵。

大自然作文 篇6

　　在雄奇的山峰上，在廣闊的原野 站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都盡收眼底，好像這一些景物，都在你的掌握之中。

　　站在廣闊的原野中，放眼望去，那原野邊那些起伏的山嶺像一條龍圍在原野邊上，遠(yuǎn)處的一只只白色的綿羊，就好象是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的，那樣美麗，那樣可愛(ài)。

　　站在溪流旁邊，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)溪流在唱一首永無(wú)止盡的一首歡快的樂(lè)曲，這首樂(lè)曲是那么的清翠悅耳，那么的輕柔。

　　站在在深沉的海洋里，你由如到了天際一般，放眼望去無(wú)邊無(wú)際，只能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的一片海水把你包裹著，在看遠(yuǎn)處海天相接的地方讓我想起了《錢(qián)塘湖春行》里的一道詩(shī)句，孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。在這獨(dú)特的地方，在這獨(dú)特的景物上感受大自然，你能不感受到大自然的沒(méi)嗎？

　　朝暉夕陽(yáng)，在這日起日落的`自然規(guī)律中，是能感受到太陽(yáng)的美麗的。

　　寒來(lái)暑往，在這冷雨熱的自然搭配中，是能感受到空氣的美麗的。

　　花開(kāi)葉落，在這美與丑的自然植物中，是能感受到植物的美麗的。

　　鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，在這熱鬧與歡樂(lè)的自然聲音中，是能感受到鳥(niǎo)、蟲(chóng)的美麗的。

　　在這么多的景物中，你感悟到了自然的美麗了嗎？

大自然作文 篇7

　　我是大自然中的一員——梧桐樹(shù)。

　　我愛(ài)幫助人，我四季都為大家做貢獻(xiàn)。春天，小鳥(niǎo)在我的枝頭玩耍唱歌；夏天，我為人們遮擋陽(yáng)光；秋天，我的樹(shù)葉落在地上，肥沃了土壤；冬天，我落光了葉子，讓太陽(yáng)公公把陽(yáng)光送給人們。我又為綠化做出了貢獻(xiàn)。

　　“栽下梧桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)”。其實(shí)我原本只是一顆小小的種子，想要長(zhǎng)大成樹(shù)，也得到了不少自然人士的`關(guān)愛(ài)和幫助。土壤爺爺給了我最好的土扎根，雨滴姐姐給了我清甜的水，太陽(yáng)公公給了我溫暖，啄木鳥(niǎo)妹妹趕走了害蟲(chóng)——有了它們幫助我才能健康長(zhǎng)大，我學(xué)會(huì)感恩。

　　我覺(jué)得自己生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界中，我很幸福；我為自己是大自然中一員而驕傲！

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