實用的讀后感的作文優(yōu)選（7篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
讀后感這個星期，我讀了一本好看的書，名叫：《巧克力味的暑假》。這本書里有兩個故事，就讓我來為你們一一介紹吧！
第一個故事的名字叫：《巧克力味的暑假》，這個故事講的是：畢業(yè)好不容易考好過關(guān)，但畢業(yè)時心里這道坎卻難過關(guān)——對于小學畢業(yè)生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾經(jīng)親密相處六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕高飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所辛的是，她又遇到了新的同學和朋友，并且相處得很快樂……讓我體會到了友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般的苦澀而又甜美。
第二個故事叫：《我班女生愛打人》，故事內(nèi)容是：男生錢青毛經(jīng)常被女生欺負，想到這里，我不禁想到了我們班的“肖蛋蛋”他就像是錢青毛一樣，經(jīng)常被我們班女生欺負。錢青毛他甚至有躲到WC里去躲避女生的追打的'經(jīng)歷。為什么現(xiàn)在女生對男生都很“兇”？男生是不是就命中注定沒有地位？在這個幽默有趣的故事中，作者試圖去探討一些原因所在……讀完了這個故事，我明白了一個道理：其實，男生和女生之間有矛盾的沖突并不奇怪，消除矛盾其實也很簡單。
這本書的作者是伍美珍，也就是“陽光姐姐”她曾是“陽光姐姐熱線”主持人，專為小讀者排憂解難。
生活和職業(yè)的經(jīng)歷，使她都走上為青少年創(chuàng)作的道路，自20xx年起，她在內(nèi)地和港臺三地共出版了70余部少兒題材的小說和報告文學作品，曾獲文化部“蒲公英少兒讀物獎”及新聞出版總署“全國優(yōu)秀少兒圖書獎"冰心兒童圖書獎等，作品多次登上全國少兒書暢銷榜。被《文匯讀書周報》評選為“20xx年十大少兒精品圖書”；作品"陽光姐姐小書房"系列被《中國圖書商報》評選為"20xx年10大童書品牌"之一。多次被選入新聞出版總署及全國各地教育部門向中小學生推薦優(yōu)秀書目。
她的小說給中國兒童文學帶來了一股清新的空氣，少男少女的成長是她所有小說中關(guān)心的主題。她以女性作家特有的敏感、細膩、體貼和善良走進了少男少女的情感世界與心靈世界；她的小說寫得非常好玩和好看，卻始終滲透著她一個不變的追求：和讀者一起長大。
這本書非常好看，我推薦給大家看哦！
讀后感的作文 篇2
蜜蜂可以在鮮花中采到香甜的花蜜；月亮可以在黑夜中找到忠實的伴侶；露珠可以在凌晨時收集天地的精華；而我，卻更樂于在書的海洋里遨游，尋找知識的貝殼。
我認字很早，大約在幼兒園學前班就已經(jīng)開始了讀書生涯。恍惚間，仿佛又回到了兒時，記憶中的我手捧童話書津津有味地看著。《白雪公主》是我自己看得；“人以善良為本”的道理是我自己悟得。書教會了我如何做人，教會了我怎樣與人相處，幼小的我一遍又一遍咀嚼著似懂非懂的內(nèi)容，結(jié)識了書這個朋友。
