活動(dòng)策劃實(shí)用5篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校推進(jìn)我校學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),促進(jìn)學(xué)科間的交流與合作,為青年教師的迅速成長(zhǎng)搭建一個(gè)切磋教藝、展示才能的平臺(tái),經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“青年教師 青春風(fēng)采”的主題活動(dòng),組織開(kāi)展第屆“玉泉杯”青年教師好課賽暨“聽(tīng)課周”活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
(一)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):
組 員:
。ǘ⿲W(xué)科評(píng)審組成員:
文科組 組長(zhǎng):
評(píng)委:
三、活動(dòng)步驟
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段
時(shí) 間:4月28日——5月9日(第11-12周)
活動(dòng)內(nèi)容:
①確定活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 ②確定評(píng)委會(huì)成員,制定賽課的評(píng)選方法;
、劢萄薪M內(nèi)組織青年教師報(bào)名,確定開(kāi)課課題和備課;
、苈鋵(shí)和統(tǒng)計(jì)教研組青年教師開(kāi)課課題、時(shí)間及地點(diǎn); ⑤制訂“聽(tīng)課周”活動(dòng)要求。
2、活動(dòng)實(shí)施操作階段
時(shí) 間:5月12日——5月16日(第13周)
活動(dòng)內(nèi)容:
、偾嗄杲處熼_(kāi)課,參與相關(guān)評(píng)比活動(dòng);
、谠u(píng)委分組聽(tīng)課、評(píng)課,收集資料和信息,進(jìn)行評(píng)價(jià);
③全體教師互相聽(tīng)課。
3、活動(dòng)總結(jié)表彰階段
時(shí) 間:5月19日—5月23日(第14周)
活動(dòng)內(nèi)容:
、僬匍_(kāi)評(píng)委會(huì)和活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,確定獲獎(jiǎng)名單;
、谶M(jìn)行獲獎(jiǎng)教師的'資料收集整理,充實(shí)校園網(wǎng)內(nèi)容。
、壅匍_(kāi)活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。
四、活動(dòng)具體要求
1、賽制:
校35周歲以下青年教師以教研組推薦的方式,進(jìn)行賽課活動(dòng)。各教研組上報(bào)學(xué)校參加人數(shù)占組內(nèi)青年教師人數(shù)的30%。由教研組長(zhǎng)會(huì)同備課組長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)。
2、開(kāi)課教師:
①凡35歲以下青年教師人人積極參與。
、谟山萄薪M按照3:1的比例
、蹍①惾藛T賽前須提供一份簡(jiǎn)案;
、苜惡蟾鶕(jù)評(píng)委組反饋意見(jiàn),撰寫(xiě)一份教學(xué)案例(包括課后反思),否則不參加評(píng)獎(jiǎng)。
3、教研組:
、僭诮萄薪M內(nèi)認(rèn)真動(dòng)員,做好報(bào)名工作;
②組織備課組教師幫助參賽教師認(rèn)真?zhèn)湔n;
③課后組織本組教師進(jìn)行評(píng)議,教研組長(zhǎng)代表評(píng)委組反饋意見(jiàn); ④組織好本組教師認(rèn)YCB圓弧齒輪泵
4、全校教師:
在“聽(tīng)課周”期間,每人須聽(tīng)課3節(jié)以上。提倡學(xué)科間相互聽(tīng)課,教務(wù)處安排人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),發(fā)放評(píng)課表,并在課后收回評(píng)課表。
五、評(píng)比方法
1、根據(jù)學(xué)校制定的新的課堂增壓燃油泵教學(xué)評(píng)價(jià)表(試行)進(jìn)行打分。評(píng)價(jià)表由學(xué)校統(tǒng)一印制。
2、計(jì)算方法:評(píng)委的綜合打分并進(jìn)行排序。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)及名額:
每組一等獎(jiǎng)兩名 二等獎(jiǎng)四名 三等獎(jiǎng)六名。
4、獎(jiǎng)品:發(fā)放證書(shū)及實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題:
奉獻(xiàn)愛(ài)心、關(guān)愛(ài)兒童
活動(dòng)目的:
兒 童是祖國(guó)的希望,是民族的未來(lái),在這花一樣的年齡里,他們本應(yīng)該享受著幸福的生活,接受著良好的教育,感受父母的親情,但生活在康復(fù)中心的孩子們卻很難像 正常的孩子那樣享受到這一切。為了讓他們得到在他們這個(gè)年齡本應(yīng)有的關(guān)愛(ài)和快樂(lè),使他們能充分感受到社會(huì)的.溫暖,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬,特組織此次活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn):福利院兒童恢復(fù)中心
