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作文評語

教師的作文批改評語

時間:2022-10-09 04:20:17 作文評語 我要投稿

教師的作文批改評語大全

  評語式批改是指對學生的作業(yè)或最近的表現用幾句話作一個簡短的評價。通過作業(yè)小結和評語式批改,為師生間的平等交流搭建一個非常好的平臺,學生通過作業(yè)小結表達自己遇到的困惑和想法,教師通過評語式批改為學生解決困難和進行心理疏導,使師生關系更融洽、更和諧。下面是教師作文批改評語,歡迎參考閱讀!

教師的作文批改評語大全

  1、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示xx,文筆間滲透情感。

  2、這么端正的作業(yè),一定下很大功夫!

  3、今天我太高興,因為看到你的作文!

  4、內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

  5、作業(yè)是鞏固知識的必要途徑,必須用心完成!

  6、字里行間流露出的真情,讓我感動!

  7、驕兵必!

  8、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

  9、喜歡你的言語,樸素而富含哲理。推薦給大家!

  10、文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!

  11、我想,你作業(yè)的時間調配可能需要調整,我們可以商量一下。

  12、加油!超過別人!

  13、這篇作文的主要特色是敘述具體,細節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運用比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時表達…對…的喜愛。

  14、文章雖短,但敘述生動。描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

  15、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生。小作者觀察仔細,敘述時井然有序。

  16、比喻句用得精當。加入古詩進行聯想,富有韻味。

  17、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

  18、你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地,為新的一天增添新綠。

  19、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出…的美。這部分還可以展開寫。以小見大,表現。

  20、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。

  21、這則筆記,讓我明白做人的道理,謝謝你!

  22、真是“下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x大量的文學作品。內容如此豐富,更顯示你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下,此文會更精彩。

  23、你是個聰明的孩子只要加油一定可以成功的。

  24、是的,有時,一首歌也能給人很大的啟迪!

  25、文章的"讀"與"感"聯系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感。

  26、文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。

  27、重點不太突出,猶如打水仗一般,水花四濺,就是找不著攻擊的對象。

  28、文章開頭引人入勝,吸引讀者。點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

  29、文章首尾呼應,語句簡練,一針見血,點明主題。文章通過四季景色的描寫,說明xx之美,照應開頭。若能注意段落層次分明就更好。

  30、別人能做到的,你也能!

  31、通過仔細觀察,采用合適的語言把…繪聲繪色地描述出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣。

  32、…以…開頭,較有新意。前因后果娓娓道來。

  33、不要嘆息時間的消逝,要熱情而執(zhí)著地抓住它!

  34、主題直接凸現于內容之中,明扼要,毫無贅意。

  35、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

  36、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。

  37、全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進開心樂園,令人眉開眼笑。全文通俗易懂,趣味性強。

  38、情境描寫調動起懸念。

  39、讓大伙兒看到更出色的你!

  40、先寫“xx”,再寫“xx”,又寫“xx”,最后寫“xx”,寫作思路多么清晰,描寫多么細膩,你看,用恰當的比喻,把“xx”寫得形象,逼真。

  41、全文語言樸實,結構自然!恼陆Y構嚴謹,首尾呼應。

  42、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作細膩而傳神的刻畫。立意高遠,令人贊嘆。

  43、借景抒情,托物詠志,很特色。

  44、“你把拔河比賽中的“長繩”比作“拿不定主意的孩子”,太貼切!比賽雖然失敗,但你的作文卻寫得非常成功!如果作文結尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示,就更好!

  45、作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意。

  46、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  47、樓倩貝,你太不起!讀著你寫的作文,細細品味其中的好詞佳句,老師簡直不敢相信竟是小小年紀的你寫的。樓倩貝,老師為你驕傲,希望你不斷努力,用你的筆描繪出多彩的生活,多彩的世界!

  48、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

  49、開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力。

  50、共同努力,共同進步!

  51、關心生活,關注社會。

  52、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,你是個生活的有心人,你用真情打動別人,這是你作文的最大成功。

  53、過渡自然,每一段交待得很清楚。

  54、敘述詳細具體,細節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

  55、對“xx”和“xx”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“xx”這句古詩引用也很恰當,增強文章的表達效果。

  56、文章按事情發(fā)展的順序,記敘?的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

  57、看你的作業(yè),總能給我的教學帶來啟發(fā)。

  58、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

  59、你的汗水不會白流,你的努力也不會白費!

  60、寫得好,你是這樣做得嗎?做一只鷹!

  61、堅持就是勝利。

  62、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章形象生動。

  63、對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

  64、不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下非常深刻的印象。

  65、作文中有一句不懂什么意思,就像你告訴我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

  66、作者對?觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意。

  67、如許娟秀的字跡,清晰嚴整的結構,不由給人以耳目一新的感覺,這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?

  68、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  69、語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

  70、詳略安排不當,主次不夠分明。

  71、從外到內,介紹“xx”的特點,觀察有順序,也很細致,寫得準確生動,調動多種感官,內容真切具體。

  72、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

  73、…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

  74、字要寫正,不出格。

  75、這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動。

  76、中心不夠明確,立意不夠清晰。

  77、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

  78、能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

  79、對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

  80、情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  81、對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取某一狹窄的題材,片面地顯現人物某一方面的性格特征。

  82、文章很有說服力,也發(fā)人深思。從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益。

  83、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體。

  84、下次要拿第一哦!

  85、敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  86、開頭點題,用詞很吸引人。

  87、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。

  88、勤奮地學習,匯っ成功,你做到,我很高興!

  89、用列數字,舉例子的方法,很形象。

  90、把你的作業(yè)和××同學的交流,你們都會有收獲!

  91、文章將?寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到較高的境界。

  92、你沒有認真完成!

  93、…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

  94、錯別字太多啦,像燒餅上的芝麻一樣,能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?

  95、簡單交待時間,地點和結果。

  96、結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應。觀察細致,描寫生動。

  97、涉世不深的少年走近復雜的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!

  98、本文很好體現…的特點,深刻的主題與新穎的構思相得益彰。

  99、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。結尾處寥寥數語,顯示作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進。

  100、雖然選擇生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現。

  101、作者寫出xx早晨的忙碌和充實,也寫出xx早晨景色的美麗,結尾處“一年之計在于春,一日之計在于晨,在這美好的早晨,我們踏上人生的路程”,表達作者珍惜大好時光,走好人生之路的美好愿望。

  102、給自己一個笑臉,你會發(fā)現,生活,完全不一樣。

  103、情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

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