后來，我從四年級開始發(fā)起狠來。我一本又一本地瘋狂讀書，原因就是小時候讀不懂書，認為它很枯燥，讀起來很吃力�，F(xiàn)在看起來那些書，覺得很有趣，當我讀完一本書后，總有一種自豪感。那時，我在書中也認識了不少朋友：聰明勇敢的孫悟空，活潑可愛的英子，淘氣機靈的皮皮，古靈精怪的魯西，豪爽細心的碧吉……我生活在人物的世界里，陪著她們哭，跟著他們笑。他們敲開我思維的大門，讓我在作文上出類拔萃，高人一籌，這都是書的功勞。
上了五年級，我對古代的一切發(fā)生了極大的興趣，我開始沒完沒了地閱讀古文與詩歌。它們?nèi)珀惸昀暇朴動悖绾棋暮Ｑ笥鷱V闊愈深沉。它的美無法言盡，只有潛心細讀才能品出其中的精華。我還閱讀中國古代十大悲劇、喜劇。悲劇是把美好的東西毀滅給讓人看，以驚天泣地的場面震撼人的心靈，向人們再現(xiàn)了一段段有血有淚的歷史故事。而喜劇總是以悲傷開頭，以歡笑結(jié)束，比悲劇更有一番韻味。
現(xiàn)在的我瘋狂地愛上了中國古代名著《紅樓夢》。它以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的婚姻悲劇為中心，從中表現(xiàn)了賈、史、王、薛、四大家族的興衰過程，同時塑造了一大批典型人物：多情而又富有叛逆精神的賈寶玉，孤芳自賞、多愁善感的`林黛玉；賢淑善良而又巧于迎合的薛寶釵；潑辣、狠毒的王熙鳳；胸懷寬廣，有著男兒氣質(zhì)的史湘云；志向高遠，生性好強的賈探春……等無一不是鮮活生動，栩栩如生。我最喜歡的人物形象是林黛玉。喜歡她“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露眼”的花容月貌；喜歡她“眼空蓄淚淚空垂，暗灑閑拋卻為誰”的多愁善感；還喜歡她“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”的聰明才智。每當我手捧《紅樓夢》閱讀時，都好像脫離了現(xiàn)實世界，我可以聞到瀟湘館竹子的清香，可以聽到丫環(huán)們打鬧嬉戲時的笑聲，甚至可以陪伴著黛玉葬花落淚，目睹著寶釵迎風戲蝶，讀完后，總有一種大夢初醒的感覺。
就這樣，書香一直縈繞于我的成長中，愈來愈濃，愈來愈久。它可以讓我穿越時空，超越現(xiàn)實。還能給予我堅強、自信、博愛等美德。讓我的心靈變得純潔而高尚，使我的靈魂變得豐富而充實。啊，成長的書香！我愿與你永遠探求知識，你是我人生中最大的寶藏！
讀后感的作文 篇3
《傲慢與偏見》是英國著名女作家簡·奧斯丁的代表作，作品描寫傲慢的單身青年達西與偏見的二小姐伊麗莎白、富裕的單身貴族`彬格萊與賢淑的大小姐吉英之間的感情糾葛。
其實這本書，在初一時已經(jīng)接觸過了，但當時對于劇情的繁雜很沒有耐心，看了幾章就沒有了興致，便一直擱在一旁，直至今日才重新拾起。不過再看開頭幾章時還是覺得很無趣，到后來明白才這里是在為以后的情景埋伏筆。一眨眼，三十幾章已經(jīng)過去了，人物的性格也很明顯地被作者刻畫出來了。這本書中似乎只有兩種人：聰明的`和愚蠢的，沒有絕對的好壞之分，騙子韋翰也許除外。
他利用了自己巧妙的奉承能力以及一付”討人喜歡”的儀表，迷住了伊麗莎白，不停地為自己洗刷冤情，中傷達西�？尚λ脑捓锍錆M破綻，而聰明過人的伊麗莎白雖能與彬格來小姐辯駁，與咖苔琳夫人頂撞，卻還是被韋翰牽著鼻子走。說實話，我并不認為伊麗莎白被騙說明他是一個”愚人”。人，總是先入為主，達西先生傲慢、無禮的樣子早已進入伊麗莎白的頭腦，還怎么對他產(chǎn)生好感？
