2017社區(qū)全國愛牙日宣傳活動總結(jié)

　　導(dǎo)語：口腔中的感染和炎癥因子可導(dǎo)致或加劇心腦血管病、糖尿病等慢性病，危害全身健康，影響生命質(zhì)量。小編為您帶來了的愛牙日宣傳活動總結(jié)，希望對您有所幫助。

　　【篇一：愛牙日宣傳活動總結(jié)】

　　今年9月20日是“全國愛牙日”宣傳日，根據(jù)活動開展要求，為提高全民健康意識和健康生活方式行為能力，有效提高公眾主動防控高血壓和糖尿病的意識，控制疾病危險因素水平，我中心門診慢病科協(xié)同市疾控中心、塔城市杜別克社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心一起開展了“口腔健康 全身健康”為主題的宣傳活動。

　　2015年9月20日上午，地、市疾控中心在塔城市文化廣場設(shè)立一個現(xiàn)場咨詢宣傳點(diǎn)，通過懸掛橫幅，發(fā)放宣傳資料，接受群眾咨詢，現(xiàn)場測血壓，健康生活指導(dǎo)，宣傳高血壓、心血管病、糖尿病等慢性病防治常識、宣傳活動與健康的關(guān)系，提倡良好的健康生活習(xí)慣，重點(diǎn)強(qiáng)化宣傳“健康每一天、從愛牙開始” 等核心知識。因?yàn)楹�潮天氣很涼，但工作人員熱情服務(wù)、認(rèn)真解答。這次現(xiàn)場咨詢的群眾200多人，免費(fèi)測量血壓130多人，發(fā)放宣傳單200余份。

　　宣傳活動深受群眾的`歡迎，此次活動提高了群眾的慢性病防治及口腔疾病防控意識，收到了預(yù)期的效果。

　　【篇二：愛牙日宣傳活動總結(jié)】

　　2017年9月20日為第29個“全國愛牙日”。當(dāng)今社區(qū)，無論是青少年人還是成年人都越來越注重口腔健康。齲齒是一種常見病、多發(fā)病，發(fā)病率為30%～80%，是口腔疾病的首位。為了增強(qiáng)人們的口腔健康觀念和自我口腔保健意識，22日下午，結(jié)合“全國愛牙日”活動，喜勤里社區(qū)積極開展了以“口腔健康 全身健康”宣傳活動。社區(qū)居民和社區(qū)工作人員參與了此次活動。

　　活動現(xiàn)場，社區(qū)醫(yī)生為大家講解了齲齒的形成、發(fā)展、危害和日常保護(hù)牙齒使用含氟牙膏、含氟防齲用品和窩溝封閉等日常保護(hù)牙齒的.健康知識，同時，向大家發(fā)放了宣傳單�？谇患膊∪琮x病、牙周疾病等會破壞牙齒硬組織和牙齒周圍支持組織，除了影響咀嚼、說話等功能和美觀外，還會導(dǎo)致社會交往困難和心理障礙�？谇谎装Y，尤其是牙周炎等可導(dǎo)致或加劇某些全身疾病如冠心病、糖尿病等，危害全身健康，影響生命質(zhì)量。失牙是老年人常見的口腔問題。牙齒缺失易發(fā)生咀嚼困難、食物嵌塞、對頜牙伸長、鄰牙傾斜等。因此，不論失牙多少，都應(yīng)及時進(jìn)行義齒修復(fù)，修復(fù)一般在拔牙2-3個月后進(jìn)行。修復(fù)前應(yīng)治療余留牙的疾病，必要時對牙槽骨和軟組織進(jìn)行修整，保證修復(fù)質(zhì)量。

　　通過此次活動，積極地向廣大社區(qū)居民宣傳牙齒保健知識，牙病防治知識的普及教育，幫助公眾建立口腔保健的習(xí)慣，從而提高全民族的口腔健康水平。

　　【篇三：愛牙日宣傳活動總結(jié)】

　　9月20日是國際愛牙日，我校結(jié)合《高露潔》的《全國口腔教育活動》在校，特別是一年級開展了愛牙宣傳活動，活動情況如下：

　　9月14日早晨，我們將促進(jìn)口腔健康，提高生命質(zhì)量的標(biāo)語掛在最醒目的地方，利用晨會時間對全校師生進(jìn)行了健康牙齒的教育宣傳動員，如何開展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保護(hù)好牙齒進(jìn)行了宣傳，衛(wèi)生室及時張貼了國際愛牙日的宣傳壁報。

　　我們還利用生命教育課的時間，進(jìn)行愛牙健康教育。分別以認(rèn)識牙病為開始，使學(xué)生認(rèn)識牙病的種類——(蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊)等，簡單介紹癥狀。

　　然后通過小調(diào)查，調(diào)查本班牙病的情況，使同學(xué)們重視起來，并從中悟出保護(hù)牙齒的`重要性。

　　在然后，是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范，讓一年級學(xué)生實(shí)踐并實(shí)施到生活中去，同時給學(xué)生提出三條預(yù)防牙病的建議(早晚刷牙，飯后漱口，要正確刷牙)。教給學(xué)生正確的刷牙方法，一年級學(xué)生學(xué)得認(rèn)真、學(xué)得快樂，在此同時，為了讓學(xué)生記住口腔衛(wèi)生，還教了學(xué)生兒歌。

　　最后我們結(jié)合聰聰王子牙防歷險記的播放進(jìn)行教育，課堂教學(xué)效果良好，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高。

　　教育階段完成以后，讓學(xué)生動手做壁報或手抄報等，以提高認(rèn)識和重視，并用到生活中去。

　　通過以上的活動，我觀察到：餐后漱口的孩子明顯增加了，孩子的愛牙意識提高了，知曉率也提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。

　　特別是有牙病的學(xué)生主動找生命教育老師問好牙醫(yī)的電話，他們主動要求到醫(yī)院去就醫(yī)。

　　最后，希望能在上級的指導(dǎo)下，把這項(xiàng)活動開展的更好。

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