實(shí)用的大自然的作文【集合】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的大自然的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　讓我們走進(jìn)秋的大自然吧！秋天的果園有許多水果呢!有紅彤彤的蘋(píng)果、有紫瑩瑩、有黃澄澄的桔子、還有火紅火紅的柿子。這些水果可甜了，你也來(lái)嘗一嘗吧!

　　樹(shù)林里也很美哦。楓樹(shù)也換了衣服，原來(lái)，楓樹(shù)找來(lái)了兩套衣服，一套衣服是春天穿的，另一套是秋天穿的。天空中有一排排大雁，正在向南方飛去，它們?cè)诳罩袊\嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，大自然，我明年春天還會(huì)回來(lái)的”。

　　田野里的稻子長(zhǎng)得金黃金黃的、大豆也笑破了肚皮、農(nóng)民伯伯就更高興了，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯好不容易送走了炎熱的.夏天，才迎來(lái)了豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯一邊收稻子，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收的季節(jié)”。

　　秋天是一個(gè)既迷人又豐收的季節(jié)��！

大自然的作文 篇2

　　我是一陣風(fēng)，我不用花錢買票就可以到各個(gè)地方去游玩。

　　我是看不見(jiàn)，摸不著的，但是我只要靠自己的動(dòng)力往前一飛，就能到達(dá)各個(gè)我想去的地方了。我喜歡飛到田野、公園、小溪邊……喜歡與那里的一草一木，一花一水為伴，喜歡聽(tīng)那里的小蟲(chóng)兒鳴叫，喜歡聽(tīng)那里的小鳥(niǎo)兒唱歌，更喜歡看那里的蝴蝶翩翩起舞。

　　我還能盡自己的.所能，幫助需要幫助的人們。夏天的時(shí)候，我飛到了農(nóng)人們忙碌的田野里，看到他們辛辛苦苦地在田間耕作，豆大的汗珠順著他們的臉頰滾落下來(lái)，我便使勁吹一口氣，讓他們瞬間感受到陣陣涼意。我還是一個(gè)“小小修理工”呢！如果田野里的風(fēng)力發(fā)電機(jī)不轉(zhuǎn)了，我便大大地吹出一口氣，瞧！它們又恢復(fù)了正常工作，勤勤懇懇地為農(nóng)民伯伯服務(wù)。

　　我來(lái)到了草坪上，看到有些孩子在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏飛不起來(lái)了，有一個(gè)小男孩居然急得哭了起來(lái)。我趕緊輕輕地吹一口氣，他們的風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)，飛在無(wú)邊無(wú)際的天空中，我的心里美滋滋的，想：嘻嘻！你們盡情地玩兒吧！我走了哦！

　　我還是公園里的一名環(huán)保小助手呢！我趕到了秋天的公園里，看到園藝工人們正在修剪花草，我趕忙上去悄悄地吹了一口氣，讓他們輕松修剪掉旁枝雜葉，又悄悄地把樹(shù)葉吹到垃圾桶邊，讓秋天的公園煥然一新。瞧，菊花們向游客們綻開(kāi)了五彩迷人的笑臉，小野花兒也在我的懷抱中搖曳婀娜。我一高興，再吹一口氣，一陣陣花香飄滿整個(gè)公園。

　　我是大自然的一員——風(fēng)，我為這個(gè)世界帶來(lái)幫助、帶來(lái)驚喜、帶來(lái)清涼、帶來(lái)花香……

大自然的作文 篇3

　　大自然是我們的母親，它傾其所有奉獻(xiàn)給我們，是那么的無(wú)私！

　　那一天，我在爺爺奶奶家里吃飯。吃完飯后，我在后院玩，看見(jiàn)一只母雞在吃米，吃完一點(diǎn)后又把石頭塞進(jìn)嘴里。咦？為什么雞要把石頭放進(jìn)嘴里呢？我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)把一只母雞放在吃米的地方。那只雞好像是餓了，啄了啄米，把米吃進(jìn)了嘴里�！�哼，這次就我把周圍的石頭都清走了，不給你石頭，我倒要看看你是不是真的必須吃石頭！’我在心里這樣想著。

　　這時(shí)，我看到那只母雞吃了幾口米后開(kāi)始四處跑，好像在尋找什么。‘難道是在找石頭？’我心里想著，就看見(jiàn)那只雞飛快地將一塊石頭放進(jìn)嘴里。我知道了，雞是真的吃石頭。但，它為什么非得在吃米后放一塊石頭呢？

　　這次，我去問(wèn)了爸爸，爸爸笑了笑對(duì)我說(shuō)：“孩子，你見(jiàn)過(guò)雞的牙齒嗎？沒(méi)有吧。那沒(méi)有牙怎么吃米呢？我告訴你，石頭硬，可以把米磨碎，所以雞吃石頭是為了把米磨碎，懂了嗎？”我聽(tīng)了爸爸的.話，恍然大悟，高興地說(shuō)：“懂了。”