對于旁人的點評又怎能輕易的置若罔聞？對達西產(chǎn)生偏見是很正常的。我說的旁人自然就是指相貌堂堂的韋翰了。不可否認，韋翰長著一張英俊的臉，表面上也裝得非�！奔澥俊薄ｋm有”人不可貌相”、”知人知面不知心”之說可就連我這個活在二十一世紀，以旁觀者的身份看這個故事，仍然對韋翰產(chǎn)生好感，又豈能怨伊麗莎白這一個生活在過去時代的姑娘？
合上這本書，仔細地品味一番，方才發(fā)現(xiàn)，整部小說，之所以吸引人，完全是因為它輕松幽默的格調(diào)。伊麗莎白的嘲笑諷刺，正將那些自視紳士、淑女的貴族的本來面目暴露無疑。而伊麗莎白的父親班納特先生竟然以嘲笑太太、女兒為家庭快樂，幸哉？不幸哉？
讀后感的作文 篇4
列那狐的故事是由法國作家M.H.古羅夫人創(chuàng)作的，其內(nèi)容生動，簡潔明了，又是中世紀法國反封建的代表性諷刺作品，因此成為西方家喻戶曉的作品，一直流傳到至今。
此故事一方面表達了列那狐的狡猾、風騷，又告訴了我們做人的道理。故事主要講述了在森林中有一只名叫列那的狐貍，他的表面雖看上去和藹可親，讓人沒有一點頭緒。但是真正的在它背后，卻藏著一把寒冷無比的尖刀。剛開始時，他與小動物們“友好”相處，可是到頭來，那些被列那戲耍的小動物們都變成了它的腹中之食。漸漸的，列那從“朋友”變成了動物們口中的“滑頭貨”。這個話最終傳到了它的“舅舅”——大灰狼伊桑格蘭耳中，伊桑格蘭最終決定去會會列那，也好跟他切磋切磋。不過大灰狼雖然體格強壯，但是在智力方面還是輸給了他。列那用自己的智慧，“騙”到了大灰狼的尾巴，還與公羊伯蘭和毛驢貝納爾合作，給大灰狼的屁股上戳了兩個洞，還讓它的幾個伙伴命喪黃泉；還有公貓貝蒂爾，列那只搶了它的一根香腸，它倆就結(jié)下了深仇大恨……但是列那狐的故事并沒有結(jié)束。大灰狼不肯罷休，列那借用獅王的關(guān)系把伊桑格蘭的皮扒了下來；列那給獅王治病，成了獅王的救命恩人，便永遠得到了獅王的.喜愛和愛戴。
在當時的法國封建社會列那作為民間集體的產(chǎn)物，在長達數(shù)百年的戰(zhàn)爭當中，列那起到了很顯著的精神作用，很自然的當上了“形象代表”。反之，貪得無厭的伊桑格蘭彰顯出了當時貴族的無恥和蠻橫。這個故事告訴我世界上沒有絕對的優(yōu)點和缺點，好比列那，它雖然很狡猾，但他不屈不撓、做事冷靜值得我們學習，而且我們把它的“小計”用在學習，說不定會有更多的收獲呢！
讀后感的作文 篇5
在假如給我三天光明中，寫了一個盲聾啞人——海倫凱勒的傳奇以及如果給她三天光明他會如何利用。
海倫凱勒（1880年6月27日—1968年6月1日）出生于亞拉巴馬州北部一個小城鎮(zhèn)——塔斯喀姆比亞，在一場大病之后失去了視覺與聽覺，但她堅持按正常人的標準要求自己，絕不因殘疾而降低對自己的標準，然而，正是這樣一個被迫把自己幽閉在盲聾世界里的人，竟然奇跡般的畢業(yè)于哈佛大學德克利夫女子學院；并用自己生命的全部力量四處奔走，建立起了一家家盲人，聾啞人的慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。而對她幫助最大的就是沙莉文老師和亞歷山大·格雷厄姆·貝爾了莉文老師跟海倫凱勒很投緣，她們認識沒有幾天就相處融洽，而且海倫·凱勒還從沙莉文老師那里學會了認字。