紀(jì)念到小荷的第一天作文素材

　　關(guān)于取名，沒有什么很唯美的詞匯，小女生的情懷總跟我搭不上邊�？傆X得生活都有它預(yù)定的軌道，如上學(xué)時(shí)，起床，吃飯，騎車，上學(xué)，放學(xué)，回家……反反復(fù)復(fù)，隱藏在乖巧表面下的自己，總想著一些叛逆。不想就這么乖乖的走下去，人就是這么的可悲，或是說(shuō)可憐，只惦念著沒有的，而不珍惜現(xiàn)有的。

　　放假時(shí)，想著開學(xué)的種種；開學(xué)了，惦念著放假的愉快……

　　矛盾的我們，矛盾的人.

　　小時(shí)侯，想著長(zhǎng)大了多好，幻想著長(zhǎng)大的泡泡：長(zhǎng)大了感嘆童年的單純天真，快樂(lè)而沒有負(fù)擔(dān)的日子。誰(shuí)知道再長(zhǎng)大些又會(huì)回憶什么時(shí)候呢？可憐的我們只得向后看，向后看，不斷的惋惜，嘆息。又有誰(shuí)真正的把握了時(shí)光呢？

　　可悲的我們，可悲的人。

　　關(guān)于作文，不知道對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是什么，相對(duì)于我，它是個(gè)宣泄的渠道，快樂(lè)也好，不快樂(lè)也罷，狠狠地抒發(fā)一下，少年的張揚(yáng)流淌無(wú)疑。既然到了少年，就盡情張揚(yáng)少年的青春，不要沉溺于緬懷童年的逝去。難道，要等到成年再來(lái)感嘆少年的美好嗎？

　　不要為了回味春天的美景而錯(cuò)過(guò)夏天的風(fēng)光，因?yàn)�，同一個(gè)夏天將不再回來(lái)。

　　就先寫到這里吧，紀(jì)念到小荷的第一天。

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