活動(dòng)前準(zhǔn)備: 1、購(gòu)買(mǎi)生日蛋糕;
。、購(gòu)買(mǎi)禮物(如:玩具車(chē)、玩具娃娃、積木、水彩筆、圖書(shū)、撥浪鼓、文具用品等);
3、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品、裝飾房間用品(如:氣球、糖果等);
4、聯(lián)系音響等設(shè)備(用于游戲時(shí)播放音樂(lè));
5、領(lǐng)取旗幟、帽子等物品;
6、讓宣傳部幫忙制作生日帽、小紅花(獎(jiǎng)品或裝飾房間使用);
7、一些彩紙和折好的紙鶴、紙船(裝飾房間使用);
活動(dòng)內(nèi)容: 1、為康復(fù)中心的兒童過(guò)一個(gè)集體生日;
2、給康復(fù)中心的兒童每人送一個(gè)禮物;
3、教小朋友折千紙鶴、紙船等;
4、手拉手賽跑;
5、擊鼓傳花游戲;
6、和小朋友一起唱兒歌。
活動(dòng)流程: 1、送禮物;
2、(和小朋友一起裝飾房間),為小朋友戴上生日帽;
3、唱生日歌、許愿、吹蠟燭;
4、切蛋糕,吃蛋糕;
5、 將部門(mén)人員分成兩隊(duì),一隊(duì)和那些沒(méi)有行為能力的小朋友一起做動(dòng)手游戲(折千紙鶴、紙船等),同時(shí)和他們進(jìn)行語(yǔ)言上的交流,如講故事等。另一隊(duì)和那些有行為 能力的小朋友一起做手拉手賽跑的游戲,在我們和一些中心工作人員的幫助下,讓小朋友們動(dòng)起來(lái),讓優(yōu)勝者優(yōu)先選取獎(jiǎng)品;
6、和小朋友一起做擊鼓傳花的游戲;
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景:
大學(xué)生本應(yīng)豐富多彩,10月秋意濃濃,是組織戶(hù)外活動(dòng)的好時(shí)機(jī),同時(shí)積極響應(yīng)組織部“牽手在團(tuán)愛(ài)醫(yī)學(xué)院”的活動(dòng)開(kāi)展,促進(jìn)與11級(jí)學(xué)妹的交流與互動(dòng);燒烤活動(dòng)能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和動(dòng)手能力,放松大家的心情。
二、活動(dòng)目的:
舉辦此次燒烤活動(dòng),為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系,增進(jìn)同學(xué)之間的`感情,促使我們護(hù)理專(zhuān)業(yè)同學(xué)們能成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭;培養(yǎng)同學(xué)們的互動(dòng)意識(shí),是同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)中學(xué)會(huì)如何去組織活動(dòng)的能力,寓教于樂(lè)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
南郊公園
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx年x月28日(星期五)
五、活動(dòng)對(duì)象:
10級(jí)、11級(jí)護(hù)理班學(xué)生
六、活動(dòng)具體安排:
全班分成五組,每小組十人左右。
1、10月23日:以短信形式和下寢宣傳通知大家活動(dòng)內(nèi)容,確定人數(shù),并將人員分組,確定各小組負(fù)責(zé)人。
2、10月28日下午:去市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買(mǎi)回來(lái)。具體工作分到購(gòu)買(mǎi)組。(所需食物和用品清單列在后面)。
3、 10月29日8:00 同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在宣傳欄集合。
8:10 乘坐公交出發(fā)(公交路線(xiàn) 913-桃子湖路 轉(zhuǎn)152、804-南郊公園
9:30 到達(dá)目的地后做好燒烤前的準(zhǔn)備工作。
10:00-11:30 開(kāi)始燒烤
11:30 相互品嘗及評(píng)比
12:00 燒烤完畢后,收拾好東西,回校。
七、材料準(zhǔn)備:
食物:玉米,牛肉 ,排骨, 韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,豆腐干,臘腸,水果等(亦可根據(jù)實(shí)際情況購(gòu)買(mǎi))、餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套
燒烤工具(木炭、竹簽、叉子)配料(燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜)燒烤場(chǎng)提供
八、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。一起出去,就是個(gè)團(tuán)體,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,聽(tīng)從安排!