一天，老師在海倫凱勒的手心寫了“‘water’水”這個詞，海倫·凱勒總是把“杯”和“水”混為一談。到后來，她不耐煩了，把老師給她的新洋娃娃摔壞了。但沙莉文老師并沒有對海倫放棄，她帶著海倫凱勒走到噴水池邊，要海倫凱勒把小手放在噴水孔下，讓清涼的泉水濺溢在海倫，寫下‘water’“水”這個字，從此海倫·凱勒就牢牢記住了，再也不會搞不清凱勒的手上。接著，沙莉文老師又在海倫凱勒的手心楚。海倫后來回憶說：“不知怎的，語言的秘密突然被揭開了，我終于知道水就是流過我手心的一種物質(zhì)，讀后感《作文 《假如給我三天光明》讀后感》。不過，沙莉文老師認為，光是懂得認字而說不出話來，仍然不方便溝通�？墒牵瑥男∮置@又瞎的海倫凱勒，一來聽不見別人說話的聲音，二來看不見別人說話的嘴型，所以，盡管她不是不能說話的啞巴，卻也沒法子說話。
為了克服這個困難，沙莉文老師替海倫·凱勒找了一位專家，教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說話時嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來學習發(fā)音。當然，這是一件非常不容易的事，不過，海倫·凱勒還是做到了。盲人作家海倫·凱勒，除了突破功能障礙學會說話，更奉獻自己的一生，四處為殘障人士演講，鼓勵他們肯定自己，立志做一個殘而不廢的人。海倫·凱勒這份愛心，不但給予殘障人士十足的.信心，更激起各國人士正視殘障福利，紛紛設(shè)立服務(wù)機構(gòu)，輔助他們健康快樂地過生活。
書后面寫了如果給海倫凱勒三天光明她會：
第一天：他會去看莎莉文小姐以及幫助過她的朋友，家人。
第二天：她會早早的起來去看日出，去參觀紐約市博物館和藝術(shù)館晚
上去看一場電影。
第三天：也是擁有視力的最后一天，她去觀察自然界的美景。
對于我們有視力的人來說能看見東西不算什么，但對于一個盲人來說卻是非常珍貴的。
讀后感的作文 篇6
最近我讀了一本書——《假如給我三天光明》。這本書是美國女作家海倫·凱勒寫的，海倫在18個月時的了一場大�。ㄒ苍S是猩紅熱），這場病奪去了她的視力和聽力，甚至還剝奪了她說話的權(quán)利。從此，她再也看不見這美麗的世界，再也聽不見母親的呼喚。但是，她以對生命的熱愛，通過堅持不懈的努力，最后成了一位著名的女作家，為我們樹立了自強不息的光輝榜樣。
讀了這本書，我感觸很深。
讓我最最難忘的是海倫·凱勒學習“水”這個單詞，沙利文老師只能讓海倫的手來觸摸水，再把“water”拼寫在她的手上，如此反復(fù)上百遍，她要學那么多的詞匯，其艱辛可想而知。書中，她遇到的困難還有很多很多，就是在不斷地克服困難中，她一步一步地登上了哈佛的殿堂。
我敬佩海倫·凱勒的那種堅持不懈的精神；那種不服輸?shù)木�，那種只要有一線希望就不放棄的精神；那種知恩圖報的精神；那種熱愛生命，熱愛生活的精神；那種……
我還佩服海倫·凱勒的老師——安妮。沙利文。海倫·凱勒并不是安妮。沙利文的女兒，但安妮。沙利文把海倫當成自己的.親生孩子一樣對待，始終對海倫盡職盡責。正因為安妮的嘔心瀝血，才使海倫能有這樣大的成就，而且，海倫到各地演講，安妮也跟著海倫一起去，并在去世以前一直幫助海倫翻譯�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對沙利文老師一生的真實寫照。沙利文老師難道不應(yīng)該成為天下老師的楷模嗎？！
