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策劃書

活動策劃

時間:2024-10-17 10:27:29 策劃書 我要投稿

活動策劃范例6篇

活動策劃 篇1

  策劃書名稱

活動策劃范例6篇

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

  活動背景

  這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

  活動目的、意義和目標(biāo)

  活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出;顒幽繕(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。

  資源需要

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

  活動開展

  作為策劃的.正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

  這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

  經(jīng)費預(yù)算

  活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

  活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

  內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

  活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

  注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

活動策劃 篇2

  一、活動目的

  減少我系學(xué)生在課堂上低頭玩手機(jī)現(xiàn)象,保證課堂秩序,歸還良好課堂紀(jì)律,專心投入學(xué)習(xí)。督促在校大學(xué)生高效利用課堂,在學(xué)院內(nèi)形成良好的學(xué)風(fēng),提高整體的教學(xué)質(zhì)量。

  二、活動意義

  隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的增長和人民生活水平的提高,手機(jī)已經(jīng)成為人們必須的通訊工具之一。大學(xué)生是一個特殊的群體,針對手機(jī)的'使用,幾乎人手一機(jī),對于二十一世紀(jì)的大學(xué)生來說,隨處可見大學(xué)生一邊走路一邊拿著手機(jī)打電話、發(fā)短信。面對越來越離不開手機(jī)的大學(xué)生而言,特別是針對大學(xué)生課上使用手機(jī)的現(xiàn)象。目前由于大學(xué)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都相對寬松,對手機(jī)的使用并沒有過多限制、老師干預(yù)和制約學(xué)生的活動也少了,同時很多同學(xué)在自我約束和控制方面的能力欠缺,許多同學(xué)也變得肆無忌憚起來。不但在課堂上明目張膽的玩手機(jī),而且部分同學(xué)可以不抬頭的玩一節(jié)課。大學(xué)生對手機(jī)的依賴程度上升,這不僅會影響大學(xué)生自身成長和發(fā)展,而且嚴(yán)重影響了教學(xué)活動的正常開展。

  三、活動名稱:

  將手機(jī)放進(jìn)口袋,將知識裝進(jìn)口袋。

  四、主辦單位:信息工程系分團(tuán)委學(xué)生會

  承辦單位:信息工程系分團(tuán)委學(xué)生會紀(jì)檢部

  協(xié)辦單位:信息工程系分團(tuán)委學(xué)生會宣傳部

  五、主要對象:

  信息工程系全體同學(xué)

  六、活動分工

  l 活動前

  1、與系領(lǐng)導(dǎo)做好協(xié)商,務(wù)必使全系領(lǐng)導(dǎo)及老師大力支持本次活動。

  2、寫好本次活動的倡議書,內(nèi)容真切,有號召力。

  3、制作宣傳海報,內(nèi)容生動形象。

  4、收集有關(guān)手機(jī)危害等方面的資料,為宣傳做好有力的事實依據(jù)。

  l 活動中

  1、組織學(xué)生干部張貼倡議書和海報,爭取讓各班班長開展關(guān)于本次活動主題班會。

  2、在全系舉行關(guān)于本次活動的教室內(nèi)文明標(biāo)語的征集活動,建議各班制定適合本班實際情況的相關(guān)條例制度,提高同學(xué)積極性。

  3、動員班級上課前3分鐘由專人負(fù)責(zé)將各位同學(xué)的手機(jī)統(tǒng)一關(guān)機(jī)、收齊并放在講臺旁顯眼位置。

  l 活動后:

  1、收集各班的文明標(biāo)語并評獎。

  2、調(diào)查任課老師,班委,同學(xué)代表關(guān)于本次活動的完成情況和看法。

  3、收集各班班會和上課時的照片并撰寫新聞稿。

  4、組織部門做好本次活動總結(jié)。

  七、活動細(xì)則:

  1、各班準(zhǔn)備收納袋,實行責(zé)任制,將各班分組。

  2、根據(jù)手機(jī)上交點出勤,未交手機(jī)者視作曠課(未帶手機(jī)或請假的需向當(dāng)天值班組長提前說明)。

  3、為保證手機(jī)的安全性,把手機(jī)收納袋放在教室講臺側(cè)面,同時值班組長坐在教室第一排,看管手機(jī)。

  4、在收納袋上標(biāo)明姓名,學(xué)號。

  5、系部領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員會不定時抽查上交手機(jī)情況,系部或輔導(dǎo)員等其他查課領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)有上課玩手機(jī),或者不交手機(jī)者,第一次沒收手機(jī)一天,第二次沒收一個星期,自己到系部或者輔導(dǎo)員處認(rèn)領(lǐng)。

