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自然作文300字大全(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的自然作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自然作文300字 篇1
荊州長(zhǎng)江大橋北橋頭，有一座集“生態(tài)、觀光、旅游、防洪”于一體的多功能風(fēng)景帶——濱江公園。濱江公園西起學(xué)堂洲圍堤，東至萬(wàn)壽塔公園，南臨長(zhǎng)江北岸，占地總面積7。8萬(wàn)平方米。
春天，到濱江公園看花是一個(gè)好去處，那里百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，到處生機(jī)勃勃，可美了。人們脫下冬裝奔到公園在草地上盡情玩耍。
夏天，樹(shù)木打開(kāi)了一把把大雨傘，郁郁蔥蔥，這時(shí)人們看不到藍(lán)藍(lán)的天空，只能看見(jiàn)綠油油的樹(shù)葉。此時(shí)大人們會(huì)不約而同的`帶小孩子到江邊戲水、游泳、玩沙。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，風(fēng)霜染紅了楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一陣陣桂花的清香。
冬天，給大地披上了一件雪白的棉襖。來(lái)江邊游玩的人就更多了，人們?cè)谶@里打雪仗、堆雪人。大人小孩都玩得不亦樂(lè)乎。
濱江公園真是樹(shù)木蔥郁，風(fēng)景優(yōu)美，到處都呈現(xiàn)出一個(gè)“美”字。春夏秋冬可以盡情享受大自然賜予的恩惠，我愛(ài)美麗的濱江公園。
自然作文300字 篇2
你知道嗎？大自然的聲音各種各樣，數(shù)也數(shù)不清。
在公園，我能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉被風(fēng)吹的沙沙的聲音、鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的聲音、小孩子的呀呀學(xué)語(yǔ)的聲音、大人們練舞的音樂(lè)的聲音、人們的種種歡笑的聲音……。公園的.聲音是休閑的。
在學(xué)校，我總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗讀書(shū)的聲音、下課了，同學(xué)們的玩耍時(shí)歡笑的聲音、跑步的聲音、打籃球的聲音、踢足球的聲音……。學(xué)校的聲音是快樂(lè)的。
在家里，媽媽做家務(wù)時(shí)拖地的聲音、擦桌子的聲音、澆花的聲音，爸爸做飯時(shí)切菜的聲音、油炸的聲音、高壓鍋的聲音，我彈琴時(shí)美妙的琴聲和爸爸、媽媽贊揚(yáng)我的聲音……。家的聲音是幸福的。
下雨了，我聽(tīng)見(jiàn)窗外嘩嘩的雨聲、轟隆隆的雷聲、汽車(chē)的喇叭聲……
公園的聲音、學(xué)校的聲音、家里的聲音、大自然的聲音正在演奏著世界上最美妙的交響樂(lè)。
自然作文300字 篇3
喜歡日落，是因?yàn)橄﹃?yáng)滑落的景象很美，一點(diǎn)也不比日出遜色。
天空還是晴空萬(wàn)里，藍(lán)的很透。轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)暗了一點(diǎn)，慢慢的在變暗。我知道太陽(yáng)要向西邊落下來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛地看著那里。
果然過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)越來(lái)越紅彤彤的。紅是真紅，卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)好像負(fù)了重荷似的一步一步、慢慢地下滑，到了最后，終于沉到了樹(shù)尖，顏色紅得可愛(ài)。一剎那，這個(gè)亮紅色的圓東西又停住了，忽然它借助大地的支撐，再一次在這張碩大無(wú)比的床面上頑皮地蹦跳，不肯落下。
有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)云里，天邊就出現(xiàn)了似錦的`紅霞，它的光線在云里沖蕩，那瑰麗的火燒云，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，渲染著周?chē)囊磺�。這時(shí)候要分辨出哪里是天，哪里是地，到也不容易。因?yàn)槲抑豢匆?jiàn)一片因?yàn)轱栵嬅倒寰贫娉龉馀c彩的天地。
巴金寫(xiě)的《海上日出》給人奮發(fā)向上的精神，而我們看到的日落的景象，顯示的是人生暮年的豐富與美麗。
自然作文300字 篇4
俗話說(shuō):大千世界，無(wú)奇不有。的確，我在一次對(duì)青蛙的觀察中學(xué)到了一些知識(shí)。
一個(gè)星期天的下午，我在外婆家小院的水井里發(fā)現(xiàn)了一只正在“呱呱”叫的小青蛙。我屏息凝神地望著它，可青蛙卻一副無(wú)動(dòng)于衷，若無(wú)其事的樣子。我很奇怪:它怎么不理我呢？為了解決這個(gè)問(wèn)題，我就在繩子上纏了一塊布，吊在井里使勁的搖。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，青蛙猛地一跳，咬住了那塊布。我興奮極了，接著又停止搖晃繩子，青蛙果然又跳了回去。就這樣來(lái)回?fù)u了幾次，我得出了一個(gè)結(jié)論:青蛙只能看見(jiàn)動(dòng)的物體，對(duì)不動(dòng)的物體是看不見(jiàn)的。
根據(jù)這樣的啟發(fā)，我聯(lián)想到了飛機(jī)場(chǎng)常用的一種“電子蛙眼”。這個(gè)“電子蛙眼”根據(jù)青蛙只能看見(jiàn)動(dòng)的物體而發(fā)明的.，指揮員戴上后只能看見(jiàn)動(dòng)的物體，那就是飛機(jī)，看不見(jiàn)周邊的景物。這種效果能讓指揮員不受外界的干擾，專(zhuān)心指揮。我想:如果讓警察叔叔也帶上“電子蛙眼”，是不是就可以讓他們也專(zhuān)心的去指揮呢？
通過(guò)這次對(duì)青蛙的觀察發(fā)現(xiàn)，更讓我感悟到大自然中充滿著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，只要我們擁有一雙善于觀察的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們的許多奧秘，善于利用它們的特點(diǎn)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，使我們?nèi)祟?lèi)的生活更加舒服，舒心。
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