我還佩服海倫的父母，她的父母是那樣愛海倫，對于海倫，沒有說拋棄，也沒有半點怨言，而且還不辭辛勞，幫助海倫尋醫(yī)求藥，雖然無濟于事，但這也體現(xiàn)了父母對孩子的那無私的愛。
書中的感人之處還遠遠不止這些。
正如高爾基所說：書是人類進步的階梯。這本書肯定還有很多道理，需要我們細細地去品味，我只讀了一遍，以后我還要讀若干遍，因為一本好書每讀一次都會有新的發(fā)現(xiàn)和體會，就像溫爺爺讀《沉思錄》一樣，讀了不下百遍。
最后讓我們用冰心奶奶的一句話自勉：讀書好，多讀書，讀好書。
讀后感的作文 篇7
筆墨暈染，勾勒出遠處青山。霧崖忽現(xiàn)又仿佛若隱。幾處依稀閣樓面江而立，小船依樓而停，船下波瀾微起，循波望去，綠水之上數(shù)只黃鴨拍翅嬉戲。這便是我心中沈從文筆下的茶峒風光、農(nóng)家之意。
我領(lǐng)略過秦地的粗獷豪邁，心性也易焦易躁，但書中的江南之景卻也實實讓我平靜下來。細細品味靜態(tài)的村舍，不斷勾起我對江南生活的向往。我所說的靜態(tài)并非定格下來的畫面，只是一種奇妙不知從何而來的感覺，我大抵就默認是江南的村莊獨特的秀氣，似是內(nèi)秀的世家公子，溫潤如玉卻不矯揉造作，更沒有女人的妖艷。
說來也是有些好笑的，我時常和同學說書中的人物并非同江南那般協(xié)調(diào)，人物略帶了些俗氣，可深入文章后，我也漸漸體會出茶峒村民同江南的共性——清新而不摻假。在我看來落后之中的淳樸更顯人間真情。文章中令人流連的小鎮(zhèn)就足以將我體內(nèi)對真善美的追求從體內(nèi)文火慢煮，一點一滴的流淌顯現(xiàn)出來。
就是在這樣的比人風景里，淳樸的民風下，愛情的嫩芽在作者的筆下滋生，等待著不久之后的花開，醞釀著滿腹的芳香，令我不禁神往，想要更快的揭開這淳樸愛情的神秘面紗。
當花苞初現(xiàn)，潔白似雪的顏色，微露出的淡淡清香，這真是樸素中的華貴！更像是聆聽著淳樸的情話、大方的追求、直白的示好。以率真熱情作為養(yǎng)料生長出來的。愛情的'花朵在淳樸的民風之下愈發(fā)得清新脫俗，芳香優(yōu)雅。
我永遠忘不了，那才展新綠的嫩芽在風雨中被打散、破碎、消亡�？耧L像是惡作劇般撕扯著花瓣，狠狠地打碎了那一朵醞釀已久即將開放的愛情之花。盡管在這近乎樂土的茶峒中，也有苦痛與辛酸。
那一夜，儺送舒暢柔美的歌喉似是流淌的清泉，我想得出涓涓細流中包含著的愛意、羞澀、激動。雖是羞澀，聲音卻愈來愈柔、愈來愈美，用生命譜寫著“我愛你”，用情感打動自己的所愛，我若是聽到這女子，我定當與這樣的男人定下終身，不離不棄。但文中的終章也是這戀情的終結(jié)，翠翠的善良不允許自己在天保死后嫁給自己所心愛的儺送，翠翠將天保的死強加給自己�？吹较鄲壑瞬荒芟鄳�，我落淚了，有一種沖動想從喉嚨里涌出來，可是我卻只能漠漠的呢喃。我為儺送不值，為翠翠惋惜。
可能也正是淳樸，兩人終究不能相戀，本來我以為茶峒是人間樂土，能相知相愛、鄰里熱情友愛�？勺髡邊s不忘人間百態(tài)，也不忘世間無論哪里都有的人間情苦。
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