  6、值班組長需在所有同學(xué)手機(jī)領(lǐng)取完畢的情況下方可離開教室。

  7、手機(jī)收納袋由值班組長輪流攜帶。

  八、活動預(yù)算

  物品

  單價

  數(shù)量

  總價(元)

  備注

  獎狀

  1

  3

  3

  文明標(biāo)語評獎

  籃球

  50

  1

  50

  文明標(biāo)語獎品

  氣排球

  30

  2

  60

  文明標(biāo)語獎品

  合計

  113

  策劃書附錄:

  突發(fā)情況應(yīng)急措施:

  1、每人僅限領(lǐng)取自己手機(jī),不得代領(lǐng),防止拿錯;

  2、上課前三分鐘,由負(fù)責(zé)值日的組長暫時將同學(xué)們的手機(jī)保管,等到達(dá)下課時,有需要用手機(jī)的同學(xué)再取回,防止混亂與丟失;

  3、為防止同學(xué)帶備用手機(jī),只交一部的事情發(fā)生,讓班干部分散坐在同學(xué)中間,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)上課玩手機(jī),班干部和其他同學(xué)可予以勸告;

  5、上課遲到同學(xué)必須在小課間按時交到手機(jī)收納袋,否則按曠課處理。

活動策劃 篇3

  一、活動時間:

  11月26日(周六)(初定)

  二、活動地點:

  重慶大學(xué)后山自助“農(nóng)家樂”

  三、策劃兼負(fù)責(zé)人:

  盧裕坤、譚燕、馮禮其、何婧、粱愛欣、王慶、殷卓越、江林、荊仁超、楊芝毓、林韶?zé)、肖靜

  四、活動的目的及意義:

  為加強(qiáng)我們班同學(xué)間的交流、增進(jìn)同學(xué)間的`友誼、增強(qiáng)我們班集體的凝聚力和向心力、經(jīng)全體班干部討論通過、特此組織全班同學(xué)開展此次自助“農(nóng)家樂”活動。

  此次是我們班第一次集體性的活動、意義重大、不僅有助于班集體事業(yè)的蓬勃發(fā)展、而且為我們的同學(xué)提供了一個很好的交際與展現(xiàn)自我的平臺。為自己的大學(xué)生活畫上精彩的一筆、為自己的人生留下一段美好的回憶。

  五、活動流程:

  1、初定人數(shù)

  2、預(yù)訂場地

  3、場地采風(fēng)

  4、確立負(fù)責(zé)活動的各個小組

  a、采購組:(未定)

  b、后勤廚師組:(未定)

  c、保衛(wèi)組:(未定)

  d、其他:拍攝、錄像、名單信息記錄員。(未定)

  5、采購物資(食物、調(diào)料、飲料、水果、花生等)8:00—10:00(采購組和后勤組負(fù)責(zé))

  6、運(yùn)送物資及照看物資 10:00———13:00(采購組和后勤組負(fù)責(zé))

  7、集中其他同學(xué)(其他同學(xué)于26日13:00集中于一食堂)后勤組部分同學(xué)回來帶路、保衛(wèi)組負(fù)責(zé)秩序與途中安全

  8、14:00左右全部人員集中于農(nóng)家樂、點名查人。ㄡ烎~、打牌、唱歌,聊天)

  9、15:30開始以桌為單位分配物質(zhì)、分配人員、各桌自行洗菜、切菜、下廚、(廚師自行安排)

  10、18:00左右開飯、(之后收拾場地)

  11、19:00開始各種游戲、各種唱歌、各種才藝表演、各種……

  13、21:30一起漫步回學(xué)校。ūPl(wèi)組負(fù)責(zé)途中安全)

  六、活動經(jīng)費:報名參加的同學(xué)每人三十元(初定)

  附:

  1、對次對此方案如有疑問、請致電 盧裕坤

  2、 此活動不為強(qiáng)制性、有私人或特殊原因可以不去、

  3、 具體事項另行通知

  4、 此方案由各個室長保管。

  5、 謝謝!

