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提升自己的作文素材
導(dǎo)語(yǔ)：一個(gè)人的品味，是由她所在的圈子決定的，這取決于外界環(huán)境；以下小編為大家介紹提升自己的作文素材文章，歡迎大家閱讀參考!
作文素材名人事例集錦
1、春秋末期，范蠡助越王勾踐實(shí)現(xiàn)霸業(yè)后果斷放棄榮華富貴，下海經(jīng)商，最終成為一名成功的企業(yè)家。而他的親密戰(zhàn)友文種，舍不得放棄，最終導(dǎo)致殺身之禍。
2、不耽于枕席
我國(guó)古代文學(xué)家司馬光，以一個(gè)圓木頭做枕頭，用來(lái)驚醒自己，起來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作，還給它取名為“警枕”。俄國(guó)著名詩(shī)人馬雅可夫斯基，為使自己不睡得太久，常用塊大劈柴作枕頭。發(fā)明家愛(ài)迪生工作起來(lái)常常幾天幾夜不睡覺(jué)，實(shí)在困乏了，就把桌上的書(shū)籍壘起來(lái)當(dāng)枕頭。
鑿壁偷光與映月讀書(shū)
西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué)。夜晚無(wú)燈，為了能借鄰家的燭光讀書(shū)，他在墻壁上鑿了個(gè)洞。南齊時(shí)的江泌家境貧寒，白天做鞋，晚上才能抽空學(xué)習(xí)。點(diǎn)不起燈，他就拿書(shū)登上屋頂，借著月光讀書(shū)。
3、不能輕視背誦
背誦是一種重要的學(xué)習(xí)方法。中國(guó)歷來(lái)有“博聞強(qiáng)識(shí)”的治學(xué)之說(shuō)。梁?jiǎn)⒊瑸閷W(xué)生講解七千余字的《治安策》，且講且背，并不看書(shū)。魯迅先生為了背誦一篇文章，不僅朗讀，而且動(dòng)手抄寫(xiě)一遍，以此加深印象。
4、一生才三天
美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總要先背誦一段祈禱詞：一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去永不復(fù)返。今天和你在一起，但很快也會(huì)過(guò)去。明天就要到來(lái)，也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間，一生只有三天。
5、《明日歌》與《今日歌》
明代錢(qián)福寫(xiě)了一則《明日歌》，內(nèi)容為：明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》。
明代文嘉又寫(xiě)了一則《今日歌》，內(nèi)容為：今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩(shī)》，努力請(qǐng)從今日始。
成就是用時(shí)間換來(lái)的
司馬遷寫(xiě)《史記》花了18年;左思寫(xiě)《三都賦》花了10年：李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了30年;哥白尼寫(xiě)《論天體的運(yùn)動(dòng)》花了30年;達(dá)爾文寫(xiě)《物種起源》花了22年：彌爾頓寫(xiě)《失樂(lè)園》花了21年：偉大的馬克思寫(xiě)《資本論》整整花了40年的功夫。
6、滴水穿石
一滴從巖石滴下來(lái)的水看來(lái)是微不足道的，然而長(zhǎng)年累月地滴，卻能造成奇跡。桂林的山洞中有不少長(zhǎng)如石柱、蔚為奇觀的石鐘乳，就是巖石滴水的含有物歷數(shù)萬(wàn)年的積累而形成的。
7、會(huì)走路的“黑板”
物理學(xué)家安培一天傍晚在街上散步，忽然他腦子里考慮到一個(gè)題目，就向前面一塊“黑板”走去，隨手從口袋里掏出粉筆頭，在“黑板”上演算起來(lái)。可是，“黑板”一下子挪動(dòng)了地方，而安培的演算題還沒(méi)有做完，他不知不覺(jué)地追隨在“黑板”的后面計(jì)算。“黑板”越走越快，安培覺(jué)得追不上了，這時(shí)候他看見(jiàn)街上的人都朝他哈哈大笑，他才發(fā)現(xiàn)那塊會(huì)走動(dòng)的“黑板”原來(lái)是一輛黑色的馬車(chē)車(chē)廂的背面。
8、牛頓忘記吃飯
英國(guó)大物理學(xué)家牛頓有一次請(qǐng)朋友來(lái)家里吃飯，飯菜做好了，可朋友還沒(méi)到，他就進(jìn)實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)心致志地做實(shí)驗(yàn)去了。朋友來(lái)后找不著牛頓，因急于上班，就獨(dú)個(gè)兒把飯菜吃了，并把吃剩的雞骨頭放在盒子里，然后走了。傍晚時(shí)，牛頓做完實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備吃飯。但當(dāng)他看見(jiàn)盒子里的雞骨頭時(shí)，顯出恍然大悟的樣子，哈哈大笑地說(shuō)：“我以為自己還沒(méi)吃飯呢，原來(lái)早就吃過(guò)了�！�
