(優(yōu))實(shí)用的大自然的作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的大自然的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　那天，正刮著暴風(fēng)，風(fēng)中夾雜著豆粒般的雨點(diǎn)，砸在行人的身上。她也在暴風(fēng)雨中穿梭著，她的心情也像天氣一樣，下著暴風(fēng)雨——期末考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，她考的'不太理想。

　　正在這時(shí)，她看到了路旁的一棵粗壯而高大的樹，樹下，正跳動(dòng)著一只鮮活的小生命——可愛(ài)的小鳥。她覺(jué)得它可能是從樹上掉下來(lái)的吧？她便沒(méi)有去關(guān)心它，又埋頭往前走了走了幾步心想：“那只可愛(ài)的小鳥真可憐啊！不行，我要回去看看

　　她又回過(guò)頭，再次走到那棵樹下，小鳥正在狂風(fēng)暴雨中不停地跳著、飛著。一次次的跌落，又一次次爬起來(lái)。它畢竟是一只小鳥啊，飛行技術(shù)并不是那么的高超，可是它這種不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了她。

　　天晴了。她也明白了一次考試不帶表什么，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。她要學(xué)習(xí)小鳥這種不屈不撓的精神。

　　這就是那天大自然給她的禮物。

大自然的作文 篇2

　　古人有過(guò)一句極為深刻的話“師法自然”，就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在許許多年，積累無(wú)數(shù)“知識(shí)”，聰明的人們跟它學(xué)到很多東西，創(chuàng)造很多財(cái)富。

　　像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭�下建造的，無(wú)論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個(gè)氣泡組成，不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的，孩子們乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn)，可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。

　　其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn)，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹木纏繞在一起，時(shí)間長(zhǎng)其中一棵便結(jié)出一種外形不變，但味道酷似另一棵樹的果實(shí)。

　　生活中大自然的`給人類的啟示無(wú)處不在：鳥兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出飛機(jī)，自然的雷電讓我們用上電……奇妙的大自然是人類最好的老師！

大自然的作文 篇3

　　大自然的饋贈(zèng)，是人們收到的最好的禮物，讓我們感受到了溫暖，炎熱，清涼和寒冷，這份禮物讓我為之感動(dòng)。

　　——題記

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，寒冷的冬天剛剛過(guò)去，這新的一年中第一場(chǎng)雨把春天的大門推開，迎接屬于大自然的第一絲溫暖。雨后的春天清新自然，公園碎石小路上幾對(duì)老人，也微笑著重溫他們各自年輕時(shí)的美好記憶，愜意地坐在長(zhǎng)椅上感受著陽(yáng)光的暖意。戴耳機(jī)的小姑娘小伙子們騎著車子歡快地穿過(guò)剛發(fā)出嫩芽的小樹林，生機(jī)勃勃的向著下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。春天的回憶無(wú)窮，活力無(wú)限。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，轉(zhuǎn)眼間，這一池池的荷葉蓮花，又讓塵封已久的夏季寶箱重見(jiàn)天。身著一件素裙，頭戴一頂涼帽，在炎炎烈日下，疾步在這人潮涌動(dòng)的大街上，路口的轉(zhuǎn)角是公園的大門，鉆進(jìn)公園陰涼處，正對(duì)面就是一大片池塘，一股淡淡的花香被一絲夏風(fēng)拂過(guò)鼻尖，情不自禁地來(lái)到這一朵朵出水芙蓉身邊，她們的身影似婀娜多姿，似精雕細(xì)刻般地停留在一汪清澈的池水上。夏天的景色宜人，香氣無(wú)邊。

　　“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，夏天轉(zhuǎn)眼即逝，滿天紅色的楓葉輕輕飄落，為秋天拉開無(wú)聲的序幕。深秋爬山賞楓葉是最好的選擇，站在半山腰居高臨下，楓葉被秋風(fēng)吹得枝葉蕭條，蕭瑟的落葉如蝴蝶一般在空中飛舞，人們漫步在這美麗的'蝶海當(dāng)中，陽(yáng)光的余輝灑在身上，透露出一股別有風(fēng)韻的詩(shī)情畫意�？�！那楓葉是多么的美麗，似火，似陽(yáng)，似血，燒灼著秋天，迸發(fā)著生命的活力。秋天精神氣爽，自由奔放。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，這個(gè)遲遲不想開啟的冬大門，被第一枝梅花敲醒。第一場(chǎng)雪降臨時(shí)，皚皚白雪覆蓋大地，只有那傲人的梅花抬著頭，一點(diǎn)兒也沒(méi)有被厚厚的雪壓倒，她們與這冰封天地的白雪形成鮮明對(duì)比，梅盛氣凌人，雪晶瑩純潔，但是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。冬天的顏色最單調(diào)，但冬天的精神最富有。