　　不只是小雞給了我啟示，即使是飛舞的柳絮也給了我啟示！

　　那一天中午，爸爸在學(xué)校門(mén)口等我，我一出來(lái)就看到漫天飛舞的小柳絮，好可愛(ài)啊。在路上，那些柳絮有的大有的小，我看見(jiàn)一點(diǎn)就在我的眼前，我一抓，抓到了我的手里，我一放開(kāi)，它又飛走了。我抓到它的時(shí)候，好像有什么小粒粒在里面�；氐郊依�，我把一點(diǎn)柳絮放在桌子上，找了一塊玻璃壓住，我又找了家里的放大鏡。我把柳絮打開(kāi)，用放大鏡往里面看了看，果然，里面是一粒小種子。

　　大自然給我們的知識(shí)很多，值得我們?nèi)プ屑?xì)觀察。生活中有許多的事物，我們可以多多去觀察，暢游在大自然的知識(shí)的海洋。

大自然的作文 篇4

　　大自然的美景無(wú)處不在，她在森林里，在田野里，在郊外，在市區(qū)。在我家也不例外。

　　人們似乎認(rèn)為觀賞植物都是能開(kāi)出艷麗的花朵，而我卻不是這樣想。由于，我家的綠蘿就不開(kāi)花，但我卻十分喜愛(ài)它。你看，它的葉子是深綠色的，亮閃閃得似乎要出油，形狀就像個(gè)桃子。

　　它們每隔五厘米，就長(zhǎng)出一片葉子，它的莖很長(zhǎng)，就好像女孩子們穿著的連衣裙，飄垂在花架上，那美麗的.裙落在地上，大約有兩米長(zhǎng)呢!多美麗啊!而且在每長(zhǎng)出一片葉子的后面，便長(zhǎng)出一個(gè)小芽，顏色微黃，只要你把小芽和葉子一起揪下來(lái)栽到花盆里，就又能長(zhǎng)一棵了。

　　它還能長(zhǎng)出新的芽來(lái)，真有趣!我十分喜歡它，每天早晚都去看它。有時(shí)我在晚上學(xué)習(xí)累的時(shí)候，眼睛睜不開(kāi)了，總想打瞌睡。但只要看看它，那綠油油的葉子和那一長(zhǎng)串“衣裙”，頓時(shí)我的眼睛就會(huì)解除疲倦，精神又來(lái)了，然后我又能繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　我家的綠蘿就是這樣的惹人喜愛(ài)……我真喜愛(ài)我家的綠蘿呀!

　　我要感謝大自然，感謝大自然的美景給我們生活帶來(lái)了這么多的精彩。

大自然的作文 篇5

　　夜幕降臨了，天黑了下來(lái)，世界一片寂靜，一座連一座的高樓，到處是高樓，高樓里唯有兩三塊“亮格子”。

　　遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，終于有一棵大樹(shù)，樹(shù)下有螢火蟲(chóng)微弱的光。

　　可別以為這就完了，在那棵大樹(shù)下，正開(kāi)著音樂(lè)會(huì)呢。

　　螞蟻是觀眾，蟬坐在貴賓席上，主持人——嬌小的蝸牛小姐正宣布音樂(lè)會(huì)的開(kāi)始。

　　第一場(chǎng)表演是有螢火蟲(chóng)組成的燈光秀，起先是一堆讓人眼花繚亂的熒光黃，接著螢火蟲(chóng)互相配合，組成花朵、太陽(yáng)的形狀，一閃一閃的，美極了。

　　一只蟬對(duì)另一只蟬說(shuō)：“嘿，老兄，這可比人類的音樂(lè)會(huì)環(huán)保多了，不是嗎？”

　　“當(dāng)然，人類的音樂(lè)會(huì)不僅有強(qiáng)烈的'燈光照得我們頭暈，還有刺耳的音樂(lè)震得我們耳聾�！绷硪恢幌s回答。

　　“挨到你獨(dú)唱了�！币恢幌s提醒另一只蟬。

　　“吱……”另一只蟬亮開(kāi)了金嗓子。

　　“咳——咳——”一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)累得咳嗽起來(lái)。

　　“對(duì)不起，樹(shù)爺爺，我們實(shí)在找不到其他樹(shù)了，所以……”蝸牛小姐向樹(shù)爺爺?shù)狼浮?/p>

　　“我知道，今天早上人類把我的同伴都給砍光了，明天，你們也許就找不到我了……”

　　“唉……”大家都嘆了一口氣。

　　隨著五點(diǎn)的鬧鐘響起，小蟲(chóng)們跑得無(wú)影無(wú)蹤，各個(gè)商店打開(kāi)門(mén)，餐廳前的機(jī)器人叫賣食品。

大自然的作文 篇6

　　大自然的啟示是無(wú)限的。同樣，今天我也得到了一個(gè)來(lái)自大自然的啟示。

　　那是一個(gè)非常炎熱的下午，我的爸爸突然非常興奮地對(duì)我說(shuō)：“戴濤，現(xiàn)在爺爺種的花生好像熟了，要不要和我一起去挖花生啊?”我爽快地答應(yīng)了。來(lái)到田里，一片金黃色的`玉米映入眼簾，可是我們的目的地卻不是這里，而是在山坡上的一片花生地。經(jīng)過(guò)十多分鐘的爬山，我和爸爸已經(jīng)汗流浹背了。