9、文章不厭百回改
古今中外，精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》“批閱十載，增刪五次”。托爾斯泰寫(xiě)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，曾反復(fù)修改七次。馬克思寧肯把自己的手稿燒掉，也不愿把未經(jīng)加工的著作遺留于身后。福樓拜是19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一天，莫泊桑帶著一篇新作去請(qǐng)教福樓拜，看見(jiàn)福樓拜桌上每頁(yè)文稿都只寫(xiě)一行，其余九行都是空白，很是不解。福樓拜笑了笑說(shuō)：“這是我的習(xí)慣，一張十行的稿紙，只寫(xiě)一行，其余九行是留著修改用的�！�
10、程門(mén)立雪
北宋楊時(shí)仰慕程頤的學(xué)問(wèn)，到洛陽(yáng)拜程頤為師。當(dāng)他到程頤家中求教時(shí)，程頤正靜坐睡覺(jué)。楊時(shí)求學(xué)心切，又不敢驚動(dòng)老師，便肅立門(mén)外等候。當(dāng)時(shí)大雪紛飛，寒氣逼人。待程頤一覺(jué)醒來(lái)，雪已下了一尺深了。后來(lái)，人們就用“程門(mén)立雪”來(lái)比喻學(xué)子畢恭畢敬就學(xué)師門(mén)。
11、邯鄲學(xué)步
燕國(guó)有個(gè)人聽(tīng)說(shuō)趙國(guó)人走路姿勢(shì)很好看，就來(lái)到趙國(guó)首都邯鄲學(xué)走路。結(jié)果，他趙人走路的姿勢(shì)沒(méi)學(xué)會(huì)，連原來(lái)的走法也忘了，只好爬著回去。這個(gè)故事比喻盲目模仿，結(jié)果把自己固有的本領(lǐng)、特色也丟了。
12、王羲之苦練書(shū)法
我國(guó)晉代大書(shū)法家王羲之，刻苦練習(xí)書(shū)法。相傳他在紹興蘭亭“臨池學(xué)書(shū)”，苦練了20年。由于他經(jīng)常在池里洗筆刷硯，竟把池里的水染黑了。有一次，他的兒子王獻(xiàn)之問(wèn)他寫(xiě)字的秘訣，他指著家里的十八口水缸說(shuō)：“你把這十八口缸里的水寫(xiě)完，就知道寫(xiě)字的秘訣了�！蓖醌I(xiàn)之真的把十八口缸水寫(xiě)完了，果真也成為了大書(shū)法家。
13、梁?jiǎn)⒊淖x書(shū)法
其一，讀書(shū)要分專(zhuān)精和博覽兩類(lèi)。一面要養(yǎng)成讀書(shū)心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書(shū)眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得，等于白讀，眼不快則時(shí)間不夠用，不能博取資料。其二，有些書(shū)要熟讀成誦，如有價(jià)值的文學(xué)作品和有益身心的格言。其三，要做讀書(shū)筆記。因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮�筆頭。
14、要重視討論
我國(guó)古代學(xué)者是十分重視與自己親密的朋友討論學(xué)問(wèn)的。陶源明《移居》詩(shī)中就有“奇文共欣賞，疑義相與析”的話，張籍在《祭退之》一詩(shī)中也說(shuō)到他與韓愈在一起時(shí)“披窮古今事，事事相酌量”的情景。而晉代的孫盛和殷潔兩人有一次為了討論一問(wèn)題，竟至于連吃飯也忘了，以致“食冷而復(fù)暖者數(shù)四”。
15、牛頓對(duì)蘋(píng)果落地的思考
有一天，牛頓散步時(shí)，一個(gè)熟透了的蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，正好打在他頭上。這件很平常的事引起了牛頓深深的思考。他想：蘋(píng)果為什么一定要向地下掉呢？為什么不飛向天空和別的地方呢？他推想地心有一種吸引力，又推想這種吸引力對(duì)任何物質(zhì)都存在。他通過(guò)研究，提出了計(jì)算引力大小的公式，發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力定律”。
16、越王勾踐臥薪嘗膽
春秋時(shí)，吳國(guó)和越國(guó)世代為仇。有次越軍大敗，越王勾踐向吳國(guó)求和，并答應(yīng)了吳王的苛刻要求：越王去吳國(guó)侍候吳I。勾