　　春雨，夏荷，秋葉，冬梅構(gòu)成了一幅感天動(dòng)地的四季圖，匯集無(wú)數(shù)美韻，使大自然充滿生機(jī)，充滿活力，熱情奔放的四季啊，更使我們?yōu)橹畾g呼，為之感動(dòng)。

大自然的作文 篇4

　　一棵小草在地上呆了很長(zhǎng)時(shí)間，今天終于破土而出，它高興極了。突然一滴酸酸的雨落在了它的頭上�！把�，真酸！”小草忍不住叫了起來(lái)，旁邊的柳樹爺爺嘆了口氣，說(shuō)：“孩子，你的命真苦啊�！毙〔輪�(wèn)道：“爺爺，這是什么雨呀？不是說(shuō)雨姐姐是我們的好朋友嗎？為什么會(huì)這么酸呢？”柳樹爺爺還沒(méi)來(lái)得及回答，雨先說(shuō)話了：“小草，我一點(diǎn)都不想害你，可我也沒(méi)辦法呀，人類的工廠和汽車排出大量的廢氣，那些二氧化硫酸性氣體和氮氧化物煙氣上升到天上，這些酸性氣體與天上的水蒸氣相遇，就會(huì)形成硫酸和硝酸小滴，所以我們才會(huì)變酸�？蓯旱娜祟愡�說(shuō)我們雨不好，其實(shí)這是他們自己造成的，哼！“

　　這時(shí)候，一直溫文沉靜的小河奶奶說(shuō)話了：“那些人類把全部污水和垃圾排進(jìn)我的體內(nèi)，把我的身體搞得黑黑的，還散發(fā)出惡心的臭味。他們把我自己弄成這樣我就認(rèn)了，可是由于我的體質(zhì)變差了，我的兒女魚蝦們?cè)饬搜�，在河面上到處都可以看�?jiàn)死魚死蝦，他們把我害慘了，嗚……”小河奶奶忍不住哭了起來(lái)。柳樹爺爺說(shuō)：“我的生命也不長(zhǎng)了，昨天有幾個(gè)人想把我砍掉做木材。他們?cè)谏�林里亂砍濫伐，把我們折磨得不成樣子�！�

　　小草聽完了他們的`訴說(shuō)，心想：我在地下里想象世界是多么美好，但今天我才知道這個(gè)世界是那么的無(wú)奈。它從心里呼吁：“人類呀，不要把美好的家園毀了呀！假如再這樣下去，總有一日會(huì)遭大自然的報(bào)復(fù)。當(dāng)你們嘗到惡果的時(shí)候，一定會(huì)痛心疾首，可那時(shí)已經(jīng)太遲了。保護(hù)環(huán)境，人從有責(zé)，讓全人類都來(lái)關(guān)注我們的環(huán)境！”

大自然的作文 篇5

　　大自然的聲音是動(dòng)聽的，大自然的聲音是歡快的，大自然的聲音是豐富多彩的，只要你張開耳朵，就會(huì)聽到各種美妙的聲音�！昂簟�—呼”這是什么聲音？這是春姑娘來(lái)了，靜靜地，靜靜地，聽到了風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音，柳樹姐姐那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)被吹動(dòng)了，飄呀飄，飄呀飄。

　　“沙沙，沙沙”這是什么聲音？是春，還是冬。都不是，是秋婆婆乘著樹葉來(lái)了，一片又一片，這時(shí)的景象像千萬(wàn)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，下面都是樹葉，上面只剩下光禿禿的`枝干了，“嗖”的一聲，夏妹妹來(lái)了，把光禿禿的樹都變成枝繁葉茂的世界了。撲通“這是從哪兒傳來(lái)的聲音，哦！原來(lái)是魚兒們?cè)诔刂袣g快的游泳。

　　”哈哈，哈哈“這又是什么聲音？快告訴我，這是冬姐姐出現(xiàn)了，孩子們有的在堆雪人，有的打雪仗，天空中的雪花像一只只小蝴蝶飛舞著；小河里的小魚們?cè)谶@么冷的天氣，都動(dòng)彈不得了。

　　”咚咚，咚咚“這是什么聲音？是敲門聲嗎？不是。這是從森林深處傳來(lái)的聲音，是啄木鳥醫(yī)生為家家戶戶的樹木做檢查呢。

　　大自然的聲音真有趣��！

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