　　到達(dá)田地后，我們便開(kāi)始忙開(kāi)了。第一件事是先用鐮刀割去花生苗，然后便可以開(kāi)始挖了。只見(jiàn)爸爸掄起鋤頭用力一挖，然后再用力往上一提，一串白花花的花生便出土啦!我立刻拿起一個(gè)花生剝開(kāi)放進(jìn)嘴巴里，“哇，好好吃啊!比商店里買的好吃多了!”經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的辛苦勞動(dòng)，終于把一片田的花生挖完了。

　　晚上，奶奶幫我們把白天挖的花生做成了許多花生制品。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你知道花生的優(yōu)點(diǎn)是什么嗎?”“好吃!”我回答了一聲�！板e(cuò)，花生的最大優(yōu)點(diǎn)就是謙虛。你看啊，桃子啊，蘋(píng)果啊這些水果一成熟就變得紅彤彤的，好像在炫耀一樣。而花生呢，成熟了也一樣埋在土里，一樣是土色的�；ㄉ�還可以做成很多好吃的，而桃子，蘋(píng)果只能生吃。做人啊，就要像花生一樣謙虛，也同樣要做一些對(duì)社會(huì)有用的事。”

　　那天晚上以后，我知道了花生最大的優(yōu)點(diǎn)，也知道了謙虛!

大自然的作文 篇7

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　大自然的歌手是誰(shuí)呢?那就是在唱歌的鳥(niǎo)兒。

　　我在大樹(shù)下吹手風(fēng)琴，許許多多的鳥(niǎo)兒都來(lái)到了這里，有黃鸝、麻雀、翠鳥(niǎo)……鳥(niǎo)兒多得數(shù)都數(shù)不清，小鳥(niǎo)們非常喜歡唱歌，有的在天空飛舞，有的在枝條上唱歌，其實(shí)鳥(niǎo)兒在表達(dá)著自己的意思，只要你有耐心，仔細(xì)得區(qū)分后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)兒在各種情況下的叫聲都是不同的。鳥(niǎo)兒們最喜歡在一起唱歌，鳥(niǎo)兒們非常用心唱歌，唱的歌非常美妙，有的`在嘰嘰喳喳，這真像演唱會(huì)啊!小動(dòng)物聽(tīng)到了歌聲也來(lái)了，動(dòng)物們也在一起唱歌，大自然變得非常熱鬧，大風(fēng)伯伯也來(lái)了，太陽(yáng)爺爺也來(lái)了，這個(gè)地球的人都跑去大自然聽(tīng)歌。

　　我覺(jué)得大自然的聲音非常美妙。

大自然的作文 篇8

　　星期天我在補(bǔ)課班上課的時(shí)候，老師說(shuō)要和我們做個(gè)試驗(yàn)，我們都充滿了好奇，做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　老師端來(lái)一玻璃杯水，還拿了一個(gè)雞蛋，和一袋鹽，我心想：老師到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？難道是要煮雞蛋嗎？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)圍繞著我們。

　　老師說(shuō)：“大家注意觀察，現(xiàn)在我要把雞蛋放進(jìn)白開(kāi)水里，大家看雞蛋會(huì)怎樣？”我們異口同聲地說(shuō)：“沉下去�！碑�(dāng)老師把雞蛋放進(jìn)水里時(shí)，雞蛋迅速地沉入了水底。老師說(shuō)：”大家知不知道怎樣能使雞蛋浮起來(lái)？“我們都驚訝地你望著我我望著你，雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢？我心想，老師說(shuō)：”大家注意看�！袄蠋熞簧滓簧淄�水里加鹽，一勺、兩勺……雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的娃娃探出了小腦袋，真是太奇妙了，雞蛋竟能在鹽水中浮起來(lái)，我們都充滿了疑問(wèn)，為什么雞蛋在白開(kāi)水中會(huì)沉下去，在鹽水中卻能浮起來(lái)呢？老師說(shuō)話了：“大家知道為什么嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“不知道�！袄蠋熣f(shuō)：每一個(gè)物體都有密度，當(dāng)水的`密度小于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋會(huì)沉下去，當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。當(dāng)我們往水中加入鹽時(shí)，鹽水的密度就會(huì)大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來(lái)了。就是這個(gè)道理�！拔覀兌既粲兴�思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　老師還說(shuō)把雞蛋埋在石灰里，往石灰上倒水，雞蛋會(huì)煮熟，把雞蛋放在清水中，加入適量的醋，雞蛋會(huì)變軟……大自然中的奧秘真是太神奇了，將來(lái)我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，去探索大自然的奧秘，加開(kāi)人們的疑惑。

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