踐來(lái)到吳國(guó)，小心謹(jǐn)慎地侍候吳王，三年后才被釋放回國(guó)。為雪此大恨，他刻苦自勵(lì)，鍛煉斗志，睡的是柴草，飯前睡前都要嘗一嘗苦膽，還制定了一系列的復(fù)國(guó)計(jì)劃。不出十年，越國(guó)終于強(qiáng)大起來(lái)，一舉滅掉了吳國(guó)。
17、楊震“四知”羞王密
范曄《后漢書(shū)》記載：楊震由荊州刺史遷東萊太守，上任時(shí)道經(jīng)昌邑。昌邑縣令是楊震舉薦的荊州茂才王密。為報(bào)推舉之恩，王密晚上前往驛館拜見(jiàn)楊震，并奉獻(xiàn)黃金十金。楊震連連擺手拒絕。王密以為他怕人看見(jiàn)，有損名聲，便說(shuō)：“暮夜無(wú)知者。”楊震憤然道：“天知，地知，你知，我知，何謂無(wú)知？”把黃金扔給王密，王密羞愧而退。
【拓展閱讀】
1．從下列兩題中任選一題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。
(1)我們是初升的大陽(yáng)；我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生。 校園里，我們生機(jī)勃勃； 校園外，我們熱情奔放……以《我們是初升的太陽(yáng)》為題作文。
(2)以《我的視線》為題作文。 (XX年上海市中考作文試題)
(變化方向“我們的青春”“成長(zhǎng)中的我” “珍惜擁有的歲月”“我快樂(lè)，我——”“我們需要理解”。
2．閱讀下面一段話，按要求寫(xiě)一篇文章。
跑步達(dá)到極限時(shí)，人很難受，，若挺過(guò)這一刻，又正常了，運(yùn)動(dòng)成績(jī)往往在此得以提升；不習(xí)慣于大場(chǎng)面講話的人，當(dāng)眾發(fā)言，往往怯場(chǎng)，若鼓起勇氣，鍛煉鍛煉，當(dāng)眾發(fā)言的能力就會(huì)漸漸提高、人滿足于現(xiàn)狀，就沒(méi)有新的追求，若肯下決心，突破已有的限度，就能在更高層次上發(fā)展……這類(lèi)超越自我的事兒，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，看見(jiàn)過(guò)，思考過(guò)。
以“超越自我”為話題，寫(xiě)一篇文章，或敘寫(xiě)自己的經(jīng)歷、見(jiàn)聞(關(guān)于他人超越自我的故事)，或發(fā)表自己的看法。
3．歲月匆匆，十五六歲的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門(mén)檻上。清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚； 多了一份思 索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動(dòng)，少了一份幻想；還多了一份責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來(lái) 延伸。
請(qǐng)以“十六歲，我多了一份————”為題，寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章。
[變化方向]“走向成熟”“我懂得了——”“真實(shí)的我”“認(rèn)識(shí)自己的特長(zhǎng)”。
4．回首三年的初中生活，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有阻光雨露呵護(hù)，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的一筆財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我們品嘗甜蜜，懂得了
珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)寬容；挫折磨難，使我們變得成熟。在經(jīng)歷與體驗(yàn)中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我們長(zhǎng)大了。
請(qǐng)以“我長(zhǎng)大了”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇作文。
(XX年陜西省中考作文試題)
[變化方向 “成長(zhǎng)的喜悅…”“學(xué)會(huì)感恩”“吃苦””往事”“把握自己”“丟棄錯(cuò)誤”。
【權(quán)威預(yù)測(cè)】
1． 閱讀下面一段材料，根據(jù)要求作文。