活動策劃 篇4

  游戲名稱:快樂的游樂場

  游戲目標(biāo)

  1、嘗試練習(xí)側(cè)步行走,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性,及快速反應(yīng)能力。

  2、能合作擺放器械,積極、主動的參與游樂場游戲,體驗運(yùn)動的'快樂。

  游戲準(zhǔn)備:

  1、幼兒有玩過各類小型體育游戲活動和氣球傘的經(jīng)驗。

  2、紙棒、紙球、紙板、小簍、起、氣球傘、音樂、錄音機(jī)。

  游戲過程

  一、師生共同來到游戲場地。

  師:"現(xiàn)在我們一起來到了游樂場,讓我們一起說:你開心、我開心,游樂場里最開心,耶!""那游樂場里有哪些游戲呢?"(幼兒回答:跳紙板、趕小豬、移位接棒、拋接球)

  請幼兒一起參與布置場地,聽音樂開始游戲。

  二、幼兒嘗試練習(xí)側(cè)步行走。

  1.幼兒聽信號"1、2、3"的游戲。

  (1)請幼兒說說"1"怎樣?"2"怎樣?"3"呢,并說出游戲規(guī)則。

  (2)幼兒正面向老師游戲1次。

  (3)幼兒背對老師游戲1次。

  2.幼兒模仿小動物聽信號玩"1、2、3"的游戲。

  師:"我們還可以怎么來玩這個游戲?學(xué)什么小動物?"

  (1)幼兒提議,模仿游戲一次。

  (2)幼兒自選小動物,模仿游戲一次。

  3.幼兒練習(xí)側(cè)步行走。

  師:"請一個小朋友來做一做剛才你是學(xué)的小動物。"

  (1)請模仿"螃蟹側(cè)行"的幼兒示范動作,其他幼兒觀察。

  (2)大家嘗試"螃蟹側(cè)行",體驗動作。

  (3)師生共同討論"側(cè)步行走"的動作要領(lǐng)。

  (4)幼兒再次嘗試體驗動作。

  (5)集體游戲:"螃蟹1、2、3"。

  三、師幼共同玩太陽氣球傘的游戲。

  1.出示氣球傘

  師:游樂場里有一個又大又漂亮的太陽氣球傘,小螃蟹們快來,我們一起和氣球傘做游戲好嗎?(邀請客人老師共同參加游戲)

  2.小螃蟹和太陽氣球傘做游戲

  (1)爬到氣球傘上

  (2)讓氣球傘轉(zhuǎn)起來

  (3)鉆進(jìn)氣球傘里

  (4)再次把氣球傘轉(zhuǎn)起來

  (5)卷起氣球傘帶回家

  四、結(jié)束

活動策劃 篇5

  一、 活動背景及目的

  母親,是世界最偉大的稱呼;母愛,是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時,母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。

  為給每一個兒女表達(dá)心中對母親感激之情的機(jī)會,我院學(xué)生會特擬定于5月8日“母親節(jié)”當(dāng)日舉辦“殷殷母愛”卡片制作比賽,希望通過這次比賽,能夠為大家提供一個溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺,促進(jìn)院系之間的交流合作,展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上精神風(fēng)貌和藝術(shù)創(chuàng)作水平。

  二、活動事項

  (一)活動時間

  1、4月26日7:00——8:30pm交報名表;

  2、5月4—6日將作品交到數(shù)學(xué)與信息學(xué)院學(xué)生會;

  3、母親節(jié)當(dāng)日展出作品,書寫寄語。

 。ǘ┗顒拥攸c

  人工湖

  (三)活動主題

  圍繞母愛,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識,喚醒同學(xué)們心中的對母親的感激之情。以“珍惜母愛”、“回報母親”為主題,也可以自擬主題。

  (四)活動方式

  卡片最好為a4大小的硬紙板,最小不得小于16開大;卡片樣式自由設(shè)計;

  卡片的內(nèi)容可以采用繪畫的形式,也可以做出層次感、立體感,顏色鮮艷,但所有的'都必須是自己親自所做。

 。ㄎ澹┗顒右

  1、內(nèi)容積極向上;

  2、必須有參賽者本人親自制作,不得由他人代替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其參賽資格。

  (六)評分標(biāo)準(zhǔn)

  色彩和諧,主題鮮明

 。ㄆ撸┆勴椩O(shè)置

  待定

  (八)主辦單位

  數(shù)學(xué)與信息學(xué)院學(xué)生會宣傳部

 。ň牛﹨①悊挝患皞人

  魯東大學(xué)各院系選送的參賽人員

  三、活動流程

  活動流程具體項目負(fù)責(zé)單位活動內(nèi)容活動前期前期準(zhǔn)備數(shù)學(xué)與信息學(xué)院學(xué)生會宣傳部將活動策劃書與報名表發(fā)給各院系的宣傳部長。