2、注意安全,聽(tīng)從班委的指揮
3、擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì),安全自負(fù)。
4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助,個(gè)人的事情必須由自己完成。
九、活動(dòng)費(fèi)用:
每人30元左右(可由班費(fèi)及自費(fèi))
十、活動(dòng)意義及總結(jié)
醫(yī)學(xué)院10級(jí)、11級(jí)護(hù)理班團(tuán)支部
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景:
為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂(lè)生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過(guò)一場(chǎng)完美的舞會(huì)讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是平淡無(wú)奇的,而是豐富多彩的,讓你走進(jìn)充滿(mǎn)陽(yáng)光的大學(xué)世界。
二、活動(dòng)名稱(chēng):“舞動(dòng)心旋”假面舞會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間:11月28日18:30--21:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心
五、活動(dòng)對(duì)象:面向全院
六、活動(dòng)的前期宣傳:
面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發(fā)宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺(tái)宣傳,高校網(wǎng)宣傳等(a.海報(bào)宣傳-------海報(bào)、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯(lián)系校電視臺(tái)、校廣播臺(tái)、三江潮一同宣傳)。由三人負(fù)責(zé)各海報(bào)及聯(lián)系電臺(tái)等工作。
七、活動(dòng)流程:
由嘉賓表演拉開(kāi)舞會(huì)的序幕,主持人后出場(chǎng)(要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低)
1、恰恰舞:由主持人宣布舞會(huì)開(kāi)始后,先由社團(tuán)的.干事以及會(huì)員齊跳恰恰舞來(lái)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,F(xiàn)場(chǎng)觀眾陸續(xù)上場(chǎng)。
2、兔子舞:邀請(qǐng)各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來(lái)領(lǐng)舞,F(xiàn)場(chǎng)觀眾陸續(xù)上場(chǎng)。
3、游戲《誰(shuí)是我的夢(mèng)中舞伴》
4、游戲內(nèi)容:需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。
首先請(qǐng)出這位男生上臺(tái)(遮住眼睛或背對(duì)女生們),女生們請(qǐng)全部起立,主持人向男生士發(fā)問(wèn),(例:請(qǐng)問(wèn)您夢(mèng)中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)女生們的衣著打扮或相貌來(lái)進(jìn)行發(fā)問(wèn)。)臺(tái)下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳?qǐng)坐下,主持人繼續(xù)發(fā)問(wèn),一直問(wèn)到現(xiàn)場(chǎng)只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺(tái)上男生的夢(mèng)中舞伴了~!
游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞。
5、華爾茲
自由舞動(dòng):各種音樂(lè)穿插,時(shí)而輕柔,時(shí)而勁爆,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)跳。
6、游戲《尋找partner》。沒(méi)有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對(duì)為本次舞會(huì)的幸運(yùn)之星。我們將每人發(fā)一個(gè)紀(jì)念品,并要求三隊(duì)共舞。
7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會(huì)結(jié)束
8、觀眾離場(chǎng),工作人員清理場(chǎng)地
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、用身體的各個(gè)部位和各種輔助材料大膽探索氣球的多種玩法,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。
2、積極參與活動(dòng),激發(fā)幼兒快樂(lè)情緒,體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、彩色氣球若干(數(shù)量多于幼兒人數(shù)),預(yù)先放置在活動(dòng)室中間,用白布遮蓋。
2、舊報(bào)紙、紙棒、毛線(xiàn)繩、絲巾、硬紙板、紙盒等輔助材料。
3、大鼓一只,一段輕松、活潑的音樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn):
用身體的`各個(gè)部位探索氣球的多種玩法。
活動(dòng)難點(diǎn):
能用各種輔助材料大膽探索氣球的多種玩法,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。
活動(dòng)過(guò)程:
一、幼兒隨輕快的音樂(lè)聲進(jìn)入活動(dòng)室
二、自選氣球,激發(fā)情趣
師:今天,我們的活動(dòng)室里來(lái)了一群特殊的新朋友,到底是誰(shuí)呢?讓我把它們請(qǐng)出來(lái)。ㄏ崎_(kāi)白布,氣球滾出)
三、幫氣球充氣
四、自由玩球,探索玩法
師:剛才,我們用氣球玩了有趣的節(jié)奏游戲,想一想,氣球還可以怎么玩呢?
幼:可以用頭頂球;
幼:可以用手拍球;
幼:可以用腳踢球……
。ń處焼l(fā)幼兒說(shuō)出用身體的各個(gè)部位可以如何玩球)
師:現(xiàn)在,小朋友就可以找個(gè)空地方試一試,不過(guò)當(dāng)聽(tīng)到鼓聲
××|×××|(氣球回家了)就停止玩球。
1、幼兒運(yùn)用身體各部位獨(dú)自或合作玩球。
2、運(yùn)用輔助材料玩球。
師:老師這兒有報(bào)紙、小棒、毛線(xiàn)繩、絲巾、硬紙板、紙盒等工具,它們也想和氣球交朋友,請(qǐng)大家動(dòng)腦筋想一想,怎樣用這些工具玩氣球?每人找一樣工具去試一試!
3、幼兒講述自己和他人玩法
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