北京時(shí)間XX年10丹15日，中國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心進(jìn)行首次載人航天發(fā)射。9時(shí)整，‘‘長(zhǎng)征’’二號(hào)f型火箭點(diǎn)火升空。搭乘著中國(guó)航天員楊利偉的“神舟五號(hào)”載人飛船成功飛上了藍(lán)天。
北京時(shí)間XX年10月12日上午9時(shí)整，搭乘著航天員費(fèi)俊龍和聶海勝的中國(guó)第二艘載人飛船“神舟六號(hào)”，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心中國(guó)栽人航天發(fā)射場(chǎng)，由長(zhǎng)征二號(hào) f型運(yùn)載火箭發(fā)射升空。中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了自己的航天夢(mèng)
每個(gè)國(guó)家都有自己的夢(mèng)，每個(gè)人也都有自己的夢(mèng)； 請(qǐng)以“我的夢(mèng)”為題目寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
2．閱讀下面一段材料，根據(jù)要求作文。
孟子曾說(shuō)過(guò)一句著名．的話：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！边@句話寄托了孟子對(duì)美好社會(huì)的向往之情。它道出了一個(gè)社會(huì)應(yīng)有的推己及人的道德�？墒强纯次覀兩磉叄簧偃藚s信奉“各人自掃門(mén)前雪，勿管他人瓦上霜：的明哲保身的處世哲學(xué)，事不關(guān)己，高高掛起，見(jiàn)他人危難，不是伸出援助之手，而是袖手旁觀。俗話說(shuō)，惻隱之心，人皆有之�？墒菫槭裁次覀儗覍铱吹侥切┤饲槔淠�，甚至人心。險(xiǎn)惡的場(chǎng)景呢?難道真的是像有些人感嘆的那樣，人心不古了嗎？
請(qǐng)以“我與社會(huì)”為話題，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，文體不限，不少于600字。
3．閱讀下面一段材料，根據(jù)要求作文。
在湖南懷化學(xué)院的校園內(nèi)，每天早上都有一位大約23歲的男生用自行車(chē)把一個(gè)10多歲的小女孩送到石門(mén)小學(xué)，晚上再接回封他們的住處——男生宿舍下的樓梯間。這位男生就是XX年從河南省。西華縣考入懷化學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系的洪戰(zhàn)輝。那位小女孩和洪戰(zhàn)輝并沒(méi)有血緣關(guān)系，是洪戰(zhàn)輝犯有間歇性精神病的父親撿來(lái)的棄嬰。由于母親離家出走，這位撿來(lái)的妹妹．只好由他一手帶大。從讀高中開(kāi)始，洪戰(zhàn)輝就一直把妹妹帶在身邊，一邊讀書(shū)一邊照顧年幼的妹妹，靠做點(diǎn)小生意和打零工來(lái)維持生活，如今已經(jīng)照顧了XX年。
洪戰(zhàn)輝，這個(gè)出身寒微的普通大學(xué)生，他的生命歷程中雖沒(méi)有波瀾壯闊的人生篇章，但是他在曲折的生活中顯現(xiàn)出的執(zhí)著和堅(jiān)韌，卻令無(wú)數(shù)熟悉內(nèi)情的人為之流淚，為之感動(dòng)。他被新浪網(wǎng)友共評(píng)為XX年度感動(dòng)中國(guó)第—人。
請(qǐng)根據(jù)上面材料，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
4．請(qǐng)以《我渴望——》為題寫(xiě)一篇作文，不少于600字，文體不限。
【參考題目】
《渴望變成小鳥(niǎo)》 《迎接挑戰(zhàn)》 《感謝敵人》 《站直了，別趴下》 《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》 《金剛石與石墨》 《走過(guò)生命的雨季》 《我炫故我在》 《成長(zhǎng)履痕》 《美的瞬間》 《青春無(wú)歌起舞》 《品味長(zhǎng)大》 《十六歲的花季》 《追逐我的夢(mèng)》 《真我本色》 《 真情告白》《 一道靚麗的風(fēng)景線》《 ，我永遠(yuǎn)的天空》《 是一種美》 《 是最美的行囊》《與 同行》《 伴我成長(zhǎng)》《 三步曲》 《 和我有個(gè)約會(huì)》《 是一盞明燈》 《那段的 日子》 《一個(gè)的心靈獨(dú)白》 《 ，讓我歡喜讓我憂》《給心情涂上 》 《 在，夢(mèng)就在》 《還有多少 可以重來(lái)》 《明天，我 》 《我的我做主》《帶上 上路》《 是一首歌》《 是一種牽掛》
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