  前期宣傳數(shù)學(xué)與信息學(xué)院學(xué)生會宣傳部1、3個宣傳刊板,分別放在南區(qū)5#教學(xué)樓、北區(qū)三餐、五餐門口;

  2、一個活動刊板,在活動當(dāng)日放在活動會場;

  3、橫幅1條;

  4、校廣播站進(jìn)行廣播宣傳。

  邀請評委數(shù)學(xué)與信息學(xué)院學(xué)生會宣傳部院團(tuán)總支部老師、學(xué)生會主席團(tuán)進(jìn)行評獎

  邀請贊助商數(shù)學(xué)與信息學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部待定

  活動中參賽準(zhǔn)備各院系參賽人員參賽人員進(jìn)行作品的制作

  作品展出數(shù)學(xué)與信息學(xué)院學(xué)生會宣傳部將參賽作品于人工湖展出

  現(xiàn)場活動數(shù)學(xué)與信息學(xué)院學(xué)生會宣傳部在“寄語母愛”的卡片上寫下最想對母親說的話

  活動后期后期頒獎數(shù)學(xué)與信息學(xué)院學(xué)生會宣傳部評選出一、二、三等獎,獲獎人數(shù)占總?cè)藬?shù)的15%

  四、報名方式

  以院系為單位,在4月26日7:00—8:30pm將報名表交到數(shù)學(xué)與信息學(xué)院學(xué)生會。

  注:如有要求,作品可以退回。

  數(shù)學(xué)與信息學(xué)院學(xué)生會宣傳部

  xx年1月19日

活動策劃 篇6

  競爭無時不有,創(chuàng)意無處不在!我們需要您,傾聽消費者的聲音,以最低的營銷成本,引起最炫的廣告效應(yīng),發(fā)揮最強(qiáng)的營銷效果,創(chuàng)造最大的市場利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機(jī)不可失,時不再來,勇于嘗試和創(chuàng)新的您,就是最棒的營銷大師!現(xiàn)將活動事項策劃如下:

  一、主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

  二、承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理俱樂部(EMC)

  三、協(xié)辦單位:58度C創(chuàng)意飲品連鎖

  四、活動主題:異想天開 營在創(chuàng)意

  五、參賽對象:嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生

  六、活動報名時間和要求:11月15日——19日

 。ㄒ唬┩庠簠①愓咦钸t可在11月24日之前報名;

 。ǘ﹨①愱犖槿藬(shù)為4人(不分性別、班級、學(xué)院);

 。ㄈ﹫F(tuán)隊需有自己隊伍的口號和名稱,同時統(tǒng)一比賽服裝;

 。ㄋ模┙(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的參賽者到各班班長處領(lǐng)取報名表,由各班班長統(tǒng)一交由社團(tuán)工作人員;

  (五)外院的`參賽者采用電子郵件報名的方式,到社團(tuán)博客(博客地址:emc.1998.blog.163.com)下載報名表,填好后發(fā)至郵箱xxxxx@163.com。

  七、活動時間軸

  (一)宣講會:宣傳本次活動,說明作品和團(tuán)隊要求,解答參賽者在參與活動中遇到的問題。

  1、時間:11月19日(星期五)晚上7:30

  2、地點:憲梓樓208

 。ǘ┏踬(11月20日——26日)

  1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團(tuán)隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。(產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團(tuán)博客公布)

  2、選手產(chǎn)品營銷提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交):

 。1)書面文檔:直接交至EMC社團(tuán)辦公室(榮發(fā)閣1樓),A4打印,由值班工作人員簽名確認(rèn)。(值班時間:18:00——19:00)

 。2)電子文檔:發(fā)至經(jīng)濟(jì)管理俱樂部(EMC)郵箱:EMC.1998@163.com。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。

 。3)截止日期:11月26日19:00

  11月27日——11月28日,評委將對初賽作品進(jìn)行評審;

  11月28日晚,公布初賽結(jié)果;(在社團(tuán)博客公布并進(jìn)行電話通知)

  11月29日,實戰(zhàn)營銷培訓(xùn)。

 。ㄈ⿲崙(zhàn)營銷(12月4日)

 。ㄋ模Q賽(12月11日)

  八、獎項設(shè)置一等獎(一組):獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分

  二等獎(一組):獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分

  三等獎(一組):獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分

  最佳創(chuàng)意獎(一組):神秘獎品

  九、社團(tuán)工作人員聯(lián)系方式:

  黃 婷() 陳怡君()

  經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 團(tuán)總支 EMC

  二〇xx年十一月十四日

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